黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作匯報

遠程教育工作開展情況匯報

今年以來，我們按照遠程教育“五抓一創(chuàng)”活動的總體要求，把發(fā)揮作用作為開展各項工作的根本出發(fā)點，穩(wěn)步推進了全市遠程教育工作的順利開展。下面，就有關(guān)情況匯報如下：

一、今年以來工作開展情況

1、夯實基礎(chǔ)，開展“故障排除月”活動

年初，我市依托后備干部下基層活動，采取“三查”工作法（鄉(xiāng)鎮(zhèn)自查、后備干部協(xié)查和市委組織部督查）對全市農(nóng)村遠教站點教學(xué)組織情況和設(shè)備運行情況進行了全面了解。共發(fā)現(xiàn)無法正常運行的站點32個，能夠開機但網(wǎng)絡(luò)信號不夠流暢的站點43個。針對排查出的問題，召開了專門的部長辦公會議進行研究，根據(jù)故障原因，把存在的問題分為設(shè)備遺失損壞、線路老化、村室改（修）建和換屆遺留問題等4類，分別將整改任務(wù)分解到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、聯(lián)通公司，并落實責(zé)任到人，要求限期整改。目前，除個別站點因村室改造等特殊原因不能保證經(jīng)�；瘜W(xué)習(xí)之外，全市93%的遠教站點都能按照要求開展學(xué)習(xí)活動。

2、鍛造隊伍，發(fā)揮大學(xué)生村干部“六員”作用

今年，我們繼續(xù)發(fā)揮大學(xué)生村干部的自身優(yōu)勢，以201*年1號文件的形式，專門向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)出通知，要求進一步引導(dǎo)大學(xué)生村干部在遠程教育學(xué)用工作中發(fā)揮“六員”作用，做好遠教工作。

（做好遠程教育節(jié)目的播放收看，當好督導(dǎo)員；做好遠程教育設(shè)備的維護保養(yǎng)，當好管理員；做好遠程教育內(nèi)容的學(xué)用輔導(dǎo)，當好輔導(dǎo)員；做好遠程教育平臺及網(wǎng)絡(luò)的信息發(fā)布，當好信息員；做好遠程教育技能的普及培訓(xùn)，當好服務(wù)員；做好與上級部門和有關(guān)單位的溝通聯(lián)系，當好聯(lián)絡(luò)員。）同時在鄭州市范圍內(nèi)首例試行遠程教育工作一票否決制，將遠教工作開展情況作為大學(xué)生村干部年度考核的重要內(nèi)容，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點開機率及遠教節(jié)目點擊率當年排名首位的站點所在村大學(xué)生村干部作為優(yōu)秀管理員及優(yōu)秀大學(xué)生村干部進行考核，排名末位的取消年度表先評比資格。在工作通報中連續(xù)三次排名末位的，市委組織部將重新對其進行組織考察，不適合工作崗位的予以辭退處理。

2月28日起至3月1日，我們組織全市大學(xué)生村干部管理員，組織舉辦了為期2天的培訓(xùn)班，邀請有關(guān)專家就《遠教工作存在的問題及破解難題的思考》、《新形勢下農(nóng)村工作及村“兩委”換屆選舉的有關(guān)問題》、《排除遠程教育故障的基本技能》等方面進行了系統(tǒng)培訓(xùn)，有效提高了管理員隊伍的整體素能。

3、發(fā)揮作用，豐富群眾文化生活

春節(jié)前，對雙節(jié)期間遠教工作進行安排部署，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過開展“四項活動”做好遠教工作。一是扎實開展遠教宣傳活動。由各級黨組織在春節(jié)期間對農(nóng)村黨員群眾走訪慰問，發(fā)放遠程教育學(xué)用手冊，同時運用宣傳標語、宣傳欄、祝福短信以及新聞媒

體等渠道宣傳推廣遠教工作。春節(jié)期間共懸掛宣傳標語300余條，設(shè)計宣傳欄170余個，發(fā)放遠教學(xué)用手冊3000余冊。二是精心組織學(xué)習(xí)輔導(dǎo)活動。進一步深化“千名專家聯(lián)系萬戶農(nóng)民”活動，組織市鄉(xiāng)兩級農(nóng)技部門50余名專家到遠教站點開展實用技術(shù)教學(xué)輔導(dǎo)。春節(jié)期間全市共舉辦各類農(nóng)業(yè)技術(shù)輔導(dǎo)30多場次，受益群眾千余人。中岳辦組織近200名黨員干部參與的“三個一”主題活動（學(xué)一門技術(shù)、看一部好戲、做一件好事）深受基層群眾的好評。三是大力開展文化娛樂活動。春節(jié)期間，全市200多個遠教站點依托黨員活動中心、文化大院等，開設(shè)遠教節(jié)日平臺推出了遠教影院、遠教聯(lián)誼會等文體活動。Xx村舉辦的春節(jié)文藝演出、信息、xx村的盤鼓隊、戲曲隊文藝表演等，吸引群眾近萬名。四是開展站點“集中管理月”活動。鞏固故障排除工作成果，加強節(jié)日期間各站點管理員值班制度和遠教設(shè)備的安全管理和維護工作。Xx鎮(zhèn)在春節(jié)前組織開展了以站點“五防”（防火、防盜、防雷、防潮、防塵）為主要內(nèi)容的安全檢查工作，建立了值班、巡查制度和遠教突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

4、服務(wù)中心，開展換屆選舉知識專題培訓(xùn)

提前著手謀劃，及早動手安排，把遠程教育服務(wù)換屆選舉作為重點，籌備舉辦了“遠程教育教學(xué)輔導(dǎo)〃鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆選舉知識專題培訓(xùn)”活動。成立三個小組，以副部長帶隊，各科室科長分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)授課的方式，在全市12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的遠教學(xué)習(xí)室，集中為黨

委委員、機關(guān)中層和各黨支部書記輔導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆選舉工作基本知識、政策法規(guī)和紀律要求。除集中輔導(dǎo)外，還要求分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)的科長把業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作貫穿整個換屆選舉工作全過程，保證教學(xué)輔導(dǎo)不走過場、取得實效。

5、強化協(xié)作，統(tǒng)籌遠程教育資源建設(shè)

高度重視遠程教育資源建設(shè)，專門召開部長辦公會議，從黨費中一次性劃撥10萬元工作經(jīng)費，用于此項工作，為資源建設(shè)工作的順利開展提供了財力保障。在工作運行中，我們致力建立大遠教格局，統(tǒng)籌發(fā)揮各部門資源優(yōu)勢，協(xié)調(diào)文廣新、科技、農(nóng)業(yè)、群工、黨史等多個部門共同開發(fā)遠教資源。截止目前，我們圍繞后備干部下基層工作、建黨90周年登封黨史回顧、基層黨建工作經(jīng)驗等，已經(jīng)制作完成了1部電教片，3部已經(jīng)定稿進入了拍攝階段，另有反映登封創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進經(jīng)驗和典型事跡的4部電教片解說詞也已完成了初稿。

二、下步遠程教育工作打算

下一步我市遠程教育工作將立足“豐富學(xué)用載體、促進學(xué)用轉(zhuǎn)化”，在全市范圍內(nèi)推行“雙加雙帶”工程。我們的主要想法是：

1、遠教加部門，部門帶支部，增強支部戰(zhàn)斗力。一是發(fā)揮部門資源優(yōu)勢。發(fā)揮部門培訓(xùn)資金、技術(shù)力量優(yōu)勢，將遠程教育與農(nóng)業(yè)、扶貧、文廣新、計生、林業(yè)、司法等部門的人才優(yōu)勢和資金優(yōu)勢相結(jié)合。要求各支部結(jié)合群眾學(xué)習(xí)需求實際開展培訓(xùn)，由

相關(guān)部門給予技術(shù)支持，打破培訓(xùn)工作各自為政的格局，增強遠程教育培訓(xùn)的針對性和實效性，提高群眾參加遠程教育學(xué)習(xí)的積極性；二是建立遠教咨詢服務(wù)機制。圍繞群眾學(xué)習(xí)需求，市委組織部開通遠程教育教學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)站，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及市直相關(guān)部門開通咨詢服務(wù)熱線電話，為黨員干部和農(nóng)民群眾提供科普知識、市場和技術(shù)信息、政策法規(guī)等咨詢服務(wù)；三是成立農(nóng)技服務(wù)隊。繼續(xù)推進“千名專家聯(lián)系萬戶農(nóng)民”活動，組織農(nóng)技專家和農(nóng)村鄉(xiāng)土人才定期對有一定規(guī)模的種養(yǎng)殖大戶進行培訓(xùn)，并將服務(wù)隊隊員、農(nóng)技專家的聯(lián)系電話及通訊地址以卡片形式分發(fā)到各遠程教育站點和種養(yǎng)殖戶手中，隨時向群眾提供技術(shù)咨詢服務(wù)，幫助解決技術(shù)難題。四是為各遠程教育領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員單位制定工作職責(zé)，要求以所聯(lián)系村的遠程教育站點為平臺，幫帶村黨支部開展遠程教育培訓(xùn)，將聯(lián)系點辦成示范點，切實增強支部的戰(zhàn)斗力。

2、遠教加支部，支部帶黨員，提升黨員致富帶富能力。一是開設(shè)遠程教育技能課，結(jié)合農(nóng)村支部“三會一課”制度的落實，定期組織黨員集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容除了黨的理論方針政策之外，還要多組織學(xué)習(xí)農(nóng)技知識，提升黨員的致富能力。二是結(jié)合農(nóng)村村組分散，不便于群眾學(xué)習(xí)的實際，各村黨支部可以將各村民小組長和致富能人明確為遠程教育信息傳遞員，結(jié)合全市農(nóng)村開展的黨員聯(lián)戶責(zé)任制，把遠教信息傳給幫帶群眾，擴大遠程教育培訓(xùn)的覆蓋面，同時也提高黨員的帶富能力。三是創(chuàng)建遠程教育學(xué)

農(nóng)基地。一些致富能力強的黨員都有自己的產(chǎn)業(yè)，定期有針對性地邀請有創(chuàng)業(yè)意識的群眾在學(xué)農(nóng)基地上勞技實踐課，讓群眾和黨員一起勞動、一起交流，吸引群眾走進站點參加遠程教育學(xué)習(xí)。

擴展閱讀：黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)(全年)

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育

工作總結(jié)

（全年）

五申村

傘蓋村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育

工作總結(jié)

我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作在鎮(zhèn)黨委、遠程辦的指導(dǎo)下，以遠程教育工作培訓(xùn)計劃為出發(fā)點，充分利用遠教設(shè)備及資源，本著“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制探索遠教工作新思路，使得我村遠程教育工作在諸多方面取得了新的進展，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、基本概況

傘蓋村位于五申鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府所在地，交通便利，全村共有720戶，約1729多人，黨員55人。村級遠程教育站點建立后，為了充分發(fā)揮遠程教育的網(wǎng)絡(luò)資源，我村在遠程教育工作開展過程中，充分利用現(xiàn)有的遠教平臺，積極探索遠程教育服務(wù)與農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的新模式，多渠道促進農(nóng)民增收增效，盡可能滿足群眾需求，著重做好為農(nóng)服務(wù)的文章。

二、主要舉措

(一)堅持教學(xué)組織原則，靈活教學(xué)組織形式和組織方法在組織原則上，堅持黨員干部與群眾并重，黨建與科技并重，學(xué)習(xí)與效果并重的原則。農(nóng)村遠程教育服務(wù)的對象主要是黨員干部，但不能僅僅局限于黨員干部。在對黨員干部進行教育的同時，還要擔(dān)負起向廣大群眾宣傳黨的方針政

策，對群眾進行正確引導(dǎo)的責(zé)任。在教學(xué)中，各站點不局限于黨課內(nèi)容，積極引入市場經(jīng)濟理論、政策法規(guī)和科學(xué)技術(shù)知識等內(nèi)容。做到三個結(jié)合，即與當前形勢任務(wù)相結(jié)合；與經(jīng)常性的主題教育相結(jié)合；與實際工作對象需要結(jié)合；了解教學(xué)對象的需求，因地制宜、有針對性地分類施教。在組織方式上，采取五看，即按照教學(xué)計劃統(tǒng)一收看；結(jié)合會議穿插收看；利用各種培訓(xùn)安排收看；組織生活會集中收看；根據(jù)黨員文化程度分層次重點收看。

在教學(xué)方法上，一是采取大課堂(集中)與小課堂(專家現(xiàn)場指導(dǎo))相結(jié)合，針對農(nóng)業(yè)適用技術(shù)課件專業(yè)術(shù)語太強，農(nóng)民觀看后不能完全理解的情況下，由相關(guān)部門的技術(shù)人員再進行現(xiàn)場講解，并組織農(nóng)民開展討論，征求群眾的意見和建議，解答提出的問題，根據(jù)農(nóng)民的所需所求，準備不同的內(nèi)容。二是理論與實踐相結(jié)合的原則，主要是與本地基地建設(shè)相結(jié)合，把基地作為遠程教育的輔助培訓(xùn)基地。農(nóng)民觀看課件后，還要組織農(nóng)民到基地學(xué)習(xí)，將課堂培訓(xùn)、實地演示、遠用實踐融為一體，讓通過遠程教育致富的農(nóng)民進行現(xiàn)身說法，讓農(nóng)民認識到遠程教育是打開致富之門的“金鑰匙”。三是與收集市場信息相結(jié)合。遠程教育設(shè)備不光是開展培訓(xùn)的重要手段，更重要的是還是一條信息高速公路。我們要求站點不光是培訓(xùn)站，還要求是農(nóng)村致富信息的發(fā)布站，并在

村務(wù)公開欄上開辟一塊遠程教育公告牌，及時向群眾發(fā)布有用的信息。

(二)建立教學(xué)管理機制，確保學(xué)習(xí)效果

建立培訓(xùn)情況登記和信息月報制度。切實記錄遠程教育培訓(xùn)登記簿、簽到冊、討論發(fā)言記錄、培訓(xùn)情況，反映遠程教育工作開展情況，并廣泛收集黨員群眾的建議。建立信息反饋制度。認真搞好工作經(jīng)驗的總結(jié)，積極借鑒其他試點地區(qū)的先進經(jīng)驗。定期或不定期認真總結(jié)自己在開展遠程教育工作中得出的新經(jīng)驗。

(三)認真抓好農(nóng)村遠程教育管理人員隊伍建設(shè)1、嚴把入口，選好隊伍。堅持“三個優(yōu)先”原則選好管理人員。把遠程教育站點管理工作作為培養(yǎng)面向信息化社會的復(fù)合型人才的重要崗位，堅持按有計算機系統(tǒng)維護工作經(jīng)歷者優(yōu)先、計算機實際操作水平較高者優(yōu)先、計算機專業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先的原則，在政治素質(zhì)較高的干部中選配管理人員。

2、加強培訓(xùn)，提高素質(zhì)。認真了解管理人員業(yè)務(wù)能力現(xiàn)狀，把培訓(xùn)內(nèi)容重點放在計算機的使用與維護上，有針對性地下發(fā)了具有大量圖解、通俗易懂的培訓(xùn)教材；鼓勵管理員參加培訓(xùn),使管理人員基本具備了獨立承擔(dān)指導(dǎo)遠程教育設(shè)備的管理維護和開展教學(xué)工作的能力。

3、建立機制，強化管理。建立了管理人員崗位職責(zé)，制定站點規(guī)范化建設(shè)目標，用嚴格的責(zé)任制度規(guī)范管理人員工作，有效促進遠程教育工作的健康發(fā)展。

三、存在的問題

1、教學(xué)環(huán)境差，集中培訓(xùn)開展難。主要體現(xiàn)在：一是場地十分狹小，二是站點缺專用桌椅。三是由于資金困難，防盜、防火、防潮等五防措施不到位。由于站點教學(xué)場地小，集中學(xué)習(xí)只能分批進行，同時，由于缺少桌椅，這些都無疑增加了學(xué)校和管理人員的時間和精力，影響了遠教工作的順利開展。

2、村級站點管理人員工作任務(wù)重，都是兼職工作而且基本無報酬,為此管理員的工作積極性受到一定影響。

3、站點運行經(jīng)費困難，難以維持遠程教育設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。

四、下一步工作

1、加強宣傳，統(tǒng)一認識。針對存在的模糊認識，必須進一步幫助廣大黨員干部特別是基層領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立三種意識：一是樹立政治意識。二是樹立機遇意識。遠程教育對加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展是一次難得的機遇，機不可失。三是樹立群眾意識。遠程教育為農(nóng)民學(xué)習(xí)實用技術(shù)提供了一個方便快捷的前端平臺，對密切黨群、干群關(guān)系意義十分重大。

2、針對群眾存在的模糊認識，圍繞“七個一”要求加強宣傳工作，擴大遠程教育的知曉率和覆蓋面：一是印制一張遠程教育宣傳單。由村干部和村級遠程教育專職管理人員上門對群眾進行面對面的宣傳.二是在站點設(shè)置一塊遠程教育專用黑板宣傳欄。各村、各中小學(xué)都在醒目位置設(shè)置了專門的遠程教育黑板宣傳欄，及時將遠程教育知識進行上墻宣傳。同時，在村的顯眼位置懸掛遠程教育宣傳標語，在墻上書寫固定宣傳標語等

3、加大經(jīng)費投入力度，加強軟硬件建設(shè)。鎮(zhèn)、村均建立遠程教育專項經(jīng)費，保證遠程教育經(jīng)費的落實和工作的正常運轉(zhuǎn)，同時采取教育、鎮(zhèn)、村共同籌資的辦法，逐步解決站點環(huán)境設(shè)施、管理人員工資等的問題。

4、繼續(xù)加強管理人員隊伍建設(shè)。管理人員一職二備，專職人員要專干，保障時間和精力抓遠教。加強管理人員的培訓(xùn)，鎮(zhèn)遠教管理人員聯(lián)合教育部門舉辦計算機培訓(xùn)班，為每村培訓(xùn)1.2名具有一定計算機基礎(chǔ)的管理人員。積極派送管理員到縣、鎮(zhèn)培訓(xùn)機構(gòu)專門培訓(xùn)，取得相應(yīng)資格，使之能排除一般故障，基本勝任遠程教育工作發(fā)展的需要。5、切實開展教學(xué)活動。村級站點每月不少于三次，每次兩個課時。針對不同對象，制定詳細的教學(xué)計劃，精心設(shè)置課程內(nèi)容和授課方式，針對不同培訓(xùn)對象分班次開展培訓(xùn)

總的來說，我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作還是令群眾十分滿意的，通過開展遠程教育，使農(nóng)民群眾得到了實惠，干部受到了教育，有力地推動了各項工作的開展，促進全村經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的進步。我們將繼續(xù)深入探索遠教工作新思路，使之真正服務(wù)于民。

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