七年級第二學(xué)期體育教學(xué)計劃

201*1201*學(xué)年度第二學(xué)期

七年級體育教學(xué)計劃

一、基本情況

1、學(xué)生情況：七年級四個班，每班約四十人左右，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運動技能障礙。

2、技能情況：七年級學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、籃球、足球、游戲等活動，但動作協(xié)調(diào)性發(fā)展不太均衡。

二、教材分析

根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標《中學(xué)體育教學(xué)課標》以及本校實際情況，有目的、有計劃地進行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學(xué)生都得到全面發(fā)展。

三、教學(xué)目的和要求

1、使學(xué)生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

2、學(xué)習(xí)田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣，培養(yǎng)勇敢、頑強、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

四、主要工作：

1、認真?zhèn)湔n上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。

2、抓好學(xué)校田徑隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為本學(xué)期舉辦春季田徑運動會和各類比賽做好充分準備。

3、廣泛開展學(xué)校群體活動，上好大課間活動，本學(xué)期將進行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、長跑比賽、各種球賽等。

4、組織參加區(qū)教研室、體衛(wèi)藝辦公室組織的體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比。5、參加體育教學(xué)論文、教案的評比。五、具體安排：

1、抓好基本身體素質(zhì)的提高。2、抓好基本技術(shù)的練習(xí)。

3、結(jié)合大課間體育活動，認真抓好每天一小時的體育鍛煉。

4、不斷改進教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組。以好的學(xué)生幫助老師組織、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力，更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望。

5、學(xué)生練習(xí)一段時間進行模擬考試，及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況。6、根據(jù)學(xué)生不同情況進行專項練習(xí)。六、教學(xué)措施

1、培養(yǎng)學(xué)生樹立鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。

2、運用體育對學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀律，尊重他人，團結(jié)友愛，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。

3、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。

七、本學(xué)期教學(xué)進度安排如下：

201*-2-12

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初中體育七年級第二學(xué)期體育教學(xué)計劃

周次課次1一231二231三231四231五2312學(xué)習(xí)目標總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)情況，對本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)提出要求掌握蹲踞式起跑技術(shù)，了解快速跑的概念體會上體逐漸抬起感覺掌握正確的途中跑技術(shù)，跑步時自然放松，跑成直線使學(xué)生體會跑時擺臂自然放松，后蹬有力，強調(diào)直線跑的要求使學(xué)生掌握完整的沖刺技術(shù)，體會前傾撞線動作跑時自然放松，蹬地有力，通過終點時保持最高速度通過考試增強學(xué)生的自信心，了解自己成績提高幅度熟悉球性,能夠完成大多數(shù)熟悉球性的練習(xí),發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力

教材內(nèi)容室內(nèi)課：本學(xué)期體育課教學(xué)內(nèi)容、要求和考核項目1、快速跑：蹲踞式起跑和起跑后的加速跑2、游戲：十字障礙跑接力1、快速跑：途中跑的技術(shù)2、游戲：三人一組椅式抬人1、快速跑：3040米的加速跑練習(xí)2、游戲：看誰投的準1、快速跑：學(xué)習(xí)沖刺跑技術(shù)2、游戲：分組自編1、快速跑：全程跑2、球類活動：排球、籃球1、快速跑：考核2、球類活動：排球、籃球1、籃球：熟悉球性的練習(xí)2、游戲：運球傳球接力掌握并體會原地與行進間運球的1、籃球：原地和行進間運球動作技巧，發(fā)展靈活與協(xié)調(diào)能力2、發(fā)展下肢的素質(zhì)練習(xí)學(xué)習(xí)原地雙手胸前傳接球的技術(shù)，掌握學(xué)練方法學(xué)習(xí)并體會投籃的用力順序和球飛行的弧線角度在不同距離投籃，投籃時用力均勻，翻腕、撥指提高投籃準確性能運用已學(xué)過的基本技術(shù)進行簡單規(guī)則的教學(xué)比賽初步學(xué)習(xí)跳上成支撐，頂肩抬頭了解單杠基本握法開始結(jié)束動作初步學(xué)習(xí)并掌握后擺下直臂頂肩，并腿繃腳抬頭展體的動作鞏固跳上支撐后擺下技術(shù)動作，培養(yǎng)良好的基本姿態(tài)初步學(xué)習(xí)單足（雙足）蹬地翻上技術(shù)，體會蹬地、擺腿、倒肩引體動作進一步學(xué)習(xí)單足（雙足）蹬地翻上技術(shù)，體會蹬地、擺腿、倒肩引體動作1、籃球：原地雙手胸前傳接球2、游戲：三傳二搶1、籃球：原地雙手胸前投籃2、游戲：砸蛇尾1、籃球：原地雙手胸前投籃2、游戲：過河取物1、籃球：教學(xué)比賽（四角籃球）2、一分鐘跳繩*3組1、單杠：學(xué)習(xí)跳上成支撐2、身體素質(zhì)練習(xí)1、單杠：學(xué)習(xí)后擺下2、身體素質(zhì)練習(xí)1、單杠：鞏固跳上支撐后擺下2、分組“8”字跳繩1、單杠：單足蹬地翻身上（女）雙足蹬地翻上（男）2、籃球：定點投籃練習(xí)1、單杠：單足蹬地翻身上（女）雙足蹬地翻上（男）2、籃球：定點投籃練習(xí)六周次課次1七231八231九231十231十一231十二23學(xué)習(xí)目標教材內(nèi)容鞏固提高動作質(zhì)量，蹬地、擺腿、1、單杠：鞏固提高動作質(zhì)量直臂頂肩2、游戲：叫號賽跑通過考核增強學(xué)生的自信心，學(xué)會練習(xí)方法，能在生活中運用使學(xué)生了解體育與機能發(fā)展的關(guān)系，獲得科學(xué)鍛煉的意義掌握熟悉球性的練習(xí)方法，了解足球鍛煉價值，增強體質(zhì)與體能1、單杠：考核2、集體拔河比賽室內(nèi)課：積極自覺地參與身體鍛煉1、足球：熟悉球性的練習(xí)（顛球、停球）2、游戲：運球傳球接力2、看誰踢的準1、足球：腳背正面踢球2、游戲：運球過竿接力1、足球：停低空球、停高空球2、看誰踢的準1、足球：檢驗所學(xué)內(nèi)容掌握情況2、游戲：小范圍搶圈游戲1、分腿騰越：助跑起跳、分腿立撐橫箱挺身跳下2、武術(shù):對六拳（12）1、分腿騰越：助跑起跳分腿過箱2、武術(shù)：對六拳（34）1、分腿騰越過箱完整動作2、武術(shù)：對六拳（56）1、分腿騰越：鞏固提高動作質(zhì)量2、武術(shù)：復(fù)習(xí)對六拳（16）1、分腿騰越：鞏固提高動作質(zhì)量2、武術(shù)：鞏固提高武術(shù)對六拳動作質(zhì)量2、球類活動：足球、籃球國家體質(zhì)健康監(jiān)測項目測驗室內(nèi)課：青春期的體育健康1、健美操:手臂組合動作2、游戲：合作運寶1、健美操:身體活動組合動作2、跳繩：編花、正搖雙搖跳學(xué)習(xí)腳背正面、外側(cè)運球的方法，1、足球：腳背正面運球、腳背外側(cè)運球培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力學(xué)習(xí)掌握腳背正面踢球的方法，提高學(xué)生對足球的運動能力初步學(xué)習(xí)停低、高空球的方法，掌握學(xué)練方法，運用到生活中檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)與運用情況，引導(dǎo)學(xué)生在生活中運用所學(xué)知識學(xué)習(xí)助跑起跳提臀分腿動作，體會單跳雙落、頂肩推手技術(shù)環(huán)節(jié)在保護幫助下，完成過箱動作重點體會第一騰空與推手技術(shù)環(huán)節(jié)掌握完整的分腿騰躍過箱動作，重點體會第二騰空與落地技術(shù)大多數(shù)學(xué)生能獨立完成分腿騰越完整動作，克服害怕的心理障礙克服害怕的心理障礙,進一步完善動作質(zhì)量,逐步做到熟練完成通過考核，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，1、分腿騰越：考核提高改進措施通過測驗，使學(xué)生了解自己的成績，提高身體素質(zhì)了解青春期的體育衛(wèi)生知識,掌握青春期體育鍛煉的方法熟練掌握健美操動作，把握節(jié)奏特點及變化規(guī)律學(xué)習(xí)掌握健美操組合動作，培養(yǎng)良好的身體姿態(tài)周次課次1學(xué)習(xí)目標教材內(nèi)容熟練掌握跳步組合動作，加強與1、健美操:跳步組合動作其它部位的配合，做到動作連貫、2、跳繩：編花、正搖雙搖跳協(xié)調(diào)、優(yōu)美能正確評價自己的動作，并能在合作學(xué)習(xí)中創(chuàng)編動作，積極思考使學(xué)生熟練掌握全套動作，能正確評價自己和他人的動作通過考核檢驗學(xué)生的掌握請況，發(fā)展學(xué)生的上下肢協(xié)調(diào)配合能力通過測驗，使學(xué)生了解自己的成績，提高身體素質(zhì)使學(xué)生熟練掌握雙手墊球的動作要領(lǐng)，提高控制球的能力使學(xué)生熟練掌握正面雙手傳球的動作要領(lǐng).體會蹬地伸臂、上下肢協(xié)調(diào)用力通過游戲形式，讓學(xué)生掌握多種方式的傳球、墊球方法培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的意志品質(zhì),掌握動作,并能運用到比賽中發(fā)展上肢爆發(fā)力，提高運動成績掌握練習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生興趣提高動作質(zhì)量及運動成績，發(fā)展投擲力量，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣總結(jié)本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)情況，引導(dǎo)學(xué)生找出自己存在的不足及原因1、健美操:創(chuàng)編健美操跳步組合動作2、游戲:過河取物1、健美操:復(fù)習(xí)三個組合動作2、投擲游戲：轟炸碉堡1、健美操:考核2、球類活動:籃球,足球為主國家體質(zhì)健康監(jiān)測項目測驗1、排球：正面雙手墊球2、跳繩：基本花樣1、排球：正面雙手傳球2、跳繩：基本花樣1、排球：以游戲形式進行傳球墊球練習(xí)2、跳繩：小組比賽1、排球：簡單的教學(xué)比賽2、游戲：三人一組椅式抬人1、實心球：鞏固復(fù)習(xí)原地雙手頭上擲實心球2、游戲：過河取物1、實心球：鞏固復(fù)習(xí)原地雙手頭上擲實心球2、集體拔河室內(nèi)課：學(xué)期總結(jié)十三23十四2311十五231十六23

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