南寧經(jīng)開區(qū)一幼開學第一課活動總結(jié)

南寧經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)第一幼兒園201*年秋學期“開學第一課”活動總結(jié)

在教育界看來，開學第一課尤為重要，整個學期努力的方向、學習成長的氛圍和具體的規(guī)則要求都是在這第一課中實現(xiàn)的。在日本，開學頭三天也叫“黃金三天”，教師工作安排表上寫著：每個年級的規(guī)則在學年開始的三天里形成。今年《開學第一課》以“中國夢”為依托，主題為“乘著夢想的翅膀”，節(jié)目用嘉賓演講、人物故事、互動體驗、文藝表演等寓教于樂的方式，為孩子們呈現(xiàn)一堂別開生面的“夢想課”。根據(jù)教育部關于組織學生上好201*年《開學第一課》的通知，依據(jù)我園工作實際，制定并組織了相關活動，有效培養(yǎng)和激勵了孩子們，幫助幼兒樹立個人理想，進行初期的人生規(guī)劃，引導幼兒從身邊小事做起，愛生活、愛學習、愛勞動、愛祖國，為實現(xiàn)偉大中國夢而勤奮學習、努力奮斗。

一、開學典禮，開啟夢想課題。

9月4日上午，我園組織了由全體師生參與的開學典禮。通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活，引導幼兒體驗“長大一歲”做哥哥姐姐的快樂。在開學典禮上，中大班孩子們首先帶著小班剛?cè)雸@的小班弟弟妹妹們，一起舉行了莊嚴的升國旗儀式，由大一班負責。孩子們在清晨明媚的陽光中列隊駐立，仰望鮮艷的五星紅旗，愛國之情油然而生。隨后雷海云園長和雷玉婷副園長進行新學期致詞，歡迎孩子們的到來，祝賀孩子們都長大一歲了，更聰明能干了，并對孩子們的新學期生活學習提出了殷切的希望。雷園長說道：“希望小朋友每天高高興興來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲，希望大家這這里學到更多的知識和本領！”孩子們專心地聽著，對園長的講話報以熱烈的掌聲。在欣賞了兩位園長的詩歌朗誦之后一起表演詩歌《向著明亮那方》和園歌《幸福快樂的童年》。向著明亮那方，哪怕是一片葉子，也要向著日光照射的方向向著明亮那方，住在地球每一個角落的孩子們呀，向著明亮那方！開學典禮持續(xù)了將近二十分鐘，會場秩序良好，小班剛?cè)雸@的孩子們非常認真地參加，沒有一個孩子哭鬧，活動進行得非常圓滿成功，開啟了經(jīng)開區(qū)一幼美好的新學期生活！

二、班級主題教育，深化夢想內(nèi)涵。為深化夢想教育主題，實現(xiàn)良好的教育效果，要求各班組織形式多樣的主題教育活動，幫助幼兒樹立人生初期夢想。小班組的活動主要有了解父母的職業(yè)和工作內(nèi)容，了解身邊的勞動群眾和他們的工作，認識自己嘗試表達個人愿望。中班組組織孩子們進行主題談話“我長大后想干什么？”，充分表達自己未來的職業(yè)愿望，同時表達對父母和其他勞動者的尊敬熱愛之情。教師們采用多媒體教學、談話引導等方法激發(fā)幼兒的表達參與愿望，引導幼兒進行早期規(guī)劃。大班、學前班的孩子則在教師的引導下，用主題談話、討論分享、繪畫、藝術欣賞等多種方式進行未來的規(guī)劃，他們的人生夢想豐富而又多彩，展現(xiàn)了孩子們童真、美好的內(nèi)心世界，給中國夢抹上了亮麗動人的一筆。我的夢想是什么？畫畫我的夢想，我最想做的一件事，我的夢想你知道嗎？觀看開學第一課視頻，藝術欣賞《一人有一個夢想》，暢想活動《有夢的人最幸福》通過班級深化教育，真正地讓孩子們體會到了夢想的力量，樹立了人生小小的夢想。

三、稚子話夢想，童言童趣。夢想是什么？夢想是人生前進的方向，夢想是一種強大的動力源泉。由于心存夢想，我們不斷提升、不斷發(fā)展。由于夢想，我們的國家不斷興旺、不斷強大！中華復興之夢，時刻縈繞在每一個華夏兒女的心中。國家富強、民族振興、人民幸福，這是一個多么偉大的夢想，值得我們一起為之而奮斗終生。在幼兒園里，小小的孩子們他們會說些什么呢？

小班的寶寶們?nèi)绱丝创龎粝�，對于他們來說，夢想是朦朧的，可愛的。梁栩梵：長大我要做警察。蒙子軒：長大要上學的。林嘉慧：長大了要吃蛋糕。

還有一個可愛的妹妹說：長大我要做翁紫涵！更多的小姑娘說：“長大我要幫媽媽干活！”多純真的孩子，從小由自我追求、愛勞動，太棒了！

中班的孩子渴望長大，崇拜強大，喜歡美麗的事物。男孩子說：“長大我要做老虎、奧特曼�！迸�孩子說：“長大了我要變得美美的，做小公主�！�

農(nóng)桐歡：長大要做醫(yī)生。李淑媛：長大要做老師。岑金澤：長大要做超人。

陳旭東和陳旭升雙胞胎說，長大要做生意，做老板！

大班學前班的孩子已經(jīng)清楚地知道自己的夢想，他們的夢想是這樣的。甘楚媛：我的夢想是健健康康長大。

陸銘嵐：我的夢想是開一個服裝店，里面有很多漂亮的衣服。侯睿嘉：我的夢想

蒙吳桐：我要做一個很快樂很能干的人，就像動畫片里的朵拉。南英賢：我長大了要幫姥姥干活，我就是喜歡干活。常陽莊：我想到月亮上玩，真好玩。

包韋書軒：我長大以后要做航天火箭，飛到太空中。農(nóng)巖：我的夢想就是做老師，可以教小朋友們學寫字。池悅彤：我的夢想就是當一名醫(yī)生，幫大家看病治病。

吳光皓：我的夢想就是當畫家，畫很多漂亮的畫給大家看，讓大家高興。

附：開學典禮活動照片

擴展閱讀：工作情況匯報

福泉市教育局關于

201*-201*學年度開學工作情況的匯報

（201*.09.06）

201*-201*學年度開學正值全省受到嚴重旱情之際，更是我市受到旱情最嚴重的時期。持續(xù)的烈日高溫，部分河水干涸、井水枯竭，大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)人畜飲水出現(xiàn)困難。面對如此旱情，我局以高度的政治責任感關注學校、關注學生，重視學校開學工作。我們做到“早計劃、早布置、早落實”，切實加強今年秋季的抗旱保學工作。8月12日，教育局召開全市中小學教育行政會議對新學期開學工作、假期的重點工作作出部署，同時市局下發(fā)了開學工作要點及幫助、檢查提綱；市教育局機關實行局領導包片、職工包鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的抗旱保學工作組，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處的中小學，對全市各中小學校、幼兒園開學前學生飲水和用水進行全面了解和提供幫助，對“小食堂建設”工程、圍墻安全工程、優(yōu)美教室工程等進行全面檢查�，F(xiàn)將相關情況匯報如下：

一、省“教育突破工程”實施情況1、學前教育突破工程：

201*年，省廳安排我市實施幼兒園建設2所（鳳山幼兒園和龍昌幼兒園），我市為加快進度，計劃建設幼兒園10所。到目前為止，鳳山、龍昌、藜山、高石4所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園工程基本竣工，近期可交付使用；道坪幼兒園主體基本完成，另外黃絲幼兒園、馬場坪一幼、岔河幼兒園3所前期工作已基本完成，即將進入招投標程序；高坪幼兒園擴建方案已落實，即將實施；市內(nèi)新建的職工幼兒園，現(xiàn)正在對選址工作進行充分論證。

201*年，我市新招錄在中專畢業(yè)生充實到幼兒園工作13人，由小學教師轉(zhuǎn)崗到幼兒園工作60人。對擬于201*年內(nèi)新招生的鳳山、龍昌、藜山、道坪等幼兒園進行了園長的選聘和培訓。同時建立了幼兒園片區(qū)幫扶機制，市內(nèi)的2所

省級二類示范幼兒園分別對南北片區(qū)的幼兒園進行業(yè)務指導，對新辦幼兒園實施中層干部到城區(qū)示范幼兒園跟班學習1月，城區(qū)中層干部到新辦幼兒園進行蹲點指導1個月的運行機制，保障新建幼兒常規(guī)教育保育工作，防止鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教育保育小學化的傾向發(fā)生，有效地保障了全市幼兒園健康均衡發(fā)展。

2、義務教育項目實施情況

本年度我市按義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃，繼續(xù)完善前期項目的同時，根據(jù)省要求在6月中旬分別啟動了“三項專項”。

（1）優(yōu)美教室工程。我市及時召開了校長、后勤人員工作會議，明確按省文件要求抓緊時間編制計劃并要求在假期組織實施，并明確了學校按小學生均不低于50元，初中不低于60元的標準建設“優(yōu)美教室。我市投入資金416.6萬元，其中課桌、門窗、黑板、講臺、燈具等維修或更新307.2萬元，墻面粉飾81.1萬元，地面改造處理28.3萬元。全市各級各類學校在假期中均開展了此項工作，目前已基本按計劃完成，我市在開學檢查時將對照學校項目計劃進行此項工作的檢查驗收。

（2）校園圍墻工程。接到文件后，我市組織由建設、教育等部門對現(xiàn)有圍墻進行了排查，梳理出需要改建的，由學校和工作小組人員編制了相應的預算。經(jīng)排查，全市32所中小學對存在安全隱患的圍墻等進行維修和補建，其中基礎和保坎1034方，投入經(jīng)費25.5萬元，圍墻2870米，投入經(jīng)費68.1萬元此項工作在假期已基本完成。我局將組織對專門人員在開學檢查時對工程建設情況進行專項驗收。

（3）農(nóng)村寄宿制學校建設攻堅工程。根據(jù)省文件安排，我市及時組織教育行政部門按文件要求與“義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃”進行梳理，同時結(jié)合省“攻堅”要求的“校校有食堂”、小學生寄宿率達到30%和初中生寄宿率達到70%、有滿

足需要的教師的周轉(zhuǎn)房等標準進行“規(guī)劃”的修編調(diào)整，與“三項突破工程”同步進行實施。201*年7-9月，我市已改建學生食堂85個，面積3426平方米，投入資金202.78萬元；增加設備設施等146.7萬元；總計投入資金349.48萬元。目前全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校均能解決2公里外非寄宿學生的中餐問題。在9月底，可在全市實現(xiàn)2公里外非寄宿學生都能吃上中餐。

3、高中階段項目實施情況：

我市定于201*年整體通過“突破高中教育”工作驗收。（1）普通高中：我市計劃新建7000人規(guī)模獨立高中1所，本年度資金投入3000萬元，主要完成征地300畝，現(xiàn)正在進行學校建設規(guī)劃等前期調(diào)研論證工作。

（2）職業(yè)高中：201*年，我市力爭實現(xiàn)中職規(guī)模1800人，通過多方籌資，現(xiàn)已完成實訓樓及教學樓建設，本年度計劃投資700萬元新建學生宿舍、食堂、運動場，其中學生食堂建設面積2400平方米，建設經(jīng)費290萬元，已動工建設完成了基礎，學生宿舍正在設計中。

二、常規(guī)工作1、我市在8月12日教育工作行政會上再次組織全體人員學習了《省教育廳辦公室關于統(tǒng)一全省201*-201*學年度中小學開學及放假時間的通知》，編制了校歷統(tǒng)一發(fā)到各學校，要求學校印發(fā)到教師，并在公示欄內(nèi)進行張貼接受社會的監(jiān)督，同時將《省教育廳關于堅決規(guī)范中小學辦學行為切實減輕學生過重負擔全面提高教育教學質(zhì)量的意見》組織學習，并列入今年我市開學工作檢查的重點內(nèi)容加以落實。全市高三年級和初三年級統(tǒng)一于8月14日返校，15日正式上課，高一年級和高二年級統(tǒng)一于8月20日報名，22日正式上課，其余年級均為8月30日返校，9月1日正式上課，并認真開展了開學第一課教育活動。

2、截止9月5日，我市高中學生應到5239人，實到5116人，正常變動68人，未到123人，未到學生比例為2.35%；

普通高中計劃招生2060人，在本市內(nèi)招生1883人，市外代招生263人，2146人。職業(yè)高中計劃1750人，目前市內(nèi)職業(yè)高中招生78人，市外代招生463人。初中學生應到15848人，實到15445人，正常變動63人，未到340人，未到學生比例為2.15%；初中招生計劃完成99.2%；小學學生應到21178人，實到21068人，正常變動68人，未到42人，未到學生比例為0.2%；小學招生計劃完成99.8%；幼兒園應到6324人，實到5564人，幼兒園完成招生計劃數(shù)的87.9%。

全市中小學、幼兒園教師全部按時到崗上班。高中和義務教育階段均做到了課前到書，人手一套發(fā)放給學生，幼兒園的課本因新華書店的原因還未完全到達，部分幼兒園未購買到課本。全市未出現(xiàn)非法出版物進入校園的情況，也未出現(xiàn)亂搭配教輔材料的情況。

我市通過小學一年級由鄉(xiāng)鎮(zhèn)按就近入學、合理分流的原則安排學生，初中由教育局統(tǒng)籌按就近入學和合理分流的原則安置學生和外來學生，大班額現(xiàn)象得到有效遏制。

3、我市統(tǒng)一部署由衛(wèi)生、公安、消防等多家部門在學前對全市中小學校進行安全隱患進行排查和學生上放學路段的安全排查和清理，保障學生上放學安全。開學期間，學校繼續(xù)修訂和完善相關安全措施、預案等，全市安全工作正按“一崗雙責”模式運行，目前狀況良好。

4、我市始終注重教師的培養(yǎng)和培訓、交流與合作。堅持城區(qū)教師與鄉(xiāng)村教師輪崗支教制度，在緩解學科結(jié)構(gòu)矛盾的同時，將好的經(jīng)驗、教育資源作全面的共享，本期交流教師111人，學校行政領導37人，有效地推進了教育的均衡發(fā)展。

5、我市重視農(nóng)民工子女隨遷入學問題，成立有領導小組，建立有接訪制度和投訴制度，本期開學接訪800多人次，未接到投訴事例。目前，全市通過就近安排、合理分流的原則安置進城務工人員子女入學，小學階段安置了2065人，初中階段安置了562人。

6、本學期，我市非義務教育學校按物價部門的收費標準進行“亮證”收費，未出現(xiàn)違規(guī)收費現(xiàn)象；義務教育階段

未收取任何費用。我市的開學檢查中也未發(fā)現(xiàn)有違規(guī)收費。

三、工作困難和建議

1、因遭遇極度干旱，我市40%左右的中小學校師生用水困難，雖然教育局在經(jīng)費極度緊張的情況下緊急調(diào)撥近20萬元的資金幫助學校建水池、維修水管、租車外運水、購買桶裝水等以保學校正常運轉(zhuǎn)，但杯水車薪，大量的抗旱保學工作任務還分艱苦。建議省廳安排一定的資金用于增強學校的基礎能力建設（如抗災設施等的建設）。

2、學前（幼兒）教材到書的時間在近2年內(nèi)均滯后于開學時間到達學校，給教育保育工作帶來較大困難，建議省教育廳將其向納入義務教育或高中教育的教材共同管理和統(tǒng)籌，加強省教育廳與省新華書店的課本到位的跟蹤和落實，確保課本按時到位。

3、“小食堂”建設后，物價上漲過快，學生食堂的運行上成本以及食品安全是值得長期關注和長期研究的問題。建議省廳建立一定的模式供更多類型的學校學習借鑒。

4、控輟保學任務仍然艱巨，我們將繼續(xù)通過“六種”手段（法律、情感、經(jīng)濟、行政和扶貧助學、質(zhì)量引領），采取多種途徑（如鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、辦事處與家長簽訂適齡兒童、少年入學責任書等），狠抓適齡兒童少年入學的動員工作，將學生輟學控制在指標范圍之內(nèi)。

5、在執(zhí)行課程計劃的基礎上，創(chuàng)造性地積極探索開展學生有趣的、豐富多彩的活動吸引學生，激發(fā)學生學習及活動興趣，加強教育教學方法的探究，切實提高教育教學質(zhì)量，進一步完善和規(guī)范學校管理，從而防止進入學校的學生輟學，真正達到讓學生進得來，留得住，學得好。

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