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愛護(hù)校園環(huán)境

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愛護(hù)校園環(huán)境

“愛護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)”

主題班會

活動目的

1、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,認(rèn)識破壞校園環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性,提

高保護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。

2、通過學(xué)生合作出黑板報了解環(huán)境保護(hù)的重要性,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

活動準(zhǔn)備

在校園內(nèi)走一圈,認(rèn)真觀察飯?zhí)谩、球場、草地及本班的教室、檢舉有

損校園環(huán)境的不良行為,看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做。

活動過程(一)、創(chuàng)設(shè)意境,導(dǎo)入主題。

1、讓學(xué)生查找資料,初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。

2、導(dǎo)入主題:一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思,大自然良好的環(huán)境哺育

著人類及萬物,人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然,所以人類也遭到了

大自然的嚴(yán)懲。在高科技日益發(fā)展之時,也帶來了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問

題:光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了

全人類的關(guān)注。1992年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會上就

提出了“救救地球,保護(hù)環(huán)境”的口號。校園不是工廠,不是大城市,那

么,有沒有環(huán)保方面的問題呢,請同學(xué)們將觀察到的具體情況介紹一下。

(二)、引導(dǎo)分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴(yán)重影響。

找出我們身邊環(huán)保出現(xiàn)的問題有哪些?開展討論:

1、有的小朋友隨地吐痰怎么辦?

隨地吐痰,痰里有細(xì)菌,會在空氣中傳播,影響大家的健康,也會讓大家見了惡心的。

2、有的小朋友隨地亂扔紙和墻壁上亂畫怎么辦?亂扔果皮紙屑,這樣會嚴(yán)重破壞環(huán)境衛(wèi)生的,散發(fā)出來的難聞的氣味讓大

家受不了。在墻上亂畫會使墻面不整潔,影響環(huán)境美。等

教師小結(jié):通過同學(xué)們的交流反映,看來校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少:亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴(yán)重的是,很多同學(xué)亂踩草坪,習(xí)以為常,至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地。校園是育人的圣潔地方,不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫,在校園內(nèi)起哄怪叫,不僅造成了環(huán)境污染,也造成了精神污染,所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為,用不了多久,綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地,整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。

(三)、保護(hù)校園美麗、整潔的環(huán)境,我們有哪些工作要做。1、師:要保護(hù)好校園環(huán)境,我們需要迫切做好哪些工作呢?請各組長選出剛才組內(nèi)發(fā)言時講得較好的同學(xué)代表本組上臺發(fā)言。

2、學(xué)生代表上臺發(fā)言。

3、教師小結(jié):通過剛才各個組的代表同學(xué)上臺發(fā)言,我們看到,我們在校園環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多,上臺發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括:愛護(hù)校園,人人有責(zé);環(huán)保問題,人人重視,從我做起。

目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是:

1、廢紙不要隨意亂扔,應(yīng)該扔進(jìn)廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來,集中倒入垃圾箱。

2、要全校行動,把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、不良漫畫清除,禁止在校園內(nèi)起哄怪叫,清除精神垃圾;

3、各班負(fù)責(zé)把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好,自己平時不踐踏草地,也制止別人亂踏草地行為。

四、小結(jié):保護(hù)環(huán)境要靠大家的,環(huán)境好了,我們就可以在美麗而干凈的教室里學(xué)習(xí)和生活,也對我們的健康快樂成長有好處。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,不在隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,從小養(yǎng)成將衛(wèi)生的好習(xí)慣。

擴(kuò)展閱讀:愛護(hù)校園環(huán)境倡議書

愛護(hù)校園環(huán)境倡議書

愛我三中凈化校園

親愛的同學(xué)們:

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?

在這個菁菁校園中,有我們青春的腳步,雖匆匆,卻踏實;有我們年輕的收獲,雖微小,卻充實;有我們放飛的夢想,雖遙遠(yuǎn),卻真實。初進(jìn)校園的懵懂,博學(xué)可敬的老師,籃球賽上的龍騰虎躍,運(yùn)動會上的瀟灑風(fēng)采一幕一幕,平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個集體家園里,教室、寢室、校園,便是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直接影響因素。

然而我們有的教室卻通常是這樣的:教室一角是垃圾場,黑板凹槽內(nèi)留下很多粉筆灰,講臺上雜物成堆,飲水機(jī)上滿是灰塵;課桌“牛皮癬”不斷蔓延;我們的寢室是這樣的:被子疊得像麻花,衣服、鞋子到處亂扔,吃的零食果皮滿地是;我們的校園是這樣的:果皮紙屑隨手扔,花草叢一夜變成垃圾場,污水直下樓梯口。這絕不是我們本應(yīng)有的生活環(huán)境,這絕不是我們美麗的“三中”校園,我們需要清新的空氣,我們需要干凈整潔的教室,我們需要和諧快樂的生活。

為了使我們有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,亳州三中學(xué)校管理處向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

一、不亂涂亂畫。

二、不在教學(xué)區(qū)飲食。三、不把外賣帶入校園。

四、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

五、看到地面上有紙屑等垃圾,主動撿起來,扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)。六、自覺疊好被子,保持宿舍干凈整潔。

七、不傾倒污水,并對傾倒污水的同學(xué)予以制止。

八、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。美麗“三中”,積淀了三十余年厚土,歷數(shù)過無數(shù)師生,走在這方土地上,我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。無論走到哪里,別忘記,“三中”是我們永遠(yuǎn)的港灣!

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,定會全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。同學(xué)們,作為“三中”一份子,讓我們行動起來,恪守以上承諾。今天,我們?yōu)槌砷L在“三中”而自豪;明天,“三中”將因我們而驕傲!我們不需要驚天動地的行動,只需要大家從自我做起,從小事做起,這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩!同學(xué)們,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們趕快行動起來吧!

亳州三中學(xué)生管理處201*年3月6日

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