干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動第一階段總結(jié)
開展干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)動員階段工作總結(jié)
按照市委關(guān)于在全市開展保持黨的先進(jìn)性、純潔性為主題的干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動部署和市城管局黨組的安排,我院在干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,由活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭,截止7月10日,我院已經(jīng)按照既定的實(shí)施方案和學(xué)習(xí)計劃保質(zhì)保量地完成了學(xué)習(xí)動員階段的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將學(xué)習(xí)動員階段的有關(guān)情況匯報如下:一、主要工作落實(shí)到位
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),落實(shí)措施,營造氛圍。我院并于6月29日召開全院黨員、干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動動員大會,會上著重傳達(dá)市委書記***同志在全市黨員、干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動動員大會上的講話和市城管局黨組書記、局長***同志在城管局黨員、干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動動員大會上的講話。為深入貫徹市委、市局兩級組織的精神,制定了《黨員、干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動總的實(shí)施方案》、《黨員、干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動各階段實(shí)施方案》、《教育實(shí)踐活動第一階段學(xué)習(xí)計劃安排》。為營造教育活動良好氛圍,我院制作了“深入開展黨員、干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動”橫幅,懸掛于我院醒目重要位置。為配合活動的深入廣泛開展,舉辦了以教育活動為主要內(nèi)容的專題板報。為了保證干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動的嚴(yán)肅性和實(shí)效性,迅速成立了以院黨總支書記***為組長的干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,落實(shí)召集學(xué)習(xí)、收集反饋情況、上報信息等措施,保證工作落實(shí)到位。
(二)深入開展了“掛、靠、幫”主題實(shí)踐活動。在開展作風(fēng)教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)的同時,我院將實(shí)踐活動與慶“七一”系列活動相結(jié)合,走訪慰問了**縣**鎮(zhèn)雙井村困難黨員、貧困群眾,同時,對本單位的離退休老黨員、老干部、特困黨員的也進(jìn)行了走訪慰問,力所能及地幫助他們解決一些實(shí)際困難和問題,使他們感受到黨組織的關(guān)懷和溫暖。與“新家園新生活新風(fēng)尚”活動相結(jié)合對口幫扶溫江區(qū)金馬鎮(zhèn)溫泉村魚鳧家苑,為他們配置了垃圾桶和果屑箱,為推進(jìn)當(dāng)?shù)爻青l(xiāng)環(huán)境綜合治理工作作了我們應(yīng)盡的責(zé)任。
(三)科學(xué)合理安排時間,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,監(jiān)督提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。對集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)時間,進(jìn)行科學(xué)安排。全院每一位黨員、干部都按時完成了第一階段全部學(xué)習(xí)內(nèi)容,針對學(xué)習(xí)內(nèi)容每天完成一篇心得體會?蒲性簢(yán)格要求,組織全體黨員、干部進(jìn)行心得體會交流,努力做到人員到位、時間到位,效果落實(shí),較好的保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)中結(jié)合一些社會問題和工作實(shí)際進(jìn)行討論,使黨員、干部在學(xué)習(xí)中受到教育和啟發(fā)。
二、用“五個堅持”做深入開展“緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性、純潔性主題扎實(shí)開展干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動”堅強(qiáng)后盾
為保證干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動的順利開展,我們做到"五個堅持"。一是堅持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終。以強(qiáng)化黨員、干部黨性修養(yǎng)為重點(diǎn),結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤和賀國強(qiáng)同志在中央紀(jì)委第十七屆七次全會上的重要講話,***和***同志在省紀(jì)委九屆九次全會上的講話,***和***同志在市紀(jì)委十一屆七次全會上的講話精神,切實(shí)加強(qiáng)中國特色社會主義理論體系教育和黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育,保持黨的先進(jìn)性、純潔性,用先進(jìn)理論武裝頭腦,為加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)奠定堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。二是堅持把邊學(xué)邊改貫穿始終。在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,要把解決問題作為確保活動取得實(shí)效的關(guān)鍵,使黨員、干部切實(shí)感受到活動的效果。三是堅持把問計于民貫穿始終。在活動的各個階段都要注意深入基層、深入工作一線,緊緊依靠職工,集思廣益,匯集民智,切實(shí)做到聽取群眾意見,征求群眾意見,確保把干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動搞成群眾滿意工程。四是堅持把聯(lián)系實(shí)際解決各自不同問題貫穿始終。在對照局黨組書記、局長郭曉鳴同志講到“五多五少”現(xiàn)象,要求認(rèn)真分析干部隊伍作風(fēng)方面存在的共性問題的,我院每位黨員、干部、各部門根據(jù)自己的工作特點(diǎn)和職能范圍,認(rèn)真聯(lián)系實(shí)際,有針對性地剖析自身存在的突出問題,為下一階段工作打下了理論基礎(chǔ)。五是堅持把建章立制貫穿始終。根據(jù)活動過程中發(fā)現(xiàn)的問題,認(rèn)真分析原因,查找漏洞,及時完善日常工作制度、干部行為準(zhǔn)則,建立健全干部作風(fēng)教育實(shí)踐的長效機(jī)制。三、全體黨員、干部齊心成效顯著
(一)狠抓思想教育,黨員、干部的思想認(rèn)識見成效。學(xué)習(xí)之初,黨員、干部中對開展這場活動曾有著各種不同看法、想法,諸如“是否必要?能否解決問題?會不會影響正常工作?”等擔(dān)心和憂慮。結(jié)合我院實(shí)際,書記在動員會上耐心細(xì)致的講解了搞好此項(xiàng)活動的重要性,以及加強(qiáng)我院作風(fēng)建設(shè),對促進(jìn)工作健康發(fā)展的重要意義。通過召開動員大會、集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué),使全體黨員、干部靜下心來,投入到這場活動中。學(xué)習(xí)動員階段的學(xué)習(xí),使全體黨員、干部更加深刻地理解進(jìn)行干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動的現(xiàn)實(shí)意義及深刻內(nèi)涵,充分認(rèn)識到干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動的重要性和緊迫性,大家學(xué)習(xí)熱情高漲,態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真。整個活動正在健康有序、扎實(shí)有效推進(jìn),呈現(xiàn)良好開局,為自查自糾階段工作順利開展作了良好開端。
(二)抓學(xué)習(xí)、促交流,黨員、干部理論素養(yǎng)提高見成效。學(xué)習(xí)動員階段的集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué),我們嚴(yán)格按照上級規(guī)定,在院領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,全院黨員、干部深入學(xué)習(xí)干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動的重要資料,認(rèn)真撰寫讀書筆記、心得體會,積極開展學(xué)習(xí)討論活動,使全院黨員、干部接受了一次內(nèi)容豐富,全面系統(tǒng)政治理論學(xué)習(xí)。
四、學(xué)習(xí)工作統(tǒng)籌兼顧兩不誤、雙促進(jìn)
在學(xué)習(xí)動員階段的工作中,我們學(xué)習(xí)工作統(tǒng)籌兼顧兩不誤,全面樹立良好作風(fēng)。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,起到正確的導(dǎo)向作用,全院黨員、干部學(xué)習(xí)熱情高,體現(xiàn)出良好的學(xué)風(fēng)。院領(lǐng)導(dǎo)在抓好干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動開展的同時,對自己更是“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”,處處帶頭,率先垂范,認(rèn)真參加集中學(xué)習(xí),遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,做好筆記,撰寫心得體會,參加座談交流和專題討論,給同志們樹立了良好的榜樣。全院黨員、干部在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中,以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度完成每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),以高昂的工作狀態(tài)完成每一項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。二是在強(qiáng)化學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)時效性的同時,不影響正常工作的開展,體現(xiàn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)各部門負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行職責(zé),絲毫不放松工作進(jìn)度。
下一階段,我院將在學(xué)習(xí)動員階段取得成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,按照上級的統(tǒng)一要求部署和科研院干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動的計劃方案,以更加良好的精神狀態(tài)和更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),認(rèn)真進(jìn)行自查自糾、對查出的問題積極進(jìn)行整改,扎實(shí)推進(jìn)干部干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動,以取得更大成績。
二○一二年七月十日
擴(kuò)展閱讀:主題教育實(shí)踐活動第一階段總結(jié)自查自糾開始
xx局召開作風(fēng)教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議全面總結(jié)第一階段工作安排部署第二階段
工作
7月19日下午,xx局機(jī)關(guān)召開作風(fēng)教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議。對第一階段工作進(jìn)行了全面總結(jié),并對自查自糾階段工作進(jìn)行了安排部署,要求在第二階段著重抓好“廣泛征求意見,深入查找問題;集中梳理分析,制定整改措施;落實(shí)整改責(zé)任,切實(shí)解決問題”等三方面工作。
市局黨組書記、機(jī)關(guān)作風(fēng)教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx同志在會上強(qiáng)調(diào),自查自糾階段是作風(fēng)教育實(shí)踐活動體現(xiàn)成效的關(guān)鍵階段,活動能否取得成功很大程度上取決于這一階段的工作。對此,xx局長提出了五點(diǎn)要求。
一是高度重視。每一位xx干部要立足本職工作和具體崗位,認(rèn)真查找問題,制定有效措施,抓好整改,改進(jìn)作風(fēng),提高效能。不斷增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、效率意識,不斷提高自身的政治素質(zhì)和履職能力,尤其要提高服務(wù)xx發(fā)展大局的能力,用作風(fēng)建設(shè)的新成效服務(wù)xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,促進(jìn)xx隊伍建設(shè)。
二是狠抓落實(shí)。每位黨員要按照x局機(jī)關(guān)作風(fēng)教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,逐項(xiàng)抓好落實(shí)。要認(rèn)真作好查找問題抓整改,對照工作和思想實(shí)際,查找實(shí)實(shí)在在的問題。查找問題既要敢于亮丑揭短,又要堅持實(shí)事求是。各支部要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,履行職責(zé),對查找出的問題,通過“支部幫、同事幫、黨員幫、領(lǐng)導(dǎo)幫”的方式,達(dá)到黨員干部受教育的目的。
三是強(qiáng)化監(jiān)督。x局機(jī)關(guān)作風(fēng)教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)的監(jiān)督檢查組要切實(shí)履行職責(zé),抓好指導(dǎo)和督促,督查工作要講究方式方法,要有針對性地開展重點(diǎn)檢查,確保作風(fēng)教育實(shí)踐活動工作落到實(shí)處,不走過場。
四是務(wù)求實(shí)效。黨員干部要通過學(xué)習(xí)交流、查找問題、整改落實(shí),強(qiáng)化政治意識、責(zé)任意識,確保在思想認(rèn)識上有大的提高,在工作上有大的提升,在作風(fēng)上有大的轉(zhuǎn)變。要充分發(fā)揮黨員干部的模范表率作用,在工作中切實(shí)按照“五個不讓”的要求,自覺約束行為,抓好本職工作。
五是正確處理好活動與日常工作的矛盾。這次干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動時間緊、任務(wù)重、要求高,黨員干部們要扎實(shí)開展好活動各階段的各項(xiàng)任務(wù),同時對本職工作不能放松。要妥善協(xié)調(diào)、安排好開展活動與開展工作的時間,做到更加勤奮工作,不折不扣地完成好作風(fēng)教育實(shí)踐活動的規(guī)定動作。
成都市國家稅務(wù)局機(jī)關(guān)黨委辦公室201*年7月12日印發(fā)校對:機(jī)關(guān)黨辦張忠福(共印12份存檔3份)
友情提示:本文中關(guān)于《干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動第一階段總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動第一階段總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。