寒假活動指南作文
NO.1陶行知先生說過:＂人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯都吃不飽。用手又用腦，才是創(chuàng)造世界的好大佬。＂請你以：“手與腦”為題目，寫一篇記敘文。
NO.2選一本唐詩選或宋詞選，選取一個作者的作品多讀多思，寫一篇閱讀心得。不少于800字。
NO.3以“向平凡致敬”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。
NO.4陶行知先生曾說：“滴自己的汗，吃自己的飯；自己的事自己干�？咳丝刻炜孔嫔�，不算好漢！”請你以“靠”為題寫一篇記敘文。NO.5寫一篇題為“我最喜歡的明星”的發(fā)言稿。NO.6為你的明星寫一篇小傳。NO.7讀《童年》有感
NO.8以寒假生活為素材，寫一篇記敘文，題目自擬，不少于600字。
NO.1手與腦
陶行知先生說過:＂人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯都吃不飽。用手又用腦，才是創(chuàng)造世界的好大佬。＂這句話看起來很平常，但放在日常生活中是一句很實用的話。動手之前一定要思考，古人說：“三思而后行�！�
我就吃過做事之前不動腦子思考的虧。那次是一場很重要的考試，它意味這我是否要接受幫家里刷一個月的碗。我從剛開始考試就自信滿滿，因為老師教的所有知識我都掌握了。而且，為了這場考試我做了許多例題。一定沒有問題的，拿滿分對我來講就是小菜一碟。果然，卷子并不太難，我十分細心，一路過關斬將。十分輕松，就把應用題之前的題全做完了。
一看表，離考試結束還有很長時間。我不像之前那么集中了，我粗略地把題看一遍，都是我會的。最后一題我還做過的，于是，我趕快把前面的題目昨晚，最后一題連看都沒看就開始寫。嗯，結果和以前做的題目一樣，這樣我就徹底放心了。
為了以防萬一，我從頭開始檢查，算著算著，自己的答案都沒錯。我也失去了耐心，不在檢查了，反正題目也不難。
回到家，媽媽問我靠得怎么樣。我信心十足：“一定不會刷油膩膩的碗！”
第二天，成績公布了，出乎我意料的是我居然沒有考滿分�？粗l(fā)下來的試卷，應用題之前的都沒錯，就是我曾經做過的那道題錯了。怎么可能的？答案明明是這樣的？我又重頭讀了一邊題目。原來這里變了一個條件。唉，功虧一簣啊。
從那以后，我再也不敢不思考就做事情了。不僅考試是這樣，生活上也是這樣，因為“用手又用腦，才是創(chuàng)造世界的好大佬”啊。NO.2讀李白《將進酒》有感
每每讀李白的《將進酒》，我都會被全篇大起大落的情感左右。隨著詩情由悲轉喜、轉狂放、轉激憤、轉癲狂，最后歸結于“萬古愁”。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復還；君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！泵孔x此句，我都會被這種磅礴之氣勢所深深的震撼。
“人生得意須盡歡”。人生得意的時候就應當盡情歡樂。人生一世，草木一秋，人生太短暫了。人活一世不容易，要面對那么多的坎坷和挑戰(zhàn)，誰說過，人都是伴隨哭聲來到世間，那是因為人生的痛苦多于歡樂。這樣說人生又太漫長了，真正得意的時候又能有幾時呢？特別是對于被放還不得志的李白來說，難得有這樣與朋友歡暢的時候，又怎能不盡歡呢？如果讓酒杯空對著明月，那豈不辜負了這得意的心情了？“天生我材必有用，千金散盡還復來”，簡直堪稱經典，上天讓我降臨人世，我的才能定能施展，不然，我又何必來此世間一遭呢？李白是何等的自信啊！雖然我的抱負現(xiàn)在還不得施展，但是總有一天會有我的用武之地的。
“夫欲平治天下，舍我其誰？”“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽日月”。
是金子，總會發(fā)光的。發(fā)牢騷是于事無補的。相信總有你施展抱負的一天。無論什么時候，千萬別放棄自己的理想，在實現(xiàn)人生目標的道路上遇到挫折是難免的，也再正常不過了。不經歷風雨，怎么見彩虹？太容易得來的成功，也不算真正意義上的成功。別放棄信念，堅持努力，早晚有功成名就的一天。特別是我們的當今社會，機會很多，只要我們善于把握。而古人似乎就沒有我們這樣幸運了，李白雖然壯志在胸，唱著“天生我材必有用”，可最后治國抱負還是不得施展，但并不是說李白就沒有實現(xiàn)人生價值。后人稱他為“詩仙”，就足以說明一切了。
“岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停�！边@幾句不但使詩的節(jié)奏發(fā)生變化，使之讀起來更朗朗上口，而且更貼近生活了，這似乎是詩人的勸酒詞，也被他寫進詩里了，從中可看出“詩仙”胸中詩情的自然流淌。
“主人何為言少錢”，你怎么能說喝酒的錢不夠呢？此處，我們不妨做個想像，此時李白可能喝多了，朋友岑勛與元丹丘見李白喝得太多了，還不好搶他的酒杯，那就只好推辭說沒錢買酒了�？烧l知，李白卻不領情：“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同消萬古愁”。李白聽說主人沒錢了，這怎么行？還沒盡興��！對于這樣豪放的李白來說，喝酒不盡興簡直比什么都難受。“會須一飲三百杯”嘛！這時，他突然想到自己的五花寶馬，千金狐裘。要知道，李白是被唐玄宗賜金放還的。把寶馬和狐裘統(tǒng)統(tǒng)用來換酒喝，今天，我們一醉方休，一同消解萬古憂愁。
岑夫子，元丹丘，來，干杯、干杯穿過千年的時光，耳畔似乎真的響起了李白豪邁的勸酒聲
NO.3向平凡致敬
譚千秋--他只一名平凡的教師，只是傳遞知識的人。但在5.12汶川大地震中，他是一個用自己生命來上課的播火者。
201*年5月12日14時28分，一場突如其來的大地震以排山倒海之勢撲向汶川不一會功夫，房屋倒塌，公路斷裂，景色優(yōu)美的汶川垮塌的房屋比比皆是美麗的汶川頓時變成了一片死氣沉沉的滿目瘡痍的廢墟。
就在那一剎那，一位普通的母親，用她瘦弱的肩膀，頂住了巨大的水泥板；她彎曲的脊梁，擋住了重重的瓦礫；她細長的雙手，抵住了堅硬的地板。她輕輕的安慰著孩子：“寶貝，不哭�！焙⒆用悦５耐赣H，終于沉沉的入睡。漸漸的，母親感到自己逐漸支撐不住了，她用盡自己所有的力氣，完成了一條短信：“親愛的寶貝，如果你有幸能存活下來，一定要記住，媽媽愛你！”這是母親的遺言，更是母愛的宣言！孩子還在安靜的睡著，他還帶著甜美的微笑，沒有絲毫的驚慌，因為他知道，有母親的地方，一定是美麗、安全，并且溫暖的……
就在那一瞬間，正在上課中的師生忽然感覺到地動山搖，教室里一下子混亂了。譚千秋老師，張開兩臂，讓四個學生鉆進講臺下狹窄的空間。我想，他一定還在聲嘶力竭地指揮著其他孩子，他唯獨不會想到自己。就這樣，當傾倒的樓板重重砸在他身上的時候，他的兩臂堅定有力地支撐著最大空間的可能性，支撐著死神的角力，保護著四個驚慌失措的年輕的生命。他走了，四個孩子活了下來。他帶著最后的愛走了，還沒來得及說一聲再見。他用自己的生命為孩子上了最后一課，告訴他們，什么是人，什么是人性。他也為我們上了生動的一課，告訴我們，當災難來臨的時候，我們應該站在哪里。還有一位老師，用兩臂死死抱住學生，保護著他們。由于他兩臂抓得太緊，營救人員被迫將它鋸掉。他最愛唱的一句歌詞是：用我斷裂的翅膀，來換取你的飛翔。
他們的平凡因愛而偉大！
讓我們向平凡致敬！我們，在這些偉大精神的感召下，帶著沉甸甸的感動，出發(fā)！黎明正在前方，有愛，我們還怕什么！
NO.4靠
陶行知先生曾說：“滴自己的汗，吃自己的飯；自己的事自己干�？咳丝刻炜孔嫔�，不算好漢！”為的就是激勵我們我學會自立，不能什么事都靠別人。
自立就是自己的事情自己干，明確自己的責任，并勇于承擔自己的責任。我們應從小事做起，努力的做一個能夠自立的人。
眾所周知的作家張海迪，他5歲就患上了脊髓病，可憐的她從此胸部以下全部癱瘓，在如此大的打擊下，她沒有放棄、沒有失望，而是勇敢地站了起來。從那時起，她用超人的毅力開始了她獨立的人生。因為殘疾使她無法像常人一樣上學，于是她便在家中自學了中學的全部課程。除此之外她還自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和研究生的部分課程。從那以后，張海迪走上了從事文學創(chuàng)作之路，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英文小說。編著了《生命的追問》等書籍。她的眾多作品先后在各國出版。
由此可見，只有自立、自強，才能創(chuàng)造出美好的未來；也只有自立、自強，才能讓我們戰(zhàn)勝自己的命運。如果我們一直依靠在家庭、學校的保護傘下，那么我們做人是失敗的，我們的命運將是悲苦的。
有這么一對夫婦，他們晚年得子，十分高興，把兒子視為掌上明珠。捧在手上怕飛，含在口里怕化，兒子長大后什么事情都不讓他干，結果，他們的兒子連最基本的生活也不能自理。一天，夫婦倆要出遠門，怕兒子餓著，于是，就想了一個辦法，烙了一張大餅，套在兒子的頸上，告訴他想吃時就咬一口，但等他們倆夫妻回家時，兒子還是餓死了。因為他只知道吃頸前的餅，不知道把餅轉過來吃。這個故事告訴我們，只會靠別人的人缺乏獨立自主的能力和精神，是不可能在社會生活中自立的。
我們應該自己的事情自己干，勇于承擔自己的責任。不要萬事靠別人，讓我們用輕松的腳步走向自立的世界，用自己的雙手去創(chuàng)造屬于我們自己的世界，這樣我們以后的人生才更加燦爛和美好。
NO.5我最喜歡的明星
我最喜歡的明星是瑪麗居里。她曾是一個窮苦的波蘭女孩兒，因為對知識的向往核對科學事業(yè)的執(zhí)著，她成為兩次諾貝爾獎的女科學家。她眾所周之，家喻戶曉。而她讓我著迷的地方是她的無私。
大家都知道，居里夫人是鐳的發(fā)現(xiàn)者。她的一生擁有過三克鐳。她把第一克捐給她的科學公眾則把第二克和第三克回贈給了她，這三克鐳展示了居里夫人偉大的人格。
一位叫麥隆內夫人的美國記者采訪過居里夫人，端莊典雅的主人與異常簡陋的實驗室，給這位美國記者留下了深刻的印象。更讓她驚訝的是居里夫人居然能夠說出世界上每一零星鐳的所在地。其實提純鐳的專利技術可以使居里夫人富甲天下，但事實上居里夫人早已在18年前就放棄了他們的權利，并毫無保留地公布了鐳的提純方法。為什么居里夫人不用自己歷盡艱辛獲得的科學成果而謀取絲毫個人利益呢？
居里夫人的解釋是：“沒有人應該因鐳致富，它是屬于全人類的�！丙溌确蛉死Щ蟛唤獾貑枺骸半y道這個世界上沒有你想要的東西嗎？”“有，一克鐳，以便我的研究。但我買不起，它的價格太貴了�！边@出乎意料的回答，使麥隆內夫人既感驚訝又非常不平靜。
鐳的提純技術已使世界各地的商人腰纏萬貫，而鐳的發(fā)現(xiàn)者卻困頓至此，以致無法進行研究。她回到美國，找了10個百萬富翁解囊相助。后來，美國民眾共捐贈了兩克鐳給居里夫人。一些人認為，居里夫人既然是為了科學研究，在專利書簽個字，不是要省事的多嗎？居里夫人后來回答了這個問題：“即使是為了研究科學，也不能將科學的成果據為己有�！�
這就是我喜歡她的原因，也是居里夫人向人類貢獻的另一種價值。居里夫人這種醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展精神，杰出的成就，堅強的意志和高尚的人格。是我的榜樣，她的精神、成就、意志和人格都值得我學習。NO.6
1867年,在波蘭一個普通家庭,一個名叫瑪麗亞斯可羅多夫斯卡（瑪麗居里）的女嬰呱呱墜地,她就是世界著名科學家居里夫人。
瑪麗是家中5個子女中最小、最聰明的一個。父母是收入有限的中學教師。瑪麗的童年是不幸的，媽媽得了嚴重的傳染病，大姐照顧她長大。后來，媽媽和大姐在她不滿10歲時就相繼病逝了。
瑪麗的父親曾在圣彼得堡大學攻讀過物理學，父親對科學知識如饑似渴的精神，深深地薰陶著她。使她對學習有著強烈的興趣，從不輕易放過任何學習的機會。從小學開始，她每門功課的成績都是第一。15歲時，就以獲得金獎章的優(yōu)異成績從中學畢業(yè)。
即使當時的家境不允許瑪麗去讀大學，也沒有磨滅她對知識的渴求。于是她邊做家庭教師，邊自修了各門功課。這樣，直到24歲時，在她的姐姐的經濟支持下來到巴黎大學理學院學習。有了這樣好的機會，瑪麗帶著強烈的求知欲望，全神貫注地聽每一堂課，雖然艱苦的學習使她身體變得憔悴，但是她的成績卻一直名列前茅，這不僅使同學們羨慕，也使教授們驚異，經過四年的努力后，瑪麗于巴黎大學取得物理及數(shù)學兩個碩士學位。在那里，她成為了該校第一名女性講師。
日后瑪麗結識了皮埃爾居里用科學為人類造福的共同意愿使他們結合了。瑪麗開始投身于研究放射科學，共得過包括諾貝爾獎等在內的10種著名獎金，得到國際高級學術機構頒發(fā)的獎章16枚；世界各國政府和科研機構授予的各種頭銜多達100多個。但是瑪麗并沒有為之驕傲。有一天，她的一位朋友來她家做客，忽然看見她的小女兒正在玩英國皇家學會剛剛頒發(fā)給她的金質獎章，于是驚訝地說“居里夫人，得到一枚英國皇家學會的獎章，是極高的榮譽，你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽就像玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則就將一事無成�！�
1937年居里夫人病逝了，死于惡性貧血癥。把生命貢獻給了放射科學。愛因斯坦評價說：“在我認識的所有著名人物里面，居里夫人是唯一不為盛名所顛倒的人�！�
NO.7讀《童年》有感
我認為童年是人一生中最美妙的時光，因為我的童年就是在家長的細心呵護下度過的�！锻辍酚洈⒌氖侵骷腋郀柣耐陼r光。我懷著對高爾基的敬仰，翻開了這本書。
高爾基的童年并不是我想像中的那么幸福美好。他在很小的時候就失去了父親，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到外祖父家。因為高爾基的母親沒有順從他的意愿，嫁給了一個他不喜歡的“外鄉(xiāng)人”，所以他不是真心歡迎阿廖沙母子的到來，加上外祖父粗暴的性格，高爾基經常挨外祖父的打。外祖父家有兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。在這樣惡劣的家庭環(huán)境中幸好有善良的外祖母和小茨岡處處護著他。高爾基的外祖母曾像個圣人，她不喜歡說假話，也不會說假話，她有一顆金子般的心，心胸寬闊，樂施好善，始終保持平和、樂觀的心態(tài)，給人溫暖和力量。外祖母常常給高爾基講神話故事，教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。樸實、深愛著他的小茨岡每次都為他擋外祖父的鞭子，每次都會被抽得紅腫。不幸的是，后來小茨岡在幫二舅雅科夫抬十字架時被活活的壓死了
高爾基的童年是在一個貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆的家庭里度過的。但在這個黑暗的家庭里，也有愛，就是高爾基的外祖母和小茨岡。幸好有這這些愛，才能讓高爾基健康的成長。
和高爾基相比，我的童年是幸福的，和高爾基的生活有著天壤之別。我從沒有被人打，那也許是一種無法想象的痛苦吧。況且，那還是自己的親人。每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著的我，怎么想象家人因為爭奪財產而做出的貪婪、兇狠的事情？怎么想象會有人為了錢財而做出把某個無辜的人殺死的事情？
原本在我眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎不費吹灰之力就有許多錢。我不用像高爾基那樣，只有十一歲就到社會獨自闖蕩。讀過《童年》之后，我十分后悔自己曾經的奢侈，我應該不再浪費，我應該學會珍惜。我更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我到“人間”的那一天。NO.8
寒假已經過去一半了，要說最快樂的就是過年的這幾天日子了。大年三十這一天，我早早地起了床，直奔奶奶家。
到了奶奶家，剛跨進家門，就發(fā)現(xiàn)妹妹拿著對聯(lián)在屋里跑來跑去。然后，她拿著膠布，跑到我面前，高興地說：“姐姐，往年都是你和哥哥貼春聯(lián)，今年我比你們來得都早，所以，今年我來貼春聯(lián)！”“哎，知道了，我還能和你搶嘛！”我捏了一下妹妹的臉�！耙�！”妹妹蹦跳著走出門，“啪”一聲把門關上了。
“姐姐，姐姐！快來看！”妹妹好像把春聯(lián)貼好了。我打開門一看，不禁笑出聲來。哥哥，聽見了也跑來看，愣了一秒后，也笑了起來。妹妹看著自己的“杰作”，不知所措的看著我們：“你們怎么啦？沒什么不對��？”
“首先，你貼的對聯(lián)有兩點不對!”我說。
“第一點，你的對聯(lián)貼的不整齊，太不美觀了！”哥哥接了我的話，“第二點，你把上下聯(lián)反了！”
“反了？可這上下聯(lián)該怎樣分呀？”妹妹疑惑地問。
我和哥哥裝出一副很老成的樣子，我說：“這個嘛，古人對對子講究平和仄�！备绺缪a充道：“平就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲，仄就是第三聲和第四聲。”我接著說：“一般上聯(lián)的最后一個字是仄聲，下聯(lián)的最后一個字是平聲�！�
“哦，原來貼春聯(lián)也有規(guī)則呀！我竟把上聯(lián)‘新歲多吉慶’和下聯(lián)‘合家樂安康’弄錯了位置。唉，我真是丟人丟到家了！”妹妹沮喪地說。
“沒關系的，我第一次貼也是這樣�！备绺绨参棵妹谩！拔乙彩�，”我不好意思地說，“當時我也被大人笑話了。”妹妹高興地說：“真的？”“是真的，我們重新貼�！�
接下來，妹妹在我和哥哥的指導下又一次貼春聯(lián)。妹妹十分認真，當然，貼出來的春聯(lián)也十分整齊。
大年三十這一天，大家都團聚在一起，真快樂。
擴展閱讀：作文 我的寒假計劃
時間過得真快,轉眼又是一年,今天上午，學校開始放寒假了。我與以往放假時一樣，總會在假期開始的第一天，訂一個切實可行的計劃，目的是為了能夠使自己在假期中，過得更加的充實和快樂，并能學習到更多的校外知識，歡歡喜喜喜過個年。
我要培養(yǎng)我的興趣和愛好，我要跟爸爸一起練練書法，長大以后也能夠寫一手好字。多看電視里的新聞報道，了解社會。我還要多鍛煉身體，保持身體健康。
我要堅持寫日記、作文。以前，我寫的日記“干干的”，主要就是缺少觀察；以后，我打算每天看三十分鐘的課外書，在寒假期間把一些所見所聞記錄下來，并把有一些有意義的人或事寫成文章�？匆恍﹥�(yōu)秀的作文，學習別人的寫作長處。在網上查找寫的好的文章，向人家學習學習。另外，我還要一個小冊子，起名為“日記小材料”，平時發(fā)生一點小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來，那可是寫文章的好材料喲!到時候要寫東西，那就不愁“沒事可寫”了!
走親訪友，做到文明禮貌，尊敬長輩，向親戚朋友介紹自己的學習情況，向同齡人交流學習心得。
這就是我的寒假計劃，我不但要加強學習，也要多幫爸媽做事，大家覺得我這個寒假計劃怎么樣？2
期待！期待！期待！哇，終于迎來期末考試了，寒假也應該接近了吧。說實話，我真的喜歡這個白雪飄飄，寂靜幽雅的假期……
每天夜晚，我終于不用擔心明天起床的事情，只管甜甜地進入夢鄉(xiāng)……呼啦，呼啦，不管風有多大，我還是在溫暖的被窩中窩著。嘀嗒，嘀嗒，不管何時何刻，我依然可以甜蜜地在夢中旅行。餓了，可以及時補充營養(yǎng)；乏了，我可以離開夢的隧道……呵呵呵，這就是我想在寒假做的第一件事：睡個好覺。無可否認，本人確實有點懶。
當下起鵝毛大雪，明天就要迎來新年的鐘聲時，我會充實這一年的最后一天。泡一杯暖暖的茶，擱在小柜上，我倚在床上，捧一本經典的書，慢慢品味。茶的清香在我的嘴里繞，攀在我的舌尖上，書的香在我的心里融化，最后變成絲線，纏在我的心頭上�；蛟S我讀到了故事的高潮，會輕輕抿一口茶，讓茶香和書香合而為一……夜晚，煙火燃燒著大半邊天，映紅了夜晚，我會靜靜地思考：為什么林曉路能和蘇妍成為朋友？這怎么可能？我又實現(xiàn)了什么突破？和誰做了朋友？“思維是最美麗的花朵”。是的，這一夜，我要把智慧燦爛的光芒栽一小片存入心房中。一年，總要收獲一點什么。
寒假不是屬于冬天，它仍有生機勃勃的一部分。春暖花開，萬物復蘇，楊柳舒展它的腰肢，打一個長長的哈欠迎接春天。哦，全發(fā)芽了！這時候的江南水鄉(xiāng)一定別有一番情趣吧！我想坐火車，伴著“轟隆隆”的響聲，駛進人間天堂。江南是水鄉(xiāng)，我會坐竹筏，聽水聲，看水蕩，心也融成漣漪，慢慢地化了：碧綠的水，碧綠的山，到底是水染綠了山，還是山染綠了水？讓人浮想聯(lián)翩呀。如果說黃河的水是令人心胸寬廣的，那么江南的水，更耐人尋味，或平靜，或輕輕的蕩著清波，但從沒見它發(fā)脾氣，讓人也跟著溫柔，心曠神怡。我還要去白娘子被困的那座塔，看西湖的那座斷橋，想象許仙和她初遇時的情景……
假期，永遠都不會顯得漫長。因為它會充滿著快樂和情趣。今天，我寫下假期的計劃，只是為了早早地迎來假期……你說，我的愿望能不能實現(xiàn)呢？
3時光飛逝，轉眼間，又一個學期過去了，我們迎來了我們期盼已久的寒假，迎來了我們的一份快樂。當然，這快樂不是每天玩電腦看電視的“快樂”，而是合理安排假期時間，勞逸結合得到的快樂。下面就是我的寒假計劃，請大家多多點評。
一、認真完成老師留的每一項作業(yè)。在假期中，我們要以學習、實踐和玩耍這三方面入手，當然，學習還是最重要的。所以，我們要認真完成老師留的每一項作業(yè)，做到玩耍和學習兩不誤。
二、多參加一些社會實踐活動。在學習之余，我們不能每天都在家里看電視，要多走出家門，參加一些有意義的社會實踐活動。
三、閱讀一些有益的書籍。長約兩個月的寒假，我們不能只想著玩耍，還要多讀一些好書，開闊我們的眼界。真正做到“敏而好學，不恥下問”。
四、走出家門，去戶外鍛煉身體。假期生活，當然少不了強健體魄。我們要充分利用假期時間，增強自己的抵抗力，讓自己的身體更健康。
五、對下學期要學習的內容進行預習。我希望能在假期里，了解下學期要學習的內容，并進行預習，同時也要復習上學期學過的內容。
假期生活就像一個色彩豐富的鵝卵石，少了一分緊張的色彩，也多了一分輕松的喜悅。
4寒假，一個漫長的假期，在這個假期里，你都干什么呢？“看電視，玩兒電腦，逛街……”只是玩嗎？如果你只是吃只是玩兒的話，那么這個假期你就浪費了。
我呢？可不像這樣，我可是有“學習劃”的哦！“每天我“7：50起床，7：508：00打掃房間。8：009：00寫兩篇日記。9：009：30學英語。9：3010：30玩。下午呢？是“2：003：00打兩篇作文。3：003：30看作文。3：304：30玩”。嘻嘻，還不錯吧。我想：“一些人肯定是只說不干，夸夸其談�！蔽夷�？可不是這樣的。“我倆每天堅持著寫日記、學英語、打日記。”“功夫不故有心人”。我真覺得自己寫的日記上升了，英語也更強了，打日記也更快了！
5寒假到了我相信我們每個人都有計劃，比如：我們出去玩，我們在家上午學習，下午玩，還有我們可以一天把我們九科去預習。而我的寒假計劃是學習、因為只有學習我們才能把成績提高因為成績提高是需要我們努力的，我們的學習任務，是我們每個人應該做的。
這時我想：“我應該在這個假期爭取考一個令自己滿意的成績，令家長滿意的成績，令老師不失望的成績，這個寒假對我來說是一個非常充實的寒假，因為在寒假我學習到幾點也沒關系，因為我如果學到很晚，第二天我也不用著急，因為在寒假里不是讓我們去把學習忘記，而是讓我們更好地利用假期時間，來完成我們的學習，因為我們學習才會使我們大腦豐富，這個假期可以讓我學到很多知識，這個寒假是一個讓我提高成績的寒假，在平時上學的時候是不可能像寒假有這么多的時間來學習，如果學習學的晚，早晨起來會很困，如果學一會就把書放下，又擔心會把要復習的和要預習的課本的東西忘掉，所以我認為這個寒假是一個讓我提高自己學習成績的寒假，我一定會把這個寒假利用好，這就是我認為的充實寒假。
在這個寒假里我一定會把握自己的學習成績提高，這就是我的寒假計劃。
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