文化園社區(qū)201*年度未成年人思想道德教育工作計(jì)劃
文化園社區(qū)201*年度未成年人思想道德教育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
未成年人思想道德教育工作的指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),樹立科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)中央和北京市關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的精神和部署,圍繞建設(shè)“首善之區(qū)”和“新北京,新奧運(yùn)”戰(zhàn)略構(gòu)想的實(shí)現(xiàn),堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持以人為本、育人為本、德育為首。以培養(yǎng)符合“四有”新人標(biāo)準(zhǔn)和德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人為總體要求;以增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)為主要任務(wù);以培養(yǎng)具有基礎(chǔ)文明素養(yǎng)、社會責(zé)任感、民族精神、世界眼光和國際交往能力的新時(shí)代首都青少年為目標(biāo);以提高德育實(shí)效性為工作出發(fā)點(diǎn),全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作。
繼續(xù)開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)約資源活動,引導(dǎo)少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設(shè),開展“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、我是地球小主人”活動。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用,深入家庭、超市、商場、飯館等場所,尋找一個浪費(fèi)的現(xiàn)象、做一件抵制浪費(fèi)的事情,帶動家長和其他社會成員共同建設(shè)節(jié)約型社會,為經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的大局服務(wù)。
開展好心理健康教育,關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展,特別是弱勢群體(包括殘疾、單親、留守與后進(jìn)等)學(xué)生,引導(dǎo)他們始終擁有自信、向上、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài)。根據(jù)社區(qū)實(shí)際,建立心理健康教育組織機(jī)構(gòu),抓好心理健康教育。建立“心理咨詢室”,設(shè)立“悄悄話信箱”,切實(shí)開展好對學(xué)生的心理咨詢和輔導(dǎo)。
全面推進(jìn)“凈土工程”,廣泛開展兒童網(wǎng)絡(luò)文明和網(wǎng)絡(luò)安全的教育活動,引導(dǎo)未成年人樹立正確網(wǎng)絡(luò)觀念,正確、健康、文明和安全上網(wǎng)。
社區(qū)未成年人科普教育建設(shè)工作計(jì)劃
堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,全面落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施綱要》,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實(shí)際,針對未成年人身心成長的特點(diǎn),積極探索新世紀(jì)新階段未成年人科普教育建設(shè)的規(guī)律,堅(jiān)持以人為本,教育和引導(dǎo)未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的,德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,特制定關(guān)于加強(qiáng)未成年人科普教育建設(shè)工作計(jì)劃如下:
1、從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培育正確的理想信念,從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為,從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。
2、充實(shí)社區(qū)市民文明學(xué)校關(guān)于未成年人教育培訓(xùn)內(nèi)容,開展多種形式的家庭教育培訓(xùn),邀請社區(qū)老師、志愿者講解科學(xué)、法律知識,引導(dǎo)更多的家長重視子女思想道德建設(shè),樹立正確的兒童觀、親子觀和成長觀,幫助家長掌握科學(xué)教育知識和教育方法,增長社區(qū)未成年人的科普、法律常識。3、
5、在假期開展諸如參觀、比賽、演講等形式多樣的愛國主義、科普教育等活動,使社區(qū)未成年人接受愛國主義和科普知識教育。
6、社區(qū)開展的文化廣場和健身活動要納入青少年活動內(nèi)容,讓青少年在活動中唱主角,寓教于樂、寓文于樂,凝聚人心。
四、為把“知榮明恥,文明出行”工作做得扎實(shí)有效,在社區(qū)活動廣場組織了“做文明人,行文明路,創(chuàng)文明區(qū)”宣傳競賽活動,此次活動增強(qiáng)了全體居民從我做起,從身邊小事做起的決心,行文明路,做文明人,為祖國的富強(qiáng),沈陽的繁榮,皇姑的騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。
4月20日,一個春風(fēng)細(xì)雨的下午,我校又舉行了“同享低碳生活,共建綠色家園”的簽名承諾活動,隊(duì)員們排起了長長的隊(duì)伍,有序地等待簽名,立志成為保護(hù)地球的小使者,從身邊的小事做起,保護(hù)地球、珍愛環(huán)境,攜手共建美好和諧的綠色家園!
在社區(qū)做“小衛(wèi)士”,體驗(yàn)勞動的快樂。
在社區(qū)和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”。學(xué)校主要開展了“我是社區(qū)小衛(wèi)士”活動,五4中隊(duì)的雛鷹假日小隊(duì)還經(jīng)常利用雙休日幫助社區(qū)打掃樓道、清理生活垃圾。在即將迎來快樂暑期的日子里,西張小學(xué)雛風(fēng)藝術(shù)團(tuán)的舞蹈隊(duì)員們,還在鳳凰街道社區(qū)給黨員們帶去了一段別具河陽風(fēng)味的舞蹈《好婆的山歌》,孩子們熱情洋溢的表演給社區(qū)的老黨員帶去了夏日的一絲涼意,也增添了許多喜悅的笑容,臺下掌聲不斷
組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)
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社區(qū)201*年未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃
為了認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,促進(jìn)我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè),特制紅二村社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)的工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以進(jìn)行理想信念教育為核心,以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn),以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本,遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律,堅(jiān)持實(shí)踐育人和貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則,發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的優(yōu)勢和特點(diǎn),大力弘揚(yáng)民族精神,開展喜聞樂見的道德實(shí)踐活動,教育引導(dǎo)未成年人努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、主要任務(wù)
從增強(qiáng)愛國情感做起,從確立遠(yuǎn)大志向做起,從規(guī)范行為習(xí)慣做起,從提高基本素質(zhì)做起,堅(jiān)持不懈地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育未成年人,弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神,幫助未成年人樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。大力推動未成年人思想道德建設(shè)的創(chuàng)新,重點(diǎn)在體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、增強(qiáng)實(shí)效性三個方面狠下功夫,促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的長效機(jī)制的形成,改善未成年人健康成長的社會環(huán)境。三、主要內(nèi)容和措施
(一)用鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育未成年人,不斷提高未成年人思想道德素質(zhì)。
1、切實(shí)加強(qiáng)未成年人愛國主義教育和理想信念教育。社區(qū)市民教育學(xué)校利用寒暑假的有利時(shí)間在未成年人中組織開展“八榮八恥”、“黨在我心中”、“偉大的祖國”、“可愛的家鄉(xiāng)”、“紅色之旅”等一系列主題教育活動,采取形式多樣的方式,幫助未成年人樹立建設(shè)中國特色社會主義的理想信念。
2、深入開展未成年人思想道德實(shí)踐體驗(yàn)教育。深化《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳活動,充分利用“公民道德宣傳日”,組織好面向未成年人的宣傳教育活動。以學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》,規(guī)范基本行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣為重點(diǎn),抓好中小學(xué)生的自律教育、誠信教育和社會公德教育。
(二)切實(shí)維護(hù)好未成年人合法權(quán)益。
1、認(rèn)真實(shí)施好《未成年人保護(hù)法》,《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》和《環(huán)境保護(hù)法》,深入開展法制宣傳和打假維權(quán)進(jìn)校園活動,提高青少年維權(quán)意識,建立青少年法律援助中心,為未成年人提供法律和心理援助,不斷增強(qiáng)未成年人的法律意識。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預(yù)防、遠(yuǎn)離毒品、青春自護(hù)等教育活動,不斷增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識。
2、協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門加強(qiáng)對危害未成年人身心健康的突出社會問題進(jìn)行專項(xiàng)治理,切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益,為未成年人健康成長提供良好的社會環(huán)境。四、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。未成年人思想道德建設(shè)事關(guān)全局,社居雙委必須提高認(rèn)識,切實(shí)加強(qiáng)對這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),在促進(jìn)建立和完善未成年人思想道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和長效機(jī)制上下功夫。
(二)堅(jiān)持以人為本。要尊重未成年人成長的規(guī)律,尊重未成年人的個性和差異,了解未成年人的特點(diǎn)和愿望,以體驗(yàn)教育為根本途徑,堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié),精心設(shè)計(jì)和組織未成年人喜聞樂見的活動,增強(qiáng)育人活動的時(shí)代感和實(shí)效性。
(三)強(qiáng)化落實(shí)考核。弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,狠抓工作落實(shí),注意將這項(xiàng)工作納入整體工作之中,與社區(qū)其他的工作有機(jī)結(jié)合
紅二村社區(qū)居委會
201*年1月8日
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