201*電大大專行政畢業(yè)自我鑒定

自我鑒定

本人就讀于中央廣播電視大學(xué)201*年春季行政管理專業(yè)。工作至今，使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了電大學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程，即將畢業(yè)。

一、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，堅(jiān)持參加面授，按時(shí)完成各科作業(yè)

沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒(méi)有成功的保證。在三年的電大學(xué)習(xí)中，學(xué)校嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的校風(fēng)，為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。電大業(yè)余學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，條件艱苦，我統(tǒng)籌安排，在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，以工作為主，學(xué)習(xí)為工作服務(wù)，積極參加輔導(dǎo)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；，堅(jiān)持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，細(xì)心地做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)寫出心得體會(huì)。在課下，我能及時(shí)按時(shí)完成課程作業(yè)，通過(guò)各種渠道與老師交流，獲取知識(shí)。復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真完成課任老師布置的作業(yè)，作業(yè)做到認(rèn)真、工整、正確，并順利通過(guò)了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。另外在學(xué)校采取的網(wǎng)絡(luò)+面授的教學(xué)方式中，使我們體驗(yàn)到了教學(xué)方式的多樣化，充分考慮到了我們邊學(xué)習(xí)邊工作的不便，使我們能根據(jù)自己狀況做調(diào)節(jié)，通過(guò)各種方式獲得知識(shí)，解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問(wèn)題。我還充分利用中央電大龐大完善的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，讓自己了解更多的內(nèi)容，我克服了許多困難。一方面，如何正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾。有時(shí)工作中遇到問(wèn)題，需要留下來(lái)加班，就沒(méi)有辦法去學(xué)校上課。后來(lái)通過(guò)自己改善工作流程，主動(dòng)聯(lián)系服務(wù)單位了解多方面信息，慢慢地有所改善，基本上能趕在下班前把事情做好，不錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工作兩不誤。同時(shí)，正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系，積極爭(zhēng)取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵(lì)，成就我的學(xué)業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。二，學(xué)以致用，全面提高綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)研究分析工作中遇到的問(wèn)題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去；同時(shí)，爭(zhēng)取創(chuàng)造更多的條件，繼續(xù)參與更高層次的學(xué)習(xí)深造。

本人最大的特點(diǎn)是：誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人.在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。另一方面針對(duì)自身專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)方面比較薄弱，每節(jié)課也都是環(huán)環(huán)相扣的，所以為了不影響整門課程的學(xué)習(xí)，我利用業(yè)余時(shí)間復(fù)習(xí)老師講的內(nèi)容，主動(dòng)向同學(xué)老師請(qǐng)教不懂的方面，努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，基本掌握了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，使我各方面都得到了提升，不僅思想文化素質(zhì)得到提高，同時(shí)也增長(zhǎng)了計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，運(yùn)用這些知識(shí)加強(qiáng)了工作能力，提高了整體素質(zhì)，學(xué)習(xí)成績(jī)也整體的上了一個(gè)臺(tái)階，是三年來(lái)通過(guò)不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的結(jié)果。三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到理論與實(shí)踐融為一體。達(dá)到學(xué)已至用，同時(shí)也為的以后工作奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

在思想方面，通過(guò)大學(xué)三年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)注時(shí)政。經(jīng)過(guò)電大學(xué)習(xí)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，增強(qiáng)了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大，如何正確地運(yùn)用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來(lái)努力的方向。

三、深入調(diào)查，精心設(shè)計(jì)畢業(yè)論文

畢業(yè)論文是對(duì)我們?nèi)�年�?lái)所學(xué)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)效果的綜合考查。在認(rèn)真做好資料收集整理的同時(shí)，我加強(qiáng)了專業(yè)理論知識(shí)與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合性研究來(lái)寫好這篇論文。

三年來(lái)的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性，在社會(huì)高速發(fā)展的今天，如何堅(jiān)持學(xué)習(xí)已成為我們每個(gè)人都應(yīng)慎重思考的問(wèn)題，而電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。

電大，我要感謝你！提供給我們可以再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們繼續(xù)成長(zhǎng)的專業(yè)知識(shí)的加油站，

使我們得以提升自己的素質(zhì)修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)的新型人才，是你給了我們?cè)丛床?/p>

斷的前進(jìn)動(dòng)力！是你讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，我會(huì)盡自己的最大努

力為社會(huì)發(fā)展盡一份微薄之力。

在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

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自我鑒定

本人就讀于中央廣播電視大學(xué)201*年春季行政管理專業(yè)。工作至今，使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了電大學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程，即將畢業(yè)。

一、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，堅(jiān)持參加面授，按時(shí)完成各科作業(yè)

沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒(méi)有成功的保證。在三年的電大學(xué)習(xí)中，學(xué)校嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的校風(fēng)，為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。電大業(yè)余學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，條件艱苦，我統(tǒng)籌安排，在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，以工作為主，學(xué)習(xí)為工作服務(wù)，積極參加輔導(dǎo)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；，堅(jiān)持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退、不缺席，沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒(méi)有成功的保證。在三年的電大學(xué)習(xí)中，學(xué)校嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的校風(fēng)，為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。電大業(yè)余學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，條件艱苦，我統(tǒng)籌安排，在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，以工作為主，學(xué)習(xí)為工作服務(wù)，積極參加輔導(dǎo)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；，堅(jiān)持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí)，并順利通過(guò)了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。另外在學(xué)校采取的網(wǎng)絡(luò)+面授的教學(xué)方式中，使我們體驗(yàn)到了教學(xué)方式的多樣化，充分考慮到了我們邊學(xué)習(xí)邊工作的不便，使我們能根據(jù)自己狀況做調(diào)節(jié)，通過(guò)各種方式獲得知識(shí)，解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問(wèn)題。我還充分利用中央電大龐大完善的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，讓自己了解更多的內(nèi)容，我克服了許多困難。一方面，如何正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾。有時(shí)工作中遇到問(wèn)題，需要留下來(lái)加班，就沒(méi)有辦法去學(xué)校上課。后來(lái)通過(guò)自己改善工作流程，主動(dòng)聯(lián)系服務(wù)單位了解多方面信息，慢慢地有所改善，基本上能趕在下班前把事情做好，不錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工作兩不誤。同時(shí)，正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系，積極爭(zhēng)取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵(lì)，成就我的學(xué)業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

二，學(xué)以致用，全面提高綜合素質(zhì)。

在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)研究分析工作中遇到的問(wèn)題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去；同時(shí)，爭(zhēng)取創(chuàng)造更多的條件，繼續(xù)參與更高層次的學(xué)習(xí)深造。

本人最大的特點(diǎn)是：誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人.在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。另一方面針對(duì)自身專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)方面比較薄弱，每節(jié)課也都是環(huán)環(huán)相扣的，所以為了不影響整門課程的學(xué)習(xí)，我利用業(yè)余時(shí)間復(fù)習(xí)老師講的內(nèi)容，主動(dòng)向同學(xué)老師請(qǐng)教不懂的方面，努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，基本掌握了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，使我各方面都得到了提升，不僅思想文化素質(zhì)得到提高，同時(shí)也增長(zhǎng)了計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，運(yùn)用這些知識(shí)加強(qiáng)了工作能力，提高了整體素質(zhì)，學(xué)習(xí)成績(jī)也整體的上了一個(gè)臺(tái)階，是三年來(lái)通過(guò)不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的結(jié)果。三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到理論與實(shí)踐融為一體。達(dá)到學(xué)已至用，同時(shí)也為的以后工作奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

在思想方面，通過(guò)大學(xué)三年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)注時(shí)政。經(jīng)過(guò)電大學(xué)習(xí)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，增強(qiáng)了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大，如何正確地運(yùn)用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來(lái)努力的方向。

三、深入調(diào)查，精心設(shè)計(jì)畢業(yè)論文

畢業(yè)論文是對(duì)我們?nèi)�年�?lái)所學(xué)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)效果的綜合考查。在認(rèn)真做好資料收集整理的同時(shí)，我加強(qiáng)了專業(yè)理論知識(shí)與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合性研究來(lái)寫好這篇論文。

三年來(lái)的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性，在社會(huì)高速發(fā)展的今天，如何堅(jiān)持學(xué)習(xí)已成為我們每個(gè)人都應(yīng)慎重思考的問(wèn)題，而電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。

電大，我要感謝你！提供給我們可以再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們繼續(xù)成長(zhǎng)的專業(yè)知識(shí)的加油站，

使我們得以提升自己的素質(zhì)修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)的新型人才，是你給了我們?cè)丛床?/p>

斷的前進(jìn)動(dòng)力！是你讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，我會(huì)盡自己的最大努

力為社會(huì)發(fā)展盡一份微薄之力。

在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

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