華坪縣201*年度生源地助學貸款總結
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華坪縣201*年度生源地助學貸款總結
根據《財政部、教育部、銀監(jiān)會關于大力開展生源地信用助學貸款的通知》(財教201*196號、云教貸(201*23號))和《云南省教育廳、國家開發(fā)銀行股份有限公司云南省分行》(云教貸(201*27號))文件的精神,為把落實國家和云南省學生資助政策作為貫徹科學發(fā)展觀的重要內容,在嚴格審查貸款條件的前提下,按照“應貸盡貸”的原則,我縣教育局生源地助學貸款管理中心具體承辦相關業(yè)務。自201*年8月開展助學貸款工作以來,截止201*年1月累計確定貸款學生568人,涉及金額328.52萬元。
一、201*年度生源地信用助學貸款工作基本情況從省教廳和開發(fā)銀行于7月召開全省生源地助學貸款業(yè)務培訓會后,我縣教育局高度重視此項工作,確立了由教育局副局長陳清紅為縣資助中心負責人,任琳為縣資助中心經辦人的組織管理機構。并且采購了電腦及相關辦公用品,為保障生源地信用助學貸款順利的進行提供了硬件支持。為了使貧困學生不因貧失學,我們打出了標語《生源地助學貸款,助家庭困難學子圓大學夢》,并于七月底在縣一中及主要街道上張貼告示《華坪縣生源地信用助學貸款辦理指南》。
為了使貸款學生做到應貸盡貸,保障資助中心與學生的矛盾降到最低,我縣資助中心根據開行提供的《國家開發(fā)銀
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行生源地信用助學貸款信貸政策》中學生貧困條件的認定基礎上作了細化:①戶口是城鎮(zhèn)的學生必須有下崗證或最低生活保障證或是單親家庭;②家庭是農村的學生,家庭地址在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心地段內的一律不給予申請生源地助學貸款;③家長任何一方在國家機關、單位上班者不得申請生源地助學貸款。
因為政策及學生登錄步驟較為復雜,我們?yōu)榱速J款學生方便登錄,印發(fā)了相應的傳單《華坪縣教育局生源地信用助學貸款辦理說明(學生版)》和《支付寶操作》。
為了使我縣貸款學生比較了解相關辦理流程及政策及如何還款等,資助管理中心于8月5日早8:30在華坪縣一中一樓計算機機房組織了201*年高校新生貸款集體報名、培訓,培訓內容為:①生源地助學貸款政策②網上現(xiàn)場報名③貸款申請流程④貸款支付流程⑤支付寶的使用。
201*年我縣確定貸款學生348人,涉及貸款金額202.76萬元。
二、201*年生源地信用助學貸款工作的主要經驗和政策成效
⑴政策宣傳到位?h教育局高度重視宣傳工作,把生源地助學貸款的宣傳與高校錄取工作有機結合起來,讓學生對政策的了解、把握有充分的認識。
⑵盡可能做到公平、公正。由于貸款名額受到省教廳的
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限制,我們細化了貸款條件,嚴格按照規(guī)定辦理。
⑶全心全意為困難學生服務。因我縣貧困學生較多,從8月15日開始就沒有名額,我們通過電話、QQ等方式不停的上級反映爭取名額,直到28日爭取到50個名額,為部分學生解決了燃眉之急。
三、201*年生源地信用助學貸款工作存在的主要問題和困難
⑴資助管理中心沒有人員編制的辦公經費。因辦理生源地助學貸款的負責人和業(yè)務辦理人員都是兼職,本身還要承擔局里的其它重要工作,這或多或少影響了貸款工作。因沒有獨立的辦公經費,所以在具體的辦理業(yè)務過程中不能使工作得到經費保障,特別是在追款過程中,業(yè)務人員不能深入到學生家中了解情況,遇到電話變更的學生就沒辦法通知。
⑵助學貸款學生名額受限。因續(xù)貸學生按省上要求是60%,而實際上我們面對的去年貸款學生大部分都是家庭比較困難的學生,去年貸了款,才能得以上大學,今年無論如何沒有理由不讓這部分學生不貸。而新生學生人數中貸款學生人數占16%遠遠的無法滿足我縣貸款需求,所以造成我縣去年有100多名學生無法貸到款,而后沒貸到款的學生到各個部門去反映我們資助中心存在偏袒現(xiàn)象。
⑶問題學生向上反映后落實緩慢。云南交通職業(yè)技術學院,經我處核實該學生宋敏貸款金額為5000元(大寫:伍
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千元整)已于201*年11月全部劃撥到你校中國農業(yè)銀行股份有限公司昆明市西山區(qū)支行,賬號:029701040003758。而你校通知該學生只收到3000元,請你們學校查收核實,為學生把剩下的201*元人民幣落實清楚。遇到類似的問題時我們縣級資助中心只能向上反映,而結果是1個多月后我們找到學校負責人才得以落實清楚。
四、改進工作的意見的政策性建議⑴下發(fā)文件保障人員、機構的合理配置。
⑵加強返還辦公經費的相關工作,使基層單位開展生源地信用助學貸款工作得以延續(xù)。
⑶加強反映問題渠道的暢通和加快對問題學生的處理?傊诟骷壐鞑块T的大力支持下,保證了我縣生源地助學貸款的順利開展,為了保障今后的生源地助學貸款工作順利進行,特以我縣的實際情況總結了一年來的工作。
華坪縣教育局生源地助學管理中心
二一一年五月十八日
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201*年生源地信用助學貸款工作總結
樂至縣生源地信用助學貸款工作在各級主管部門的正確指導和相
關部門的大力支持下,全體工作人員通過共同努力,超額完成了上級下達的目標任務。切實做到了“應貸盡貸、簡化程序、防范風險”,較好地解決了縣內貧困學生的入學問題。
一、生源地貸款完成情況
201*年樂至縣學生資助管理中心聯(lián)合樂至縣農村信用社為我縣貧困大學新生和在校家庭經濟困難大學生總共發(fā)放生源地信用助學貸款1571500.00元,貸款學生共計282人。
二、生源地助學貸款工作中存在的問題(一)信用社
1.發(fā)放貸款把關不嚴。
對于個別未在當年申請生源地信用助學貸款的學生,信用社未及時與縣學生資助管理中心銜接,核實該生的實際貸款狀況,私自劃撥助學貸款到該生賬戶。四川美術學院工藝設計專業(yè)林蘭同學本人只在201*年申請過生源地信用助學貸款,201*年未主動提出貸款申請,信用社則按照以往慣例劃撥貸款。
2.貸款發(fā)放程序不規(guī)范
部分貸款學生獲得的助學貸款,未經縣學生資助管理中心填寫《放款通知書》通知信用社劃撥。青海師范大學計算機科學與技術專業(yè)楊青源、攀枝花學院環(huán)境工程專業(yè)彭艷洪、內江師范學院體育教育專業(yè)倪燕、四川大學化學生物工程專業(yè)李濤等四位同學均未向縣學生資助管理中心報送《確認回執(zhí)函》,我中心也未填寫《放款通知書》通知信用社放款,信用社未知悉我中心,私自劃撥助學貸款給以上四位學生。
(二)縣內各高中學校1.宣傳工作不到位
多數高中學校忙于提高教學質量,專注于教學工作,忽略了生源地助學貸款任務。
2.思想上不夠重視
本年度生源地信用助學貸款生源總共覆蓋了縣內九所高中學校,其總體任務完成情況較好。有的學校還超額完成了指標任務數,但個別生源較多的高中學校的任務完成情況反而不夠理想。
二一一年五月三十日
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