“生活多姿多彩,科技無處不在”科普日活動總結(jié)

“生活多姿多彩，科技無處不在”科普日活動總結(jié)

為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神，根據(jù)《關(guān)于開展地區(qū)201*年“全國科普日”活動的通知》的文件精神，我校教研室于201*年9月13日至9月18日在全校范圍內(nèi)全面、扎實(shí)地開展了科普日活動。首先，確定了我校的科普宣傳日主題為：“生活多姿多彩，科技無處不在”，制訂了一系列的�？破杖栈顒�，有觀看科普電影、科普知識講座、手抄報(bào)、畫科幻畫等。通過活動，旨在讓廣大師生通過參與科技活動，體驗(yàn)科技創(chuàng)新成果，充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的良好校園氛圍，以此來促進(jìn)我校的科普教育工作�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，加大宣傳。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視科普宣傳日活動，成立了科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體領(lǐng)導(dǎo)下由各學(xué)段長具體負(fù)責(zé)，把本次的工作落實(shí)到了實(shí)處。

二、活動豐富，精彩紛呈。

1、于9月16日舉行了《科學(xué)知識伴我成長》為主題的“國旗下講話”，拉開了科普日活動帷幕。教育學(xué)生要多讀科普讀物，多留心觀察身邊的現(xiàn)象，多提問，多思考，多實(shí)驗(yàn)，多操作，隨著時間的推移，相信科學(xué)的種子就會生根、發(fā)芽、開花并結(jié)出累累的碩果。希望全體師生都能愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。

2、晨會課上，各班班主任都對學(xué)生進(jìn)行了科普知識介紹，告訴學(xué)生科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。科學(xué)不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活。她已越來越多地滲透到我們的日常生活中，如：我們可以乘坐飛機(jī)、高速列車安全快速地旅行，我們可以通過手機(jī)、電話和世界各地的親朋好友聯(lián)系，我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)購物等等。其實(shí)，科學(xué)就在我們每個人的身邊。我們學(xué)科學(xué)，不僅僅為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，成為新世紀(jì)的小公民。

3、組織三--六年級學(xué)生開展了《我們愛科學(xué)》主題班會。學(xué)生們以回顧祖

國科技?xì)v史，贊頌科技人才為主線，以學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、實(shí)際操作為主要內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐，了解了科技知識，增強(qiáng)了創(chuàng)新意識，提高了技能素質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。

4、組織一、二年級的學(xué)生創(chuàng)作科幻畫活動�？苹卯嬍强茖W(xué)幻想的內(nèi)容，有一定的科學(xué)依據(jù)，通過繪畫的手段，在畫面上表現(xiàn)出來的一種繪畫形式。對于一、二年級的小學(xué)生來說，科幻畫真實(shí)地反映了孩子對美好生活的追求。

5、組織三年級學(xué)生積極投入到“校園里的小動物”活動中去。他們由科學(xué)老師帶領(lǐng)，在校園中尋找可愛的小動物們。當(dāng)孩子們找到蚯蚓、螞蟻的時候，他們感到無比的歡快。同時，孩子們在親身實(shí)踐的活動中也明白了一個道理：“我們都有一個家，學(xué)校是我們的家，也是小動物的家，我們共同生活在地球上，讓我們手拉手兒一起保護(hù)它！保護(hù)動物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约�！”�?/p>

6、組織四年級的學(xué)生參加了科普知識講座。通過講座，孩子們了解了許多生活中的科普小知識。如：肥皂水為什么能吹出泡泡？橡皮為什么能把鉛筆字擦掉？高速公路為什么不是筆直的？電閃雷鳴誰先誰后？電話能傳聲的秘密？鏡子上的霧氣？等等。讓學(xué)生們從平時的生活中感受到科學(xué)的存在，科學(xué)的偉大！

7、組織四年級的學(xué)生觀看了《科學(xué)家的故事》視頻。科學(xué)家用他們聰明的智慧，為人類當(dāng)代社會的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。為了捍衛(wèi)真理、傳播科學(xué)，許多科學(xué)家甚至獻(xiàn)出了自己的生命。通過觀看相關(guān)視頻，學(xué)生們感受到了科學(xué)家在求知的道路上不懈追求、勇于探索的精神。

8、組織五年級學(xué)生觀看了科普影片《時空之旅》�！稌r空之旅》揉合了最先進(jìn)的科技和最新的電腦動畫技術(shù)，將人類已知的宇宙重現(xiàn)出來，跟隨片子，學(xué)生們參加了一次動人心魄的旅程，行程橫跨了整個科學(xué)界所知的時間和空間，由宇宙初開的大爆炸到人類現(xiàn)今的文明世界。科技無疑能幫助我們看見很多宇宙奇景，但更多宇宙的謎團(tuán)仍未解開。在總結(jié)過去科學(xué)發(fā)現(xiàn)的同時，這次夢想旅程的

終結(jié)也許正是人類真正時空之旅的開始。

9、組織六年級學(xué)生開展了“我們愛科學(xué)”手抄報(bào)比賽。本次比賽創(chuàng)作出的手抄報(bào)圖文并茂，內(nèi)容充實(shí)，形式多樣。參加活動的同時，也讓學(xué)生們體驗(yàn)到了：生活中的種種事情都是有科學(xué)依據(jù)的，現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)飛速地發(fā)展，給人的生活帶來了不少的樂趣，帶來了不少的便捷，更給人的生活帶來了很多的好處。作為現(xiàn)代的小學(xué)生，我們更該走近科學(xué)，去探索新知。

10、組織全校學(xué)生根據(jù)年段不同分別讀一本科普讀物，增加學(xué)生科技知識含量，提高學(xué)生科普能力，開闊視野，形成校園濃厚的讀書風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生濃郁的讀書興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營造書香校園。其中重點(diǎn)組織六年級學(xué)生撰寫了科普讀物讀后感�！妒�萬個為什么》、《我們愛科學(xué)》、《相信科學(xué)》、《十萬個為什么之植物也會呼吸》等優(yōu)秀科普讀物成為了學(xué)生們的精神食糧，也激發(fā)了孩子們對科學(xué)的熱愛。

本次科普日落下帷幕了，但并不意味著科普活動的結(jié)束，我們將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動之中，努力把我校科學(xué)教育提高到一個新的水平。

擴(kuò)展閱讀：科普知識宣傳標(biāo)語

科普宣傳口號

科技之火，可以燎原科學(xué)普及，利國利民科普教育，強(qiáng)國富民科普華夏，和諧中國科普進(jìn)萬家，和諧滿天下科普進(jìn)萬家，惠及你我他科普進(jìn)萬家，幸福你我他科普進(jìn)萬家，幸福遍中華

普及科學(xué)知識，構(gòu)建和諧社會生活處處有科學(xué)，用心處處皆可學(xué)用科學(xué)開拓創(chuàng)新，讓社會和諧發(fā)展科技人人出力，國家無限動力科學(xué)，社會進(jìn)步的動力科學(xué)普及，人人參與

知識改變命運(yùn)，科技創(chuàng)造未來科學(xué)在你身邊，普及從我做起

科普文化，重在宣傳和教育宣傳科普，消除愚昧，社會和諧，國家昌盛參加科普，永不落伍享受科普教育，共建和諧社會

構(gòu)筑大從科學(xué)時代，共創(chuàng)中國美好未來科普因你而精彩科普邀你同行探求奧秘，科普無限

崇尚科學(xué)，普及真理普及科學(xué)知識，共享科學(xué)人生同浴科普知識改變命運(yùn)，科技創(chuàng)造生活

牽手科學(xué)，精彩中國普及科學(xué)知識，提高全民素質(zhì)科普精彩每一天科學(xué)普及，13億人的心愿科普活動，全民行動科學(xué)與生活同在要想過得好，科技不可少科學(xué)伴你每一天

放眼科技，放飛未來與科學(xué)同行，世界更精彩科學(xué)普及，造福百姓科學(xué)世界，一片精彩

科學(xué)普及，承載中華千秋偉業(yè)共享科普，共享繁榮

科教，興國之舉；科普，富民之策科技之光耀九洲，華夏復(fù)興會有時走進(jìn)科學(xué)，做生活之角科普永無止境，夢想就在前方

生活多姿多彩，科技無處不在科技創(chuàng)造生活，科普成就未來

科教興國，科普為先走進(jìn)科學(xué)，認(rèn)識世界科普，我們的責(zé)任

普及科學(xué)，振興中華普及科學(xué)，惠及全民科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力科普引導(dǎo)現(xiàn)代生活方式崇尚文明，告別陋習(xí)崇尚文明，傳播科技

文明源于科普，科普提升文明認(rèn)真貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》！凝心聚力，攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家！全面實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》！節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康！預(yù)防疾病，科學(xué)生活！以人為本，科學(xué)發(fā)展，共建和諧！努力推進(jìn)資源節(jié)約型社會建設(shè)！

倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式！加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及，提高全民科學(xué)素質(zhì)！普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神！

尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)科技造福人類，創(chuàng)新引領(lǐng)未來科技以人為本，全面建設(shè)小康

科學(xué)發(fā)展，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)和諧落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展道路保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美好家園加強(qiáng)科學(xué)普及，提高全民科學(xué)素質(zhì)科技是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源科技創(chuàng)造未來，創(chuàng)新造福人類弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法提高全民科學(xué)文化素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)“兩個率先”提供智力支持加強(qiáng)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展深入貫徹落實(shí)《科普法》，開創(chuàng)科普事業(yè)新局面倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式節(jié)約能源資源，功在當(dāng)代，利在千秋科學(xué)發(fā)展，攜手創(chuàng)新，建設(shè)生態(tài)文明城市

富民優(yōu)先，科教優(yōu)先，環(huán)保優(yōu)先，節(jié)約優(yōu)先政府推動，全民參與，提升素質(zhì)，促進(jìn)和諧推進(jìn)創(chuàng)新型城市建設(shè)，提高自主創(chuàng)新能力崇尚科學(xué)，鼓勵創(chuàng)新，尊重知識，尊重要才提高全民科學(xué)素質(zhì)，建設(shè)人才資源強(qiáng)區(qū)全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展道路節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康節(jié)能減排從我做起，從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起科技造福人類，創(chuàng)新引領(lǐng)未來減少污染排放，保護(hù)碧水藍(lán)天選擇綠色消費(fèi)，倡導(dǎo)環(huán)保生活加強(qiáng)科普工作，提高公眾素質(zhì)科技以人為本，全面建設(shè)小康堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會堅(jiān)持科技創(chuàng)新，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展普及科學(xué)知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法�？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力深入貫徹落實(shí)“科普法”，開創(chuàng)科普事業(yè)新局面崇尚科學(xué)，鼓勵創(chuàng)新，反對愚昧迷信和偽科學(xué)倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生產(chǎn)生活方式

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