小學科技課外活動計劃

小學課外科技活動計劃

一、基本情況分析：

我擔任的是三---六年級的科學教育教學工作，通過長期的實驗

劉發(fā)科

的教學，大部分學生對實驗已產(chǎn)生了濃厚的興趣，但是還有及少數(shù)的學生對實驗的認識還不夠，需借助相應的措施改變他們的態(tài)度，提高他們的認識，以課外科技活動的方式豐富他們的課余生活，使他們在學中玩，玩中學，體會到學習的快樂。二、活動目的：

1、進一步培養(yǎng)學生對科技制作的興趣；

2、使學生掌握制作科技小發(fā)明、小制作的基本技能；3、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

5、培養(yǎng)學生協(xié)同合作和自主探索的精神。6、發(fā)展學生個性，鼓勵學生個性張揚；7、促進學生整體素質(zhì)的提高。三、活動所要達到的效果：

1、學生能夠根據(jù)自己想法、特長制作一些小發(fā)明、小制作。2、相同班級的學生能夠協(xié)同合作，制作科技含量較高的作品。3、制作的作品有自己特有的設計。四、活動準備：生活中的廢、舊物品五、活動時間：每周的星期二下午六、活動地點：實驗室、操場

七、活動內(nèi)容：

1、制作紙飛機。2、制作水火箭。3、制作反沖小車。八、競賽

1、紙飛機比賽：飛機只能用紙作為材料，不可用其他物品加固機身，否則不予參加比賽。比賽分兩組進行，一組比賽飛機的遠度，一組比賽飛機在空中的停留時間。每組選出3名優(yōu)勝者和一個優(yōu)秀班級。

2、水火箭比賽：比賽中比較水火箭在空中的停留時間。時間長者為優(yōu)勝，比賽選出3名優(yōu)勝者和1個優(yōu)勝班級。

3、反沖小車比賽：比賽中比較小車的行駛距離，距離長者為優(yōu)勝，比賽選出3名優(yōu)勝者和1個優(yōu)勝班級。

4、在制作紙飛機、水火箭、反沖小車中有創(chuàng)新的作品，給予加分。

九、活動安排：月份十月份活動內(nèi)容全校各班選出飛的遠的、在空中停留時間長的紙飛機33架參加學校組織的比賽。備注比賽選出優(yōu)勝個人和優(yōu)勝班級十一月學習水火箭的制作方法。份比賽選出優(yōu)勝個人和優(yōu)勝班級十二月學習反沖小車的制作方法

份

比賽選出優(yōu)勝個人和優(yōu)勝班級

201*-201*學年度

第一學期

課外科技活動計劃

前進小學劉發(fā)科201*.9

擴展閱讀：土城小學科技課外活動計劃

土城小學科技課外活動計劃

土城小學劉世海

一.基本情況分析

土城位于山區(qū)，經(jīng)濟不發(fā)達，生活不富裕，教育比較落后，整體文化素質(zhì)和其他地區(qū)相比，還有一定的差距。土城小學學生大多數(shù)來源周圍農(nóng)村，學生與外界接觸較少，大多數(shù)是獨生子女。平時動手能力較差。因地制宜地開展科學課外科技活動，是實施全面發(fā)展教育的重要途徑，是小學科學教學的重要任務。二.目標

在山區(qū)小學開展科學課外科技活動，旨在啟發(fā)青少年認識科學與人類生活和生產(chǎn)的關系，學習科學研究方法，掌握一兩項實用技術(shù)，了解家鄉(xiāng)的科學資源和生態(tài)環(huán)境以及發(fā)展經(jīng)濟的資源優(yōu)勢，增進熱愛家鄉(xiāng)的情感，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟建設和社會發(fā)展作出貢獻。擴大視野，激發(fā)興趣，增強學習的積極性和主動性。提供機會，培養(yǎng)特長，利于因材施教和培養(yǎng)人才。豐富感知，促進課堂教學，提高教學質(zhì)量。開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，提高智能水平。通過課外科技活動培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度，嚴謹細致的科學作風和百折不撓勇攀高峰的科學精神，培養(yǎng)學生觀察能力、想象能力、思維能力、創(chuàng)造能力等。有利于思想教育，促進學生身心健康和全面發(fā)展。促進科學教學為當?shù)亟?jīng)濟建設服務。三.措施

1.堅持學生自愿參加的原則。

學生可以根據(jù)個人的興趣、愛好和特長，自愿選擇參加活動，這樣有利于調(diào)動學生參加課外科技活動的自覺性、積極性和主動性，有助于因材施教。2.在課外科技活動中，既要發(fā)展學生的興趣和特長、增長知識和智能，又要使學生在德、智、體、美、勞各方面都得到發(fā)展，同時還要特別注意教育學生立志為祖國獻身、養(yǎng)成高尚的道德品質(zhì)，鍛煉堅毅、頑強的意志與性格。3.分年級分組別組織活動

4．培養(yǎng)學生科學素質(zhì)和創(chuàng)造才能。通過課外科技活動培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度，嚴謹細致的科學作風和百折不撓勇攀高峰的科學精神，培養(yǎng)學生觀察能力、想象能力、思維能力、創(chuàng)造能力等。四.活動安排

九月上旬宣傳動員下旬成立活動小組十月上旬風向標、雨量器太陽能蒸飯箱下旬桿秤的制作十一月上旬土電話的制作小賽車的制作下旬紙橋的制作十二月上旬竹笛的制作下旬電磁鐵的制作

201*年一月作品展示評比

201*.9

土城小學科技活動小組名單

組別：風向標、雨量器

代璐瑤左家新劉向洲李清峰張欣豪鄭雪蓮艾俊男羅姝迪梁素云李愛華組別：土電話黃媛娣張強李仁圣楊蘭蘭王遠鳳楊晨黃宇浩

組別：小賽車

袁竟一黃正宇劉楊成楊小康陳越董一凡段必武方坤李越黃寶坤組別：桿秤

段昱楊立張怡祝照輝代長江龍青松劉敏組別：竹笛

李樹儀趙磊陳艷娥蘇偉王強李明宇組別：紙橋電磁鐵

沈靜宜曾安妮胡明珠組別：太陽能蒸飯箱

段昱黃思敏黃柯蘇偉

黃海琴林黃昌艷張小林劉國棟劉莉

友情提示：本文中關于《小學科技課外活動計劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，小學科技課外活動計劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《小學科技課外活動計劃》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/707232.html

• 上一篇：土城小學科技課外活動計劃
• 下一篇：德育隊伍建設培訓方案