家庭教育工作計劃

一、指導思想

根據(jù)《杭州市“十一五”家庭教育工作計劃》、《上城區(qū)“十一五”家庭教育工作計劃》等文件精神，結(jié)合區(qū)家庭教育工作要求，結(jié)合學校實際，以“一切為了學生發(fā)展”為核心教育理念，以豐富的活動為載體，優(yōu)化德育環(huán)境，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，充分發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡(luò)的育人功能，積極實施“差異教育”，樹立**學生“誠實善良、勤奮進取、求知明理、快樂健康”的獨特形象。二、工作目標

明確制度、講求實效、注重特色。三、主要措施（一）夯實常規(guī)

1、使用好《家庭教育指導工作手冊》，及時做好記載登記工作，確保工作檔案的規(guī)范和完整。

2、落實好班主任的家訪工作。

3、充分發(fā)揮家委會作用，共謀學校發(fā)展藍圖，共創(chuàng)學生成長空間。

4、有計劃、有主題地辦好“家長課堂”，幫助孩子和家長做好幼小銜接，加強家校合力，為學生成長助推。

5、繼續(xù)開展多樣化的家教活動，多方打造適合家長學習和交流的平臺，借助不同形式和載體，著力營建文明和諧、科學人文的家庭文化，提高全體家長的綜合素養(yǎng)，提升區(qū)域性家庭教育品質(zhì)。（二）加強建設(shè)

1.認真履行好學校、年級、班級不同層面的管理體系，切實為家長提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

2.以“市家長示范學校”的標準衡量工作，認真落實指導站的自查、自評等工作，及時查缺補遺、完善提高。

3.認真完成上城區(qū)家庭教育指導中心的部署的各項工作。（三）形成特色

1.利用《追求》、《快樂**》、校園外網(wǎng)、班級博客等促進家校互動，廣泛宣傳學校教育理念，促進家長形成科學育人的教子觀，提高教養(yǎng)能力

2.完善“家長志愿者”隊伍的建設(shè)，使家長資源充分地為學生服務(wù)，自主設(shè)計豐富多彩、形式多樣的指導活動，提高家長的積極性，吸引家長主動參與學校活動，3.“家長開放日”定期、定年級、定課，增強吸引力和感染力。召開“主題式”家長會，使家長會成為家校溝通，幫助家長解決疑難的有效平臺。

4.與校心理輔導站聯(lián)合舉辦“家校溝通”和“親子溝通”教育專項活動。為廣大家長提供交流的平臺，提供學習教育思想的場所，提供個案策略指導的服務(wù)。四.201*學年第一學期家庭教育工作行事歷時間3月工作安排1、制定校家教指導站工作計劃。2、做好新學期家訪工作。3、區(qū)家教會議4、校級家委會議承擔工作部門及人員指導站指導站、班主任指導站學校行政、指導站、校家長委員會4月1、家訪工作檢查2、校級家委會議指導站、班主任學校行政、指導站、校家長委員會3、區(qū)家教會議4、校家長“開放日”5月指導站教師管理中心1、檢查各項家庭教育常規(guī)工作落實情指導站、各班主任況。2、整理檔案，準備迎接區(qū)一年一度的學校行政、指導站、相家庭教育工作檢查。3、校家長“開放日”關(guān)教師教師管理中心學校行政、指導站、校家長委員會2．做好家教指導站工作總結(jié)。3、校家長“開放日”指導站教師管理中心6月1、家長委員會聯(lián)誼活動。7月評選、表彰各項活動中突出個人和年校行政、指導站、各年級（班級）。級組長及班主任

杭州**小學家庭教育輔導站

201*年3月

擴展閱讀：學校家庭教育工作計劃

烏蘇市第四中學201*201*第二學期

家長學校計劃

一、指導思想：

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，才能真正推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣�主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。二、工作目標：

（一）通過各種活動鍛煉，提高家委會的指導水平。（二）通過各種形式的講座活動，提高全體家長的思想認識。（三）通過讀書漂流活動，提高家長的育人素養(yǎng)。

（四）通過豐富多彩的活動，增進親子關(guān)系，師生關(guān)系，家校關(guān)系。三、具體工作及措施：（一）加強領(lǐng)導、完善機構(gòu)。

各年級各班成立家庭教育指導委員會，細化年級組、班級優(yōu)秀家長考評方案，健立學校家庭教育講師團.促進家庭教育工作的開展。（二）各年級活動的安排

小學以年級為單位開展游戲類的親子活動，讓孩子在活動中學會溝通，學會合作，鍛煉能力。

七年級以主題教育為載體，開展親子類活動。七年級組負責開展一期“培養(yǎng)好習慣”為主題的專題講座。

八年級圍繞《不輸在家庭教育上》這本教材，開展讀書交流，對照菜單的學習交流，沙龍活動。八年級組負責開展一期“青春期孩子”為主題的講座。

九年級以立志教育為主線，開展學生心理輔導類活動。（三）各年級學習活動安排

讀書活動的安排，《不輸在家庭教育上》一書281頁，計劃7月底完成，各班合理安排每月的讀書任務(wù)，每月定期布置家庭教育作業(yè)，在一周之內(nèi)批閱，把優(yōu)秀作業(yè)的家長名單報班主任。對照菜單的學習，各班家委會組織委員每月按時下發(fā)電子對照菜單，一周內(nèi)整理好，對表格進行分析，將結(jié)果交給班主任。

學習體會每學期最少兩篇，學習委員負責批閱，將A級稿件交班主任。

（四）做好家長學校的資料積累工作。

各班負責資料整理的家長，協(xié)同其他的家長一道把各班家庭教育的作業(yè)，菜單，心得，圖片資料，活動整理好，裝入班級檔案中，德育處定期檢查。

（五）優(yōu)秀班級，優(yōu)秀家長的評選

本學期優(yōu)秀班集體的考評中，將把家庭教育工作納入到考核當中。今后將逐漸加大考核比重。

優(yōu)秀家長的評選依據(jù)家長參會活動，交流活動，平時的作業(yè)等評選，在開學典禮中進行表彰。

家庭教育工作要依托我們家長的參與，家長的學習，家長的進步。班級家庭教育工作的提升依托我們家委會委員的高度的責任感，無私的奉獻精神，努力的學習，積極的策劃，所以希望我們所有的委員們承擔起這項工作，讓我們的孩子快樂起來，讓我們的孩子優(yōu)秀起來，讓我們的家庭更和諧。

烏蘇市第四中學

201*--3

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