201*秋季期中考試總結(jié)

201*-201*年度第一學(xué)期期中考試總結(jié)會(huì)演講稿

各位老師，各位同學(xué)，大家好：

在這天高云淡，瓜果飄香的時(shí)節(jié)，我們今天在此召開(kāi)本學(xué)期前一階段的學(xué)校教育教學(xué)工作的總結(jié)會(huì)，希望大家能夠通過(guò)這次總結(jié)，汲取同事或者同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)個(gè)人在某些方面的欠缺，為今后取得更加優(yōu)異的成果積累充足的經(jīng)驗(yàn)。

一新生招生獲得如期效果

多年來(lái)我校教學(xué)質(zhì)量逐漸提高，尤其是考入疆內(nèi)初中班的六年級(jí)畢業(yè)人數(shù)逐年增加，給我校帶來(lái)了良好的口碑，與我鄉(xiāng)其他兄弟學(xué)校相比，我�？既虢畠�(nèi)初中班的人數(shù)遙遙領(lǐng)先。

考入疆內(nèi)初中班的學(xué)生在校就讀期間與在本地就讀的初中生在享受?chē)?guó)家的政策扶持上具有很大的優(yōu)越性，有很大的誘惑力�，F(xiàn)在我國(guó)實(shí)行九年義務(wù)教育，也就是從小學(xué)一年級(jí)到初中三年級(jí)（即現(xiàn)在通常說(shuō)的九年級(jí)）實(shí)施強(qiáng)制性接受教育，每個(gè)國(guó)民必須達(dá)到這個(gè)國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

國(guó)家為了照顧少數(shù)民族和邊疆地區(qū)的發(fā)展，制定了對(duì)邊疆地區(qū)和少數(shù)民族的優(yōu)惠政策，分別在學(xué)生小學(xué)畢業(yè)和初中畢業(yè)時(shí)舉行疆內(nèi)初中班和內(nèi)地高中班的招生，選拔學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生到辦學(xué)條件非常先進(jìn)的學(xué)校學(xué)習(xí)。在那里學(xué)生不僅可以領(lǐng)到免費(fèi)的教材，同時(shí)吃住不要錢(qián)，光這一項(xiàng)三年內(nèi)將會(huì)給每個(gè)學(xué)生的家庭節(jié)省數(shù)千乃至上萬(wàn)塊錢(qián)的開(kāi)支。

這也正是我們這所學(xué)校的魅力所在，因?yàn)榇蠹襾?lái)到這所學(xué)校接受的是正規(guī)的漢語(yǔ)教學(xué)，在參加今年初中班考試時(shí)，與其他民語(yǔ)系學(xué)校接受維吾爾語(yǔ)言教學(xué)和雙語(yǔ)教學(xué)的學(xué)生相比，具有非常豐厚的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

由于上述原因，我校本學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，適齡少數(shù)民族兒童在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，爭(zhēng)先恐后地來(lái)到我們學(xué)校。在招生新生的時(shí)候，我們本著先來(lái)后到的原則，堅(jiān)持擇優(yōu)入學(xué)的精神，滿足家長(zhǎng)安排子女來(lái)我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的迫切愿望，圓滿地完成了本學(xué)期的新生招生工作。但是由于我校的校舍有限，沒(méi)能滿足所有愿意把孩子送到我校學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)的愿望，在此我代表學(xué)校深表遺憾。

二學(xué)校各項(xiàng)工作有序開(kāi)展

開(kāi)學(xué)伊始，教師們認(rèn)真做好各種準(zhǔn)備工作，及時(shí)調(diào)整好年級(jí)的校舍分配，教室內(nèi)按時(shí)更新板報(bào)，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)勤奮尚學(xué)善思活潑上進(jìn)的育人氛圍，把大家從假期的清閑舒坦的情緒中解脫出來(lái)，引導(dǎo)大家集中精力為自己的幸福未來(lái)和中華民族的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。

其次，及時(shí)做好本學(xué)期學(xué)生實(shí)名制信息的登記和更新，切實(shí)了解生源分布狀況，為加強(qiáng)家校聯(lián)系提供第一手詳實(shí)的資料，做到學(xué)校和家庭之間在學(xué)生思想狀態(tài)學(xué)習(xí)狀況衛(wèi)生安全等方面的彼此溝通和掌控，準(zhǔn)時(shí)處置突發(fā)事件，真正做到把學(xué)生的發(fā)展放在學(xué)校工作的第一位。

學(xué)生到校率一直保持良好的態(tài)勢(shì)，大多數(shù)同學(xué)既能夠按時(shí)到校，又能夠聚精會(huì)神地聆聽(tīng)老師的講課，也能夠認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的各種作業(yè)，體現(xiàn)了大家對(duì)學(xué)校的眷戀和對(duì)知識(shí)的崇敬和向往，也正是你們的勤奮努力為自己幸福的明天創(chuàng)造了一個(gè)良好的開(kāi)端。

及時(shí)更換了三個(gè)教學(xué)班的課桌椅，在搬運(yùn)新桌椅的過(guò)程中，大家熱情高漲的勞動(dòng)熱情，師生們有目共睹；冬季取暖煤炭供應(yīng)及時(shí)充分，免費(fèi)教科書(shū)人人皆有，這一系列資源都是國(guó)家無(wú)償給我們提供的，這一切都說(shuō)明了黨和政府對(duì)下一代的關(guān)懷，我們大家應(yīng)該因?yàn)樯�活在這樣的國(guó)度感到自豪和榮幸，因此希望大家一定要珍惜今天的幸福時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，為將來(lái)長(zhǎng)大了建設(shè)我們美好的家園燦爛的新疆，貢獻(xiàn)出自己的力量。

老師的愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)明顯增強(qiáng)，其中以六年級(jí)班主任陳國(guó)恒老師為例，他經(jīng)常在其他老師下班的時(shí)候，還依然堅(jiān)持在教學(xué)崗位上，從這些簡(jiǎn)單的道德素質(zhì)可以看出一位人民教師對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)；三位實(shí)習(xí)教師也不甘示弱，她們遠(yuǎn)離都市和自己的家鄉(xiāng)，來(lái)到我們這所異域他鄉(xiāng)的農(nóng)村小學(xué)鍛煉成長(zhǎng)，既沒(méi)有絲毫的抱怨，也沒(méi)有半點(diǎn)的嬌嫩，以一種頑強(qiáng)的適應(yīng)能力，扎扎實(shí)實(shí)培育大家的文化基礎(chǔ)。

老師任勞任怨，服從學(xué)校安排，敢做螺絲釘?shù)木�神表現(xiàn)極佳。以上半年的六年級(jí)班主任朱志龍老師為例，他們所帶的教學(xué)班在疆內(nèi)初中班的考試中取得了有益的成績(jī)，然而在他身上沒(méi)有流露出絲毫的居功自傲，在本學(xué)期又勇敢地挑起了三四年級(jí)的教學(xué)任務(wù)；許娟老師上半年所帶的二年級(jí)曾被評(píng)為優(yōu)秀教學(xué)班集體，本學(xué)期又接受了學(xué)前班的教學(xué)重任。需要特別說(shuō)明的是朱志龍老師和許娟老師都是我校教師隊(duì)伍中的共產(chǎn)黨員，他們的種種優(yōu)秀表現(xiàn)是我校黨員教師的人文素質(zhì)的縮影，也是人民教師的光輝典范。

當(dāng)然了我們的其他老師，也跟前面提到的幾位老師一樣承擔(dān)著相似或者同樣繁重的教學(xué)任務(wù)，他們的工作業(yè)績(jī)也是值得肯定和贊賞的，由于我們?cè)谶@里開(kāi)的是總結(jié)會(huì)，而不是座談會(huì)，所以不可能面面俱到。希望各位教學(xué)同仁以他們?yōu)榘駱樱�激發(fā)自己的潛能和斗志，發(fā)揮“比學(xué)趕幫超”的光榮傳統(tǒng)，為開(kāi)創(chuàng)我校教學(xué)質(zhì)量新局面無(wú)私奉獻(xiàn)自己的別樣年華。

三．下面把這次期中考試情況做以通報(bào)通過(guò)師生的共同努力，半學(xué)期取得效果如下：

我校學(xué)前班語(yǔ)文平均成績(jī)53.7分，數(shù)學(xué)平均成績(jī)47.3分；一年級(jí)語(yǔ)文平均成績(jī)76.3分，數(shù)學(xué)平均成績(jī)82.61分二年級(jí)語(yǔ)文平均成績(jī)82.5分，數(shù)學(xué)平均成績(jī)84分三年級(jí)語(yǔ)文平均成績(jī)86.34分，數(shù)學(xué)平均成績(jī)87.76分四年級(jí)語(yǔ)文平均成績(jī)80.8分，數(shù)學(xué)平均成績(jī)83.5分五年級(jí)語(yǔ)文平均成績(jī)82.6分，數(shù)學(xué)平均成績(jī)80.5分六年級(jí)語(yǔ)文平均成績(jī)79.3分，數(shù)學(xué)平均成績(jī)85.5分公安農(nóng)場(chǎng)小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文平均成績(jī)42分，數(shù)學(xué)平均成績(jī)54分

二年級(jí)語(yǔ)文平均成績(jī)39分，數(shù)學(xué)平均成績(jī)60.1分三年級(jí)語(yǔ)文平均成績(jī)52分，數(shù)學(xué)平均成績(jī)76.5分

結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)和大家評(píng)議，特將涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和集體公布如下：

民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人12名，

優(yōu)秀少先隊(duì)員17名，

優(yōu)秀班干部11名，

三好學(xué)生28人

優(yōu)秀教師8人

優(yōu)秀班主任4人

優(yōu)秀教育工作者5人

四、不斷反思，以憂患的意識(shí)直面存在的問(wèn)題

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們還應(yīng)清楚地看到我們的工作也并不是十全十美無(wú)可挑剔的，某些教師的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，教學(xué)定位存在這樣那樣的偏差，以至于教學(xué)質(zhì)量徘徊不前的狀況仍然沒(méi)有得到解決，某些學(xué)生到校不準(zhǔn)時(shí)，還有些學(xué)生還不時(shí)給班級(jí)管理帶來(lái)麻煩，個(gè)別學(xué)生安全意識(shí)淡薄，騎著自行車(chē)在油路上隨意兜風(fēng)，更有甚者居然在水渠里表演雜技，似乎顯示自己的高超技能，這都是對(duì)自己生命的不尊重和對(duì)他人生命權(quán)力的踐踏，孩子們安全責(zé)任，重于泰山，大家一定不要拿著生命當(dāng)兒戲，生命的權(quán)利只有一次，不會(huì)重來(lái)，所以大家一定要珍愛(ài)自己的生命。同時(shí)冬天已悄悄地向我們走來(lái)，大家要及時(shí)添加衣物，穿得厚實(shí)一點(diǎn)，注意保暖，同時(shí)不要隨意點(diǎn)火，防范火災(zāi)，杜絕給個(gè)人家庭社會(huì)帶來(lái)不必要的損失。

凡此種種，都要求廣大師生精誠(chéng)努力，共同完成光榮的教育百年大計(jì)。

新疆維吾爾自治區(qū)葉城縣

依提木孔園藝場(chǎng)小學(xué)汪劍志

201*-11-

擴(kuò)展閱讀：201*年秋期中考試總結(jié)發(fā)言稿

201*年秋期中考試總結(jié)發(fā)言稿

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！捧著累累的碩果，迎著明媚的陽(yáng)光，我們?nèi)�體師生聚集在一起，隆重召開(kāi)201*年秋期中總結(jié)表彰大會(huì)。首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈的祝賀。最后，也請(qǐng)同學(xué)們把最熱烈的掌聲送給在成長(zhǎng)的道路上無(wú)私地為我們播撒陽(yáng)光和雨露的老師們，向他們表達(dá)自己最誠(chéng)摯的的敬意和謝意！撒陽(yáng)光和雨露的在過(guò)去的半學(xué)期中，我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書(shū)育人為已任，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校的生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。但同時(shí)我們還應(yīng)該看到同學(xué)們身上存在的一些不足，如：有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步幅度較��；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己該做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽(tīng)講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面的影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。

為此，我想對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說(shuō)“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們?cè)谶M(jìn)入姚中以后就樹(shù)立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己（舉例：在我校畢業(yè)的學(xué)生梁偉北大；劉晶清華）這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，

一中離我們并不遙遠(yuǎn)，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。

第一，將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的，一靠積存，二靠思考，綜合起來(lái)，才有了制造。但是第一步是積存，積存說(shuō)白了，就是抓緊時(shí)間讀書(shū)。一邊讀書(shū)，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來(lái)，豐富起來(lái)。學(xué)習(xí)是獵取人類知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和文化的手段，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)覺(jué)自己的不足。只有在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題，才能使自己更加明智起來(lái)，為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。第二，正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿自信。

困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石，面對(duì)困難的態(tài)度，決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn)，到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功，但他說(shuō)："我沒(méi)有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式。"自信是人生潛能最有力的操縱者，一個(gè)人失敗了并自不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，一個(gè)人對(duì)自己都沒(méi)有信，那才是真正的失敗，請(qǐng)同學(xué)們記�。核崽鹂嗬倍加袪I(yíng)養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。

第三，從刻苦學(xué)習(xí)中找樂(lè)趣，通過(guò)提高自己的成績(jī)

經(jīng)資料顯示，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。那么成績(jī)不理想的原因在哪里?主要是你首先在刻苦學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。我們可以做一比較；過(guò)去，窮人的孩子學(xué)習(xí)特用功，家里沒(méi)有電腦，沒(méi)有電視，生活沒(méi)有出路，沒(méi)有退路，要改善生活，只有刻苦學(xué)習(xí)；富人的孩子，學(xué)習(xí)不夠用功，是因?yàn)闆](méi)有生活壓力，于是慢慢落后。當(dāng)官人的孩子，不少人更不用功，是因?yàn)橛袀�(gè)好爸爸照護(hù)，沒(méi)有進(jìn)取的動(dòng)力。于是，三十年河?xùn)|，三十年河西。貧困的不過(guò)三代變富了，富裕的不過(guò)四代變窮了。貧與富，貴與賤進(jìn)行了歷史性的更替。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后，到北京清華大學(xué)學(xué)習(xí)，又到英國(guó)劍橋大學(xué)讀博士。她打球很刻苦，成功了；她讀書(shū)也很刻苦，也很成功。1997年11月，鄧亞萍被清華大學(xué)正式錄取，在確定專業(yè)時(shí)，她堅(jiān)決果斷地選擇了英語(yǔ)。老師問(wèn)鄧亞萍："你的英語(yǔ)基礎(chǔ)相當(dāng)于什么水平?"她有些不好意思地達(dá)道："幾乎是零！"就在她的聲音傳向教室的每一個(gè)角落的時(shí)候，大家的目光里射出的全是驚訝！

盡管老師內(nèi)心里也有些吃驚，但還是平靜而親切地說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，你試試看，能不能將26個(gè)英語(yǔ)字母分清大小寫(xiě)，默寫(xiě)一遍。"看著老師那慈愛(ài)的目光，鄧亞萍雖然有點(diǎn)犯難，但還是勇敢地點(diǎn)點(diǎn)頭�；�了半個(gè)多小時(shí)，費(fèi)了九牛二虎之力，26個(gè)字母還是沒(méi)有寫(xiě)全，大小寫(xiě)更是難以區(qū)別。

于是，她給自己訂下了近乎苛刻的學(xué)習(xí)計(jì)劃：一切從零開(kāi)始，堅(jiān)持"三個(gè)第一"，即從書(shū)的第一頁(yè)開(kāi)始學(xué)起，從第一個(gè)字母、第一個(gè)單詞開(kāi)始背，毫不馬虎；一天必須保持14個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。每天清晨5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，預(yù)習(xí)功課、讀音標(biāo)、背單詞、練聽(tīng)力…一干就是兩三個(gè)小時(shí)，直到正式上課。晚上整理講義，溫習(xí)功課，直到深夜十一二點(diǎn)。

有耕耘必有收獲。由于鄧亞萍刻苦、勤奮，學(xué)業(yè)成績(jī)提高很快。入學(xué)不久，清華大學(xué)就將鄧亞萍作為交換生選送到英國(guó)劍橋大學(xué)語(yǔ)言中心，主攻英語(yǔ)。在英國(guó)劍橋大學(xué)被正式授予經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位，圓了十年前萌發(fā)的夢(mèng)想。

其實(shí)，所謂的刻苦都是外人的感覺(jué)，而熱愛(ài)學(xué)習(xí)、真正深入學(xué)習(xí)中的人是感覺(jué)不到的。因?yàn)橐环莞�耘一份收獲，苦在其中也樂(lè)在其中�？嘤袠�(lè)處，有甜頭，有充實(shí)的現(xiàn)在，有充滿希望的未來(lái)。

同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，是學(xué)習(xí)的"加油站"、"維修站"，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。各位同學(xué)能在下階段，勤奮好學(xué)，樹(shù)立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心，使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。三、我們后一階段的目標(biāo)

下一階段，等待我們的是全市期末質(zhì)量檢測(cè)。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在期末全市的統(tǒng)考中能創(chuàng)佳績(jī)，我們每一個(gè)年級(jí)都要在全市同類學(xué)校中位居前列。我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿諾亞的方舟能在洪荒中乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪！

謝謝大家！

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