汾口鎮(zhèn)小學(xué)低段學(xué)生現(xiàn)場寫字比賽

專心書寫秀我精彩

汾口鎮(zhèn)小學(xué)低段學(xué)生現(xiàn)場寫字比賽

為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)字練字的興趣，促進(jìn)語文教師重視寫字教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，提高學(xué)生寫字水平，展示學(xué)生興趣特長,結(jié)合新課標(biāo)精神和低段組工作計劃要求，于201*年11月30日在汾口鎮(zhèn)小階梯教室舉行低年級學(xué)生現(xiàn)場寫字競賽。

我們組的班主任和語文教師對本次活動都非常重視，做了長時間的充分準(zhǔn)備，各班先組織了班級書法比賽，精心挑選參賽選手。語文教師平時在課堂上更加重視寫字指導(dǎo)，包括一筆一劃的書寫要點，字的間架結(jié)構(gòu)的安排；注重指導(dǎo)學(xué)生書寫時的坐姿、握筆、眼距等，同學(xué)們也能有意識地去提高自己的書法水平。對字寫得端正、秀麗的同學(xué)，會予以表揚、獎勵小星星，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真寫字的興趣；評選一些優(yōu)秀書法作品在教室“學(xué)生作品展示欄”展出！

下午2：20，各班參賽選手排著整齊的隊伍來到階梯教室，二年級采用抽選古詩的方式確定書寫內(nèi)容，選出的是《從軍行》和《早發(fā)白帝城》2首古詩；一年級的小朋友按指定的內(nèi)容書寫�，F(xiàn)場非常安靜，透露出一股濃郁的競賽氣氛。同學(xué)們做得端端正正，一筆一劃專心書寫，生怕寫錯了。雖說他們學(xué)習(xí)時間不長，但他們的寫字姿勢非常端正，握筆姿勢正確，所以字寫得遒勁有力、方方正正，透露著一股正氣，一些同學(xué)的字已有些書法的韻味。本次比賽分設(shè)一、二、三等獎，經(jīng)過評選，一年級的余景、商夏、毛嶸，二年級的鄭嘉璐、王晨曦、黃寶宏六位同學(xué)獲得一等獎。

比賽只是一種形式，目的是促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，為自己寫好一手漂亮的書法打下扎實的基礎(chǔ)。希望老師能加強(qiáng)寫字指導(dǎo)，同學(xué)們在平時能堅持不懈地規(guī)范、認(rèn)真地書寫漢字,時刻樹立“練字”如“練人”的思想。

擴(kuò)展閱讀：汾口鎮(zhèn)小學(xué)德育工作計劃征求意見稿

汾口鎮(zhèn)小學(xué)德育工作計劃201*201*學(xué)年第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，學(xué)習(xí)縣教育局德育工作文件精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足鎮(zhèn)小實際，確立德育為首的思想，堅持與時俱進(jìn)，以培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)和實踐能力為重點，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次為目標(biāo)，以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，以“傳統(tǒng)美德教育為主線”，創(chuàng)新德育方法，以“科學(xué)的方法和生動的教育活動”吸引少先隊員，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作成為我校工作新的亮點。

二，德育工作目標(biāo)：

1、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定班主任上崗和考核制度。2、完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)，明確并充分利用好德育兩條線。

3、抓實學(xué)校德育常規(guī)工作，改革工作方法，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，使德育活動更具新

穎性，體現(xiàn)學(xué)校的特色。

4、通過德育活動體現(xiàn)德育為首的理念，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個方面，促進(jìn)

人的全面發(fā)展。

5、強(qiáng)化紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗只能，規(guī)范學(xué)生禮儀，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣。

三、德育工作思路

1、以學(xué)生發(fā)展為本，道德為先，體現(xiàn)德育工作學(xué)生主體性和自主性。

2、將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的感恩和責(zé)任意識。

3、注重德育隊伍建設(shè)，教師通過完善自我、服務(wù)學(xué)生、關(guān)注細(xì)節(jié)、務(wù)求實績，展現(xiàn)“學(xué)為人師”、“行為示范”的教師風(fēng)采。

4、以活動為載體，充分利用社會家庭的力量，延伸德育的課堂，提高實效。

四、主要工作及措施

（一）以人為本，狠抓隊伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識。

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進(jìn)一步抓好德育隊伍建設(shè)，保證德育工作順利開展。

1、提高師德水準(zhǔn)。

教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。本學(xué)期，我們將繼續(xù)堅持單周一的政治學(xué)習(xí)制度，組織教師深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，進(jìn)行法規(guī)、德育文件等的學(xué)習(xí)和討論，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教

育活動，使全體教師主動適應(yīng)德育新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。本學(xué)期，將在全校范圍內(nèi)組織“師德先進(jìn)個人”評選活動，以充分挖掘?qū)W校內(nèi)部的德育資源，為教師們樹立身邊的學(xué)習(xí)榜樣。黨支部繼續(xù)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，使全體黨員認(rèn)清形式，加強(qiáng)自我教育，不斷提升思想覺悟。

2、加強(qiáng)德育骨干隊伍建設(shè)。

建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗。學(xué)校通過組織班主任例會、下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次，班主任要認(rèn)真上好每一節(jié)晨、周會課，保證晨會、班隊、思品三塊陣地專課專用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，把每周一節(jié)晨會課、班隊課讓給學(xué)生，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。班主任要使用好《班主任工作手冊》，對兩周內(nèi)晨周會預(yù)先作好安排，分解、落實學(xué)校各月份的教育要點，使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實處。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。加強(qiáng)德育過程性資料的建設(shè)，針對每月教育重點進(jìn)行調(diào)研，及時填寫反饋表格，便于總體把握。加強(qiáng)班集體建設(shè)和班級管理工作。

3、班集體建設(shè)是學(xué)校德育的基本建設(shè)。

本學(xué)期，在加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步注重小干部的培養(yǎng)，通過小干部培訓(xùn)班，提高小干部工作水平。同時要求班主任在工作中，要了解學(xué)生、洞察學(xué)生、知道學(xué)生在想什么，在做什么，充分利用班隊會，針對學(xué)生的思想實際，有的放矢地進(jìn)行教育引導(dǎo)。要著力培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、上進(jìn)心、集體意識和競爭意識，爭先爭優(yōu)，為班級增光，為學(xué)校添彩。要切實加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，要注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進(jìn)模范，發(fā)揮榜樣的帶頭示范作用。要著力培養(yǎng)學(xué)生判斷是非的能力，教育學(xué)生學(xué)會選擇，學(xué)會判斷，學(xué)會交往，學(xué)會合作，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。各班學(xué)期初都要根據(jù)班級實際和學(xué)校工作計劃的安排，認(rèn)真制定爭創(chuàng)優(yōu)良班集體的計劃，要認(rèn)真組織開展主題班隊活動，把思想教育寓豐富多彩的活動之中。

4、強(qiáng)化學(xué)科滲透。

各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的運作途徑，教師在授課時必須做到“五有”（1）要有意。要有較強(qiáng)的德育滲透意識，授課前，必須努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育滲透點。（2）要有序。要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點出發(fā)，根據(jù)學(xué)生認(rèn)識能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化，做到德育漸進(jìn)。（3）要有機(jī)。要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī)，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識有機(jī)地結(jié)合起來。（4）要有度。對德育內(nèi)容的滲透力求點到為止，不畫蛇添足。做到使學(xué)生既受到思想教育，又掌握學(xué)科知識。（5）要有效。滲透要針對實際，講求方法，注重實效，避免空洞說教。

4、重視心理健康教育。

充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學(xué)后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機(jī)，將心理健康教育真正落在實處。

（二）注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、抓好每個月的主題教育。本學(xué)期共有五個月，針對每月的實際情況，確定教育主題，如：傳統(tǒng)美德教育月、愛國愛隊愛校月、文明禮儀行動月、安全環(huán)保教育月、學(xué)習(xí)成果展示月。根據(jù)每月主題確定每個月的晨周會要點，并要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個學(xué)生，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

2、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時乘車同學(xué)的護(hù)導(dǎo)工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動

3、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。教師節(jié)舉行“老師，您辛苦了！”教育活動，“十、一”長假期間布置學(xué)生多收看一些戰(zhàn)爭時期的故事片。讓學(xué)生做到“六知、四全”。“六知”：知隊名、隊旗、紅領(lǐng)巾、隊禮、領(lǐng)導(dǎo)者、隊的作風(fēng)；“四會”：會系紅領(lǐng)巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號。讓學(xué)生在活動中接受教育，增強(qiáng)愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，激發(fā)為國而學(xué)的信心。

4、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。要搜尋一些環(huán)保的故事教育學(xué)生，要組織一些環(huán)�；顒樱�讓學(xué)生在活動中受到深刻的教育。

（三）狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實效。

1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初，利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

3、繼續(xù)推行教師值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結(jié)，頒發(fā)流動紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

4、發(fā)揮德育陣地作用。小廣播每周播放，各個板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。各班黑板報認(rèn)真出刊，完成相應(yīng)的期數(shù)，并及時記錄好小樣。

（四）三位一體，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。重視家校聯(lián)系，發(fā)揮教育合力。

2、辦好家長學(xué)校，提高家教水平。通過家長會、家校聯(lián)系、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。本學(xué)期擬舉辦兩次家長活動。做好新生優(yōu)秀家長教育經(jīng)驗交流，做到目標(biāo)明確，計劃落實，規(guī)范嚴(yán)格、內(nèi)容針對性、實用性強(qiáng)。同時把家訪工作納入對班主任工作的考核之中，每月家訪3至4名學(xué)生。

3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，本期學(xué)校將走訪貧困學(xué)生家庭，進(jìn)行摸底調(diào)查，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，繼續(xù)通過社會支助、師生捐助、學(xué)校減免、上級補(bǔ)助等形式來幫助學(xué)校所有的貧困生，力爭不讓一個有經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生輟學(xué)。同時教育他們要自強(qiáng)自立，充滿信心，認(rèn)真讀書，回報社會。讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長。

汾口鎮(zhèn)小學(xué)德育處二0一二年九月

淳安縣汾口鎮(zhèn)小學(xué)二0一二學(xué)年學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：余金鴻

副組長：鄭政建李彩仙徐晨璽

成員：鄭蘇北鮑燕子汪建英

鄭成建（分管）毛建民

淳安縣汾口鎮(zhèn)小學(xué)二0一二年九月一日

淳安縣汾口鎮(zhèn)小學(xué)德育工作行事歷

時間九月具體工作1.汾口鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校開學(xué)典禮。2.利用慶祝第二十七個教師節(jié)日進(jìn)行教育。教師節(jié)前由大隊部發(fā)起倡議書，向老師表達(dá)慰問和敬意。3.組織學(xué)生收看中央電視臺《開學(xué)第一課》。4.留守兒童、貧困學(xué)生摸底登記造冊。5.改選、組建大隊部，大隊部加強(qiáng)對少先隊各種常規(guī)建設(shè)指導(dǎo)。6.上交德育工作計劃（9月15日前），班級工作計劃、班級少先隊工作計劃等資料。7.修改及打印《班主任工作記錄簿》等相關(guān)資料8.啟動班主任培訓(xùn)，召開班主任會議9.“美在我們身邊”。觀后感，班隊主題，評最美學(xué)生10.召開低段學(xué)生家長會。11.“美就在身邊”教師篇活動---汾口鎮(zhèn)小最美老師評選12.開展開展師德專題學(xué)習(xí)和討論13.班級布置，學(xué)生�；�，校牌等規(guī)范化。14.黑板報內(nèi)容：慶祝國慶節(jié)。1.結(jié)合國慶節(jié)深入開展愛國主義傳統(tǒng)教育，開展學(xué)生社會實踐活動。2.繼續(xù)開展，深入學(xué)習(xí)《汾口鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》。3.10月13日慶祝建隊日主題聯(lián)合隊會，發(fā)展新隊員，表彰先進(jìn)少先隊員。4.邀請學(xué)校校警、法制副校長老師來校作專題講座5.班主任例會，經(jīng)驗交流會。6.開展班級文化創(chuàng)建評比活動。7.黑板報主題：文明禮儀伴我成長。8.開展安全用電知識培訓(xùn)1.開展“文明禮儀伴我成長”主題教育活動。2.開展學(xué)校學(xué)生運動會。3.學(xué)生常規(guī)體檢。4.落實德育導(dǎo)師制5.汾小之星其中評比1.發(fā)起校內(nèi)對貧困學(xué)生的扶貧助學(xué)送溫暖活動。2.召開期末家長會。3.班主任經(jīng)驗交流會4.元旦慶�；顒�5.黑板報主題：慶祝元旦迎新年。十月十一月十二月

一月1.2.3.4.對慶祝元旦主題的班級黑板報進(jìn)行評比。德育工作交流、總結(jié)，評選優(yōu)秀班主任。汾小之星期末評比和表彰。全校教師撰寫師德師風(fēng)工作總結(jié)。（

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