七年級上期期末家長會

七年級上期期末家長會

三鞠躬有三層含義：1、謝謝你們在百忙中來參加孩子的家長會。2、謝謝你們這個學(xué)期對我工作的大力支持。3、請你們在開家長會的時候把手機放在振動上，也最好不要說話。我們的時間不長，希望各位家長配合。

一、一個學(xué)期過去了，孩子們的表現(xiàn)都很優(yōu)秀，但是，我們的名額有限，只能是優(yōu)中選優(yōu)，如果你們的孩子沒有在下面的光榮榜里并不表明你的孩子不優(yōu)秀，我希望您孩子的名單在下一次的光榮榜里。特優(yōu)生：三好學(xué)生：優(yōu)秀學(xué)生干部：

文明學(xué)生：（學(xué)習(xí)驕子：趙航、楊棟皓；守紀(jì)楷模：王晶、何正純;惜時標(biāo)兵：楊雪吟；班級公仆；龔鳴、申振鵬；進(jìn)步之星：陸澤辛、呂媛；發(fā)言之星：李晨菲、劉靖軒）二、由班長龔鳴介紹本學(xué)期班級管理情況三、由學(xué)習(xí)委員趙航介紹本學(xué)期班上的學(xué)習(xí)情況四、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言

五、優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言。聽一下家長對孩子的教育、生活、學(xué)習(xí)的

要求，希望各位家長能從這些優(yōu)秀學(xué)生家長的身上學(xué)到點什么！五、針對這次期末考試：

1、政治、歷史這兩門開卷考試科目。從這兩門考試卷面可以反映出以下問題：（1）學(xué)生們學(xué)的知識不能夠靈活運用，學(xué)的知識太死；

（2）學(xué)生們對課本了解不夠透徹，沒有認(rèn)真地靜下心來看課本；（3）學(xué)生們的閱讀面太窄，碰見靈活性的問題不知從何下手。針對學(xué)生存在的問題，給各位家長講一下開卷考試的形式下學(xué)生應(yīng)該注意的事項，希望家長能在平常的學(xué)習(xí)中把這些觀點滲透到學(xué)生們的心里。（1）書本看透（2）基礎(chǔ)知識背熟（3）學(xué)會自己建立框架體系，注意知識點之間的聯(lián)系，家長們應(yīng)監(jiān)督每一個單元結(jié)束后學(xué)生們自己整理框架體系（4）區(qū)分相關(guān)和類似的知識點（5）答題要一針見血。2、語、數(shù)、外三門考試科目。

六、和家長探討幾個問題

1、如果孩子有事不能按時到校，我覺得一定要及時和我電話溝通。這樣做，一是讓孩子跟家長學(xué)會如何做才是遵守學(xué)校紀(jì)律，二是也是對自己孩子負(fù)責(zé)，如果孩子不能按時到校，萬一路上出現(xiàn)什么問題，學(xué)校又不能馬上得到情況，這樣家長和學(xué)校都很被動。

2、我認(rèn)為有的家長對自己的孩子關(guān)心不夠。一學(xué)期的時間沒有主動和老師聯(lián)系過，總是在問題出來了，才被動的去滅火。孩子的教育是學(xué)校和家庭雙方的責(zé)任，孩子的點滴進(jìn)步離不開家長和老師的共同配合。有的家長在開學(xué)的時候領(lǐng)著孩子到我跟前說：“谷老師，孩子交給你了，就當(dāng)成自己的孩子，該打就，該罵就罵、、、、”首先我很感動這些家長的真誠以及對我的信任。但是，我認(rèn)為單純的把孩子往學(xué)校一扔，是對孩子極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)有極大的不同，小學(xué)時，可能不是很費心就能表現(xiàn)的很優(yōu)秀，到了初中情況就大

不一樣了，尤其是外語中學(xué)，能進(jìn)這里的孩子相對都很優(yōu)秀，有的同學(xué)就說了，我們班倒數(shù)幾名的孩子在小學(xué)的時候都是很優(yōu)秀的。在這高手如林的環(huán)境里，有時候孩子們都已經(jīng)很盡心了，還是不能在班上處在優(yōu)秀的行列，這種情況就更需要家長的幫助，這種幫助不光表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更主要的是及時的心理疏導(dǎo)。因此，我希望各位家長1、做到孩子在家出現(xiàn)情緒方面的問題時，及時和我溝通，及早發(fā)現(xiàn)孩子問題并能及時解決。2、經(jīng)常問一下孩子考試了沒有，發(fā)現(xiàn)哪一科出現(xiàn)問題，及時和任課老師聯(lián)系。這一點呂媛媽媽做的很好，呂媛是我們班進(jìn)步最大的一個學(xué)生，從開始的五十名到上一次月考的前十名。這和呂媛媽媽能及時和任課老師溝通分不開的。每個任課老師都認(rèn)識她，一開始是從呂媛媽媽電話里聽到這個陌生的名字，到老師去班上提問認(rèn)識這個人，進(jìn)而每節(jié)課都在關(guān)注她上課的狀態(tài)。比如說：“前天地理魏老師給我說呂媛上課走神了，該找她談?wù)劻��！边@樣，我就能及時和呂媛談心，并把問題解決在萌芽。大家可能都知道，副科老師一教都是7、8個班，別說讓老師關(guān)注每一個學(xué)生了，到畢業(yè)的時候能叫出名字就不錯了。

3、另外在孩子和你交流的時候，在說到同學(xué)和同學(xué)之間的事情，班級的事情，家長不能只聽孩子的一面之詞，孩子看問題畢竟不全面，不能客觀的和長遠(yuǎn)的看待人和事，就是自己的孩子有十足的理由，也不能護(hù)短，不能太嬌慣，溫室的花是經(jīng)不起風(fēng)雨的。

4、我還覺得部分家長對孩子的要求不高。比如說有的家長總是可憐自己的孩子學(xué)習(xí)辛苦、作業(yè)多、壓力大。各位家長想一下如果天

天學(xué)到很晚，下的功夫很大，成績還是上不去的話，那問題就更大，肯定是學(xué)習(xí)方法不對，效率不高。如果家長一直給孩子學(xué)習(xí)不好找借口和臺階的話，孩子的懈怠就覺得是理所當(dāng)然，孩子對自己的定位就不高，孩子對自己的要求也就不高。如果是孩子的能力有限，我是不會逼的太狠的；如果您認(rèn)為您孩子現(xiàn)在的水平就是現(xiàn)在這樣就行，我也不會逼太狠的。初一上半期我們所有老師的任務(wù)是不讓任何一個學(xué)生掉隊，讓所有的學(xué)生都盡可能的發(fā)揮出自己的水平，在班上能找到自己的位置，也能讓各科老師心中有個數(shù)。下學(xué)期就是很容易產(chǎn)生兩級分化的時期，六十多個學(xué)生總會有好壞之分，不是說某一個孩子成績下去了整個班級的成績就會下去的。就像考高中，不是說所有的孩子都能上好高中的。只有那些堅持到最后的，家長配合到最后的孩子。有的家長，孩子出現(xiàn)問題了，把家長叫過來后，家長不是來幫助孩子解決問題的，而是一味的替自己的孩子求情，來替孩子承擔(dān)責(zé)任的。有的家長還認(rèn)為把他們從百忙中叫過來是故意找茬，我批評著孩子的錯，他表現(xiàn)的是嗤之以鼻。正是因為家長的態(tài)度才會直接影響孩子的認(rèn)識不到位。孩子認(rèn)識不到位就不會有太大的進(jìn)步。我也是家長，我覺得如果是孩子自己有問題就應(yīng)讓他學(xué)會自己承擔(dān)。只有會承擔(dān)并且敢于承擔(dān)責(zé)任的人才可能成為有用的人。再一個方面，各位家長還得認(rèn)識到“表揚是一種愛，批評更是一種愛�！比绻�您孩子本身有問題，我一直是不管不問，這是對您和孩子的及不負(fù)責(zé)任。如果我哪點做的不對，您可以和我提出來。不過說實話，班上確實有一部分學(xué)生的成績是我們硬給逼出來的，老師這兩天抓的緊了，成績就能上去，哪兩

天顧不上了，成績就下滑。在三方的配合下，孩子的成績勉強能跟上大部隊，不過這些學(xué)生在這幾次的考試中也慢慢確立了自己的位置。下學(xué)期我們還是爭取每一個孩子都不掉隊，我希望各位家長積極配合，我相信各位家長也能配合，因為我們的心愿是一樣的那就是為了孩子好，為了孩子的將來好。

七、寒假后，一開學(xué)就考試。那次考試是孩子下學(xué)期成績定位的關(guān)鍵一次，希望各位家長重視，為了既能讓孩子玩的高興，又能讓他們有效的學(xué)習(xí)。那就要做好計劃，這個計劃最好在放假的第一天。計劃的制定好制定，關(guān)鍵是有條不紊的執(zhí)行，是落實。

最后，新的一年新的起點，提前把新春的祝福送給大家，希望各位家長在新的一年有新的機遇、新的收獲、新的一切。也希望孩子們在新的一年有新的提高。好，謝謝大家！

擴(kuò)展閱讀：七年級上學(xué)期期末結(jié)束家長會發(fā)言稿

七年級上學(xué)期期末家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長:

你們好!首先感謝你們在百忙之中抽出時間參加今天的家長會.七年級上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,也意味著七年級一半的路程已經(jīng)結(jié)束.在這一學(xué)期與家長的相處過程中,各位家長給予的支持和關(guān)注,讓我感到溫暖和感動.感謝家長對本班長期的大力支持和幫助,對我們的信任.我們的目標(biāo)一致:讓孩子健康能上的了高中，能成人,成才.對此我感到開心.今天的家長會主要總結(jié)本班這學(xué)期的一些工作情況以及寒假安排等.

一、期末考試成績分析

大家已經(jīng)拿到自己孩子的成績單和試卷,大家可以自己看一下他的各科成績,發(fā)現(xiàn)是退步還是進(jìn)步等.在這一學(xué)期,老師和孩子一起做出的努力值得肯定.我們的各科水平和總體成績都還不錯.在年級中英語第一名，數(shù)學(xué)第一名，語文以零點幾分之差暫定第二。副科成績也是第一或第二。有些同學(xué)也取得了較大的進(jìn)步，同時有些同學(xué)就會有退步,在聯(lián)系成績和孩子在校的表現(xiàn)我總結(jié)了幾點:

1.學(xué)生的穩(wěn)定性

有的孩子穩(wěn)定性不夠,而穩(wěn)定性的重要性不言而喻.在這我想重點表揚一些同學(xué).她們一直認(rèn)真完成他們的各項任務(wù),,積極參加學(xué)校的各項活動,并且成績一直優(yōu)秀,而且很穩(wěn)定.不論是三科還是七科,全面發(fā)展.通過我對他們的觀察總結(jié)幾點:(1)不張揚,態(tài)度認(rèn)真(2)做事有條理,比如寫數(shù)學(xué)題目,不論多么簡單,過程都寫得相當(dāng)詳細(xì)(3)上課非常認(rèn)真,不論是否懂的題目,他都會抬起頭,認(rèn)真聽課,雖然舉手不多,但總和老師一起思考,這點也是我欣賞和值得其它孩子學(xué)習(xí)的(4)他們的復(fù)習(xí)有計劃,重點突出.我在這里舉這幾個例子,也要引起家長關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)穩(wěn)定性,只有做到了這一點,才能真正成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生.

2.個別學(xué)生的偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重

期末考試結(jié)束,當(dāng)然大家都非常關(guān)心孩子的成績,這里就會有這樣的問題,一些孩子有比較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象.對于這個問題,學(xué)生.老師.家長都要高度的重視.有的孩子的語文不是很好,可能是現(xiàn)代文閱讀,可能是文言文閱讀,也可能是作文等，有的同學(xué)英語不是很好,可能詞匯量較小,可能聽力不好等，有的同學(xué)數(shù)學(xué)不是很好,可能是基礎(chǔ)不好,可能容易馬虎粗心等.但要想成為優(yōu)秀的學(xué)生,哪一科也不能落后.這次考試少了0.5分就差了2,3名,少了1分就差了6,7名.如果真的在中考,1分可能有幾十名的差距,也會讓你站在門檻之外或繳高額的學(xué)費.所以我們要知道問題的所在,去更加努力地補差補缺,讓自己更優(yōu)秀.

3.一切皆有可能

這次考試有的同學(xué)進(jìn)步很大,就有很大的進(jìn)步,雖然英語還是不及格,但已經(jīng)有很大進(jìn)步,而語文和我的數(shù)學(xué)也有所進(jìn)步,相對他而言,這就是成功,現(xiàn)在的孩子智力差別不大,只要肯學(xué),都能達(dá)到自己的高度,在這希望家長讓孩子明白,只要付出,就有回報,可能不是馬上就見效,但要相信這點!

二、.存在的問題,希望引起大家注意1.德育問題

現(xiàn)在的教育目標(biāo)首先是育人.可現(xiàn)在由于社會和家庭的影響,學(xué)生的一些素質(zhì)要引起我們老師和家長的高度關(guān)注.我們學(xué)校對德育一直沒有放松.一直在,展開一系列的活動來教育孩子:主題班會,觀看感恩、勵志注重儀表等一系列活動，還舉行了安全教育。但還有一些問題需要我們共同努力:(1)許多孩子說話不夠文明,容易講粗話,破壞公物嚴(yán)重,受現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和電影的影響,語言古怪等，當(dāng)然這些現(xiàn)象在我班還不是很嚴(yán)重,但還是要引起我們的高度重視,我們要給孩子一個干凈的環(huán)境去學(xué)習(xí).(2)可能是家庭和社會影響,許多孩子思想不夠健康,不夠積極向上.教育首先是個社會問題,其次才是家庭問題.但對于孩子們來說,首先面對的是家長,所以父母是孩子的第一任老師,家庭的教育已經(jīng)深深影響他們.這一點已經(jīng)無可厚非了.2.習(xí)慣問題

現(xiàn)在的中學(xué)生都是90后,當(dāng)然有他們自己的想法.但有個性不代表隨心所欲;有自由不代表放棄責(zé)任.社會上也會存在許多問題.許多家長擔(dān)心孩子的將來,注重孩子的學(xué)習(xí)成績,而對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)不夠.而習(xí)慣問題會極大影響孩子的一生.比如:(1)禮貌習(xí)慣(2)忘記帶作業(yè),檢查作業(yè)(3)忘記攜帶校牌兒(4)忘記寫名字(5)學(xué)習(xí)習(xí)慣等等這些都需要從小就培養(yǎng),許多家長忽視這些細(xì)節(jié),容易忽視家庭教育和小學(xué)教育,而這個階段正是培養(yǎng)孩子的最佳時機.但現(xiàn)在到了中學(xué)階段,我們?nèi)匀灰�培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,雖然有很大難度,我們也要堅持不懈,需要不斷改進(jìn),而在原則問題上決不讓步,我們要看的更遠(yuǎn),為孩子長遠(yuǎn)著想,每年都有孩子在中考,高考因為一些習(xí)慣而讓自己后悔一輩子的事例,當(dāng)然我們要時刻充電,走在孩子的前面,學(xué)得更多理念和方法,去教育孩子.

3.孩子自我要求不高,自尊心不強

現(xiàn)在的孩子都有這樣的問題,上學(xué)沒有目標(biāo),競爭意識不強,而這些需要老師和家長的培養(yǎng).有的孩子可能這方面表現(xiàn)很好,說明有的家長早已經(jīng)注意培養(yǎng),家長與孩子相處的時間最長,孩子開始畢竟是在模仿,就需要家長從各方面觀察,身體力行,言必行,行必果.我們的態(tài)度和行動在很大程度影響著他們.我們的一句話,一個表情,一種態(tài)度都在影響著他們.孩子的身上肯定會有家長的影子,也有班主任的影子.為了讓我們的孩子更健康,更優(yōu)秀,需要我們的付出.我們在責(zé)怪孩子的同時,也要反省自己,,我們的無所謂,不重視,放松,馬虎,必將造成他們的壞毛病,也為他們?nèi)松�道路上填加更多的障礙.所以我們對自己要求高,也在逐漸影響孩子,培養(yǎng)孩子的自尊心,培養(yǎng)他們正確的競爭意識.

4.家長的誤區(qū)

許多家長有這些誤區(qū).現(xiàn)在的孩子都是獨身子女,掌上明珠,幾個人寵一個人,認(rèn)為自己小時侯太苦,就有這樣的想法和做法:在物質(zhì)上大力支持,想什么給什么,不要求孩子干任何事,你只要好好在校學(xué)習(xí),就可以了.所以很多家長最后責(zé)怪孩子,我不讓你做任何事,你為什么還學(xué)不好.這是一個普遍現(xiàn)象,但也是一個誤區(qū).家長認(rèn)為許多習(xí)慣,品質(zhì)意識都應(yīng)在學(xué)校里培養(yǎng),到時候就會了.教育孩子需要各個方面的教育,許多習(xí)慣,意志力,競爭意識,吃苦,感恩能力都是從家庭教育,從做一些事情慢慢啟發(fā),培養(yǎng)起來的.所以要建議自己的事自己做,自己想,不僅不會影響學(xué)習(xí),還有利于學(xué)習(xí).在這里家長還有這樣的錯誤想法和做法:(1)孩子沒有目標(biāo),家長也沒有目標(biāo)(2)抱著一天總會變好,小學(xué)中學(xué)不重要,只要高考考好就行了(3)孩子太辛苦了,不學(xué)了就算了,還能吃不上飯嗎?(4)現(xiàn)在不學(xué)習(xí),以后怎么找工作,怎么養(yǎng)活自己和我們.....是的現(xiàn)在的社會在進(jìn)步,競爭也很激烈,可是家長在要求孩子學(xué)習(xí),不要太過于施加壓力,是為了整體素質(zhì)的需要,為了自身素質(zhì)的提高.

5.孩子的上網(wǎng)問題

這學(xué)期我們班有一些人去了黑網(wǎng)吧上網(wǎng)，我也都一一告知了家長，可是許多家長不明白上網(wǎng)的影響有多大,總認(rèn)為讓孩子通過上網(wǎng)來學(xué)習(xí),而真正上網(wǎng)學(xué)習(xí)的還是很少的。孩子畢竟是孩子,人的精力是有限的，網(wǎng)上有太多的誘惑,比如,網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)聊天,等等.許多家長認(rèn)為多上網(wǎng)就能夠掌握計算機知識,得到很好的學(xué)習(xí),其實不然,孩子大多利用網(wǎng)絡(luò)去玩游戲,甚至成癮.在這里,不是說不要孩子利用網(wǎng)絡(luò),而是要控制,特別是在寒假,一定要嚴(yán)以控制.比如說有的同學(xué)星期一上課顯得很困,我就會問是否昨天上網(wǎng),說爸媽同意我玩到10:30睡覺,那我就知道了，我知道什么?很明顯他在玩游戲,家長以為10:30睡覺時間也應(yīng)該足夠了,但10:30他是睡覺了,可根本睡不著,他很興奮也很懊惱,沒有接下去玩,要有兩個多小時的時間去想這件事,導(dǎo)致很晚才入睡,第二天肯定沒精神,還有許多孩子把心思花在網(wǎng)上聊天,QQ空間設(shè)計,瀏覽一些不健康的無意義的網(wǎng)站,而這些東西都會占據(jù)大腦,導(dǎo)致上課分心成績上不來,既然家長都希望自己的孩子有出息,望子成龍,望女成鳳,那就要讓孩子有一定的自控能力,在上網(wǎng)問題上一定要嚴(yán)格控制,可是許多家長因為事情較忙,在這個問題上沒有給予很大關(guān)注,而孩子們的自控能力較差,這就需要我們家長的監(jiān)督.

6.學(xué)習(xí)不夠主動,不能堅持不懈.

現(xiàn)在大部分孩子學(xué)習(xí)不夠自覺主動,這也是普通與優(yōu)秀的差別,據(jù)我了解,許多孩子都有提高成績的想法,但學(xué)習(xí)比較被動,而且不能堅持,那就需要老師和家長的幫助,需要家長來培養(yǎng)孩子堅持不懈的品質(zhì),那該怎樣培養(yǎng)?提以下幾點建議:(1)讓孩子有明確的目標(biāo)(2)目標(biāo)要分階段實現(xiàn),目標(biāo)要切實可行(3)讓孩子善始善終,要有檢查監(jiān)督,原則問題上決不讓步.

7.學(xué)習(xí)上不夠刻苦,不會面對挫折.

天道酬勤,勤能補拙,書山有路勤為徑.......這些已經(jīng)充分體現(xiàn)勤奮的重要性,而現(xiàn)在的孩子正缺乏這一點,要培養(yǎng)孩子這方面的品質(zhì),要孩子們做一點自己能做的事情,懂得生活的艱辛,意識到自己生活的幸福,可以通過一些故事,電視上的人物形象,一些名人的生平事跡,慢慢培養(yǎng),李陽曾經(jīng)說過:天才是重復(fù)次數(shù)最多的人.愛迪生曾經(jīng)說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水.這些名言名句以及奧運賽場上的故事,都可以激勵孩子們?nèi)�學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們勤奮刻苦的品質(zhì).還要培養(yǎng)他們?nèi)绾蚊鎸Υ煺?生活中不免有不公平,有許多挫折,我們要積極的面對,堅定信念,不要被困難嚇道.

三.寒假的一些建議.

1.作業(yè)安排:(1)完成寒假作業(yè)(2)完成預(yù)習(xí)作業(yè)(3)利用寒假時間補缺補差,特別是一些薄弱的科目.當(dāng)然要注意以下幾點:(1)家長一定要檢查,防止抄襲(2)做好復(fù)習(xí),開學(xué)有考試(3)家長要幫助孩子知道自己的薄弱環(huán)節(jié),以便補缺補差.下學(xué)期來時，不及格科目要補考。

2.一定要制訂寒假學(xué)習(xí)計劃以及學(xué)習(xí)目標(biāo),最好家長和孩子一起去訂一起去執(zhí)行.最好將計劃貼在顯眼的地方.大家一起學(xué)習(xí)一起快樂.讓孩子們感受到家長和他們時刻在一起.在學(xué)習(xí)的道路上自己并不孤單.注意以下幾點:(1)首先要自我分析,制訂適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo).不能過高和過低,(2)突出重點,(3)要有機動時間,計劃不要排得太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的.

3.訂的計劃一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的.為了計劃不落空.要對計劃的實行情況定期檢查,要有表揚措施和懲罰措施,這樣達(dá)到了目標(biāo)就會有很大的滿足感,也會更加自信和充實.

4.計劃中要有時間去玩耍,去鍛煉身體,勞役結(jié)合,計劃需要可實性,需要家長孩子一起去完成,制訂要科學(xué).

5.最好每周寫一次學(xué)習(xí)心得,字?jǐn)?shù)可以不限,或者打電話向我報告,對那些自覺性不是很好的同學(xué)既是監(jiān)督又是培養(yǎng)習(xí)慣.

6.隨著孩子的長大,孩子正處在青春發(fā)育期,生理和心理上都有變化,需要家長在家細(xì)心的觀察,不能忽視

7.我們老師在寒假會利用時間去家訪,家長在寒假還是要多跟老師溝通

當(dāng)然在這段時間里,作為班主任的我也在一直勤勤懇懇工作,但我肯定也有許多不理想的地方.希望大家能給予理解,并給我多提寶貴意見,希望家長能和我一起,為了孩子共同學(xué)習(xí),互相配合,共同給孩子一個更好的環(huán)境去學(xué)習(xí).

最后我要說一說假期安全問題

學(xué)生家長，切實提高學(xué)生安全工作重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步做好學(xué)生寒假期間的防煤氣中毒（取暖安全）、防交通事故、防火、防震、防食物中毒、防觸電等方面的安全知識教育，增強學(xué)生安全防范能力和自我保護(hù)意識。

寒假期間有我國的傳統(tǒng)節(jié)日----春節(jié)，春節(jié)是我國人民最大的喜慶的節(jié)日，燃放煙花爆竹是慶祝方式之一，要教育學(xué)生不接觸雷管等爆炸物，不燃放煙花爆竹或教給學(xué)生燃放煙花爆竹的正確方式及注意事項，防止燃放煙花爆竹等傷害事件的發(fā)生。

冬季下雪是一種自然現(xiàn)象，但每年因雪引發(fā)的交通事故、滑雪傷害等已屢見不鮮，要教育學(xué)生雪天盡量不外出、少外出、不滑雪（冰），外出時家長要陪同，防止雪害、雪災(zāi)等事件的發(fā)生。

教育學(xué)生不吃生、冷食品及過期變質(zhì)食品，防止食物中毒。

加強對學(xué)生的安全監(jiān)管，減少學(xué)生離家外出或到不良場所和危險區(qū)域的機會，不看不良、不健康的書刊、影視片等。

總之"一切為了孩子,為了孩子一切,"是我們的共同目標(biāo).今天的家長會是我們在一起去探討,怎樣讓孩子更好去學(xué)習(xí),更好成長.對于我們來說,我們履行自己的責(zé)任,用我們的愛,去呵護(hù)他們,不圖什么回報,只想成為他們?nèi)松�路上的其中一位引路�?今天您的孩子以學(xué)校為榮,明天我們的學(xué)校以您的孩子為榮.讓我們攜起手來,共同進(jìn)步,為了孩子而倍加努力!

最后,再次感謝家長能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會!希望孩子能有一個快樂而充實的寒假生活!謝謝大家!也提前祝大家新年快樂！

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