加強(qiáng)四支隊(duì)伍建設(shè) 拓展四項(xiàng)德育工程

加強(qiáng)四支隊(duì)伍建設(shè)落實(shí)四項(xiàng)德育工程

201*-201*政教處工作總結(jié)

一學(xué)期來，政教處能以黨的教育方針為指導(dǎo)，在上級(jí)有關(guān)部門指導(dǎo)和張校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，以愛國(guó)主義教育、集體主義教育、養(yǎng)成教育、衛(wèi)生意識(shí)教育、心理健康教育為主要內(nèi)容，在不斷加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí)，進(jìn)一步完善了學(xué)校管理體制。具體而言就是“加強(qiáng)四支隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)四項(xiàng)德育工程”。

一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期進(jìn)行一月一次的班主任會(huì)議，使各班班主任改進(jìn)工作方法，提高工作效率。能樹立榜樣，以老帶新，以進(jìn)促后。邀請(qǐng)了方法好、積極性高、效果顯著的班主任作經(jīng)驗(yàn)介紹，對(duì)新老師實(shí)行班主任見習(xí)制度，定期對(duì)其進(jìn)行考核，使一批新教師具備了充當(dāng)班主任的能力。定期向主管領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)室匯報(bào)各班級(jí)情況，積極爭(zhēng)取各處室的支持，求得各年段長(zhǎng)的配合，對(duì)個(gè)別班級(jí)工作開展不理想的班主任給予幫助。加強(qiáng)過程管理，對(duì)班級(jí)的考核結(jié)果，每天每周每月及時(shí)公布，及時(shí)總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。規(guī)定第一周為強(qiáng)化教育周，不斷聽取任課老師、班干部、寢室長(zhǎng)建議及團(tuán)委學(xué)生會(huì)意見，把信息及時(shí)反饋給班主任，有效改進(jìn)班級(jí)工作。形成了一支責(zé)任心強(qiáng)，工作踏實(shí)，作風(fēng)正派的班主任隊(duì)伍。

二、加強(qiáng)學(xué)生班干部隊(duì)伍建設(shè)。充分調(diào)動(dòng)班干部的工作積極性，積極發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。⑴開學(xué)初成立學(xué)生會(huì)，明確分工，開展工作。⑵加強(qiáng)學(xué)生會(huì)以部為單位的考核，實(shí)行以部為工作單位，以一星期為時(shí)間單位的“班級(jí)自修紀(jì)律抽查制”⑶每月一次對(duì)不同層次的班干部進(jìn)行培訓(xùn)，教育其加強(qiáng)責(zé)任性，起表率帶頭作用。⑷定期安排學(xué)生干部在國(guó)旗下講話。⑸與班主任協(xié)商聯(lián)系，及時(shí)調(diào)整個(gè)別班級(jí)的班干部、寢室長(zhǎng)。⑹在各班物色表現(xiàn)出色，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)，組建“校青年志愿服務(wù)者”隊(duì)伍如膳委會(huì)、環(huán)保小衛(wèi)士等。⑺以面向全校公開招聘的形式從學(xué)生出吸收工作態(tài)度認(rèn)真、工作能力較強(qiáng)的學(xué)生組建“學(xué)生宿舍樓長(zhǎng)”隊(duì)伍，協(xié)助政教處參與對(duì)學(xué)生宿舍的常規(guī)管理，開展星級(jí)宿舍評(píng)比活動(dòng)。

三、加強(qiáng)值勤隊(duì)伍建設(shè)。⑴準(zhǔn)崗前班主任進(jìn)行動(dòng)員，要求班主任能夠挑選工作責(zé)任心強(qiáng)，工作態(tài)度認(rèn)真的同學(xué)作為人選上報(bào)政教處，并能對(duì)值勤成員進(jìn)行各方面的初步動(dòng)員。⑵上崗前政教處進(jìn)行培訓(xùn)，落實(shí)具體任務(wù)，做到崗位明確，分工細(xì)化。⑶上崗時(shí)值勤同學(xué)實(shí)行反饋，值勤同學(xué)在履行職責(zé)過程中能充分應(yīng)用《葛嶺中學(xué)班級(jí)常規(guī)反饋表》將問題反饋給班主任，以便班主任對(duì)癥下藥，加強(qiáng)班級(jí)管理。⑷換崗后政教處綜合考評(píng)，在政教處參考值日教師和學(xué)生會(huì)成員反饋意見的基礎(chǔ)上，及時(shí)張榜公布，并將結(jié)果納入期末班級(jí)考核。

四、加強(qiáng)寢室長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)學(xué)生宿舍的管理是近年來各校所面臨的一個(gè)共同難題。我們對(duì)學(xué)生宿舍的管理主要是通過強(qiáng)化優(yōu)化寢室長(zhǎng)隊(duì)伍來實(shí)現(xiàn)的。⑴由班主任提名，政教處考核來決定寢室長(zhǎng)人選，平時(shí)紀(jì)律觀念淡薄，自制力低下者一般不得錄用。⑵對(duì)個(gè)別紀(jì)律觀念淡薄者自己有決心有毅力改過自新，并有意向做寢室長(zhǎng)職務(wù)的同學(xué)，必須經(jīng)班主任同意，進(jìn)行分期考核，考核過關(guān)方可勝任。⑶從優(yōu)秀班干部或?qū)嬍议L(zhǎng)隊(duì)伍中篩選德才兼?zhèn)�、工作得力、好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生組建“葛嶺中學(xué)學(xué)生宿舍樓層長(zhǎng)”隊(duì)伍，由政教處落實(shí)任務(wù)，分工明確，周前匯報(bào)，周末總結(jié)。⑷通過“星級(jí)宿舍”評(píng)比，樹榜樣，立形象，通過宣傳報(bào)道，對(duì)有關(guān)寢室進(jìn)行大張旗鼓地表彰，真正發(fā)揮榜樣的正面導(dǎo)向作用。⑸對(duì)部分亂臟差的寢室進(jìn)行曝光整治，對(duì)不合格的寢室長(zhǎng)及時(shí)調(diào)整，特殊寢室要求寢室長(zhǎng)由班級(jí)班干部甚至由班長(zhǎng)兼職。⑹對(duì)一學(xué)期來紀(jì)律觀念強(qiáng)，衛(wèi)生環(huán)境好的寢室的“星級(jí)寢室”進(jìn)行大力表彰，在期末班干部評(píng)選中專門增設(shè)“優(yōu)秀寢室長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)，充分調(diào)動(dòng)這些寢室成員及寢室長(zhǎng)的積極性。

五、落實(shí)文明形象工程。⑴開學(xué)初表彰上學(xué)期所評(píng)選的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和文明學(xué)生，并展出照片，激發(fā)鼓勵(lì)學(xué)生們奮發(fā)向上，為我校的文明建設(shè)作出貢獻(xiàn)。⑵把已制訂的文明學(xué)生條例印發(fā)給每位學(xué)生，在黑板報(bào)上刊登宣傳，人人明白爭(zhēng)做文明學(xué)生的要求和條件，⑶對(duì)有教育意義的文明行為通過廣播、小黑板或利用課間操時(shí)間進(jìn)行宣傳表揚(yáng)。⑷對(duì)一些亂丟亂拋、出言不遜、同學(xué)之間鬧矛盾、不尊重老師的行為在不同場(chǎng)合作適當(dāng)?shù)呐�評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重者作適當(dāng)處分。⑸定期評(píng)比文明班級(jí)、寢室、學(xué)生，并進(jìn)行表揚(yáng)。⑹通過班主任每周20分鐘講話，及時(shí)總結(jié)每周班文明建設(shè)情況，對(duì)學(xué)生表揚(yáng)或批評(píng)。（7）開展一系列思想教育活動(dòng)，如法制教育，紀(jì)律教育，養(yǎng)成教育等，貫徹文明建設(shè)目標(biāo)要求。（8）通過開展“校園之星”評(píng)選、“文明教室”、“星級(jí)宿舍”、“星級(jí)衛(wèi)生示范教室”評(píng)比等創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗精神，發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好綠化區(qū)的衛(wèi)生打掃工作，指定班級(jí)或個(gè)別學(xué)生對(duì)常被丟、拋、涂寫的區(qū)域定期看管，保持清潔。

六、落實(shí)規(guī)范意識(shí)工程。⑴第一周各班學(xué)習(xí)學(xué)校獎(jiǎng)懲條例，開展有關(guān)紀(jì)律為主題的班委活動(dòng)，配合團(tuán)委開展一些大型活動(dòng)，進(jìn)行紀(jì)律教育。⑵每周培訓(xùn)值日值周教師、值日同學(xué)落實(shí)崗位職責(zé)，認(rèn)真記載，及時(shí)公布，要求值周教師每日公布各班出勤情況。⑶表揚(yáng)宣傳嚴(yán)格守紀(jì)的班級(jí)及學(xué)生，對(duì)少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)處理、糾正。對(duì)一些有嚴(yán)重違紀(jì)行為的學(xué)生作出必要的處分。對(duì)一些表現(xiàn)好而已有處分的學(xué)生給予撤銷處分。⑷檢查總結(jié)各班政治思想品德量化考核情況，提高學(xué)生自我管理、自我約束的自覺性。⑸組織一批骨干學(xué)生抑制和消除一些違紀(jì)現(xiàn)象。⑹加強(qiáng)安全教育，盡早消除隱患。⑺加強(qiáng)對(duì)初三畢業(yè)班的管理，配合班主任進(jìn)行理想教育，不定期檢查住校生在寢室內(nèi)留住情況，對(duì)個(gè)別寢室實(shí)行寢室長(zhǎng)每天填表匯報(bào)制度。

七、落實(shí)主題活動(dòng)工程。本學(xué)期政教處在組織活動(dòng)過程中，結(jié)合我校實(shí)際，努力做到了德育活動(dòng)的有序化和系統(tǒng)化。不少活動(dòng)具有一定的操作性和實(shí)效性。大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”，即專題教育篇、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇。⑴專題教育篇主要是以主題班會(huì)形式，采用集體教育與個(gè)別教育兩者有機(jī)的方式。分別對(duì)全校師生進(jìn)行了安全教育、法制教育、紀(jì)律教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育等專題類教育。安全教育我們由班主任牽頭簽訂了《安全責(zé)任狀》，加強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)；紀(jì)律教育我們邀請(qǐng)了縣關(guān)工委的老同志作了十六大專題的報(bào)告，增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)；⑵文藝熏陶篇主要是政教處配合團(tuán)委積極開展各項(xiàng)文藝演出活動(dòng)，努力挖掘文學(xué)藝術(shù)的育人功能。如通過協(xié)助團(tuán)委組織“硬筆書法比賽”、等豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，一定程度上使學(xué)生道德品質(zhì)得以美化和凈化。⑶節(jié)日教育篇指我們充分利用好眾所周知的特殊日子，以此作為教育素材做好育人文章。如政教處組織落實(shí)9月“弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月”活動(dòng)、“誠(chéng)信”論談等多種形式多角度多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，一定程度上實(shí)現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索。

八、落實(shí)家校聯(lián)系工程。學(xué)校在狠抓常規(guī)教育的同時(shí)，努力尋求育人的共同支點(diǎn)，做好做大做活育人文章，贏得了社會(huì)與家庭的全員參與和大力支持。政教處在這一問題上力求傳與創(chuàng)新，吸取了以前比較成功而又值得推廣的做法，采取過程管理與定性管理相結(jié)合，學(xué)校教育與家庭教育齊聯(lián)手的方式，在管理育人上取得了顯殊成效。對(duì)社會(huì)而言，政教處加大宣傳力度，致力于學(xué)校品牌建設(shè)，在地方報(bào)刊上不斷推薦介紹我校德育工作的成功做法，同時(shí)與地方政府加強(qiáng)聯(lián)系，尋求教育資源與教育環(huán)境的最優(yōu)化。對(duì)家庭而言，政教處主動(dòng)要求學(xué)校制訂了《家校聯(lián)系手冊(cè)》，在平時(shí)要求班主任與所有家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)常性聯(lián)系，具體要求班主任對(duì)學(xué)生一周在校守紀(jì)情況與學(xué)習(xí)狀況及時(shí)向家長(zhǎng)反映，家長(zhǎng)接收信息后及時(shí)將自己的想法與要求反饋給班主任，從而使小小手冊(cè)成為家長(zhǎng)與學(xué)校之間的信息橋梁，更發(fā)揮了其真實(shí)而又及時(shí)的育人功能。政教處及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》和《告家長(zhǎng)書》，要求家長(zhǎng)在暑期及寒假期間對(duì)自己的子女加強(qiáng)監(jiān)督，加強(qiáng)安全教育和法紀(jì)教育。

“誨人不厭，育人不斷”這是我們工作的新宗旨；“傳承創(chuàng)新，破舊立新”這是我們工作的新導(dǎo)向；“與時(shí)俱進(jìn)，因時(shí)而變”這是對(duì)我們工作的新要求。繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。

政教處

201*年1月25日

擴(kuò)展閱讀：平和五中關(guān)于縣素質(zhì)教育督導(dǎo)整改情況匯報(bào)

關(guān)于縣素質(zhì)教育督導(dǎo)整改情況匯報(bào)

我校根據(jù)縣素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估意見,對(duì)現(xiàn)階段我校存在的問題進(jìn)行整改,現(xiàn)就整改情況匯報(bào)如下:

一、教師隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)

1、堅(jiān)持抓師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高行風(fēng)建設(shè)水平

我校以創(chuàng)建家長(zhǎng)滿意工程和落實(shí)師德八項(xiàng)承諾為重心，堅(jiān)持把師德工作落實(shí)到學(xué)校的每一個(gè)崗位，每一個(gè)時(shí)間。對(duì)照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，重新修訂了《平和五中教師師德規(guī)范》和《平和五中教師形象準(zhǔn)則》。對(duì)教師的工作責(zé)任心、辦公紀(jì)律、個(gè)人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育。由于措施扎實(shí)，重視教育，本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個(gè)人，并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗、愛生如子的精神，受到了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)。

我校還積極開展扶貧助學(xué)活動(dòng)，學(xué)校給貧困學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補(bǔ)助累，并且在黨支部的倡議下，實(shí)行了黨員聯(lián)系貧困生的制度，并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列，聯(lián)系教師與學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)走訪和慰問了貧困生家庭，在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民中引起很大反響。

2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度

針對(duì)我校年輕教師多、骨干教師相對(duì)缺乏的局面，我校十分重視對(duì)年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，學(xué)校師訓(xùn)工作由業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，教科室牽頭，教務(wù)處、政教處等共同協(xié)作，制訂了較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的師訓(xùn)計(jì)劃，分階段有重點(diǎn)地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作，本年度中，分別舉行了師徒結(jié)對(duì)、學(xué)科練兵、教學(xué)基本功比武、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作，使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時(shí)積極采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式，通過參加各種方式的教學(xué)研究活動(dòng)，使青年教師開闊眼界，拓展思路，凡是各級(jí)教研室組織的各種教研活動(dòng)，我校均積極為青年教師爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，為青年教師成長(zhǎng)提供多方面的便利。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力，今年我校又有一批年輕教師迅速成長(zhǎng)。

二、突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位，積極優(yōu)化德育體系

針對(duì)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合我校多年來的經(jīng)驗(yàn)，我校提出了突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位，積極優(yōu)化德育體系的德育工作目標(biāo)，著重加強(qiáng)四支隊(duì)伍建設(shè)，拓展四項(xiàng)德育工程。

1、探索加強(qiáng)德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子：第一，政教處從實(shí)際出發(fā)，每學(xué)期分別制定六個(gè)年段的德育工作目標(biāo)和途徑設(shè)計(jì)，在六個(gè)年段分別進(jìn)行主題教育和系列教育活動(dòng)，大體歸納起來就是做好三篇德育文章，即專題教育篇、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇。第二，繼續(xù)做好兩項(xiàng)德育工作：一是及時(shí)搞好學(xué)生的各級(jí)各類評(píng)先樹優(yōu)活動(dòng)，召開德育表彰與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，本年度在原來評(píng)選三好生等傳統(tǒng)先進(jìn)的基礎(chǔ)上，著重抓了示范生的評(píng)比活動(dòng)；二是征集匯編德育工作經(jīng)驗(yàn)論文集，每學(xué)期舉行一次班主任德育論文交流并評(píng)獎(jiǎng)，選送部分論文到專業(yè)雜志發(fā)表。第三，團(tuán)委與政教處協(xié)作配合，結(jié)合重大節(jié)日，合理開展多種針對(duì)性的教育活動(dòng)，如落實(shí)三月學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)活動(dòng)、五四青年志愿者活動(dòng)、捐零錢，獻(xiàn)真情活動(dòng)、十八歲成人儀式活動(dòng)、歡慶十六大，我為黨旗增光彩活動(dòng)、‘三個(gè)代表’在五中論壇等多種形式，多角度多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，一定程度上實(shí)現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索。第四，充分發(fā)揮了學(xué)生志愿者隊(duì)伍在校園文化建設(shè)、德育建設(shè)和學(xué)校形象建設(shè)中的積極作用，學(xué)生志愿者隊(duì)伍不斷壯大，活動(dòng)形式也不斷務(wù)實(shí)，在青年學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導(dǎo)促進(jìn)作用。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育、公民道德教育和法紀(jì)教育。政教處、團(tuán)委從教育實(shí)際出發(fā),通過學(xué)生代表國(guó)旗下講話、業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校的培訓(xùn)、開設(shè)五中之聲廣播站、邀請(qǐng)法制工作者舉行法制報(bào)告、開展女生青春期心理健康教育和各種主題班會(huì)等渠道，開拓了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力，使學(xué)生對(duì)理想教育、道德與法制教育增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí)，深化了公民道德教育活動(dòng)和養(yǎng)成教育活動(dòng)，本年度中重點(diǎn)圍繞尊師教育、消除如起哄、說臟話、亂仍亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)、責(zé)任意識(shí)等方面開展德育工作。

3、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)，進(jìn)行嚴(yán)格考核。第一是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用，堅(jiān)持每月召開一次班主任工作會(huì)議，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，樹立典型，以老帶新；規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周為強(qiáng)化教育周，末兩周為平安周，要求班主任與學(xué)生同步，強(qiáng)化崗位監(jiān)督；加強(qiáng)過程管理，實(shí)行班級(jí)日考核、周考核、月考核和學(xué)期考核，并及時(shí)將考核結(jié)果公布；繼續(xù)實(shí)行新教師見習(xí)班主任制度，積極培養(yǎng)班主任后備力量；加強(qiáng)了對(duì)班主任的培訓(xùn)，努力把教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人落到實(shí)處。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力、有威信的學(xué)生干部隊(duì)伍。政教處、團(tuán)委和班主任通力協(xié)作，通過學(xué)生干部的競(jìng)爭(zhēng)上崗和培訓(xùn)，增強(qiáng)了學(xué)生當(dāng)主人，當(dāng)管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)，為學(xué)生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強(qiáng)值周班隊(duì)伍建設(shè)，通過學(xué)生的自我管理，既擴(kuò)大了管理的外延，又增強(qiáng)了學(xué)生的自我教育。第四是加強(qiáng)寢室長(zhǎng)和樓層長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，有效地提高了對(duì)學(xué)生夜間休息時(shí)段的管理，基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象。

4、重視家校聯(lián)系，充分發(fā)揮社會(huì)的教育功能

我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落，而且有意識(shí)的將德育教育向校園外延伸，借助社會(huì)多元力量，優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育模式。本年度中我校為每個(gè)學(xué)生制作了家校聯(lián)系卡，學(xué)生每次回家前由班主任填寫好有關(guān)情況，學(xué)生回家后由家長(zhǎng)簽署意見，政教處檢查每次家校聯(lián)系的結(jié)果，并與班主任考核掛鉤，有力地推動(dòng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通。我校每學(xué)期均召開一次各年段的家長(zhǎng)會(huì)，并對(duì)班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本年度中，我校還邀請(qǐng)了坂仔派出所民警、縣公安局法制科長(zhǎng)作了兩次法制講座，邀請(qǐng)漳州師院曾天德副教授分別為高三學(xué)生和全體女生作了不同內(nèi)容的心理講座，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表在十八歲成人儀式上進(jìn)行傳統(tǒng)教育等。三、堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理

1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實(shí)

教務(wù)處深入扎實(shí)地抓好教學(xué)六認(rèn)真檢查，通過規(guī)范管理，提高課堂教學(xué)效率，突出過程考核，強(qiáng)化平時(shí)抽查。各教研組開設(shè)的匯報(bào)課、研討課、示范課等，基本做到全組參加，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)和教務(wù)處、教科室指導(dǎo)教研組及時(shí)認(rèn)真地評(píng)課；每周三晚上進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，事先教務(wù)處都提出明確的要求，事后有書面反饋；強(qiáng)化集體備課，通過修訂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度，進(jìn)一步提高教師的整體質(zhì)量意識(shí)；建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機(jī)制，平時(shí)由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及夜自修下班輔導(dǎo)的次數(shù)，納入結(jié)構(gòu)工資中進(jìn)行考核，對(duì)教師的教學(xué)情況，教務(wù)處會(huì)同年段長(zhǎng)多次進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查，并及時(shí)反饋給教師，期末由全體學(xué)生對(duì)任課老師進(jìn)行德、能、勤、績(jī)的問卷調(diào)查，并納入年終崗位責(zé)任制考核。

2、重視小科類建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的第二課堂

在認(rèn)真抓好傳統(tǒng)學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，我校十分重視體育、藝術(shù)等學(xué)科的建設(shè)，在保證時(shí)間，保證場(chǎng)地，保證人員到位，保證硬件符合要求的基礎(chǔ)上，為素質(zhì)教育提供了更廣闊的空間。學(xué)校組建了學(xué)生籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、美術(shù)班、音樂班等特長(zhǎng)興趣活動(dòng)小組，積極組織各學(xué)科的競(jìng)賽輔導(dǎo)班，做到有賽必參，盡量獲獎(jiǎng)。

3、重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)考試管理

我校堅(jiān)持在學(xué)風(fēng)建設(shè)上做好文章，一是進(jìn)行正面引導(dǎo)，通過評(píng)選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等來帶動(dòng)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極進(jìn)取，力求上進(jìn)；二是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，強(qiáng)化考試的嚴(yán)肅性，對(duì)監(jiān)考不嚴(yán)的老師進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分，使學(xué)生消除僥幸心理，從而在平時(shí)抓緊學(xué)習(xí)。四、強(qiáng)化安全工作，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。1、健全組織，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)我校實(shí)行安全工作行政主要領(lǐng)導(dǎo)（校長(zhǎng)）負(fù)責(zé)制，由行政副校長(zhǎng)分管安全工作，繼續(xù)以求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展為工作目標(biāo)。全體教職工能始終以高度的政治責(zé)任感來看待安全工作，始終把安全工作放在一切工作的首位，時(shí)刻提高警惕，全力做到防范于未然，本年度中我校無重大安全事故發(fā)生。

2、建立健全安全工作系列規(guī)章制度，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。

本著安全第一、責(zé)任重于泰山的原則，我校制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度，并隨時(shí)加以檢查落實(shí)。我校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎(jiǎng)懲考核制度，堅(jiān)決處理一些危及安全的人和事，如學(xué)生上網(wǎng)吧、打架等，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理，而且還相應(yīng)扣除班主任的當(dāng)月部分津貼。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理，加大宣傳力度。

由政教處牽頭，學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會(huì)，分別放在期初、期中和期末進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查，對(duì)防火安全、食品安全、生產(chǎn)安全、校舍安全、危險(xiǎn)化學(xué)品安全等一一加以檢查落實(shí)。班主任能認(rèn)真督促、管理學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)路上安全，教育學(xué)生不乘坐無營(yíng)運(yùn)資格的車輛，禁止學(xué)生私自下河或到水庫游泳，嚴(yán)肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場(chǎng)所。學(xué)校保安實(shí)行全天24小時(shí)值班，政教處組織值周教師、值日領(lǐng)導(dǎo)和女生指導(dǎo)等每周對(duì)住校生晚上在寢室情況實(shí)行不定期、不定時(shí)檢查。六、規(guī)范制度建設(shè)，強(qiáng)化工作職責(zé)的落實(shí)

我校已經(jīng)全部實(shí)行三制改革，制定了比較完備的三制改革實(shí)施方案和制度，各項(xiàng)制度開展比較平穩(wěn)，并在實(shí)踐中不斷得到深化。

我校堅(jiān)持重大問題實(shí)行民主決策的制度，各項(xiàng)政策出臺(tái)基本實(shí)行行政班子討論、教師代表評(píng)議、教代會(huì)審議通過的方式進(jìn)行，行政會(huì)議討論安排的工作，在每周政治學(xué)習(xí)中進(jìn)行通報(bào)，學(xué)校健全教代會(huì)制度，今年下半年，我校舉行了教代會(huì)。上半年，兩次召開教代會(huì)臨時(shí)會(huì)議，對(duì)學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)政策、教師流動(dòng)考核等進(jìn)行討論表決。我校能認(rèn)真執(zhí)行政務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政承諾。能嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，努力開源節(jié)流，認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)制度，嚴(yán)格按物價(jià)局規(guī)定進(jìn)行收費(fèi)，對(duì)大型基建項(xiàng)目和大宗物品采購(gòu)均采取招投標(biāo)形式�？倓�(wù)處能落實(shí)好財(cái)產(chǎn)保管、登記、賠償制度，努力做到精打細(xì)算，處處為學(xué)校省錢，自己能解決的事情，決不請(qǐng)外來人員。財(cái)務(wù)人員能主動(dòng)做好學(xué)校的參謀，對(duì)財(cái)務(wù)安排能落實(shí)好計(jì)劃，對(duì)財(cái)務(wù)開支進(jìn)行嚴(yán)格的管理和監(jiān)督。

我們將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力把我校的各項(xiàng)工作推向更高的層次，以不辜負(fù)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望

唐莊小學(xué)

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