二年級(jí)讀書(shū)小結(jié)

我閱讀,我快樂(lè)

二（1）班讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)

書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！讀一本好書(shū)就如同和高尚的人對(duì)話(huà)。學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光，我們班在引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)、營(yíng)造濃郁書(shū)香校園方面做出了一些積極嘗試，現(xiàn)將讀書(shū)月活動(dòng)小結(jié)如下：

一、資源整合，好書(shū)共享

針對(duì)個(gè)別學(xué)生家庭條件不寬裕，藏書(shū)不能滿(mǎn)足學(xué)生閱讀需要的實(shí)際問(wèn)題，我們班開(kāi)展了“好書(shū)共享”的活動(dòng)。每逢長(zhǎng)假，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)取買(mǎi)上一本新書(shū)，返校后在班內(nèi)交流、互換讀物，實(shí)現(xiàn)“以一當(dāng)百”的目標(biāo)，豐富讀書(shū)資源。

二、定期組織讀書(shū)展評(píng)活動(dòng)

每個(gè)學(xué)生一本“采蜜本”，用于摘抄佳句佳段，在整個(gè)讀書(shū)活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)跁?shū)海中盡情地遨游，不斷地吸收知識(shí)，取得了較為豐碩的成果。知識(shí)面也擴(kuò)大了。此外，通過(guò)發(fā)動(dòng)各家長(zhǎng)也參與評(píng)價(jià)，為本次讀書(shū)活動(dòng)擴(kuò)大影響，增強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使學(xué)校和家庭形成一股合力，共同為孩子的讀書(shū)活動(dòng)提供了優(yōu)良的條件，并且拓展了讀書(shū)活動(dòng)的空間。

三、養(yǎng)成“一進(jìn)教室就讀書(shū)”的良好習(xí)慣

為了讓孩子們有一個(gè)良好的讀書(shū)習(xí)慣，每天午間安排20分鐘的讀書(shū)時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。

四、飽讀詩(shī)書(shū)打擂忙

今年，學(xué)校制定了周密的讀書(shū)計(jì)劃，根據(jù)這個(gè)讀書(shū)的要求，我們班提出了“我閱讀，我快樂(lè)！”的讀書(shū)口號(hào)。鼓勵(lì)學(xué)生閱讀好書(shū)，背誦兒童詩(shī)

名家名作、中外名著滋養(yǎng)著孩子的精神家園，經(jīng)典故事伴隨著孩子的成長(zhǎng)，凈化了孩子的心靈；一篇篇膾炙人口的佳作讓人“讀之齒留余香”。

書(shū)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；書(shū)，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的鑒賞能力；書(shū)，促使學(xué)生吸取了人類(lèi)文明優(yōu)秀成果的精華；書(shū)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

書(shū)是我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，愿讀書(shū)能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂(lè)趣，讓他們?cè)谝鐫M(mǎn)書(shū)香的校園中成長(zhǎng)、進(jìn)步！

擴(kuò)展閱讀：二年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)心得

我愛(ài)讀書(shū)

XXX是XXXX學(xué)校二年級(jí)一班的小學(xué)生，讀書(shū)是她的愛(ài)好、樂(lè)事，從童話(huà)故事到課本知識(shí)，她一路走來(lái)，她都讀的津津有味。讀書(shū)讓她養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高了認(rèn)讀水平和寫(xiě)作能力，鞏固了課本知識(shí)，開(kāi)闊了視野，提高了道德素質(zhì)和思想意識(shí)。

看書(shū)、聽(tīng)故事是XXX同學(xué)的愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話(huà)、科幻故事等，她都喜歡聽(tīng)，喜歡讀。每天晚上睡覺(jué)之前，聽(tīng)故事幾乎成了她必備的夜餐。小的時(shí)候是媽媽給她讀安徒生童話(huà)，跟她一起背誦《三字經(jīng)》，講《白雪公主》《烏鴉喝水》《神筆馬良》《10萬(wàn)個(gè)為什么》等，現(xiàn)在是她自己聽(tīng)磁帶，自己讀書(shū)、看書(shū)，只要有時(shí)間她總是拿著書(shū)看呀看！有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《漁夫和金魚(yú)的故事》《唐詩(shī)三百首》《小學(xué)生作文》《兒童大百科全書(shū)》知心的《做人與做事》《楊紅櫻系列》《戴小橋全傳》《彼得潘》以及一些兒童文學(xué)名著等。

因?yàn)樽x書(shū)、看書(shū)，當(dāng)你在看報(bào)紙、雜志及相關(guān)歷史書(shū)籍時(shí)，她會(huì)拿本屬于自己的書(shū)輕輕的坐在你旁邊一起看，隨著閱讀量的增加，理解能力大大增強(qiáng)，寫(xiě)日記時(shí)會(huì)經(jīng)常用上好詞好句，平時(shí)說(shuō)話(huà)也會(huì)拽個(gè)詞出來(lái)給你聽(tīng)，有時(shí)也會(huì)冒出個(gè)不合時(shí)宜的成語(yǔ)，讓你捧腹大笑。

因?yàn)樽x書(shū)、看書(shū)，每次去商場(chǎng)時(shí)，她總是要求去商場(chǎng)內(nèi)的書(shū)店，站在喜歡的讀物旁一動(dòng)不動(dòng)，讀的總是那么投入，那么認(rèn)真。書(shū)店就像她的家一樣。

因?yàn)樽x書(shū)、看書(shū)，課堂上積極發(fā)言，與同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)

第1頁(yè)共2頁(yè)自己，展示自我。同時(shí)也有愛(ài)心，樂(lè)于助人，喜歡與小同學(xué)們一起互動(dòng)。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)不僅能拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能陶冶情操，豐富充實(shí)人的業(yè)余生活。

讓好書(shū)成為每個(gè)孩子的朋友，讓讀書(shū)伴隨孩子們健康成長(zhǎng)。

二、一XXX

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