第二小學(xué)201*年寒假工作總結(jié)

庫車縣第二小學(xué)201*年寒假期間有關(guān)工作安排

情況總結(jié)

庫車縣第二小學(xué)201*年1月16日

庫車縣第二小學(xué)201*年寒假期間有關(guān)工作安排

情況總結(jié)

在

201*年寒假期間我們學(xué)校以校長為負(fù)責(zé)人，明確分工，做好多

項的的準(zhǔn)備工作，確保無不良事故發(fā)生。

1、成立了以校長、書記為第一責(zé)任人的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2、建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師寒假和春節(jié)期間的24小時值班制度。

3、認(rèn)真初步制定了下學(xué)期工作計劃。

4、1月12日發(fā)放《致家長一封信》，告知寒假工作安排，提出學(xué)生安全、健康度假的要求和家庭教育建議等。

5、1月12日上午對全體學(xué)生進行了一次全面的法制宣傳教育和假期安全教育，確保學(xué)生度過一個安全、健康的假期。6、學(xué)校委托古麗蘇木擔(dān)任寒假工作通訊員，暢通工作信息，宣傳先進典型，加強假期工作的宣傳報道，推動假期工作取得新水平。

寒假開展內(nèi)容豐富，形式多樣的活動。2、建立假期工作網(wǎng)絡(luò)，積極開展幫教、慰問活動。在假期中，校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及任課老師要進行有重點的家訪，真正做到放假不放教。寒假期間特別要關(guān)心慰問特困教師、學(xué)校還要求每個班主任去家訪慰問特困生

3、學(xué)校還安排教師和學(xué)生參加各項有益的活動

4、對母語成績不合格的學(xué)生，學(xué)校仔細計劃安排寒假期間（1月16日至2月5日，共20天）參加本校組織的母語課培訓(xùn)班。學(xué)校對這次培訓(xùn)落實母語課老師和教室。

庫車縣第二小學(xué)201*年1月16日

擴展閱讀：青年路小學(xué)201*年工作總結(jié)

規(guī)范促質(zhì)量特色求發(fā)展

青年路小學(xué)201*年教學(xué)工作匯報

臨沂青年路小學(xué)座落于臨沂商城發(fā)源地，是蘭山中心小學(xué)舊址。先后被評為“國家級流動人口教育示范學(xué)校”、“省級現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”，“市級規(guī)范化學(xué)校”，連年被評為蘭山區(qū)教育教學(xué)先進單位。現(xiàn)30個教學(xué)班近201*名學(xué)生。生

一年來，我校緊緊圍繞“規(guī)范促質(zhì)量特色求發(fā)展”的教學(xué)管理理念和區(qū)、處教學(xué)工作計劃，深化課堂教學(xué)改革，扎實開展校本教研活動，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅定不移地推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，以提高課堂教學(xué)效率為重點，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。主要歸納如下六個方面。

第一方面：完善教學(xué)管理制度（在這里我們首先做的是：）修訂教學(xué)量化細則

為引導(dǎo)、保護和發(fā)揮廣大教師教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性。結(jié)合我校實際，每在開學(xué)初就進行上學(xué)期《教學(xué)量化細則》的修訂與補充。我們是這樣做的：學(xué)校首先以教研組為單位征集了全體教師的意見和建議，然后校領(lǐng)導(dǎo)班子進行討論、修訂，再下發(fā)到教研組，讓老師們討論、修改，最后成文。

（第二點是：）嚴(yán)格落實課程方案

嚴(yán)格按照國家課程方案開齊三級課程，開足課時。學(xué)校并結(jié)合自身工作實際制定科學(xué)的課程資源開發(fā)計劃和校本課程管理制度，保證了課程方案的實施和科學(xué)有效的開發(fā)使用校本課程。開發(fā)的校本課程有：《校園大秧歌》、《經(jīng)典誦讀》、《瑯琊名人與成語故事》、《硬筆書法教程》、《英語故事》、《二十四孝》、《腳印》等。我們在市科協(xié)申報的“挖掘地方文化，開發(fā)校本課程”科研課題正在上報科研成果并結(jié)題。

（第三點是：）建立具體的教學(xué)管理制度，完善管理體制

學(xué)校成立教學(xué)教研領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)過程監(jiān)控、教學(xué)研究和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。制定了《教師備課制度》、《作業(yè)布批審批制度》、《課堂教學(xué)評估細則》、《教學(xué)質(zhì)量考試考查措施》、《學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成制度》等具體的管理制度，以此由教務(wù)處具體負(fù)責(zé)進行常規(guī)監(jiān)測，檢測結(jié)果及時公布反饋并計入年終個人量化。

第二方面：強化讀書學(xué)習(xí)，提升師生的整體素質(zhì)（首先）開展了多讀書，讀好書活動

舉行的活動有：1、開展"誦讀文化經(jīng)典共建書香校園"古詩誦讀活動。具體做法是這樣的：學(xué)校制訂了詳實的古詩誦讀計劃及背誦篇目。于3月5日開始，讓王夢瑤和李楠兩個小主持人，每天在課間操開始這前的這段時間領(lǐng)讀并到背誦一首詩，并在課余時間加以鞏固。另外各班還有自己的計劃和具體方法，尤其是如4.1班、6.2班……。

這樣做的目的是：通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動，使在記憶力最好小學(xué)階段，以最便捷的方式獲得了古詩文經(jīng)典的基本修養(yǎng)，受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶。2、舉行“點燃讀書激情共建書香校園”師生讀書展示活動。自3月6日開始，具體做法是：每周二至周五的晨讀前十分鐘，按班級順序由教師帶領(lǐng)本班的一名學(xué)生讀書展示。此次活動的目的是：做到會讀書，讀好書，讀的流暢，讀的激情，抑揚頓挫，聲情并茂。對全校師生起到示范引領(lǐng)的作用，激發(fā)了全校師生的讀書熱

情，使“沐浴書香，吸納經(jīng)典，豐潤人生，發(fā)展內(nèi)涵”成為我校的一道亮麗風(fēng)景線。

3、開展“書香滿校園讀書好時光”讀書活動。為了豐富學(xué)生課外文化生活，營造濃厚的讀書氛圍，擴大學(xué)生閱讀量，充分發(fā)揮學(xué)校圖書資源的作用，我校閱覽室自年3月25開始，正式對全校學(xué)生開放，閱覽室里擺放有致的書籍，靜心讀書的孩子，構(gòu)成一幅美麗的畫圖。（加圖）

具體做法是：由于我校處于商業(yè)貿(mào)易區(qū)，地理環(huán)境特殊，中午在校吃飯的孩子較多，因此我們就讓36年級學(xué)生分別在每周一至周五午休時間，按照閱覽室閱讀輪流表進閱覽室閱讀。學(xué)校抽調(diào)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師擔(dān)任圖書室管理員，負(fù)責(zé)學(xué)生的圖書閱覽工作。一本本圖書，就像溫暖的陽光，照亮了學(xué)生的心田。

（二）進行專業(yè)培訓(xùn)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)具體做法是：1、開展“同課異構(gòu)”教研活動。如：3月12日上午在學(xué)校四樓多媒體教室，按計劃順利地開展了由全處語文教師參加的“同課異構(gòu)”教研活動。

我校韓如君老師和臨沂四小的馮浩主任各顯其能，從不同的角度入手，設(shè)計了不同的教學(xué)方案，展示了不同的教學(xué)風(fēng)格，盡顯各自的精彩。引發(fā)了聽課者的研究和思考，很好地體現(xiàn)了“同課異構(gòu)”的價值。這樣做的目的在于：不僅讓語文老師們看到不同的教材處理方式，更主要的是：使老師們經(jīng)歷了比較、反思、研討的過程，思維在交流中碰撞，一定程度上達到了優(yōu)勢互補、相互切磋與共同提高的目的，有效地促進了教師的專業(yè)化成長。

2、開展示范課展示暨教學(xué)經(jīng)驗交流會。教無定法，貴在得法。如3月5日由教務(wù)處王孝君主任主持的示范課展示暨教學(xué)經(jīng)驗交流會，會上，由孫艷霞老師執(zhí)教了《觸摸春天》一課。楊忠玲和張秀娟兩位教師代表作了經(jīng)驗介紹，與大家探討教學(xué)中的得與失，分享教育工作帶來的苦與樂。相繼教務(wù)處還開展了數(shù)學(xué)、英語示范課展示暨經(jīng)驗交流會。

3、舉行“分享交流提高”教學(xué)經(jīng)驗交流會。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，如何探索教學(xué)藝術(shù)的奧秘，提高教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校永恒追求的主題。如：8月30日下午舉行的新學(xué)期教學(xué)經(jīng)驗交流會。會上,夏主任對上學(xué)期我校各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量情況進行了全面、客觀的分析和總結(jié),肯定了老師們的辛勤勞動和優(yōu)異成績，指出了今后的努力方向。隨后，王孝君、王慧萍、曲靜三位優(yōu)秀教師代表在會上交流了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。她們孜

孜不倦的敬業(yè)精神、有效的教學(xué)策略和感人的教育故事深深地吸引了在座的每一位老師，老師們一邊認(rèn)真聆聽，一邊做筆記，從中汲取他人的經(jīng)驗和精華，分享成功的喜悅。

4、開展“讓我們的課堂更精彩”電子白板使用培訓(xùn)活動。

9月4日下午，臨沂青年路小學(xué)在二年級二班對全校教職員工進行了電子白板培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由培訓(xùn)中心的老師擔(dān)任主講，在培訓(xùn)過程中，電子白板的強大功能不時引起老師們的嘖嘖稱贊，受到老師們的歡迎。讓孩子們在學(xué)習(xí)中更直接、直觀地獲得教學(xué)信息，讓課堂教學(xué)更加高效、更加精彩。（三）繼續(xù)開展教師基本功訓(xùn)練活動

一年來我校規(guī)定每天抽出一定的時間進行“兩筆字”的訓(xùn)練，重點進行鋼筆字和粉筆字的訓(xùn)練，制定了教師鋼筆字、粉筆字的訓(xùn)練計劃，并實行鋼筆字每周一練，粉筆字每天一板的訓(xùn)練模式，并規(guī)定訓(xùn)練內(nèi)容。

為提高教師大練基本功的積極性及檢查訓(xùn)練的效果，“三八”國際婦女節(jié)這天，我校組織了一場別開生面的“慶三八粉筆字比賽”，老師們在緊張、熱情、有序的比賽當(dāng)中，度過了一個快樂的節(jié)日。

此次活動曲靜、趙廣蕾等四位教師獲特等獎;王春梅、楊華麗等六位教師獲一等獎;訾廣春、王自壘等六位教師獲優(yōu)秀獎。第三方面：抓好常規(guī)教研，提高教研水平（第一）把握知識脈絡(luò)，加強教材理解

開學(xué)初，我校集中開展教材分析活動。各科教研組長為主講教師，他（她）們根據(jù)教學(xué)目的、內(nèi)容和教學(xué)原則，按照課標(biāo)要求，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際情況，引導(dǎo)教師研究如何優(yōu)化處理教材，如何突出重點、抓住關(guān)鍵、克服難點，明確教材中培養(yǎng)學(xué)生的能力因素，如何選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段等，寫出可行的教學(xué)方案，使教學(xué)做到有的放矢，為全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。講座內(nèi)容加入了大量的教學(xué)實例，貼近教師的工作實際，對教學(xué)有著較強的指導(dǎo)意義。培訓(xùn)過程中，教師們認(rèn)真傾聽、專心記錄。講座結(jié)束后，主講教師還與參加活動的教師進行了交流與辯論。（第二）扎實開展三課活動

1、每學(xué)期，我校在學(xué)科帶頭人率先開展示范課之后，每位教師再在教務(wù)處有計劃、有目的、有導(dǎo)向地扎實搞好全校教師每人一節(jié)匯報課活動。

每次在聽完課后都集中時間進行說課、評課，每位教師再結(jié)合此次活動進行教學(xué)反思。講課教師都能精心設(shè)計教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，把自己在教育教學(xué)中最亮麗的一面展現(xiàn)在課堂教學(xué)中。

2、開展“現(xiàn)代化教學(xué)推廣月”活動。學(xué)校決定10月為“現(xiàn)代化教學(xué)推廣月”。

本次活動由教導(dǎo)處組織，供老師們學(xué)習(xí)觀摩。教師授課科目涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、美術(shù)等各學(xué)科。電子白板環(huán)保、清晰、一目了然，教師樂教、學(xué)生樂看�，F(xiàn)在，老師們運用電子白板教學(xué)教研的熱情空前高漲。

（第三）加強備課管理，提高備課效益

為了加強備課管理，切實提高備課效益，本學(xué)期10月中旬至11月中旬舉行“備課月”活動。開展了“同課異構(gòu)”“一課多上”的教研活動，在這個過程中，老師們相互聽課、評課、反思、總結(jié)，真正的把教研活動落到實處。

達到的效果是：老師們的教學(xué)觀念、教學(xué)思想、教學(xué)能力得到提高，備好課的意識得到增強。做到鉆研教材、教師用書，并能查閱相關(guān)的資料，想上好課的念頭在老師們的心中扎根，很多老師想在教研活動中展示自己的教學(xué)基本功，向自己的同伴展示自己精心備的課，這個過程對于我們教師來說就是一種促進，一種提高。教務(wù)處的幾位領(lǐng)導(dǎo)堅持天天聽課，在聽課中感受到老師們對教材理解的更加透徹了，教學(xué)水平正在穩(wěn)步的提升。（第四）開展案材及作業(yè)展評活動

每次活動，教師們高度重視，積極參與，以求把最好的一面展示出來。在活動過程中，老師們認(rèn)真翻閱其他教師的備課以及作業(yè)批改，對于優(yōu)秀的方面認(rèn)真記錄，嘖嘖稱贊，并能做到相互學(xué)習(xí)和借鑒，啟發(fā)老師們正確使用激勵性語言評價學(xué)生的作用，重視培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。同時也促進了有待改進地方的改進與提高，達到了預(yù)期的目標(biāo)。

（第五）鼓勵教師撰寫教育教學(xué)隨筆，注意總結(jié)經(jīng)驗

我們組織教師把日常的教學(xué)活動的反思轉(zhuǎn)化成文字記載下來，如我校這方面最為突出的教師有：夏立美、王向輝、趙玲美、王孝君、趙光磊、韓如軍、賈曉麗、張陽等。我們把教師優(yōu)秀的文章進行挑選，發(fā)表在�？�《腳印》上。（第六）校本課程的使用與開發(fā)正穩(wěn)步向前1、如《腳印》，免費印發(fā)到部分師生和家長手中，通過“教研縱橫、政教博覽、后勤視點，校園風(fēng)采”等9個欄目，架起學(xué)校、家長、社會理解、溝通、發(fā)展的橋梁。�？�記錄了兩年來我校發(fā)展足跡，現(xiàn)已出版10期，成為我校素質(zhì)教育展示的重要窗口。

2、學(xué)校開發(fā)的特色體育課程《校園

大秧歌》，已在蘭山區(qū)特色體育操驗收中得到領(lǐng)導(dǎo)好評，并在蘭山區(qū)六運會和區(qū)中小學(xué)生春季運動會中承擔(dān)了900人的大型表演，得到與會領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的一致贊譽。臨沂大學(xué)體育學(xué)院丁院長帶領(lǐng)山東省體育骨干教師培訓(xùn)班成員一行五十余人，在蘭山辦事處、蘭山中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)陪同下，來到臨沂青年路小學(xué)參觀指導(dǎo)特色體育《校園秧歌方隊》。得到了領(lǐng)導(dǎo)、專家的高度贊揚，每次活動市、區(qū)主要媒體都給予了充分報道。

3、書法校本教材《硬筆教程》、《歐陽詢.九成宮》開發(fā)和使用。目的在于在兒童時期培養(yǎng)正確美觀的書寫漢字，掌握科學(xué)的書寫方法。我校在四至六年級每周開設(shè)一節(jié)書法課，用來學(xué)習(xí)、練習(xí)書法，一年來我校學(xué)生在硬筆書法和軟筆書法方面都有了巨大的進步，并在齊魯晚報上得以報道。其中四年級石佳、劉璐凱等獲得教育廳《》獎取得了令人欣喜的成績。4、開發(fā)校本課程《經(jīng)典誦讀讀本》。目的在于在兒童記憶力發(fā)展迅速的階段，通過背誦古典文化經(jīng)典，開發(fā)其記憶潛能、陶冶其性情、健全其人格，培養(yǎng)聰明健康，知書明理，有著較高人文素養(yǎng)的下一代。并讓學(xué)生在誦讀高品位典范性的古今文學(xué)作品過程中，有機的開展科學(xué)的朗誦、演講等基技能訓(xùn)練，從而引導(dǎo)學(xué)生進行豐富的文化積累。5、開發(fā)英語校本教材《英語故事讀本》。為了加強英語教學(xué)豐富英語讀物相對單一的局面，我校結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際編印了以英語小故事為主的學(xué)生課外讀物，供三至六年級學(xué)生使用，有力的提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性。

6、編印德育校本教材《二十四孝》。百善孝為先，為了培養(yǎng)全體學(xué)生孝敬父母的美德，弘揚中華民族傳統(tǒng)，我校組織小組人員，研究編印以二十四孝小故事為主要內(nèi)容的德育教育讀本，以班級為單位利用班會時間組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)和交流，或用講故事的形式使同學(xué)們得以分享和學(xué)習(xí)。

（第七）藝體教學(xué)碩果累累

1、為了培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展我校成立了繪畫興趣小組，設(shè)置專門的書畫活動室長期開展活動，大量學(xué)生作品在校刊《腳印》上發(fā)表。獲獎情況：

2、學(xué)校成立了舞蹈隊、合唱隊和教師合唱團多次參加演出。使師生在共同的活動中，開闊了視野，增強了合作，發(fā)展了興趣，促進了發(fā)展。（找六一的演出加圖）

3、成立排球興趣小組。為傳承、弘揚“以球促德、以球增智、以球

健體、以球?qū)徝馈眰鹘y(tǒng)，著力抓好學(xué)校特色建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)，及拼搏精神和頑強的毅力，增強合作和競爭意識。這是我校于11月25日下午舉行學(xué)校排球興趣小組成立儀式。

（第八）扎實推進遠程研修工作學(xué)校高度重視研修工作。為了確保遠程研修工作順利開展和高質(zhì)量運行，依據(jù)上級精神成立了專門的管理機構(gòu)，要求老師全員參與，制訂了嚴(yán)格的培訓(xùn)管理制度，強化考勤管理。研修課上，老師們認(rèn)真聆聽專家的講座，積極參與

互動交流，按時提交各項作業(yè)，發(fā)表隨筆感言，在專家的引領(lǐng)和與同行的交流中共同進步。

第四方面：積極推進教科研工作

1,如上面提到的由王向輝、湯風(fēng)龍趙光磊在市科協(xié)申報的“挖掘地方文化，開發(fā)校本課程”科研課題正在上報科研成果并結(jié)題。2，一些教師區(qū)級立項課題都已經(jīng)在本學(xué)期圓滿結(jié)題。

3，校級課題，從現(xiàn)有教材情況、學(xué)生的實際生活情況、學(xué)習(xí)情況、心理素質(zhì)多方面進行研究取材，做到準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題,認(rèn)真歸納好的經(jīng)驗,并形成文本，做到“從學(xué)生中來,到學(xué)生中去”,促進教學(xué)的實效性。最為典型的是：由韓如軍老師在4.1班開展的“如何培養(yǎng)孩子的說與寫”，得到家長的廣泛贊譽，以及家長和學(xué)生的積極參與，特別是家長的熱情空前。她的具體做法是：開展和爸媽、老師一起比賽讀書和背誦一些經(jīng)典文章；老師、家長和學(xué)生同寫一個作文題，看誰先被自己的文章所感動？又看誰的文章能感動到同學(xué)、老師和家長？(加作品展示圖)

學(xué)校本著“讓教學(xué)研究化，讓研究教學(xué)化”的原則，通過廣泛開展教科研活動，切實提升教師的問題意識、研究意識、理論素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和破解難題的能力，并最終實現(xiàn)教師教育教學(xué)科研能力、實踐能力的提升。我們深刻體會到，只要堅持走科研興校之路，才能推進學(xué)校的改革向縱深發(fā)展，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量才能不斷提高。

第五方面：嚴(yán)格落實常規(guī)管理全面提升教學(xué)質(zhì)量一做好各種計劃、檢查、訓(xùn)練及總結(jié)

根據(jù)學(xué)期初制定好的教學(xué)、教研工作計劃及人員安排，認(rèn)真做好如下工作：教師備課、作業(yè)批改、聽課記錄、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育工作的檢查與落實。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育主要通過閱讀訓(xùn)練、古詩詞背誦、口算達標(biāo)、規(guī)范字書寫、英語對話等，并做到常抓不懈，開展系列活動，以保證其效果。

如：開展“方方正正寫字，踏踏實實做人”寫字教學(xué)活動。為促使廣大教師重視寫字教學(xué),激發(fā)學(xué)生對寫字的興趣，提高漢字書寫水平，結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對小學(xué)生書寫提出要求:“正確、端正，行款整潔”“有一定的速度”。教務(wù)處向全校發(fā)出倡議，號召全體師生每天練字10分鐘，并把寫字教學(xué)深入語文教學(xué)中堅持下去。

二抓好制度建設(shè)，落實教學(xué)常規(guī)

1、全面貫徹新課程計劃。開足課程，上足課時。校長、教導(dǎo)主任經(jīng)常深入課堂聽課，了解情況，探討策略、解決問題。2、加強教學(xué)全過程監(jiān)控工作，提高教師質(zhì)量意識。做好培優(yōu)輔弱工作。制定好培優(yōu)輔弱的計劃，落實好各項措施，做到確實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。并建立培優(yōu)輔弱檔案。做到“不拋棄、不放棄”，讓教師們更關(guān)注學(xué)困生，兼顧優(yōu)等生。

3、做好備課、作業(yè)等常規(guī)檢查，完善校內(nèi)常規(guī)自檢方案。充分發(fā)揮教研組長的作用，做到定期與不定期檢查相結(jié)合，并進行及時量化公示每位教師檢查結(jié)果，以促進教師的工作積極性。

4、搞好質(zhì)量監(jiān)控。教導(dǎo)處結(jié)合課改的相關(guān)舉措，提高課堂的效率。尤其是常態(tài)課的效率。教學(xué)中，注重對學(xué)生的關(guān)注，提高教學(xué)質(zhì)量。通過每月抽測來及時了解和反饋教學(xué)情況，掌握教情學(xué)情，充分利用教研組和核心團隊的優(yōu)勢幫助教師分析、指導(dǎo)，對癥下藥，促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。第六方面：創(chuàng)辦特色教育活動促進學(xué)生全面發(fā)展

為了促進全體學(xué)生全面、健康、主動的發(fā)展，豐富了校園生活，提高了學(xué)生素質(zhì)，學(xué)校開展了系列大型教育活動，得到了社會的廣泛贊譽。（一）安全演練

為了進一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生在突發(fā)危險事件中的自救自護能力，掌握逃生本領(lǐng)，學(xué)校定時舉行以發(fā)生突發(fā)安全事件為假想的安全疏散演練。

每次演練近201*多名師生全部撤離到了安全地帶，僅用2分30秒左右的時間。整個演練過程“安全、有序、迅速”，十分成功。

（二）舉辦家長師生法制報告會

為進一步加強家校聯(lián)系，營造良好教育環(huán)境，促進孩子健康成

長，5月19日學(xué)校組織召開家長師生法制報告會。法制報告會上，蘭山

區(qū)法院青少年法制教育專家孫法官重點圍繞“青少年犯罪與家庭教育關(guān)系”主題作了報告，報告圍繞青少年犯罪的成因、特點和預(yù)防青少年犯罪的方法進行深入闡述，引導(dǎo)家長正確培養(yǎng)孩子形成科學(xué)的人生觀、價值觀、社會觀。（三）定期召開家校教育為主題的家長會1、9月27日下午學(xué)校邀請了教體局殷朝勤主任作了家庭教育的專

題報告。

會后，許多家長都表示將為了孩子的

進步與發(fā)展，將更加重視家庭教育，加強與教師和學(xué)校的溝通和配合。我們相信，在家長和學(xué)校的共同努力下，孩子們定會在自信、成功、快樂中成長。

2、鄭校長就家庭教育為主題與家長做了分享，鄭校長的語重心長、至情至意的交流，家長們反映強烈，曾被一次次熱烈的掌聲打斷。會上湯校長就學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r及所取得成績進行了總結(jié)，通報了對學(xué)校的未來規(guī)劃的總體思路。周厚峰主任向與會家長通報了本學(xué)期以來學(xué)校安全工作情況，同時就學(xué)生的交通安全、交往安全、飲食安全、運動安全、用電防火安全以及應(yīng)對突發(fā)事件和疾病預(yù)防等知識進行了宣傳和交流。

家長會后，由班主任和任課教師召集家長到各班座談，就本班教育教學(xué)管理等情況與家長進行深入交流溝通。

（三）開展“放飛希望快樂成長”慶六一文藝活動

6月1日，我校舉行慶六一“放飛希望快樂成長”文藝演出�；顒娱_始，劉校長代表全體教職工向孩子們致了節(jié)日祝辭。今年學(xué)校大隊部發(fā)展了260名新

少先隊員，13名優(yōu)秀少先隊員，為少先隊又注入了新鮮血液。

由于節(jié)日是所有孩子的，所以學(xué)校盡可能讓孩子都投入到節(jié)日中來，每個班都要為全校同學(xué)帶來精心準(zhǔn)備的節(jié)目。同學(xué)們用歌唱、舞蹈、武術(shù)、音樂劇，書法，詩朗誦等大家喜聞樂見的形式表達了自己心中的喜悅。（四）舉行隊列廣播操比賽為了切實抓好校園精神面貌的建設(shè)和日常行為規(guī)范訓(xùn)練，規(guī)范班級管理，提高學(xué)生的隊列廣播操質(zhì)量，我校于11月15日下午在操場上舉行了隊列廣播操比賽。

這次廣播操比賽得到中心校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，徐進才校長親自到場視察并指導(dǎo)。比賽前各班利用體育課和課外活動的時間積極訓(xùn)練，讓每一位同學(xué)掌握動作要領(lǐng)，節(jié)奏和力度要求。比賽時，各班級列隊并呼著班訓(xùn)入

場、做操時都步伐整齊、動作有力、神采飛揚。隨著“希望風(fēng)帆”輕快的節(jié)奏，五六年級的同學(xué)們動作標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美；三四年級的同學(xué)們做得有板有眼；一二年級的小同學(xué)雖然連隊列轉(zhuǎn)體都經(jīng)常出錯，但在五六年級大哥哥大姐姐領(lǐng)操員的帶領(lǐng)下，也像模像樣地完成了全部比賽項目。學(xué)校本著“公平、公正、公開”的原則，在全校三十個班級中評選出了集體一二三等獎。通過這次比賽，不僅檢查了學(xué)校廣播操教學(xué)的效果，也充分體現(xiàn)了競爭、合作的良好精神面貌；增進

了班級的團結(jié)和友誼，培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性，增強了學(xué)生的集體榮譽感，更展示了我校學(xué)生奮發(fā)進取的精神風(fēng)尚！

一年來，青年路小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，全體教師努力拼搏，取得了可喜的成績，學(xué)校開展的教育教學(xué)活動多次被臨沂電視臺、齊魯晚報、沂蒙晚報、蘭山大眾報道，大量學(xué)生作品在各級刊物上發(fā)表，學(xué)校的各項工作得到了各級教育主管部門的肯定，我們將繼續(xù)“以規(guī)范促質(zhì)量、以特色促發(fā)展”，努力書寫青年路小學(xué)教育教學(xué)的新篇章。

臨沂青年路小學(xué)201*年12月

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