如何提升員工的工作能力
課程對象:企業(yè)員工、中高層管理者主講老師:馬誠駿課程時間:(1---2)天
授課模式:導師講解、大量案例分析,雙向溝通、疑難解答、針對性講解、參
與式研討。
課程背景:
員工是企業(yè)發(fā)展的基礎和命脈,同時也是企業(yè)每天都在消耗的成本。提升員工的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng),對企業(yè)發(fā)展尤為重要。你擁有怎樣的團隊人員,就會擁有什么樣的結果。當員工抱怨時、工作消極時,我們應該如何的來引導和激勵,一起分析一下:課程大綱:
第一章節(jié):員工對企業(yè)的發(fā)展影響1、員工與企業(yè)的發(fā)展意義2、員工是企業(yè)發(fā)展的基礎和命脈3、提升員工的工作能力對企業(yè)的影響4、為什么提升員工的工作能力
第二章節(jié):學習改變自我,快速的成長
1、不學習的員工是企業(yè)最大的成本,宰掉顧客的“殺手”2、專家才是贏家---員工不“專”,企業(yè)就沒有利潤
3、企業(yè)成功的速度與企業(yè)學習的速度成正比!員工沒有學習力,企業(yè)就沒有競爭力
4、工作抱怨:回報太少,真正的原因是什么
5、學習最快的方法---向成功者學習,向最優(yōu)秀的員工學習
1、什么是積極心態(tài)?----積極心態(tài)的力量!2、討論:積極心態(tài)與消極心態(tài)對工作的影響?
3、員工工作中為什么沒有激情,沒有士氣?--如何變消極為積極?4、如何打造積極的團隊倍增公司績效?5、員工如何建立積極的信念打造無敵團隊?6、如何通過建立積極的心態(tài)消除員工存在的陋習第四章節(jié):勇于承擔責任,快速成長自己
1、你在為誰而工作?定位不同,結果差別甚遠!2、責任越大,成就越大!不好好工作,誰的損失最大?.
3、給現代員工的忠告:站在公司的角度想問題,你的人生立即開始扭轉!4.患難見“忠誠”,誰是與公司共命運的人
5、放棄責任,就等于放棄成長!承擔責任是一個人成熟的標志!6、你承擔的責任越大,你的成長空間也就越大第五章節(jié):堅持付出,付出的越多回報的越多1、職場成功的秘訣:熱愛工作堅持到底不找借口2、盲目攀比:付出不同,怎能期待相同的回報?3、工作就是你的銀行,投入越多,收獲越多!
4、獲得晉升和提高收入的秘訣提供物超所值的服務!
5、員工分三種類型:紅蘋果青蘋果爛蘋果,你是屬于哪一類?6、尋找薪水以外的東西,你將會獲得更多!第六章節(jié):懂得合作,成就優(yōu)秀的團隊、團隊可以放大每一個人的價值,使個人更有意義。2、了解個性,不做團隊的短板。3、團隊建設的因素和個人成長空間4、和自己互補的人員我們如何相處第七章節(jié):職業(yè)生涯規(guī)劃快速的成長1、職業(yè)規(guī)劃和生涯規(guī)劃的意義和重要性2、勾畫個人規(guī)劃圖
3、制定和企業(yè)發(fā)展相吻合的個人發(fā)展目標4、個人的發(fā)展為未來提供保障
第八章節(jié):學會感恩想想是誰成就了今天的你1、老板給了你飯碗,再有水平的人也需要平臺2、同事給予你配合3、客戶幫助你創(chuàng)造業(yè)績4、對手讓你看到距離5、批評者讓你趨向完美
第九章節(jié):如何的輔導和激勵員工1、精神和物質方面2、制度體系和言辭方面3、批評和表揚方面4、關注員工的性格和情緒
擴展閱讀:如何提升員工工作技能
如何提升員工工作技能
摘要:當前,公司處在精品大礦山建設時期,信息化推進速度迅猛,各項工作蓬勃發(fā)展,員工的素質高低是決定企業(yè)命運成敗的關鍵。提高職工整體素質,培養(yǎng)一支技術過硬、德才兼?zhèn)涞穆毠り犖椋切滦蝿菹鹿媾R的一項重要任務。
關鍵詞:員工技能提高工會
作為基層單位工會組織,我們要在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,以“四點一線”重要思想統(tǒng)領工會工作的全局,圍繞中心、求真務實、與時俱進,介入到員工隊伍建設中,特別是一線員工的素質建設中來,這是提高工會工作層次的有效途徑。那么,工會又該如何提高員工隊伍素質呢?我談幾點粗淺的看法。
一、加大員工教育培訓與管理力度
要在激烈的競爭中求得生存,實現持續(xù)、健康、快速發(fā)展,必須通過教育、培訓來提高職工素質,最大限度地開發(fā)員工的潛能,使人力資本增值。提高職工素質建設必須有計劃、有目標、有措施,它是一個漸進過程,必須加強協調管理,并與總體發(fā)展目標緊密相聯。要把職工素質培訓納入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃,組織員工積極參加各類文化和專業(yè)技能培訓。培訓內容、培訓重點和培訓方式等要切合企業(yè)發(fā)展實際,要科學、規(guī)范。特別是培訓內容的設計我認為應做到以下三點:
1、要與企業(yè)的需求相吻合。我們信控科在承建綜合自動化平臺工程的過程中,深深感到最缺乏的就是經驗總結、成果積累,這就需
要開闊的知識視野和較強的業(yè)務能力。今年以來,我們相繼開展了班組知識競賽、井下調度模擬演練等活動,著重就員工的思想政治工作、各方面素質的進一步提高上作為重點開展工作。
2、要與企業(yè)的現狀相適應。如果員工感覺培訓內容是一種理想,遠遠高于企業(yè)現狀,是企業(yè)不可能達到的狀態(tài)時,就會失去興趣。培訓內容要稍高于現狀,讓員工感覺通過努力是可以達到的。
3、要與員工的水平相對應。每個人的學歷、經歷、認識都不同,一方面要劃分不同層次的員工區(qū)別對待,使參加當次培訓的人員盡量處在同一水平,另一方面要視員工的層次安排與該層次員工的水平相對應的內容。如果參差不齊的員工參加同一培訓,必然有的人感覺太膚淺有的人感覺太深奧。
知識經濟時代已經到來,學習是這個時代對每一個人的要求,不管哪一個崗位的員工,面對千變萬化的技術課題,都要對自身的知識充實和更新,對新領域、新事物、新情況不斷加強學習和認識。
二、構筑學習平臺、考核待遇體系,促進職工成才
教育培訓要取得好的效果,就要為員工構筑學習平臺,吸引員工廣泛參與。工會組織應鼓勵員工在搞好崗位培訓的基礎上,通過多種途徑,如讀書自學、技能培訓、豐富多彩的文娛活動等多種形式獲取知識,增長才干,在實踐中不斷充實自己。并且要堅持面向一線職工、立足班組建設,把職工的素質教育和企業(yè)的專業(yè)化、規(guī)范化、科學化管理結合起來,引導職工走上技能成才的道路。
1、樹立人才觀念,把職工的技能水平和崗位掛鉤。除了高學歷
的人才,高級工人也是人才,是應用型、技能型人才,是將科學技術成果和先進工藝技術轉化為現實生產力,促進經濟增長的重要力量。很難設想,一個單位只需高學歷人才,而不需要有高技能技工的話,企業(yè)將會怎樣,所以工會應加強對高級技術工人這一人才重要組成部分的認識,加強培訓,注重培養(yǎng)。對發(fā)揮領頭雁的作用、對生產、技術改革上作出重大貢獻的高級技術工人給予獎勵,樹立當技術工人也能成才的觀念。同時在企業(yè)改革發(fā)展的過程中,要把職工的技能水平和崗位掛鉤,把職工的技能水平作為上崗的基本資格。如對班、組長這個崗位應具備什么樣的技能水平,作出一個具體的要求,對從事特有工種的人員也應做出一個標準來,從而調動員工提高技能水平的積極性。
2、要把人才、技能要素滲透到各種分配和工資待遇中去。落實工資待遇是提高員工技能水平的一個重要的環(huán)節(jié)。在實施中,重點突出崗位對技能水平的要求,體現專業(yè)技能水平在員工上崗、工資待遇中所占的份額,并結合企業(yè)的工資體制及經濟承受能力,不搞一個模式,要進行大膽的嘗試,拿出比較合理有效的方案來。把工資設計與技能水平相聯系,把員工的技能水平作為提高員工工資待遇的重要條件之一。
3、開展勞動競賽,激發(fā)員工提高技能的積極性?梢蚤_展多面手比賽,培養(yǎng)種子手;還可以通過崗位練兵、技能比賽和創(chuàng)優(yōu)爭先活動等,激發(fā)調動員工獲取知識、提高技能的積極性,使單位上下形成一種崇尚知識、重視人才、愛崗敬業(yè)的良好風氣。通過這些活動,不
僅弘揚了企業(yè)文化精神,陶冶了員工情操,同時也充分展示了廣大員工奉獻崗位,勇于進取的精神風貌,激發(fā)了全體干部員工的工作積極性,同心協力迎接新時期新挑戰(zhàn),促進企業(yè)精品大礦山的建設。
三、以人為本,維護員工的學習權、發(fā)展權
以人為本,就是要把“員工”作為管理活動的核心和最重要的資源,通過各種措施提高員工的能力,發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性,引導員工去實現預定的目標,體現對人的尊重、理解并極力實現人的全面發(fā)展。其主要內容包括以下幾點:
1、認識人。首先確定人的主導地位,圍繞著如何調動員工的主動性、積極性和創(chuàng)造性去開展一切經營管理活動。因為,決定一個企業(yè)是否有良性發(fā)展能力的決定性因素在于員工所擁有的知識、智慧、才能和技巧。員工才是生產管理活動的主體,是一切資源中最重要的資源。
2、發(fā)展人。智慧勞動者是生產力中最活躍、最革命的因素,充分發(fā)揮其作用,是基本出發(fā)點。組織開展各項工作是為了盡可能充分地發(fā)揮人的聰明才智,釋放其能,讓員工以最大的熱情和創(chuàng)造力投身到生產、管理中去,從而使員工能夠得到全面的發(fā)展,真正提高他們的工作生活質量。
3、尊重人。每個人,無論是領導還是普通員工,都具有獨立的人格,都有做人的尊嚴和權利。每一個有尊嚴的人都會對自己有嚴格的要求,并且當他們的工作得到肯定與尊重時,他們會盡更大的努力去完成自己應盡的責任。
4、培養(yǎng)人。擁有一支高素質的員工隊伍對企業(yè)發(fā)展是至關重要的,因此,應把培育人、不斷提高員工的整體素質作為經常性的任務。在人才已經上升為第一生產力的知識經濟時代,知識的更新更加迅速,職工的崗位調整更加頻繁,終身教育已成為必然趨勢,學習和教育必將伴隨員工的職業(yè)生涯。員工素質不僅關系到服務水平和服務質量的提高,也制約和最終決定企業(yè)的發(fā)展前景。員工為企業(yè)創(chuàng)造效益,企業(yè)要為員工提供發(fā)展和施展才華的舞臺。企業(yè)有責任、有義務維護員工的學習權、發(fā)展權,使得每個員工在知識經濟大潮中不至于因知識貧乏而落后。
四、強化思想政治工作,開展職業(yè)道德教育
思想工作是生命線,企業(yè)在抓好員工技能素質的同時,也必須抓好員工的思想素質。試想,如果一個企業(yè)家對員工不講道德,以主仆的身份關系出現在日常工作中;而企業(yè)員工也不講道德,不忠于職守,又缺乏質量意識、協作精神,那么,企業(yè)終將人際關系緊張,終將從內部瓦解。這樣的企業(yè)怎能在市場的激烈競爭中求得生存與發(fā)展?絕對不能。因此,講職業(yè)道德無論從何角度看,都是企業(yè)發(fā)展的必然要求。強化思想政治工作、職業(yè)道德教育也是企業(yè)立身于經濟大潮中必須修好的一課。此外,企業(yè)還必須貫徹國家有關職業(yè)教育和技能培訓的法律法規(guī),落實開展職業(yè)教育方面應盡的責任和義務,進一步加大在員工中培養(yǎng)各類人才的力度。推動和建立完善員工技能資格認證體系,使員工中的優(yōu)秀人才脫穎而出。推動落實員工技術創(chuàng)新獎勵制度,為員工充分施展才華創(chuàng)造條件,為促進企業(yè)效益的提高和推動精品大
礦山的建設提供更多的人才資源支持。
友情提示:本文中關于《如何提升員工的工作能力》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,如何提升員工的工作能力:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產生版權問題,請聯系我們及時刪除。