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大學(xué)活動總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 14:11:11 | 移動端:大學(xué)活動總結(jié)

大學(xué)活動總結(jié)

文明紀(jì)律安全衛(wèi)生活動月

總結(jié)

班級:經(jīng)貿(mào)系班長:000

電話:15201*000001時間:201*年11月

大學(xué),是一個新的征程,是人生最重要的一個階段。個人的思想意識正逐步走向成熟。對此,學(xué)校開展了以“文明,紀(jì)律,安全,衛(wèi)生”為主題的活動月來近一步的提高同學(xué)們的文化素質(zhì),思想道德觀,爭做一名合格的準(zhǔn)大學(xué)生。

我們專業(yè)在老師的帶領(lǐng)下做了不同主題,不同形式的宣傳,贊助等,現(xiàn)在活動已圓滿結(jié)束,每個班都做的很好,大家都能積極參加,積極地配合團(tuán)體活動,每個班都以不同的主題,不同的形式在全院展開了本次活動。我們財(cái)務(wù)00班的主題是“關(guān)注冬季安全,共建和諧校園”,F(xiàn)已圓滿結(jié)束,其總結(jié)如下:一.“冬季安全”活動程序如下:

前期準(zhǔn)備階段:在接到老師的通知后,我們班首先以班委為核心,制定出了一份關(guān)于實(shí)際可行的計(jì)劃。再次,通過同學(xué)們的研究,討論來最終確定,以“關(guān)注冬季安全,共建和諧校園”為主題,開始策劃本次活動。⑴我們幾個班委首先開始討論,冬季的安全中包括怎樣的問題,在七個問題中選出了四個作為本次活動的主要內(nèi)容:①冬季用電安全②冬季防火③冬季出行安全④冬季人身安全

⑵在確定好具體的內(nèi)容后,由我們班的組織委員,宣傳委員編寫策劃書,在三份中選了一份恰當(dāng)?shù),最后再排版以稿件的形式在電腦上打了幾份,作為本次活動的參考文件。⑶對以上的四個問題做了精確描述:

①冬季用電安全:現(xiàn)在正值冬季“冷”字給電帶來了巨大利潤,一系列的用電問題就出現(xiàn)了:在宿舍有些同學(xué)偷用大功率用電器,熱得快,電熱扇,電吹風(fēng),電熱毯,電熱杯,暖手寶等。要讓他們認(rèn)識到大功率用電器會引發(fā)的一些問題,要避免因漏電引起的火災(zāi)等嚴(yán)重影響人身安全問題的發(fā)生。

②冬季防火:冬季特別冷,特別干,防火災(zāi)就是一個應(yīng)該特別重視的問題。電熱扇,電暖器等一些用電取暖設(shè)備不能與易燃易爆物品放在一塊,若出現(xiàn)火災(zāi),應(yīng)先把自己用水澆濕,用毛巾捂住嘴,要選擇最佳的逃生方法。

③冬季出行:在課余時間或假期出行時,不要橫越馬路,爬欄,超車,逆行,闖紅燈等違規(guī)行為。我們都是大學(xué)生了,要選取合適的交通工具,平平安安過冬天。

④冬季人身安全:沒事不要單獨(dú)外出,尤其是在夜晚,因?yàn)樵诙,一些人沒事干,就想做一些違法的事,所以在冬天,人身安全是一個很很重要的話題。每年都有不少少男少女失蹤,被殺案。所以我們應(yīng)當(dāng)在冬季里做一個有大腦的人,不要隨便外出,遇事也要沉著,冷靜,絕不給不法分子可趁之機(jī)。

中期進(jìn)行階段:在確定好主題,制定好方法和路線后,做了以下活動:①現(xiàn)在班級中讓同學(xué)們發(fā)揮自己的潛能,認(rèn)識“冬季安全”的重要性。

②向?qū)W院周圍的人講有關(guān)于“冬季安全”的知識,讓更多人走到這個隊(duì)伍中,希望全體市民都過一個溫馨祥和的冬天。

③向一些小商販,搞一些宣傳,雖然沒有成功,但大家都已盡力。

后期收尾階段:本期活動為期一個月,現(xiàn)已收尾。也取得了一定的效果,我們自己制作了一個橫幅,懸掛在一號教學(xué)樓上,希望全校師生都能以身作則,帶動大家。二.文明

這個月是十一月,在這個月舉辦有關(guān)文明的活動非常棒,有助于提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)和思想道德水平。這一個月有以個“感恩節(jié)”,讓更多人學(xué)會感恩,感恩父母,是他們給予我們生命;感恩老師,是他們教授我們知識;感恩朋友,是他們陪伴我們成長……在這個活動月中,同學(xué)們都表現(xiàn)的非常出色。都積極參加了學(xué)校里的有關(guān)文明的簽名活動,有關(guān)感恩征文,硬筆書法比賽等活動。三.紀(jì)律

在本次活動中,紀(jì)律是最嚴(yán)的一塊兒。上課時老師要點(diǎn)名,同學(xué)們要保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,不能隨隨便便的曠課,遲到,早退,否則被通報批評。

在這個月中,同學(xué)們表現(xiàn)的很積極,學(xué)習(xí)勁頭上進(jìn)了很多,課堂上都積極發(fā)言,討論問題,想曠課的學(xué)生也規(guī)矩了很多,早退,遲到的現(xiàn)象也少了許多,同學(xué)們?yōu)槟茉谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)感到非常高興。四.衛(wèi)生

衛(wèi)生是一個嚴(yán)重的問題,此次活動由院到系在到班級都做了分工。每天老師都在帶頭值班早晨七點(diǎn)多就在教學(xué)樓前嚴(yán)格控制學(xué)生帶飯進(jìn)教室;宿舍的內(nèi)務(wù)整理比以前也好了很多我們班的1101201*9被提出了表揚(yáng)第三周1111201*9又被表揚(yáng)一次,這就是最好的見證了。

五.“文明紀(jì)律安全衛(wèi)生”總結(jié)

現(xiàn)在活動已經(jīng)圓滿結(jié)束各方面都做的很好人們都認(rèn)識到了“冬季安全”的重要性,而且“文明紀(jì)律安全衛(wèi)生”這幾個主題都做了活動。老師認(rèn)真組織同學(xué)們積極參加,同時也糾正了一些錯誤的觀點(diǎn),同學(xué)們的文明安全意識有了很大的提高;出勤率課堂紀(jì)律宿舍衛(wèi)生等都有了很大的提高!

當(dāng)然,動也有一些不足的地方:由于第一次參加組織這樣的活動多多少少缺少一些經(jīng)驗(yàn),有些地方?jīng)]有你能及時的聽取別人的建議但是總的來說是很棒的,每個人的整體素質(zhì)有了很大的提高,這個活動雖然已經(jīng)結(jié)束但我們要把這種學(xué)風(fēng)發(fā)揚(yáng)下去,在大學(xué)里做一個積極的成員,為大家為老師為學(xué)校做貢獻(xiàn),讓這樣的學(xué)風(fēng)一直吹到畢業(yè)!爭做一個合格的大學(xué)生滿足現(xiàn)代化社會的需要!

財(cái)00班班長:123

201*年11月30日

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大學(xué)活動總結(jié)模板

一、活動背景

為了明確作為大一新生的我們,應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實(shí)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題,舉辦一次班會活動的建議下,經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于201*年11月12日晚上,在A棟的A410教室里,舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。

二、活動目的

為了使同學(xué)們明確,大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的,我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度,闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒,合理安排好自己的大學(xué)時間,制定好自己的人生規(guī)劃,使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。

三、活動之前的準(zhǔn)備

1、根據(jù)老師的要求,班委干部對此次班會活動進(jìn)行了精心的策劃,并形成了書面策劃,同時號召全體同學(xué)積極參與此活動,這為此次班會成功開展提供了前提保證;

2、提前向教務(wù)處申請活動教室,并在活動之前布置好會場,準(zhǔn)備好活動的必需物品;

3、提前向全體同學(xué)通知活動的時間、地點(diǎn)。

四、活動基本情況

(一)活動分為三個環(huán)節(jié)

1、童年生活的美好憧憬;

2、中學(xué)時代的叛逆;

3、大學(xué)時代的彷徨。

(二)活動的過程:

1、獨(dú)唱《遺失的美好》,街舞的表演;

2、小品表演、氣球?qū)ε龊退子螒?/p>

3、“我的大學(xué)生活”主題發(fā)言

五、活動的效果

(一)、表現(xiàn)開展的多樣性,避免了班會活動中的冷場情況?陀^來講,“我的大學(xué)生活”這個主題似乎較為枯燥,對于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道,但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍,在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情,極大的配合了主持人開展各項(xiàng)活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合,避免了常規(guī)的演出形式,極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。

(二)、以幻燈片形式展開,使主題深動形象。將活動主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連,但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛,然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時,利用幻燈片的文體動感形象,將童年這個經(jīng)典主題演繹得更加完美,這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時的純真年代。如我想做什么?我想長大后去大學(xué)繼續(xù)深造,我希望擁有一個什么樣的家庭透射出我們童年時期對大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事,古人曾說:“時間如流水,一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時間,從今做起,從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰,努力學(xué)習(xí),所以我們將其列為了第一個環(huán)節(jié)。因此,在大學(xué)這個為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時期,我們班委一定會將學(xué)習(xí)工作列為重中之重,幫助我們的同學(xué)打下一個扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

(三)、最后對大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。李成成和彭三妹同學(xué)對我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。她們在發(fā)言中這樣講到:“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個月了,本來對大學(xué)生活充滿無限遐想。因?yàn)樾≌f里把大學(xué)生活描述得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。也許這就是現(xiàn)實(shí)。這就是真實(shí)的生活。作為一個大學(xué)生我是渺小的,但也是充滿生機(jī)的。既然不能改變環(huán)境,那么就讓我們自己來迎接新的生活吧!弊屛覀兊拇髮W(xué)生活不再暗淡,散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到:“大學(xué)生活是我人生的一個臺階,一個小站。最重要的是,它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這是一個生命的過程!蔽覀兿嘈,他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系09級的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備”!皩殑︿h從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。

這三個部分絲絲相扣,環(huán)環(huán)相連,向我們的同學(xué)展示了一個更加外事鮮法的大學(xué);顒拥膬(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處!拔业拇髮W(xué)生活”這個主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛,對于從未離開父母獨(dú)立生活的大一新生來講,三年的大學(xué)時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊,無聊總是與沉淪墮落相連。為此,班委也對空泛的主題,進(jìn)行了細(xì)微的分割。例如,加強(qiáng)同學(xué)之間的交往,鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力主持人通過做游戲的形式,加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。然后,我們班會最有特色的地方是,安排了一個師生互動環(huán)節(jié),讓同學(xué)們和老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個事先準(zhǔn)備好的打氣球,參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈,然后在規(guī)定的時間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過兩輪的比賽,選出三組進(jìn)行決賽,所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉,也可以使同學(xué)們和老師彼此交流感情。四、存在問題及建議

(一)問題

1、節(jié)目之間的銜接不理想;

2、存在同學(xué)缺席的情況;

3、主持人之間配合缺少默契,事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。

(二)建議

1、完善策劃書的細(xì)節(jié),增強(qiáng)活動的邏輯連接;

2、開展活動之前發(fā)動全體同學(xué)的參與積極性,加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育;

3、活動之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通,做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。

總之,這次主題班會使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對大學(xué)生活的理解,同時也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學(xué)生活的美好,同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子,爭取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。

營銷系營銷策劃班201*年11月20日

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