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教科版三年級(jí)科學(xué)下全書(shū)知識(shí)點(diǎn)歸納

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教科版三年級(jí)科學(xué)下全書(shū)知識(shí)點(diǎn)歸納

 

教科版三年級(jí)科學(xué)下全書(shū)知識(shí)點(diǎn)歸納

1、綠色植物幾乎都是從種子開(kāi)始它們新的生命的。

2、植物在它們的生命過(guò)程中,都要經(jīng)歷出生、成長(zhǎng)、繁殖、衰老直至死亡的過(guò)程。3、不同的植物種子,它們的形狀、大小、顏色等各不相同。4、種植植物是一項(xiàng)長(zhǎng)期的觀察研究活動(dòng),需要做好管理、觀察和記錄等等多項(xiàng)工作。生命周期,蠶的生命周期大約為56天。

22、人和各種動(dòng)物一樣都有自己的生命周期,包括出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖和死亡。不同動(dòng)物的生命周期所經(jīng)歷的階段不一定相同,周期長(zhǎng)短也不一定相同。23、人的一生根據(jù)年齡分組,還可以分成兒童、青年、中年、老年等。

24、人的一生中有兩個(gè)時(shí)期長(zhǎng)的最快,第一個(gè)時(shí)期是出生前后即胎兒期到1歲,第5、種子萌發(fā)先長(zhǎng)出根,再長(zhǎng)出芽和葉,植物的根向下生長(zhǎng),根的生長(zhǎng)速度很快。6、植物的根能夠吸收土壤中的水分和礦物質(zhì),還能將植物固定在土壤中。7、植物的綠葉可以制造植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料,這些養(yǎng)料是植物的綠葉依靠陽(yáng)光提供能量利用二氧化碳和水制成的。

8、植物中的葉綠素能夠利用陽(yáng)光,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料,并放出氧氣。這是植物的光合作用。

9、植物的葉在莖上交叉生長(zhǎng)有利于接受更多的陽(yáng)光。10、植物的莖具有支撐植物及運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。

11、花包括萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分,果實(shí)具有雌蕊發(fā)育而來(lái)的,果實(shí)里面有種子。

12、植物的一生要經(jīng)歷:種子發(fā)芽期、幼苗期、生長(zhǎng)旺盛期、開(kāi)花結(jié)果期。13、綠色植物在生長(zhǎng)過(guò)程中陸續(xù)發(fā)育出根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。14、綠色植物的生長(zhǎng)發(fā)育需要陽(yáng)光、土壤、適宜的水分和溫度等。

15、任何植物的莖上都有節(jié),這是莖最基本質(zhì)的特征。在看不到節(jié)時(shí),可以根據(jù)什么地方長(zhǎng)葉子來(lái)確定節(jié)的位,因?yàn)槿~是生長(zhǎng)在節(jié)上的。

16、鳳仙花等植物的莖垂直地向上生長(zhǎng),這種莖叫直徑。牽;ǖ那o纏繞在其它物體上向上生長(zhǎng),這種莖叫纏繞莖。葡萄的莖攀緣在其它物體上生長(zhǎng),叫攀緣莖。紅薯的莖平臥地面蔓延生長(zhǎng),叫匍匐莖。

17、蠶的生命是從卵開(kāi)始的,一個(gè)蠶卵就是一個(gè)小生命。蠶長(zhǎng)到一定階段會(huì)長(zhǎng)出新皮,換下舊皮,這叫蛻皮。

18、螞蟻、蜻蜓、蠶、蛾的身體一樣都是由頭、胸、腹三部分組成,頭上有一對(duì)觸覺(jué)。胸部有三對(duì)足和翅膀,所以它們都是昆蟲(chóng)。

19、蠶的一生經(jīng)歷樂(lè)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四種形態(tài),蠶是蠶的幼蟲(chóng)、蠶蛾是蠶的成蟲(chóng)。

20、蜻蜓、青蛙、蝴蝶、蠶等一生都要經(jīng)過(guò)變態(tài),而人、羊、狗、貓等則不經(jīng)過(guò)變態(tài),只是大小發(fā)生了變化。

21、蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段,這個(gè)全過(guò)程就是蠶的

二個(gè)周期是青春發(fā)育期即10歲到20歲間。25、在人的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,不僅身高和體重增長(zhǎng)很快身體的各部分都有明顯變化,青春期是從童年到成年的過(guò)度階段,是生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期,合理膳食,足夠的營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)體育鍛煉是保證我們正常生長(zhǎng)發(fā)育的重要條件。

26、變態(tài)是昆蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的一個(gè)重要現(xiàn)象,根據(jù)發(fā)育過(guò)程孩中是否有蛹期可以把絕大多數(shù)昆蟲(chóng)分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩大類,完全變態(tài)的昆蟲(chóng)一生和蠶一樣,要經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四種形態(tài),蜜蜂、螞蟻、蒼蠅、蚊子、跳蚤、蝴蝶、蛾子和以及各種甲蟲(chóng)都是完全變態(tài)。

27、不完全變態(tài)的昆蟲(chóng)一生經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)階段,通常體型小、沒(méi)有翅膀。如蝗蟲(chóng)、螳螂、蜻蜓、蠶、蟑螂、蚜蟲(chóng)、虱子等都是不完全變態(tài)的28、養(yǎng)蠶抽取蠶絲織成絲綢,是我國(guó)的偉大發(fā)明之一。29、食物、氣溫、有害氣體、疾病等都會(huì)影響蠶的生存。

新教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元溫度與水的變化知識(shí)點(diǎn)

1、物體的(冷熱程度),我們稱為(溫度),通常用攝氏度(℃)來(lái)表示。物體的溫度可以用(溫度計(jì))進(jìn)行測(cè)量。

2、溫度計(jì)分為:水溫計(jì)、氣溫計(jì)、體溫計(jì)、數(shù)字溫度計(jì)、寒暑表等。溫度計(jì)要小心拿放,謹(jǐn)防破裂。

溫度計(jì)由玻璃管、玻璃泡、液柱構(gòu)成,玻璃管上邊有刻度。

3、讀取溫度計(jì)的數(shù)值時(shí)視線要(平視)溫度計(jì)的數(shù)值,而且靠近溫度計(jì)時(shí)盡量(屏住呼吸)。

4、測(cè)量水溫的方法:(1)手拿溫度計(jì)的上端。

(2)將溫度計(jì)下端浸入水中,不能碰到容器的底和壁。(3)視線與溫度計(jì)液面持平。(4)在液柱不再上升或下降時(shí)讀數(shù)。(5)讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開(kāi)被測(cè)的水。

5、對(duì)一個(gè)物體來(lái)說(shuō),溫度下降,說(shuō)明物體的熱量減少;溫度上升,說(shuō)明物體的熱量增加。

6、水和冰的相同點(diǎn)與不同點(diǎn):

相同點(diǎn):無(wú)色、無(wú)味道、無(wú)氣味、透明。

不同點(diǎn):冰有固定性狀,不會(huì)流動(dòng),堅(jiān)硬,是固體。而水無(wú)固定性狀,會(huì)流動(dòng),柔軟,是液體。

7、在實(shí)驗(yàn)“水在什么溫度時(shí)結(jié)冰”時(shí),給杯子外面裹一塊干毛巾是為了(保溫)。在碎冰里加入

食鹽是為了(鹽融化時(shí)可以吸收周?chē)臒崃,從而可以制造更低的溫度)?、水在溫度降到0℃時(shí)開(kāi)始結(jié)冰。水在結(jié)冰過(guò)程中要向周?chē)懦鰺崃俊?、加快冰的融化的方法:

(1)把冰放到溫度更高的地方。(2)把冰放到陽(yáng)光下曬。(3)用手把冰焐化。(4)把冰放到熱水中。(5)用扇子對(duì)著冰扇熱風(fēng)。10、水變成水蒸氣的過(guò)程叫做(蒸發(fā))。(加熱)能加快水的蒸發(fā)。11、水在什么情況下蒸發(fā)得快:

(1)溫度越高,水蒸發(fā)得越快。(2)空氣越干燥,水蒸發(fā)得越快。(3)有風(fēng)吹,水蒸發(fā)得越快。

12、空氣中的水蒸氣冷卻變成看得見(jiàn)的水滴,這種現(xiàn)象叫做(凝結(jié))。

13、意大利科學(xué)家(伽利略)發(fā)明了世界第一只溫度計(jì)。英國(guó)醫(yī)生(阿爾伯特)發(fā)明了體溫計(jì)。體溫計(jì)的刻度一般在(35℃42℃)之間。

14、當(dāng)環(huán)境溫度高于0℃,冰的溫度升至0℃時(shí)開(kāi)始融化;冰在熔化過(guò)程中,溫度會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保持在0℃,直到完全融化成水。

15、水在自然界有不同形態(tài),有時(shí)是(液態(tài)),有時(shí)是(固態(tài)),有時(shí)是(氣態(tài))。16、江河中的水日夜不停的流入海洋。海洋里的水也不會(huì)溢出來(lái),江河里的水也流不完。這是什么原因?

答:因?yàn)樗男螒B(tài)是可以轉(zhuǎn)化的,水能三態(tài)循環(huán)。也就是江河、海洋中的水經(jīng)過(guò)蒸發(fā)后形成水蒸氣,水蒸氣遇冷又形成雨,雨水又會(huì)流回江河中,如此進(jìn)行循環(huán)。17、夏天,剛從冰箱里取出的飲料上不一會(huì)就回有小水珠,為什么?

由于剛從冰箱里取出的飲料很涼,會(huì)使它周?chē)諝庵械乃魵饫鋮s下來(lái),因而在杯壁上形成小水滴。這種現(xiàn)象也就是凝結(jié)。

18、已知的大多數(shù)物質(zhì),在(溫度)或(壓力)變化到一定程度時(shí)都會(huì)發(fā)生狀態(tài)的變化。

19、溫度的讀寫(xiě):

零下五攝氏度寫(xiě)作:5℃二十?dāng)z氏度寫(xiě)作:20℃零下十七攝氏度寫(xiě)作:17℃三十七攝氏度寫(xiě)作:37℃2℃讀作:零下二攝氏度37℃讀作:三十七攝氏度9℃讀作:九攝氏度15℃讀作:零下十五攝氏度0℃讀作:零攝氏度零攝氏度寫(xiě)作:0℃

30、物體的冷熱程度叫溫度,通常用攝氏度(℃)來(lái)表示。

31、人們是通過(guò)溫度計(jì)測(cè)量的方法準(zhǔn)確地知道物體冷熱程度的。32、常用的溫度計(jì)通常由玻璃管,玻璃泡和刻度三部分組成。

33、25°讀作25攝氏度,20攝氏度寫(xiě)成20°,零下-6℃讀作零下6攝氏度。34、為了觀察到比較正確的溫度,人民規(guī)定,在觀測(cè)溫度時(shí),眼必須與溫度計(jì)中的液面持平。

35、測(cè)量水的溫度應(yīng)選擇刻度在0℃到100℃之間的溫度計(jì),測(cè)量水溫時(shí)①手要拿住溫度計(jì)的上端。②把溫度計(jì)的下端浸入水中,不能碰到容器的底和壁。③視線與溫度計(jì)液面持平。④在液柱不在上升或下降時(shí)讀數(shù)。⑤讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開(kāi)被測(cè)的水。

36、體溫計(jì)的刻度在35℃至42℃之間。

37、對(duì)一個(gè)物體說(shuō):物體熱量減少,溫度下降,物體熱量增加,溫度上升。38、水在0℃以下時(shí),水會(huì)結(jié)成冰。

39、冰在溫度升高到0℃以上時(shí),會(huì)融化成水,加熱可以加快冰塊的融化。

40、水變成水蒸氣的過(guò)程叫蒸發(fā),水蒸發(fā)的快慢與周?chē)臏囟扔嘘P(guān),給水加熱可以加快水的蒸發(fā)。

41、水在自然界有不同的形態(tài),有時(shí)是液態(tài),有時(shí)是固態(tài),有時(shí)是氣態(tài)。固態(tài)的冰受熱會(huì)融化成液態(tài)的水,液態(tài)的水受熱會(huì)蒸發(fā)成氣態(tài)的水蒸氣,

固態(tài)的冰受熱會(huì)蒸發(fā)成氣態(tài)的水蒸氣,液態(tài)的水受冷到0℃以下會(huì)凝固成固態(tài)的冰,氣態(tài)的水蒸氣受冷會(huì)變成液態(tài)的水,氣態(tài)的水蒸氣受冷到0℃以下會(huì)變成固態(tài)的冰晶和雪花。

42、水的氣態(tài)、液態(tài)、和固態(tài)的變化,與周?chē)臒崃坑嘘P(guān),由于水的這三種形態(tài)的互相轉(zhuǎn)化,所以江河里的水不停地流入海洋里的水卻總也不會(huì)溢出來(lái),而江河里的水也一直流不完。

43、一天中,最容易看到露珠和霧的時(shí)間是早晨,霜和雪一般出現(xiàn)在深秋的早晨和寒冷的冬天。

44、世界上第一支溫度計(jì)是意大利科學(xué)家伽利略在1593年發(fā)明的,1714年,德國(guó)物理學(xué)家華輪海特制出了華氏溫度計(jì)刻度氏,1742年瑞典科學(xué)家攝爾休斯制成了我們今天常用的攝氏溫度計(jì)溫度在0---100度之間,英國(guó)醫(yī)生阿爾伯特發(fā)明了體溫計(jì),它的刻度一般在35℃到42℃之間每一攝氏度細(xì)分成10個(gè)小格,所以測(cè)定的溫度更加準(zhǔn)確。

45、磁鐵能吸鐵的性質(zhì)叫磁性,電冰箱門(mén)上、柜子門(mén)上、磁性文具盒上、磁性白板上都用到磁鐵。

46、利用磁鐵的磁性能辨認(rèn)哪些物體是鐵,哪些物體不是鐵。47、磁鐵隔著看一些物體也能吸鐵。

48、磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫磁極,磁鐵有兩個(gè)磁極,我們把指北的磁極叫北極,用N表示,把指南的磁極叫南極,用S表示。

49、兩塊磁鐵互相靠近時(shí),相同的磁極,互相排斥,不同的磁極相互吸引,也叫做同極相排斥,異極相吸引,磁極的作用是相互的。

50、一個(gè)能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁鐵靜止時(shí),一個(gè)磁極指南一個(gè)磁極指北。51、兩個(gè)或多個(gè)磁鐵吸在一起,磁力會(huì)增大,但磁力不是成倍的增加。

52、指南針是利用磁鐵指示方向的儀器,指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。早在201*多年前,人們把天然磁石制成勺形,稱作司南來(lái)指方向,司南靜止時(shí),勺柄總是指著南方,這是世界上最早的指南針。

53、指南針由磁針、支架、方位盤(pán)、盒子組成,磁針的紅色一端指北,白色一端指南。

54、使用指南針的方法是:一、把指南針盆放平,讓磁針自由轉(zhuǎn)動(dòng)。二、待磁針停止擺針后,轉(zhuǎn)動(dòng)指南針盆,使方位盤(pán)上表明的南(S),北(N)方向與磁針指的南北方向一致。三、對(duì)照方位盤(pán)確定出各個(gè)方向。

55、用來(lái)辨認(rèn)磁鐵的南北極,可以用磁鐵的一個(gè)極靠近指南針的南極,如果指南針的南極停止不動(dòng),那么靠近指南針南極的磁鐵的極就是北極,磁鐵的另一極就是南極。

56、制作磁針的方法是用磁鐵的磁極在鋼針上沿同一方向摩擦20到30次,磁針就做成了,我們可以用指南針來(lái)檢測(cè)磁針的南北極。

57、指南針可以指示方向,航海、野外旅行等要經(jīng)常用到指南針。

58、地球是一個(gè)大磁體,地球的兩個(gè)磁極分別在地球的南極和北極附近。

根據(jù)磁鐵同極相排斥,異極相吸引的性質(zhì),在地球北極附近的地磁極應(yīng)是南極,在地球南極附近的地磁極應(yīng)是北極。

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教科版三年級(jí)科學(xué)下全書(shū)知識(shí)點(diǎn)歸納

1、綠色植物幾乎都是從種子開(kāi)始它們新的生命的。

2、植物在它們的生命過(guò)程中,都要經(jīng)歷出生、成長(zhǎng)、繁殖、衰老直至死亡的過(guò)程。3、不同的植物種子,它們的形狀、大小、顏色等各不相同。

4、種植植物是一項(xiàng)長(zhǎng)期的觀察研究活動(dòng),需要做好管理、觀察和記錄等等多項(xiàng)工作。5、種子萌發(fā)先長(zhǎng)出根,再長(zhǎng)出芽和葉,植物的根向下生長(zhǎng),根的生長(zhǎng)速度很快。6、植物的根能夠吸收土壤中的水分和礦物質(zhì),還能將植物固定在土壤中。

7、植物的綠葉可以制造植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料,這些養(yǎng)料是植物的綠葉依靠陽(yáng)光提供能量利用二氧化碳和水制成的。

8、植物中的葉綠素能夠利用陽(yáng)光,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料,并放出氧氣。這是植物的光合作用。

9、植物的葉在莖上交叉生長(zhǎng)有利于接受更多的陽(yáng)光。10、植物的莖具有支撐植物及運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。

11、花包括萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分,果實(shí)具有雌蕊發(fā)育而來(lái)的,果實(shí)里面有種子。

12、植物的一生要經(jīng)歷:種子發(fā)芽期、幼苗期、生長(zhǎng)旺盛期、開(kāi)花結(jié)果期。13、綠色植物在生長(zhǎng)過(guò)程中陸續(xù)發(fā)育出根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。14、綠色植物的生長(zhǎng)發(fā)育需要陽(yáng)光、土壤、適宜的水分和溫度等。

15、任何植物的莖上都有節(jié),這是莖最基本質(zhì)的特征。在看不到節(jié)時(shí),可以根據(jù)什么地方長(zhǎng)葉子來(lái)確定節(jié)的位置,因?yàn)槿~是生長(zhǎng)在節(jié)上的。

16、鳳仙花等植物的莖垂直地向上生長(zhǎng),這種莖叫直徑。牽;ǖ那o纏繞在其它物體上向上生長(zhǎng),這種莖叫纏繞莖。葡萄的莖攀緣在其它物體上生長(zhǎng),叫攀緣莖。紅薯的莖平臥地面蔓延生長(zhǎng),叫匍匐莖。

17、蠶的生命是從卵開(kāi)始的,一個(gè)蠶卵就是一個(gè)小生命。蠶長(zhǎng)到一定階段會(huì)長(zhǎng)出新皮,換下舊皮,這叫蛻皮。

18、螞蟻、蜻蜓、蠶、蛾的身體一樣都是由頭、胸、腹三部分組成,頭上有一對(duì)觸覺(jué)。胸部有三對(duì)足和翅膀,所以它們都是昆蟲(chóng)。

19、蠶的一生經(jīng)歷樂(lè)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四種形態(tài),蠶是蠶的幼蟲(chóng)、蠶蛾是蠶的成蟲(chóng)。20、蜻蜓、青蛙、蝴蝶、蠶等一生都要經(jīng)過(guò)變態(tài),而人、羊、狗、貓等則不經(jīng)過(guò)變態(tài),只是大小發(fā)生了變化。

21、蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段,這個(gè)全過(guò)程就是蠶的生命周期,蠶的生命周期大約為56天。

22、人和各種動(dòng)物一樣都有自己的生命周期,包括出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖和死亡。不同動(dòng)物的生命周期所經(jīng)歷的階段不一定相同,周期長(zhǎng)短也不一定相同。

23、人的一生根據(jù)年齡分組,還可以分成兒童、青年、中年、老年等。

24、人的一生中有兩個(gè)時(shí)期長(zhǎng)的最快,第一個(gè)時(shí)期是出生前后即胎兒期到1歲,第二個(gè)周期是青春發(fā)育期即10歲到20歲間。

25、在人的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,不僅身高和體重增長(zhǎng)很快身體的各部分都有明顯變化,青春期是從童年到成年的過(guò)度階段,是生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期,合理膳食,足夠的營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)體育鍛煉是保證我們正常生長(zhǎng)發(fā)育的重要條件。

26、變態(tài)是昆蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的一個(gè)重要現(xiàn)象,根據(jù)發(fā)育過(guò)程孩中是否有蛹期可以把絕大多數(shù)昆蟲(chóng)分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩大類,完全變態(tài)的昆蟲(chóng)一生和蠶一樣,要經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四種形態(tài),蜜蜂、螞蟻、蒼蠅、蚊子、跳蚤、蝴蝶、蛾子和以及各種甲蟲(chóng)都是完全變態(tài)。

27、不完全變態(tài)的昆蟲(chóng)一生經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)階段,通常體型小、沒(méi)有翅膀。如蝗蟲(chóng)、螳螂、蜻蜓、蠶、蟑螂、蚜蟲(chóng)、虱子等都是不完全變態(tài)的

28、養(yǎng)蠶抽取蠶絲織成絲綢,是我國(guó)的偉大發(fā)明之一。29、食物、氣溫、有害氣體、疾病等都會(huì)影響蠶的生存。

新教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元溫度與水的變化知識(shí)點(diǎn)1、物體的(冷熱程度),我們稱為(溫度),通常用攝氏度(℃)來(lái)表示。物體的溫度可以用(溫度計(jì))進(jìn)行測(cè)量。

2、溫度計(jì)分為:水溫計(jì)、氣溫計(jì)、體溫計(jì)、數(shù)字溫度計(jì)、寒暑表等。溫度計(jì)要小心拿放,謹(jǐn)防破裂。溫度計(jì)由玻璃管、玻璃泡、液柱構(gòu)成,玻璃管上邊有刻度。

3、讀取溫度計(jì)的數(shù)值時(shí)視線要(平視)溫度計(jì)的數(shù)值,而且靠近溫度計(jì)時(shí)盡量(屏住呼吸)。

4、測(cè)量水溫的方法:

(1)手拿溫度計(jì)的上端。(2)將溫度計(jì)下端浸入水中,不能碰到容器的底和壁。(3)視線與溫度計(jì)液面持平。(4)在液柱不再上升或下降時(shí)讀數(shù)。(5)讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開(kāi)被測(cè)的水。

5、對(duì)一個(gè)物體來(lái)說(shuō),溫度下降,說(shuō)明物體的熱量減少;溫度上升,說(shuō)明物體的熱量增加。6、水和冰的相同點(diǎn)與不同點(diǎn):

相同點(diǎn):無(wú)色、無(wú)味道、無(wú)氣味、透明。

不同點(diǎn):冰有固定性狀,不會(huì)流動(dòng),堅(jiān)硬,能浮在水面上,是固體。而水無(wú)固定性狀,會(huì)流動(dòng),柔軟,是液體。

7、在實(shí)驗(yàn)“水在什么溫度時(shí)結(jié)冰”時(shí),給杯子外面裹一塊干毛巾是為了(保溫)。在碎冰里加入食鹽是為了(鹽融化時(shí)可以吸收周?chē)臒崃,從而可以制造更低的溫度)?/p>

8、水在溫度降到0℃時(shí)開(kāi)始結(jié)冰。水在結(jié)冰過(guò)程中要向周?chē)懦鰺崃俊?、加快冰的融化的方法:

(1)把冰放到溫度更高的地方。(2)把冰放到陽(yáng)光下曬。(3)用手把冰焐化。(4)把冰放到熱水中。(5)用扇子對(duì)著冰扇熱風(fēng)。10、水變成水蒸氣的過(guò)程叫做(蒸發(fā))。(加熱)能加快水的蒸發(fā)。11、水在什么情況下蒸發(fā)得快:(1)溫度越高,水蒸發(fā)得越快。(2)空氣越干燥,水蒸發(fā)得越快。(3)有風(fēng)吹,水蒸發(fā)得越快。

12、空氣中的水蒸氣冷卻變成看得見(jiàn)的水滴,這種現(xiàn)象叫做(凝結(jié))。

13、意大利科學(xué)家(伽利略)發(fā)明了世界第一只溫度計(jì)。1714年,德國(guó)物理學(xué)家華輪海特制出了華氏溫度計(jì),1742年瑞典科學(xué)家攝爾休斯制成了我們今天常用的攝氏溫度計(jì),溫度在0---100度之間,英國(guó)醫(yī)生阿爾伯特發(fā)明了體溫計(jì),它的刻度一般在35℃到42℃之間每一攝氏度細(xì)分成10個(gè)小格,所以測(cè)定的溫度更加準(zhǔn)確。

14、水在0℃以下時(shí),水會(huì)結(jié)成冰。當(dāng)環(huán)境溫度高于0℃,冰的溫度升至0℃時(shí)開(kāi)始融化;冰在熔化過(guò)程中,溫度會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保持在0℃,直到完全融化成水。

15、水在自然界有不同形態(tài),有時(shí)是(液態(tài)),有時(shí)是(固態(tài)),有時(shí)是(氣態(tài))。

16、江河中的水日夜不停的流入海洋。海洋里的水也不會(huì)溢出來(lái),江河里的水也流不完。這是什么原因?

答:因?yàn)樗男螒B(tài)是可以轉(zhuǎn)化的,水能三態(tài)循環(huán)。也就是江河、海洋中的水經(jīng)過(guò)蒸發(fā)后形成水蒸氣,水蒸氣遇冷又形成雨,雨水又會(huì)流回江河中,如此進(jìn)行循環(huán)。

17、夏天,剛從冰箱里取出的飲料上不一會(huì)就回有小水珠,為什么?由于剛從冰箱里取出的飲料很涼,會(huì)使它周?chē)諝庵械乃魵饫鋮s下來(lái),因而在杯壁上形成小水滴。這種現(xiàn)象也就是凝結(jié)。

18、已知的大多數(shù)物質(zhì),在(溫度)或(壓力)變化到一定程度時(shí)都會(huì)發(fā)生狀態(tài)的變化。19、為了觀察到比較正確的溫度,在觀測(cè)溫度時(shí),眼必須與溫度計(jì)中的液面持平。20、一天中,最容易看到露珠和霧的時(shí)間是早晨,霜和雪一般出現(xiàn)在深秋的早晨和寒冷的冬天。

21、一般情況下,人體對(duì)于超過(guò)(45℃)的水溫就會(huì)感覺(jué)到燙。對(duì)低于(20℃)的水溫就會(huì)感覺(jué)涼或冷。

22、溫度的讀寫(xiě):讀作寫(xiě)作:寫(xiě)作:讀作零下五攝氏度5℃2℃零下二攝氏度零下十七攝氏度17℃9℃九攝氏度二十?dāng)z氏度20℃37℃三十七攝氏度三十七攝氏度37℃15℃零下十五攝氏度

33、水變成水蒸氣的過(guò)程叫蒸發(fā),水蒸發(fā)的快慢與周?chē)臏囟扔嘘P(guān),給水加熱可以加快水的蒸發(fā)。

35、如果在冰中加入大量的鹽,會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?

玻璃杯壁上就會(huì)出現(xiàn)一層冰霜,是因?yàn)楸蟹披}后使冰的溫度降低,空氣中的水蒸氣遇到0攝氏度以下的玻璃杯就直接變成了小冰晶。

36、裝滿碎冰的玻璃杯外壁上有許多小水珠,玻璃杯外壁上的小水珠從哪里來(lái)?

空氣中有大量的水蒸氣,盛冰的玻璃杯使它周?chē)目諝庵械乃魵饫鋮s下來(lái),因而在杯壁上形成了小水滴。

37、38、39、40、41、

45、磁鐵能吸鐵的性質(zhì)叫磁性,電冰箱門(mén)上、柜子門(mén)上、磁性文具盒上、磁性白板上都用到磁鐵。

46、利用磁鐵的磁性能辨認(rèn)哪些物體是鐵,哪些物體不是鐵。47、磁鐵隔著看一些物體也能吸鐵。

48、磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫磁極,磁鐵有兩個(gè)磁極,我們把指北的磁極叫北極,用N表示,把指南的磁極叫南極,用S表示。

49、兩塊磁鐵互相靠近時(shí),相同的磁極,互相排斥,不同的磁極相互吸引,也叫做同極相排斥,異極相吸引,磁極的作用是相互的。

50、一個(gè)能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁鐵靜止時(shí),一個(gè)磁極指南一個(gè)磁極指北。51、兩個(gè)或多個(gè)磁鐵吸在一起,磁力會(huì)增大,但磁力不是成倍的增加。

52、指南針是利用磁鐵指示方向的儀器,指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。

早在201*多年前,人們把天然磁石制成勺形,稱作司南來(lái)指方向,司南靜止時(shí),勺柄總是指著南方,這是世界上最早的指南針。53、指南針由磁針、支架、方位盤(pán)、盒子組成,磁針的紅色一端指北,白色一端指南。54、使用指南針的方法是:一、把指南針盆放平,讓磁針自由轉(zhuǎn)動(dòng)。二、待磁針停止擺針后,轉(zhuǎn)動(dòng)指南針盆,使方位盤(pán)上表明的南(S),北(N)方向與磁針指的南北方向一致。三、對(duì)照方位盤(pán)確定出各個(gè)方向。

55、用來(lái)辨認(rèn)磁鐵的南北極,可以用磁鐵的一個(gè)極靠近指南針的南極,如果指南針的南極停止不動(dòng),那么靠近指南針南極的磁鐵的極就是北極,磁鐵的另一極就是南極。

56、制作磁針的方法是用磁鐵的磁極在鋼針上沿同一方向摩擦20到30次,磁針就做成了,我們可以用指南針來(lái)檢測(cè)磁針的南北極。

57、指南針可以指示方向,航海、野外旅行等要經(jīng)常用到指南針。

58、地球是一個(gè)大磁體,地球的兩個(gè)磁極分別在地球的南極和北極附近。

根據(jù)磁鐵同極相排斥,異極相吸引的性質(zhì),在地球北極附近的地磁極應(yīng)是南極,在地球南極附近的地磁極應(yīng)是北極。

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