社會實踐活動總結(jié)
暑期社會實踐活動總結(jié)范例
這是我參加的第一次暑期社會實踐活動,雖然它的內(nèi)容并不豐富多彩,時間也很短,但它卻讓我學(xué)到了一些在課上學(xué)不到的知識。
我們這次活動的地點是在鎮(zhèn)江市的伯先公園,這是一個供市民們休息娛樂的開放式公園。在這里,班上組織我們進行了各種活動,主要是幫助維護公園的環(huán)境衛(wèi)生,也會和在公園內(nèi)的老人聊天等。雖然在維護衛(wèi)生,特別是在撿垃圾的時候感到又臟又累,但和大家一起在外面進行活動還是讓我感到興奮,畢竟這是沒有老師參與的,我們自己組織的活動。
在后面的幾天里,我們就不僅僅只是在公園里打掃衛(wèi)生,還在宣傳關(guān)于環(huán)境保護的知識了。隨著社會的不斷進步,工業(yè)的不斷發(fā)展,環(huán)境的污染問題也越加的嚴重起來。不論是全球沙漠化,還是南極冰川的融化,都給地球上的生靈帶了巨大的災(zāi)難。所以我們想讓大家都認識到保護環(huán)境的重要性,雖然只是公園里的一部分人。我在公園里給別人宣傳保護環(huán)境,呼吁愛護大自然。心理有種很舒暢的感覺。
我們在去伯先公園的路上,手里拿著些掃帚,簸箕等工具,身上還帶著志愿者的橫幅,感覺好傻。在伯先公園里,我們認認真真的掃著這些石階,陽的照耀下,我的感覺就一個,真的好熱啊。又一次,我去和一個老人聊天,結(jié)果那位老人說的話我一個字都聽不懂,全部都是猜的,下來時發(fā)現(xiàn)背上汗都出來了。至于宣傳環(huán)境保護,其實我一般都不怎么看新聞的,所以對于環(huán)境問題,我自己都還不是很清楚,要不是在去之前發(fā)了一些關(guān)于環(huán)境方面的資料,那么可能會是別人給我講環(huán)境保護是怎么一回事了。
在活動的最后一天,我們并沒有繼續(xù)去伯先公園開活動了,而是選擇了留在學(xué)校里邊給自己在這次活動做一下總結(jié),也許大家都比較害羞,反正是沒有人愿意起來說自己在活動中的收獲,所以只有來看了一部環(huán)境保護的記錄片。
這次活動雖然我感覺挺累的,但也鍛煉了我的能力。在外邊去給陌生人宣傳保護環(huán)境,和老人們交流,都讓我有很多收獲,在給別人宣傳保護環(huán)境的同時,我也增添了許多關(guān)于環(huán)境方面的知識。這次短短的社會實踐活動,雖然不是像他人去貧困地區(qū)支教那樣感人,但也給我們增加了很多感悟。
注:僅僅是范例,不要抄襲,自己寫,根據(jù)那個七天的日志寫。
擴展閱讀:在校大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)(通用版)
為弘揚愛國主義,推動科學(xué)發(fā)展,投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),促進社會和諧,使廣大團員青年積極投身社會實踐活動,過一個祥和、文明、充實而有意義的暑假,在XXX學(xué)院團總支的總體部署下,XXXX班積極開展暑假社會實踐活動,F(xiàn)總結(jié)如下:
我班這個暑假社會實踐活動的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣,注重實效,成果顯著。廣大同學(xué)通過深入企業(yè)、媒體,深入農(nóng)村,進行現(xiàn)場服務(wù)、問卷調(diào)查,參與勞動等多種方式完成了社會實踐。內(nèi)容主要有:關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)、和諧社會建設(shè),關(guān)心慈善事業(yè),支教掃盲,志愿服務(wù),支持環(huán)保,參與活動等。
偉大的無產(chǎn)階級革命家鄧小平曾經(jīng)說過:“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準。”理論要回到社會實踐中去運用,想問題辦事情一切從實際出發(fā),使主觀符合客觀。使主觀適應(yīng)不斷變化了的客觀實際的需要.認識客觀事物,要實現(xiàn)兩次飛躍,從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍,而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準。在當(dāng)今競爭日益激烈的知識經(jīng)濟時代,社會無時無刻不在發(fā)生日新月異的變化,更新?lián)Q代的周期加快,而大學(xué)生參加社會實踐更顯得重要,實踐的能力強弱,決定著日后工作的好壞。
炎炎夏日烈日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我們要在暑假參加社會實踐的決心。我們要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。
社會實踐是一種動力。看到在土地上耕種的農(nóng)民,在工地上揮汗的工人,在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士,我明白了書桌的分量,一種強烈的責(zé)任感油然而生,是人民哺育了我,培養(yǎng)了我,給了我知識和一切。作為一名大學(xué)生,在祖國需要的時候,我會無條件地把所學(xué)的知識和一切奉獻給祖國和人民。
社會實踐是體味人生的“百味筒!币塍w味一下生活的酸甜苦辣咸,那就請你自己參加一次實踐服務(wù)吧,我保證你一定會不枉此行,個中滋味只有親身參與才能體會的到。
社會實踐是驗證實力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價值。行不行,實踐中看!“紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知”。我們欣喜地看到,經(jīng)過社會實踐的磨練,同學(xué)們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動!XXX學(xué)院XXX班
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