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數(shù)信系201*年寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 14:33:20 | 移動(dòng)端:數(shù)信系201*年寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

數(shù)信系201*年寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

數(shù)信系寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

為響應(yīng)校團(tuán)委的以大學(xué)生“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”為目的號(hào)召,同時(shí)讓同學(xué)的寒假生活變得豐富多彩,從中體驗(yàn)生活,能更好的了解社會(huì),融入社會(huì),我數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)們以“服務(wù)社會(huì)鍛煉自我”為主題,開(kāi)展了圍繞“掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),提高社會(huì)實(shí)踐能力”為活動(dòng)內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。主要在“家教服務(wù)”“臨時(shí)促銷(xiāo)員”等領(lǐng)域?qū)W習(xí)鍛煉。

一、緊密結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色,全面規(guī)劃,精心部署,組織全體同學(xué)積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中。

作為師范學(xué)院的一名大學(xué)生,在將來(lái)畢業(yè)走向社會(huì)時(shí),絕大部分的同學(xué)會(huì)走上教師崗位,因此,對(duì)于師范類(lèi)的學(xué)生來(lái)說(shuō),在有充分時(shí)間的寒假里選擇做家教服務(wù)來(lái)實(shí)踐是一種非常好的歷練機(jī)會(huì),所以我數(shù)信系一部分同學(xué)選擇了這種實(shí)踐方式。比如我系08信管的周軒羽同學(xué)曾經(jīng)在紅葉教育咨詢(xún)公司的三輪面試中,以?xún)?yōu)異的成績(jī)被評(píng)定為三級(jí)教員,在工作一個(gè)月之后又晉升為二級(jí)教員。寒假里根據(jù)自己是師范生的情況,作為紅葉教育咨詢(xún)公司的教員,為了勤工儉學(xué),鍛煉自己,放假之后并沒(méi)有立刻回家,而是接受了紅葉教育安排的工作,先進(jìn)行小學(xué)至高中的學(xué)員提供一對(duì)一的輔導(dǎo)。在教學(xué)中深刻領(lǐng)悟到教學(xué)相長(zhǎng)的道理,也鍛煉了與家長(zhǎng)、孩子的溝通能力,其間過(guò)程中出現(xiàn)的各個(gè)問(wèn)題和仔細(xì)揣摩教學(xué)的方法,提高了自己的教學(xué)能力,為自己以后成為一位好老師做好了鋪墊。

讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中對(duì)中國(guó)家教有了重新的認(rèn)識(shí),體會(huì)到了教師的艱辛,每一次講課的背后都有著教師辛勤備課的過(guò)程,同時(shí)鍛煉了組織溝通能力,對(duì)待事情更加有耐心,在提高自身能力的同時(shí),也提高了家教對(duì)象的學(xué)習(xí)成績(jī),受到學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可和感謝。在實(shí)踐中加深了對(duì)以前知識(shí)的理解,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,通過(guò)家教服務(wù),找出自己的不足與差距所在,為以后的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而同學(xué)們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)幾點(diǎn)需要改進(jìn):

1、在講了方面需要分清楚什么是重點(diǎn),針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解。

這樣才能使補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮;

2、在上課的過(guò)程中應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)兒,慢慢兒的給學(xué)生講,切記不能煩躁;3、在習(xí)題布置和講解上要盡量備課,一定要挑有針對(duì)性的題目給學(xué)生做,

不能做無(wú)用功;

4、要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓他們把我們當(dāng)成朋友而不是老師,這樣才能更

好地交流溝通。

二、增強(qiáng)技能培訓(xùn),提高綜合素質(zhì)

堅(jiān)持把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與提升自身專(zhuān)業(yè)技能和基本從業(yè)素質(zhì)相結(jié)合,依據(jù)自身職業(yè)生涯規(guī)劃和成才規(guī)劃,積極參與社會(huì)活動(dòng)中,在企業(yè)中鍛煉自己的社會(huì)技能,提高綜合素質(zhì),深入考察和了解本區(qū)域的經(jīng)濟(jì)特色和發(fā)展規(guī)劃,做好自身的全面發(fā)展和社會(huì)環(huán)境的全面接軌。

大學(xué)是一個(gè)與社會(huì)接軌的時(shí)段,而社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,因此我參與社會(huì)實(shí)踐以實(shí)現(xiàn)與社會(huì)的進(jìn)一步接觸。在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題似乎總是圍繞在我們身邊,成立說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,為了將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng),我系一部分同學(xué)通過(guò)上網(wǎng)查找資料,經(jīng)過(guò)反復(fù)詢(xún)問(wèn)奔波后,以一個(gè)促銷(xiāo)員的身份正式開(kāi)始了社會(huì)實(shí)踐工作。這屬于服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝。首先要面帶微笑,無(wú)論何時(shí)都要自信,對(duì)待顧客要禮貌,通過(guò)若干次的推銷(xiāo)鍛煉,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)針對(duì)不同年齡段的客人要調(diào)整不同的語(yǔ)速和聲調(diào),還要細(xì)心觀察顧客的言語(yǔ)和表情,從而察覺(jué)他的心想法,做出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。每天看著來(lái)來(lái)往往、形形色色的人,忙碌著、積極著讓我們體會(huì)到了工作的艱辛,為了生活奔波。社會(huì)節(jié)奏很快,要求我們不斷地調(diào)整步伐,努力進(jìn)取。也有的同學(xué)在超市打工,超市是人流最密集的地方,尤其寒假春節(jié)期間,可以接觸到形形色色的人,也是最鍛煉人的地方,同學(xué)們總結(jié)了自己打工心得:

1、人在社會(huì)中要融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體,人與人合力去做的事,要使其做事的過(guò)程更加融洽,事半功倍。

2、別人給你提的意見(jiàn),你要聽(tīng)取,耐心,虛心的接受。

3、工作中要時(shí)刻保持自信,并不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力的一種肯定。

4、顧客就是上帝,無(wú)論遇到什么情況,都要微笑面對(duì),耐心解決。

三、深入社會(huì)調(diào)查,了解家鄉(xiāng)發(fā)展,關(guān)注弱勢(shì)群體

大學(xué)生要了解中國(guó)發(fā)展的發(fā)展及情況,就要深入調(diào)查,走進(jìn)家庭、深入社會(huì),切實(shí)了解中國(guó)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。針對(duì)這一點(diǎn),我系部分學(xué)生做了一系列的社會(huì)調(diào)查,豐富我系大學(xué)生的寒假業(yè)余生活,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),由淺入深的剖析了調(diào)查結(jié)果并做了深刻的思考。

首先,他們不畏艱辛深入社會(huì)基層調(diào)查,把自己的所見(jiàn)、所聞、所感真實(shí)的反映出來(lái),通過(guò)寒假社會(huì)調(diào)查報(bào)告發(fā)表個(gè)人獨(dú)特的看法。其次,他們所選的題材新穎,具有典型性,進(jìn)行了有針對(duì)性的調(diào)查,真正做到了材料與觀點(diǎn)統(tǒng)一,對(duì)現(xiàn)今的社會(huì)研究具有一定的價(jià)值,在某方面體現(xiàn)了一定的現(xiàn)實(shí)意義和普遍的指導(dǎo)意義。從此次調(diào)查報(bào)告的選題來(lái)看,我系學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的農(nóng)民工等弱勢(shì)群體最為關(guān)注。再次,他們結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)及水平,采用科學(xué)的研究方法,從各個(gè)角度進(jìn)行整體性研究和對(duì)比研究,提出自己獨(dú)特的看法及可行性方案。當(dāng)然,此次活動(dòng)也存在某些不足。主要有:

1、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告總體水平不高;

2、少部分同學(xué)對(duì)此事不夠重視,不夠負(fù)責(zé),沒(méi)有下到基層真正了解事情的本質(zhì);

3、調(diào)查對(duì)象模糊,內(nèi)容空洞,沒(méi)有中心思想支撐。

在此次實(shí)踐中,取得很好效果及反響的是我系08本三劉秋穎同學(xué),在寒假里,她深入了解我國(guó)當(dāng)前農(nóng)村學(xué)前教育,鍛煉自己社會(huì)實(shí)踐能力,更好的掌握現(xiàn)代兒童的學(xué)習(xí)環(huán)境。寒假里她在教導(dǎo)主任張建強(qiáng)老師的帶領(lǐng)下參觀了母校楊黃玲小學(xué)的校園。從這次社會(huì)實(shí)踐中看到了母校的發(fā)展,同時(shí)也看到了社會(huì)的發(fā)展,學(xué)前教育越來(lái)越得到重視,同時(shí)對(duì)學(xué)校的教師的要求也越來(lái)越多,學(xué)前的教師應(yīng)該具有音樂(lè)、舞蹈、歌曲、繪畫(huà)等多門(mén)的藝術(shù),同時(shí)還應(yīng)該對(duì)心理學(xué)、教育學(xué)等的了解。劉秋穎同學(xué)對(duì)自己做了一下反思,將來(lái)作為一名數(shù)學(xué)老師,不僅僅應(yīng)該具有一定的心理學(xué)、教育學(xué)的了解,還應(yīng)該充實(shí)自己,使自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到提高,在自己的文化水平達(dá)到一定水平的同時(shí),自己還應(yīng)該懂得一些數(shù)學(xué)簡(jiǎn)史等。而我系10信計(jì)的張寬廣同學(xué)則利用寒假在工地打工,身體力行的體會(huì)了一下農(nóng)民工的艱苦生活。在實(shí)踐中他深刻感受到農(nóng)民工的艱辛與無(wú)奈,他們是城市化的直接動(dòng)力,是城市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主力軍,但卻遭受著不公與排斥,他們是最美的畫(huà)師與建筑者,但卻生活在最艱苦的環(huán)境里。最后,張寬廣同學(xué)再次呼吁社會(huì)各界人士要尊重農(nóng)民工,因?yàn)樗麄兪巧鐣?huì)基層工作最重要的主力軍,值得我們大家的尊重。這一調(diào)查再次引起我們對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注。

通過(guò)這次大學(xué)生寒假社會(huì)調(diào)查活動(dòng)使我系學(xué)生深入社會(huì),獲得大量的社會(huì)信息和許多有價(jià)值的新知識(shí),使他們將自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行比較,把抽象的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的方法和處理具體問(wèn)題的思路。這次實(shí)踐也為同學(xué)們走向社會(huì)提供了一個(gè)良好的平臺(tái),使他們?cè)谪S富生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)生活中了解人民、了解社會(huì),學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系,樹(shù)立法規(guī)意識(shí)、公德意識(shí)和培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,并為將來(lái)能夠較快地融入現(xiàn)實(shí)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外,同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中提高了自己的綜合素質(zhì),提出符合客觀實(shí)際的見(jiàn)解,明確今后的工做到全面發(fā)展,并提出了自己的人生規(guī)劃,為將來(lái)的發(fā)展起到了很好的引導(dǎo)作用。

另外就是我系團(tuán)總支號(hào)召各個(gè)同學(xué)盡量在比較長(zhǎng)的寒假期間,能夠做一些自己比較喜歡的,從而也能夠提高自己的社會(huì)實(shí)踐的能力,能夠獲取相關(guān)的知識(shí),能夠更好的體驗(yàn)社會(huì),在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。我系學(xué)生也不負(fù)期望,分別做出不同的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目,有的是幫助家里的商店或者是服裝店進(jìn)行銷(xiāo)售,有的是對(duì)農(nóng)村的小學(xué)教育進(jìn)行實(shí)際的考察,有的走進(jìn)紡織廠,有的進(jìn)行獺兔的養(yǎng)殖,還有的是在酒店、餐館做服務(wù)生等等。他們都通過(guò)自己的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告把自己經(jīng)歷的事情、遇到的困難以及解決的方法,還有自己得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)一一道出,我們看到了他們思想上的成熟,融入社會(huì),干好工作得決心,相信他們的這些假期社會(huì)實(shí)踐讓他們更有籌碼去面對(duì)以后學(xué)習(xí)和生活。

本次寒假社會(huì)實(shí)踐取得良好效果,得到老師們及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),在學(xué)生中影響巨大,同學(xué)們都得到很好鍛煉。同學(xué)們分別根據(jù)自己的特點(diǎn)將自己的投身于社會(huì),積極參加各式各樣的實(shí)踐活動(dòng),其中涉及到家教、服務(wù)生、臨時(shí)工、促銷(xiāo)員等各個(gè)領(lǐng)域。通過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)調(diào)查我系學(xué)生提高了自己適應(yīng)社會(huì)的能力,同時(shí)也為自己以后工作積累了籌碼,并且,根據(jù)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷寫(xiě)出了社會(huì)實(shí)踐總結(jié),全系10、09、08級(jí)三個(gè)年級(jí)的將近600多人進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),寫(xiě)出具體、詳實(shí)的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)200余份,結(jié)合200多份社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告共400余份,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選與評(píng)定,我系擬評(píng)選出優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐總結(jié)、調(diào)查報(bào)告報(bào)告21份。通過(guò)這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,同學(xué)們深有感觸:無(wú)論什么事情只要親身的經(jīng)歷過(guò),身體力行,才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這個(gè)行業(yè)有比較深了的認(rèn)識(shí)。世上無(wú)易事,均需有心去做。實(shí)踐活動(dòng)的意義是深遠(yuǎn)的,它讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了如何去經(jīng)營(yíng)一份工作,收獲一份果實(shí)。通過(guò)這些實(shí)踐,充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情和參與意識(shí),使廣大學(xué)生加深了對(duì)社會(huì)、對(duì)群眾的了解,鞏固和深化了課堂知識(shí),鍛煉和增強(qiáng)了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。它讓我們學(xué)到了在書(shū)本中所學(xué)不到的知識(shí)、才能、技巧,也學(xué)會(huì)了如何與社會(huì)各階層的人溝通和交流。我系學(xué)生分別在不同的程度上得到鍛煉,并且獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),相信這些經(jīng)歷是他們以后工作生涯的一筆寶貴的財(cái)富,總之這是一次比較成功的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),相信我們以后能做的更好!

數(shù)信系團(tuán)總支201*年3月1日

擴(kuò)展閱讀:數(shù)信系201*年寒假社會(huì)實(shí)踐工作方案

數(shù)字信息技術(shù)系團(tuán)工委

關(guān)于開(kāi)展201*年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知

為貫徹落實(shí)十七屆六中全會(huì)精神,繼續(xù)發(fā)揮好實(shí)踐育人作用,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深入社會(huì)、了解國(guó)情,在實(shí)踐中受教育、做貢獻(xiàn)、長(zhǎng)才干,,F(xiàn)把組織開(kāi)展201*年寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)堅(jiān)持“辦實(shí)事、受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的原則,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在豐富的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐黨的十七屆六中全會(huì)精神,傳播中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化和文明新風(fēng),激發(fā)學(xué)生關(guān)注社會(huì)民生的熱情,加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手調(diào)研實(shí)踐的能力,參與家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展建設(shè),不斷提高自身素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感,為構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義和諧社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。

二、實(shí)踐主題

“踐行先進(jìn)文化彰顯青年責(zé)任”三、活動(dòng)內(nèi)容

1、宣講十七屆六中全會(huì)精神做先進(jìn)文化踐行者

黨的十七屆六中全會(huì),是在我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期召開(kāi)的一次極為重要的會(huì)議,對(duì)于黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大

發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》(簡(jiǎn)稱(chēng)《決定》),對(duì)文化改革發(fā)展進(jìn)行了戰(zhàn)略部署,充分體現(xiàn)了我們黨對(duì)所肩負(fù)的歷史使命的深刻把握、對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的科學(xué)判斷、對(duì)文化建設(shè)的高度自覺(jué),是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期指導(dǎo)我國(guó)文化改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。

各學(xué)院要對(duì)寒假期間團(tuán)員青年學(xué)習(xí)十七屆六中全會(huì)精神做出明確安排,組織大家通過(guò)研讀《決定》原文、閱讀評(píng)論、收看輔導(dǎo)報(bào)告(網(wǎng)上)、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)等方式,深刻理解《決定》的出臺(tái)背景和重大意義,深刻領(lǐng)會(huì)新形勢(shì)下推進(jìn)文化改革發(fā)展的指導(dǎo)思想、重要方針、目標(biāo)任務(wù)、政策舉措,進(jìn)一步增強(qiáng)文化自覺(jué),樹(shù)立文化自信,明確當(dāng)代大學(xué)生推動(dòng)文化繁榮發(fā)展的歷史重任,積極做社會(huì)主義先進(jìn)文化的宣傳者、實(shí)踐者和推動(dòng)者;廣大團(tuán)員青年要利用寒假返鄉(xiāng)機(jī)會(huì),深入社區(qū)、農(nóng)村,采用百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,宣講十七屆六中全會(huì)精神,開(kāi)展當(dāng)?shù)毓参幕⻊?wù)體系建設(shè)狀況調(diào)研、城鄉(xiāng)居民文化需求調(diào)研、地方傳統(tǒng)文化保護(hù)與開(kāi)發(fā)調(diào)研等專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng),并形成調(diào)研報(bào)告。

2、調(diào)研熱點(diǎn)關(guān)注民生

積極鼓勵(lì)和科學(xué)引導(dǎo)青年學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),參與社會(huì)發(fā)展,以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、節(jié)能減排與生態(tài)文明、家電下鄉(xiāng)政策成效、食品安全問(wèn)題、醫(yī)療衛(wèi)生體制改革、社會(huì)保障體系建設(shè)、房?jī)r(jià)調(diào)控、物價(jià)調(diào)控、中小企業(yè)發(fā)展瓶頸問(wèn)題、高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況、返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題、農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)民增收問(wèn)題、教育發(fā)展規(guī)劃綱要貫徹落實(shí)情況等為主題大力開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng),了解黨和國(guó)家在改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧方面采取的重大舉措,了解在我國(guó)在全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期和深刻改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的

攻堅(jiān)時(shí)期出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,通過(guò)調(diào)查研究和理性分析,得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論。

3、志愿服務(wù)情暖冬日

利用春節(jié)前后,以關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、關(guān)心“空巢老人”、助力春運(yùn)、服務(wù)社區(qū)、街道、農(nóng)村文化建設(shè)為重點(diǎn),以愛(ài)心支教、親情陪護(hù)、義務(wù)勞動(dòng)、法律援助、心理輔導(dǎo)、文體娛樂(lè)、掛職鍛煉等形式,廣泛開(kāi)展“志愿服務(wù)情暖冬日”活動(dòng),大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的新風(fēng)尚,傳遞理工大學(xué)子的愛(ài)心和祝福。

4、為了陜青院的明天,優(yōu)秀學(xué)子高中宣講

鼓勵(lì)青年學(xué)生利用寒假返鄉(xiāng)時(shí)間回到各自高中母校進(jìn)行宣傳,通過(guò)多種形式與高中母校聯(lián)系,匯報(bào)大學(xué)學(xué)習(xí)生活情況,并通過(guò)大學(xué)生活宣講、舉行高三畢業(yè)生座談會(huì)、開(kāi)展高中生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),依托各種載體向母校介紹陜青院的發(fā)展情況、特色優(yōu)勢(shì)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件等,鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀高中畢業(yè)生報(bào)考我校,進(jìn)一步提高我校的生源質(zhì)量。

四、活動(dòng)組織形式

寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐以個(gè)人單獨(dú)開(kāi)展為主,有條件的班級(jí)可適度組織小規(guī)模的社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),統(tǒng)一開(kāi)展活動(dòng)。

五、活動(dòng)要求

1、堅(jiān)持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、按照“就近就便”的原則,在學(xué)校周邊、家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)

或者鄰近村社開(kāi)展活動(dòng)。

3、遵守“誠(chéng)實(shí)守信”原則,絕不允許在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。六、時(shí)間安排

活動(dòng)時(shí)間:201*年1月10日-201*年2月12日;驗(yàn)收時(shí)間:開(kāi)學(xué)第一、二周;七、驗(yàn)收形式

開(kāi)學(xué)后每位同學(xué)填寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐登記表(在系網(wǎng)頁(yè)上下載打。┎⑸辖灰黄簧儆1500字寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(要求包含相關(guān)影像圖片資料),各班要對(duì)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行收集、整理、統(tǒng)計(jì),兩周內(nèi)以班為單位將社會(huì)實(shí)踐報(bào)告統(tǒng)一上交班主任。

實(shí)踐報(bào)告和相關(guān)資料要按照實(shí)際情況上交,嚴(yán)禁抄襲和弄虛作假,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消該人評(píng)優(yōu)資格,嚴(yán)肅處理。

八、實(shí)踐報(bào)告格式要求

標(biāo)題:可以是公文式標(biāo)題,即《關(guān)于……的實(shí)踐報(bào)告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,例如《社會(huì)是大課堂,實(shí)踐長(zhǎng)真知識(shí)》。

前言:寫(xiě)出社會(huì)實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。正文:寫(xiě)實(shí)踐者根據(jù)自己想要報(bào)告的內(nèi)容,例如:活動(dòng)內(nèi)容,經(jīng)驗(yàn)體會(huì),理性思考,問(wèn)題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫(xiě)自己的認(rèn)識(shí),特別要寫(xiě)出自己的體會(huì),思考后的理性認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)。

結(jié)語(yǔ):可以寫(xiě)出作者對(duì)此次活動(dòng)的收獲或者建議。

落款:署名和報(bào)告時(shí)間。寫(xiě)上參加實(shí)踐者的個(gè)人,報(bào)告完成的時(shí)間。

應(yīng)該注意的是,寫(xiě)作時(shí)可以按以上幾部分構(gòu)思,但行文時(shí)不要寫(xiě)上“前言”“正文”“結(jié)語(yǔ)”“落款”等字。

附件1:《數(shù)字信息技術(shù)系201*年寒假社會(huì)實(shí)踐登記表》;

數(shù)字信息技術(shù)系團(tuán)工委二一一年十二月二十六日

附件1:

數(shù)字信息技術(shù)系201*年寒假社會(huì)實(shí)踐登記表

姓名專(zhuān)業(yè)實(shí)踐地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間政治面貌班級(jí)年級(jí)職務(wù)

活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的感受和收獲

實(shí)踐單位或受訪者意見(jiàn)簽字(蓋章):201*年月日?qǐng)F(tuán)支書(shū)簽字:201*年月日(蓋章)201*年月日?qǐng)F(tuán)支部意見(jiàn)系團(tuán)工委意見(jiàn)

友情提示:本文中關(guān)于《數(shù)信系201*年寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,數(shù)信系201*年寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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