劍閣縣聞溪小學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為自查自糾工作總結(jié)

劍閣縣聞溪小學(xué)校

規(guī)范辦學(xué)行為自查自糾工作總結(jié)

為認(rèn)真貫徹、落實(shí)省教育廳、市教育局和縣教育局《關(guān)于中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施意見(jiàn)》的系列文件，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕初中、小學(xué)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。我校集中組織全體教師學(xué)習(xí)了省、市、縣的有關(guān)文件，認(rèn)真落實(shí)規(guī)范中的要求，自查自糾取得了一定的成績(jī)，成績(jī)的取得得益于規(guī)范辦學(xué)行為，得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心和教師的共同努力�，F(xiàn)將自查自糾情況總結(jié)如下：

一、規(guī)范招生行為方面

我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，免試、就近入學(xué)的原則招生，小學(xué)只要年滿六周歲適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育，小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)學(xué)生全部免試升入我校初中部就讀。招生后，我們按照平等編班，班主任抽簽的辦法進(jìn)行分班。整個(gè)招生及編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規(guī)范。對(duì)于起始年初中每班都控制在50人以內(nèi)，小學(xué)在40人以內(nèi)。對(duì)初中九年級(jí)，小學(xué)五、六年級(jí)的學(xué)生人數(shù)略超過(guò)了規(guī)定人數(shù)，學(xué)校是班遷對(duì)象，目前還沒(méi)法解決，但我們一定與當(dāng)?shù)卣�府協(xié)商早時(shí)解決落實(shí)這個(gè)問(wèn)題。我們?cè)趯W(xué)生入學(xué)后，安排專人負(fù)責(zé)，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作。目前學(xué)生學(xué)籍管理制度健全、規(guī)范。二、規(guī)范教學(xué)行為方面1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)。做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

2、在自查過(guò)程中我校在作息時(shí)間上存在著一定的問(wèn)題，存在著走讀生上早晚自習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照上級(jí)文件認(rèn)真剖析，教務(wù)處立即整改堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)的規(guī)定。現(xiàn)在我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間小學(xué)不超過(guò)6小時(shí)，初中每天不超過(guò)7小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間，初中7：00起床，小學(xué)7：30起床。初中就寢時(shí)間為21：00，小學(xué)為20：10。走讀生到校時(shí)間不早于8：00。學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)。走讀生不上早晚自習(xí)。

3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書(shū)面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)家庭作業(yè)總時(shí)間不超過(guò)40分鐘；五、六年級(jí)各科家庭作業(yè)總時(shí)間不得超過(guò)60分鐘。初中生的作業(yè)量不得超過(guò)1.5小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量適中。三、嚴(yán)格規(guī)范評(píng)價(jià)行為。我校不組織沒(méi)經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的單元檢測(cè)也予以規(guī)范，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不能按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

四、嚴(yán)格控制教輔用書(shū)征訂。我校開(kāi)設(shè)的國(guó)家必修課程嚴(yán)格按教育行政部門當(dāng)學(xué)期審定的教學(xué)用書(shū)目錄選用教材，地方課程選用教材，按省、市教育行政部門有關(guān)文件規(guī)定征訂。學(xué)校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書(shū)，教師從不向?qū)W生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。

五、健全學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度，形成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制，把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)。在教師中進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)：教師要關(guān)心幫助學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生，不諷刺、挖苦，歧視學(xué)生，不得體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)禁在教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課。

六、嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)推收費(fèi)。所有的收費(fèi)都做到了公示。學(xué)校的服務(wù)性和代收費(fèi)都堅(jiān)持了學(xué)生自愿、非盈利和學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活必須的原則。

七、加強(qiáng)了學(xué)校的安全工作。學(xué)校建立和完善安全工作方案和突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，建全了各項(xiàng)安全管理制度和應(yīng)急機(jī)制，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防范措施。

201*年7月

擴(kuò)展閱讀：劍閣縣元山小學(xué)201*年學(xué)校工作總結(jié)

劍閣縣元山小學(xué)201*年學(xué)校工作總結(jié)

在各級(jí)黨委政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校根據(jù)劍閣縣教科局201*年學(xué)校工作要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，走質(zhì)量興校內(nèi)涵發(fā)展道路，學(xué)校結(jié)合實(shí)際狀況，著眼學(xué)校未來(lái)，全面提升學(xué)校管理質(zhì)量，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升，積極開(kāi)展清潔城鄉(xiāng)活動(dòng)，讓陽(yáng)光少年快樂(lè)成長(zhǎng)。學(xué)校各項(xiàng)工作緊扣主體，扎實(shí)推進(jìn)，遵循時(shí)序，圓滿完成了本學(xué)年的工作目標(biāo)。一、提升學(xué)校管理質(zhì)量

1、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步理清學(xué)校發(fā)展思路，明晰學(xué)校發(fā)展方向，確定學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：尊重歷史，展望未來(lái)；規(guī)模適度，質(zhì)量攀升；放大特色，做優(yōu)品牌。學(xué)�，F(xiàn)在及今后一段時(shí)間的中心工作要緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展這一目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)校管理意識(shí)，優(yōu)化學(xué)校管理體制，提升學(xué)校管理效能。

2、堅(jiān)持科學(xué)管理，向科學(xué)管理要質(zhì)量。學(xué)校的管理工作中堅(jiān)持科學(xué)性，按照客觀規(guī)律辦事，嚴(yán)格執(zhí)行合理的規(guī)章制度，依法治校，按章辦事，使全校工作有規(guī)律有秩序地運(yùn)行，達(dá)到提高管理效率的目的。學(xué)校各科室分工明確，按照自己的職責(zé)范圍履行職能，處理好自己所分管的工作，并加大管理力度，提高了管理效果。

3、堅(jiān)持人文管理，向人文管理要和諧。堅(jiān)持人文管理，充分尊重、理解、相信每一個(gè)教職員工，為制度管理搭建人文支點(diǎn)，努力構(gòu)建和諧校園，有效調(diào)動(dòng)了學(xué)校教職員工的積極性，扎實(shí)推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

4、堅(jiān)持制度管理，向制度管理要效益。加強(qiáng)建章立制，探索現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，逐步建立了全面的民主管理制度，健全的規(guī)章制度，有效的用人機(jī)制，完善的管理體系，營(yíng)造了一種民主、寬松、和諧的學(xué)校文化氛圍，全校教職員工工作積極，敬業(yè)愛(ài)崗，團(tuán)隊(duì)意識(shí)增強(qiáng)，形成了強(qiáng)大的凝聚力，人人爭(zhēng)先的良好工作局面。二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍專業(yè)成長(zhǎng)，加大校本培訓(xùn)

1、科學(xué)分析學(xué)校教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上搭建平臺(tái)，拓展路子，創(chuàng)設(shè)機(jī)遇，多渠道、全方位開(kāi)展教師專業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)工作。學(xué)校教師校本培訓(xùn)工作取得了一定的突破。

2、學(xué)校通過(guò)教師專業(yè)成長(zhǎng)校本培訓(xùn)平臺(tái)，通過(guò)講、上、練、賽、評(píng)等多種方式，豐富活動(dòng)載體，優(yōu)化活動(dòng)設(shè)計(jì)，提升了活動(dòng)效能。

3、加大了教師工作績(jī)效考核工作的力度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，讓敬業(yè)愛(ài)崗，育人有方法，全校廣大教師的工作積極性得到調(diào)動(dòng)，工作熱情得到提升，工作干勁達(dá)到鼓舞。三、教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升

1、抓管理，以精心化的管理，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，科學(xué)引領(lǐng)教師提高教書(shū)育人工作的責(zé)任感和自豪感。

2、進(jìn)一步完善了教育教學(xué)工作制度，用制度管人，按制度辦事，科學(xué)管理，量化考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，變他律為自律，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)管理工作效能的最大化。

3、以有效的高效的課堂教學(xué)為目標(biāo)，督促教師優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)校重點(diǎn)抓好教師的課前備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)這四個(gè)重要環(huán)節(jié)，引導(dǎo)教師提高每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的效率，環(huán)環(huán)相扣，一絲不茍的抓學(xué)生基本知識(shí)和基本技能的傳授，不遺余力的抓學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，實(shí)施有效的課堂教學(xué)的主體意識(shí)得到提升。4、加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)工作，通過(guò)各種形式的質(zhì)量檢測(cè)，實(shí)時(shí)準(zhǔn)確地獲取教育教學(xué)質(zhì)量的第一手?jǐn)?shù)據(jù)，加強(qiáng)對(duì)數(shù)據(jù)的分析研究，準(zhǔn)確判斷，并在此基礎(chǔ)上拿出了教育教學(xué)質(zhì)量攀升的具體方案和實(shí)施舉措。學(xué)校通過(guò)召開(kāi)教學(xué)研討會(huì)、質(zhì)量分析會(huì)、階段性檢測(cè)評(píng)講會(huì)，教師的質(zhì)量意識(shí)得到增強(qiáng)。四、學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)展經(jīng)常化，陽(yáng)光少年快樂(lè)成長(zhǎng)

1、積極開(kāi)展“感恩”教育系列主題教育活動(dòng)，全面提升學(xué)生感恩意識(shí)。通過(guò)專題報(bào)告、主題隊(duì)會(huì)、書(shū)畫(huà)展等各種途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和感恩精神教育。

2、針對(duì)新時(shí)期小學(xué)生的特點(diǎn)和思想動(dòng)態(tài)，有計(jì)劃地開(kāi)展理想教育，引導(dǎo)少年兒童樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，幫助少年學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

3、充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、櫥窗、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化學(xué)生交通安全、消防安全和大型活動(dòng)安全管理。進(jìn)一步落實(shí)安全規(guī)章制度，積極進(jìn)行自查自糾，及時(shí)整改落實(shí)，責(zé)任到人。

4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開(kāi)展“文明班級(jí)競(jìng)賽”活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。五、創(chuàng)建平安校園工程

1、創(chuàng)建人文校園，打造人文元小。構(gòu)建人文校園，打響文化品牌，打造精品教育，是當(dāng)今學(xué)校建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展之路。我們?cè)�山小學(xué)在志存高遠(yuǎn)，兢業(yè)把好“樹(shù)人”關(guān)的同時(shí)，還要全力以赴打響“文化牌”。我們提出“創(chuàng)建人文校園”，目標(biāo)是優(yōu)化育人環(huán)境，提升辦學(xué)品位，打造一流的人文校園，育人磁場(chǎng)。2、創(chuàng)建平安校園，打造平安元小。平安校園建設(shè)就是要求人人應(yīng)心存對(duì)生命的敬畏和對(duì)人權(quán)的尊重，學(xué)校不但要確保師生的人身安全，還要關(guān)注師生的精神健康。通過(guò)“創(chuàng)建平安校園”，維護(hù)學(xué)校的正常秩序，為師生的教和學(xué)提供良好的環(huán)境，確保師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全是我們的目標(biāo)。更重要的是為學(xué)生的成長(zhǎng)提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教育平臺(tái),讓每位學(xué)生在元山小學(xué)學(xué)習(xí)期間都能享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

3、創(chuàng)建和諧校園，打造和諧元小。學(xué)校作為培養(yǎng)人才和引領(lǐng)文明的重要陣地,關(guān)系到和諧社會(huì)建設(shè)者的培養(yǎng),是建設(shè)和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。我們積極創(chuàng)建良好的校園人文環(huán)境，讓師生在校園之中才會(huì)學(xué)習(xí)得用心、工作得順心、相處得開(kāi)心。確保校園處于協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、和諧、有序的狀態(tài)。

4、創(chuàng)建書(shū)香校園，共沐書(shū)香,構(gòu)建富有書(shū)香特色的校園文化。（1）、讓校園彌散書(shū)香,書(shū)聲朗朗；讓師生共沐書(shū)香，同享閱讀；認(rèn)真開(kāi)展了“每天閱讀30分鐘”活動(dòng)。借助學(xué)校印發(fā)學(xué)習(xí)資料、在周工作安排上開(kāi)辟“讀書(shū)交流專欄”,為教師提供交流平臺(tái)；保證教師的日常讀書(shū)時(shí)間,要求全體教師堅(jiān)持每周一下午,以年級(jí)組為單位開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)；舉行了以“讀書(shū)、教書(shū)、做人、為師”為主題的“教師讀書(shū)報(bào)告會(huì)”。

（2）、推進(jìn)“讀書(shū)伴成長(zhǎng)”工程,培育“學(xué)習(xí)型”學(xué)生。本學(xué)期,學(xué)校通過(guò)“閱讀之星”“書(shū)香班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng),在全校學(xué)生中大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。①保證讀書(shū)時(shí)間。保證學(xué)生每天1小時(shí)的在校讀書(shū)時(shí)間:中午30分鐘自由朗讀;下午30分鐘的自由默讀。②保證有書(shū)可讀。各班建有“班級(jí)圖書(shū)角”,保證圖書(shū)角存書(shū)量生均2本以上,保證圖書(shū)角的隨時(shí)開(kāi)放。③保證每期的讀書(shū)量。要求學(xué)生每學(xué)期讀課外書(shū)不少于1-2本；開(kāi)展了學(xué)生背誦古詩(shī)文活動(dòng),每班在板報(bào)專欄里書(shū)寫(xiě)本周必背的詩(shī)文,積極創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)古詩(shī)的氛圍。每個(gè)學(xué)生已經(jīng)會(huì)背10至20首。④組織了“閱讀之星、書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。在學(xué)生中開(kāi)展評(píng)選“新小閱讀之星”；在全校開(kāi)展“群體閱讀爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”,評(píng)選“新小書(shū)香班級(jí)”,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。書(shū)香校園建設(shè)就是要求我們親近書(shū)籍，使閱讀成為師生最自然的生活狀態(tài)，在閱讀中實(shí)現(xiàn)與大師的對(duì)話，在閱讀中體味、感悟成長(zhǎng)，尋求純凈的精神家園。

5、創(chuàng)建藝術(shù)校園，打造藝術(shù)元小。元小多年來(lái)一直注重校園文化藝術(shù)建設(shè)，用濃郁的校園文化熏陶人，用高雅豐富的藝術(shù)活動(dòng)教育人，以發(fā)展“藝術(shù)文化”為辦學(xué)特色，不斷提高學(xué)生的審美素質(zhì)，并以此為原則，面向全體學(xué)生，通過(guò)多種途徑，采取各種措施，積極開(kāi)展藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美和藝術(shù)修養(yǎng)，學(xué)校藝術(shù)教育工作取得驕人的成就。如今，我們提出“創(chuàng)建藝術(shù)校園”，就是要進(jìn)一步弘揚(yáng)元山小學(xué)藝術(shù)教育特色。

六、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境

1、全體師生牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與教師簽定了責(zé)任書(shū)，做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。2、通過(guò)觀看安全教育光盤(pán)、辦板報(bào)、懸掛安全教育掛圖、召開(kāi)主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。

3、行政值周進(jìn)行安全教育講話，并做好記錄。政教處制定應(yīng)急預(yù)案、發(fā)放表格，班主任日?qǐng)?bào)等，確保衛(wèi)生工作順利進(jìn)行。4、學(xué)校每天安排教師午休晚休值勤，重點(diǎn)加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動(dòng)的安全管理，安排教師課間進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險(xiǎn)游戲，及時(shí)進(jìn)行制止并對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。5、重視健康教育，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)、隔離。

6、今年我校通過(guò)清潔城鄉(xiāng)活動(dòng)，徹底整治衛(wèi)生死角和校園周邊環(huán)境。

七、存在的問(wèn)題：

1、災(zāi)后重建后學(xué)校債務(wù)增大、加之財(cái)政代扣資金越來(lái)越多，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。

2、災(zāi)后重建工程資金超概算，造成資金缺口達(dá)70多萬(wàn)元，老板要錢財(cái)政沒(méi)有。

3、在災(zāi)后重建中不講誠(chéng)信的老板至今還欠材料商材料款60多萬(wàn)元，老板不知去向造成材料商圍攻學(xué)校多年，雖然學(xué)校已和公司談好由公司負(fù)責(zé)償還，但還未完全解決。

4、原辭退的民辦、代課、幼兒教師相關(guān)補(bǔ)償問(wèn)題還未徹底解決。5、我校教師結(jié)構(gòu)失衡，嚴(yán)重缺乏英語(yǔ)和藝體教師。6、學(xué)校水電設(shè)施嚴(yán)重老化，急需改造，但沒(méi)有資金來(lái)源。7、學(xué)校校長(zhǎng)有責(zé)無(wú)權(quán)，已經(jīng)影響到教育事業(yè)的發(fā)展。八、明年工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)學(xué)校管理，提升辦學(xué)水平。

2、鞏固師德師風(fēng)整頓成果，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。3、牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，抓緊抓實(shí)畢業(yè)班工作。4、抓好教研課改，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。5、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，努力抓好師培工作。6、嚴(yán)防事故發(fā)生，創(chuàng)建平安校園。7、以改革求發(fā)展，規(guī)范后勤運(yùn)作。8、立足全面，開(kāi)齊各門課程。9、深化改革，抓好體制建設(shè)。10、分工協(xié)作，全面完成各項(xiàng)任務(wù)。

201*年1月8日

友情提示：本文中關(guān)于《劍閣縣聞溪小學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為自查自糾工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，劍閣縣聞溪小學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為自查自糾工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《劍閣縣聞溪小學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為自查自糾工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/702645.html

• 上一篇：小學(xué)生日常行為規(guī)范教育總結(jié)1
• 下一篇：規(guī)范辦學(xué)行為自查自糾總結(jié)