團課總結-緬懷歷史12.9精神

團課總結

團課主題：緬懷歷史，傳承12.9精神團課時間：201*年12月10日團課地點：機電331301班教室

活動目的：讓同學們在此次活動中吸取歷史的教訓，不忘歷史。感悟

美好生活來之不易，珍惜青春，熱愛生活，積極進取，報效祖國。

活動過程：1.認識12.9運動及其背景。1927年國民大革命失敗以后，

中國歷史進入到國共兩黨十年對峙階段�！皾M耳是大眾的嗟傷，一年年國土的淪喪”。在這民族危亡的生死關頭，北京學生在中國共產(chǎn)黨領導和組織下，率先開展了抗日救忘斗爭。1935年12月9日，北平學生數(shù)千人舉行游行示威，高呼“打倒日本帝國主義”，“停止內戰(zhàn)，一致對外”，“反對華北自治！”學生的愛國救亡運動得到了廣大工人、農(nóng)民和商人的積極響應，最后發(fā)展成為全國性的抗日愛國運動。

2.學習12.9運動的精神。一二九運動公開揭露了日本帝國主義侵略中國，吞并華北的陰謀，打擊了國民黨政府的妥協(xié)投降政策，大大地促進了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日，促進了國內和平和對日抗戰(zhàn)。它標志著中國人民抗日民主運動新高潮的到來。正如毛澤東所指出的，一二九運動“是抗戰(zhàn)動員的運動，是準備思想和干部的運動，是動員全民族的運動，有著重大的歷史意義”。

3.自由發(fā)言，說出自己的感悟。們是國家未來的棟梁,祖國明天的希望,你們肩負著中華民族復興和發(fā)展的使命.讓我們踏著先輩的足跡,努力學習,用我們的智慧和雙手,把我們的祖國建設的更加強大,更加美麗,更加昌盛.4.唱國歌

團課感悟:我們是五月的花海，用青春擁抱的時代；我們是初升的太陽，

用激情點燃未來。

我們同“12.9”時期的學生們身處的不同的時代，但是，我們同他們一樣，有為中華之崛起而讀書的氣魄，更有為中華的振興而拼搏的精神。勿忘國恥，努力學習，報效祖國，12.9運動的，意義在于無論什么時候當國家發(fā)生危險時，我們都要走在最前邊，我們要用自己的行動告訴所有人，中國人永遠是最棒的，無論在什么時候中國人始終以團結,自信的姿態(tài)對抗困難，我們以作為一個中華兒女而感到自豪。

總結：此次的團課很深刻，歷史的長河，川流不息，“12.9”運動

光輝業(yè)績將激勵我們繼續(xù)奮斗，去譜寫更壯麗的篇章。

同學們通過學習報告，深受鼓舞，大家紛紛表態(tài)，要把愛國之志轉化為報效祖國的實際行動，腳踏實地，艱苦奮斗，開拓進取，用我們的青春，智慧在全面建設小康社會，構建社會主義和諧社會的奮斗中唱響更加雄渾的青春之歌。機電331301班團支部201*年12月10日

擴展閱讀：四月團課緬懷先烈,弘揚革命精神計劃與總結

1121四月團課計劃

團課主題：緬懷先烈，弘揚革命精神團課時間：201*年4月23日團課地點：琴301團課主持人：團支書

團課目的：通過本次團課，緬懷我們偉大的革命先烈，讓同學們明白革命先烈用他們的身軀換來了我們今天的和平幸福，祖國用她那博大的胸懷哺育著我們健康成長，我們應該用什么樣的行動來表達我們對他們的感激之情，牢記英烈，歌頌祖國！不是光光喊幾句響亮的口號，而是要我們拿出實際行動來，腳踏實地地去學，去記，去做，為成為建設祖國的有用之才而努力，緬懷先烈，弘揚革命精神！團課流程：

一、全體起立，齊唱《光榮��！中國共青團》

二、毛澤東

毛澤東（1893年12月26日－1976年9月9日），字潤之，中國革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩人，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領袖，毛澤東思想的主要創(chuàng)立者。從1949年到1976年，毛澤東是中華人民共和國的最高領導人。他對馬克思列寧主義的發(fā)展、軍事理論的貢獻以及對共產(chǎn)黨的理論貢獻被稱為毛澤東思想。毛澤東被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一，《時代》雜志將他評為20世紀最具影響100人之一。三、周恩來

周恩來（1898～1976），字翔宇，曾用名伍豪等，原籍浙江紹興，生于江蘇淮安。偉大的馬克思列寧主義者，中國無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國的主要領導人，中國人民解放軍主要創(chuàng)建人和領導人。周恩來同志的卓著功勛、崇高品德、光輝人格，深深銘記在全國各族人民心中。四、鄧小平

鄧小平是中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師，創(chuàng)立了鄧小平理論。他所倡導的“改革開放”及“一國兩制”政策理念，改變了20世紀后期的中國，也影響了世界，因此在1978年和1985年，曾兩次當選《時代》周刊“年度風云人物”。

五、雷鋒

雷鋒（19401962）同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日，“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。

六、董存瑞

董存瑞，河北省懷來縣人，中國人民解放軍東北野戰(zhàn)軍第11縱隊32師96團2營6連2排6班班長，1948年5月25日，在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中，因部隊受阻于敵軍的橋型暗堡，董存瑞毅然抱起炸藥包，沖至橋下。因身邊無處安放炸藥包，危急時刻，董存瑞毫不猶豫地用自己的身體充當支架手托炸藥包，英勇犧牲，此時，未滿19歲

七、邱少云

邱少云（1926～1952），革命烈士，中國人民志愿軍一級英雄�？姑涝�朝戰(zhàn)爭期間在一次執(zhí)行潛伏任務時，不幸被敵人燃燒彈擊中，全身被火焰燃燒，但邱少云為了不暴露目標，影響整體戰(zhàn)斗部署，始終趴在火中，紋絲不動，直至光榮犧牲，用自己的生命換取了整場戰(zhàn)斗的勝利。

八、讓同學們談體會。

九、團課結束全體起立齊唱《光榮�。≈袊�共青團》。

1121四月團課總結

團課主題：緬懷先烈，弘揚革命精神團課時間：201*年4月23日團課地點：琴301團課主持人：團支書團課總結：

通過團課活動，同學們深深體會因為無數(shù)革命先烈們的流血犧牲，才使我們擁有了今天幸福安定的生活；感謝偉大的祖國給了我們安定祥和的社會環(huán)境，使我們免遭流離失所的痛苦。我們是幸運的，我們生活在新時代，我們擁有富足的生活，接觸著最新的信息資源，網(wǎng)絡和游戲成了我們的熱門話題，我們有什么理由不感恩生活？！也許這個時代給予我們太多的享樂和自在的生活，我們不屑于談革命、論精神，我們甚至忘記了時代賦予我們的責任，雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，但是我們也有我們的責任，要珍惜自己的青春年華，努力學習，報效祖國。請記住：學習是你的責任，不是興趣。要在責任中尋找興趣，而不是以興趣替代責任；要先做你該做的事，再做你感興趣的事。只有這樣才能無愧于革命先烈們，無愧于我們偉大的祖國，無愧于我們的父母和老師。

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