清河中學教研組工作總結

清河中學教研組工作總結教研組名語文組組長張全云學期201*學年第1學期組員姓名徐海松李卿楊熳管春玲羅美玉歐福娟王守國費躍胡穎麗周明新曹榮林許波馬徐建吳國琴方雯香王守國《敬業(yè)與樂業(yè)》吳國琴《盲孩子和他的影子》馬徐建《綠色蟈蟈》周明新《楊修之死》公校胡穎麗《范進中舉》開級楊熳《詩二首》課張全云《五柳先生傳》方雯香《惠子相梁》吳國琴《散步》校級以上徐海松《打造“籃球”特色校園文化的實踐探索》國家一等獎王守國《拓展閱讀的誤區(qū)和思考》市二等獎張全云楊熳《建構集約模式倡導有效教學》市二等獎論教文師成果主要成果獲獎情況其它榮譽案例徐海松《讓中學生多一點“書卷氣”》區(qū)一等獎馬徐建方雯香《以作文修改促進作文教學作文優(yōu)效教學的實踐嘗試》區(qū)二等獎胡穎麗《試論在語文課堂中實現生本教育》區(qū)三等獎楊熳張全云《讓每一個學生做思考的蘆葦》區(qū)三等獎李卿《初中語文綜合性學習中存在的問題及實施策略》區(qū)三等獎李卿《文本因對話而生輝對話使課堂更精彩(案例)》區(qū)三等獎教師發(fā)表論文詳見《08年下半年語文組教師發(fā)表文章匯總》詳見《08年上半年作文競賽獲獎匯總》《08年下半年語文組教師發(fā)表文章匯總》《08年下半年語文閱讀競賽獲獎匯總》《08年下半年語文組教師論文外活動獲獎情況匯總》《08年下半年語文學科獲獎匯總》課題學生成校略《自學、探究、鞏固語文自學教學模式的探究》果級校級以上詳見《08年下半年語文閱讀競賽獲獎匯總》《08年上半年作文競賽獲獎匯總》1、第11屆推普宣傳周活動2、放飛夢想7年級演講比賽3、放飛夢想8年級作文競賽4、放飛夢想9年級書法比賽。

學5、征文：（1）、為抗震中的小英雄寫頒獎詞（2）、“迎奧運，爭做文明交通參與者”（3）、“我心中的奧運”（4）、“我（5）、“小手牽大手，普法一起走”（6）、“我是小小禁毒員”（7）、“建設和諧社會讀書征生看嘉興教育改革開放三十年”文”（8）、“我與班樹共成長”格言征集（9）、“籃球與學習”（10）、為抗震救災英雄少年寫頒獎詞。6、七年級“讀經活誦經”活動7、新視野全國中學生閱讀競賽初、決賽8、第十一屆“語文報杯”全國中學生作文大賽9、七年級“讀經誦經”演講比賽。10、做好《南湖晚報》小記者的報名組織工作，配合學校搞好學�！赌虾�晚報》專版的撰稿工作。動11、組織參加了201*年《南湖晚報》小記者讀報知識競賽。1、認真學習和消化《語文課程標準》、《清河中學201*學年工作目標（征求稿）》、《清河中學教職工考勤制度教研組主要活動和（討論稿）》、《清河中學差錯事故處罰條列（討論稿）》、《中學寫作教學的基本任務》、《新課程背景下如何說課》、《為文三境界》等新課程理論、課堂教學改革理論類文章。切實加強教研組建設、備課組建設。2、認真完成區(qū)教研室布置的各項教研任務、培訓任務。積極有序地開展開課、聽課、說課、評課等教學常規(guī)活動。教研活動形式多樣：請市語文教研員付順康老師和南湖區(qū)語文教研員老師來校指導教研活動，而且老師多次來組內參加教研活動，同時，在教研員和學校的關心下，有效地完成了語文組的磨課任務。組內老師全部按學校要求完成開課任務。及時做好說課、評課，寫好課堂教學考核表。3、加強教學研究、教育信息的交流工作。堅持以教科研為先導的工作思路，并撰寫教學論文、教學案例等。4、認真做好課題《自學、探究、鞏固語文自學教學模式的探究》的資料收集、教學實驗工作。5、組織教師進行教學常規(guī)建設，實現備課、上課、作業(yè)布置和批改，課外輔導，學業(yè)成績考核評定及課外文化等基培本教學環(huán)節(jié)的科學化、規(guī)范化和制度化。根據語文學科特點，有重點地開展教育教學活動，不斷提高教學質量教學訓教效果好。情6、許波老師在元培中學、余興中學況師及工6、做好《南湖晚報》小記者的報名組織工作，配合學校搞好學�！赌虾�晚報》專版的撰稿工作�；�7、組織參加了201*年《南湖晚報》小記者讀報知識競賽。8、先后完成征文：（1）、為抗震中的小英雄寫頒獎詞（2）、“迎奧運，爭做文明交通參與者”（3）、“我心中的奧運”作動（4）、“我看嘉興教育改革開放三十年”（5）、“小手牽大手，普法一起走”（6）、“我是小小禁毒員”（7）、“建設和諧特社會讀書征文”（8）、“我與班樹共成長”格言征集（9）、“籃球與學習”（10）、為抗震救災英雄少年寫頒獎詞。色9、配合政教處舉辦了放飛夢想7年級演講比賽。10、配合政教處舉辦了七年級“讀經誦經”演講比賽。11、放飛夢想8年級作文競賽12、放飛夢想9年級書法比賽。13、“第11屆推普宣傳周活動”。14、認真有序地組織了新視野全國中學生閱讀競賽初、決賽15、積極參加第十一屆“語文報杯”全國中學生作文大賽。16、共有9篇論文獲獎，其中國家一等獎1篇，市二等獎2篇,區(qū)一等獎1篇,區(qū)二等獎1篇,區(qū)三等獎4篇。各類刊物發(fā)表論文7篇。存在問題及改進措施1、對當前語文教學的現狀還需要積極、主動地去認識，結合自己的教學經驗，尋找一條適合我們自己學校教學的有效的方法，進行優(yōu)效教學。2、進一步發(fā)揮備課組功能，提高教學效率，提高教學效果。3、重視聽課、說課、評課、進一步研討磨課。4、注意教學形式和教學內容的統一，教學做到既有深度又有廣度，防止人文性過盛。意見和建議注：成果欄內列出題目（或榮譽名稱）與作者（或獲獎）姓名及級別。

清河中學教研組工作評價考核細則

教研組：語文組長姓名：張全云201*學年第1學期考核時間：201*-12-28考核結果考核內容教研計劃5備課101、指導思想明確，奮斗目標合理（1分）2、工作任務詳盡，對本學科教學有指導意義（1分）3、具體安排周密、合理，時間安排恰當（2分）4、及時上交。（1分）1、分年級、分科、分層次備課，備課規(guī)范（5分）2、分層統一備課進度（超前半周）（2分）3、按時檢查教師備課，有記錄（3分）1、分層統一教學進度，檢查落實（5分）教學302、教師聽課節(jié)次達到要求（5分）每少一人次扣0。5分扣完為止。自評112152355學校考核備注常3、常規(guī)校級公開課落實（5分）每學期每人次一節(jié)，每少一節(jié)扣0。5分扣5完為止。4、示范課組織、進行、取得成就（5分）每節(jié)1分。55、教學質量顯著達到目標（10分）每未達到一個指標扣1分，扣完為止。8批改101、對教師作業(yè)批改的要求恰當、檢查及時（4分）2、單元測驗卷分層統一（3分）3、試卷測驗后有備課組的質量分析（3分）1、競賽輔導計劃周密、按計劃進行輔導（2分）輔導152、競賽輔導資料齊全，作業(yè)批改有記錄（3分）43323規(guī)工3、競賽成績（5分）國家級5分、省級4分、市級3分、區(qū)級2分、校級51分，不累計加分。4、后進生輔導落實，效果顯著及格率高（5分）合格率達到區(qū)平均5分，每低2個百點扣1分。1、單元測試分層統一測試，有整改措施（3分）2、各月學習質量組織周密（2分）4、各學習質量分析有分析有具體整改措施（5分）1、間周一次教研活動（2分）2、教研教改論文（3分）區(qū)級以上發(fā)表或獲獎每篇1分。3、三項評比中成績顯著（5分）市級以上5分、市級（一等獎4分、二等獎3分）、市三等獎區(qū)一等獎2分、區(qū)二三等獎1分）1、上交總結及時、總結全面、客觀（4分）2、對學校工作的建議合理并被采納（1分）1、組織及時，安排恰當（2分）2、活動成績顯著（3分）412343252163作檢測10教研10總結5突擊性活動綜評106注：備注欄內注明具體主要成績或不足。

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清河中學教研組工作總結教研組名組員姓名語文組組長張全云學期201*學年第二學期曹榮林歐福娟許波馬徐建吳國琴徐海松張全云楊熳管春玲羅美玉王守國李卿胡穎麗周明新方雯香費躍公校開級課羅美玉《茅屋為秋風所破歌》王守國《說明文閱讀指導》許波《竹影》管春玲《旅鼠之謎》徐海松《羅布泊消逝的仙湖》李卿《中考作文指導》曹榮林《中外節(jié)日》歐福娟《病句修改》費躍《范進中舉》校李卿《中考作文指導》級（七星中學上課）以上論教文師案成例果主要成果獲獎情況其它榮譽201*學年第一學期已經統計詳見201*學年第一學期語文教研組總結附表《201*學年第一學期教師論文獲獎一覽表》第十屆“語文報杯”全國中學生作文大賽優(yōu)秀指導老師獎：曹榮林李卿張全云吳國琴“人民書店杯”第三屆浙江少年文學之星初中組園丁優(yōu)秀獎管春玲省級課題《城鄉(xiāng)一體化背景下初中學生城市文化意識培養(yǎng)的實踐研究》。課題區(qū)級課題《自學、探究、鞏固語文自學教學模式的探究》參與課題：《現代教育技術與學科教學整合的有效性研究》學生語文閱讀競賽獲獎(詳見201*學年第一學期語文教研組總結附表《201*學年第一學期成校學生獲獎一覽表》果級“語文報杯”第十一屆全國中學生作文競賽校嘉興市一等獎7人嘉興市二等獎13人嘉興市三等獎42人級“新視野”全國中學生閱讀競賽以省二等獎2人省三等獎1人市二等獎2人市三等獎7人上《南湖晚報》“娃網杯”作文大賽二等獎1人“人民書店杯”第三屆浙江少年文學之星初中組優(yōu)秀獎省一等獎2人省二等獎5人1、積極向《南湖晚報》投稿2、為清河中學《南湖晚報》小記者專版撰稿3、積極參加“娃網杯”嘉興市第二屆青少年寫作大賽4、完成“人民書店杯”第三屆浙江省少年文學之星征文5、“愛心、感恩、和諧”為主題的“愛心博文”6、完成“我愛籃球賽”征文。8、完成“我和你”征文學生活7、完成“品味書香，歌頌中國”愛心征文動9、“建設和諧社會”讀書征文10、8年級作文競賽（話題“清河中學”寫在清河中學建校15周年）11、配合政教處開展“親子閱讀詩歌朗誦”比賽12、組織“新視野全國中學生閱讀競賽”報名。1、認真學習和消化《語文課程標準》、《清河中學201*學年工作目標》、《清河中學教職工考勤制度》、《清教河中學差錯事故處罰條列》、《“用課本教”的藝術》、《新課程背景下學好語文的幾個問題》、《考場作文的六大研結構》等新課程理論、課堂教學改革理論類文章。切實加強教研組建設、備課組建設。組2、認真完成區(qū)教研室布置的各項教研任務、培訓任務。積極有序地開展開課、聽課、說課、評課等教學常規(guī)活主動。教研活動形式多樣：請南湖區(qū)語文教研員老師來校指導教研活動，并多次來組內參加教研活動、聽課，同時在要上學期語文組的磨課獲得收益的基礎上,組內老師全部按學校要求完成開課任務。及時做好說課、評課，寫好課堂教活學考核表。動3、加強教學研究、教育信息的交流工作。堅持以教科研為先導的工作思路，并撰寫教學論文、教學案例等。和4、認真做好區(qū)級課題《自學、探究、鞏固語文自學教學模式的探究》的資料收集、教學實驗工作。培5、積極配合教科室做好省級課題《城鄉(xiāng)一體化背景下初中學生城市文化意識培養(yǎng)的實踐研究》。訓6、組織教師進行教學常規(guī)建設，實現備課、上課、作業(yè)布置和批改，課外輔導，學業(yè)成績考核評定及課外文化情等基本教學環(huán)節(jié)的科學化、規(guī)范化和制度化。根據語文學科特點，有重點地開展教育教學活動，不斷提高教學質量況教學效果好。及教7、王守國老師組內上了一堂示范課，在說課、評課的基礎上進行了認真地討論，探討研究中考復習課的教學方工師法；李卿老師應七星中學邀請代表學校在七星上了一堂初三寫作指導課。作8、羅美玉等語文老師去實驗小學聽課，探討中小學銜接問題。特活9、吳國琴等老師去大橋參加南湖區(qū)初中語文優(yōu)質課評比活動色動10、方雯香等語文老師去大橋中學聽課，學習別校的教學經驗。11、積極組織小記者向《南湖晚報》投稿。12、做好本校的《南湖晚報》小記者的專版的撰稿工作。13、組織九年級語文老師探討九年級復習應考辦法。14、積極參加“娃網杯”嘉興市第二屆青少年寫作大賽15、完成“人民書店杯”第三屆浙江省少年文學之星征文16、“愛心、感恩、和諧”為主題的“愛心博文”17、完成“我愛籃球賽”征文。18、完成“品味書香歌頌中國”愛心征文19、完成“我和你”征文20、“建設和諧社會”讀書征文21、配合政教處開展“親子閱讀詩歌朗誦”比賽22、8年級作文競賽（話題“清河中學”寫在清河中學建校15周年）23、組織“新視野全國中學生閱讀競賽”報名。存在問題改進措施意見學生作文本能改成中考卷上作文紙的樣式。建議培養(yǎng)學習興趣，提高學習積極性。取得家長的有效配合。差生學習積極性的提高，中等學生的突破，優(yōu)秀學生更上一層樓。清河中學教研組工作評價考核細則

教研組：語文組長姓名：張全云201*學年第2學期考核時間：6月考核結果考核內容教研計劃5備課101、指導思想明確，奮斗目標合理（1分）2、工作任務詳盡，對本學科教學有指導意義（1分）3、具體安排周密、合理，時間安排恰當（2分）4、及時上交。（1分）1、分年級、分科、分層次備課，備課規(guī)范（5分）2、分層統一備課進度（超前半周）（2分）3、按時檢查教師備課，有記錄（3分）1、分層統一教學進度，檢查落實（5分）教學302、教師聽課節(jié)次達到要求（5分）每少一人次扣0。5分扣完為止。3、常規(guī)校級公開課落實（5分）每學期每人次一節(jié)，每少一節(jié)扣0。5分扣完為止。4、示范課組織、進行、取得成就（5分）每節(jié)1分。自評12215235555學�？己藗渥⒊�5、教學質量顯著達到目標（10分）每未達到一個指標扣1分，扣完為止。10批改101、對教師作業(yè)批改的要求恰當、檢查及時（4分）2、單元測驗卷分層統一（3分）3、試卷測驗后有備課組的質量分析（3分）1、競賽輔導計劃周密、按計劃進行輔導（2分）輔導152、競賽輔導資料齊全，作業(yè)批改有記錄（3分）43323規(guī)綜評注：備注欄內注明具體主要成績或不足。

工3、競賽成績（5分）國家級5分、省級4分、市級3分、區(qū)級2分、校級41分，不累計加分。4、后進生輔導落實，效果顯著及格率高（5分）合格率達到區(qū)平均5分，每低2個百點扣1分。43252354123作檢測10教研10總結5突擊性活動51、單元測試分層統一測試，有整改措施（3分）2、各月學習質量組織周密（2分）4、各學習質量分析有分析有具體整改措施（5分）1、間周一次教研活動（2分）2、教研教改論文（3分）區(qū)級以上發(fā)表或獲獎每篇1分。3、三項評比中成績顯著（5分）市級以上5分、市級（一等獎4分、二等獎3分）、市三等獎區(qū)一等獎2分、區(qū)二三等獎1分）1、上交總結及時、總結全面、客觀（4分）2、對學校工作的建議合理并被采納（1分）1、組織及時，安排恰當（2分）2、活動成績顯著（3分）

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