教師素質(zhì)提升總結(jié)楊威

教師素質(zhì)提升個(gè)人總結(jié)

隨著素質(zhì)教育的不斷升入，學(xué)生的需求也不斷的提高，而教

師的素質(zhì)水平已成了學(xué)生的榜樣，為了提高我們教師的教育教學(xué)能力，特別是課堂教學(xué)的技能，學(xué)校組織了此次個(gè)人素質(zhì)培訓(xùn)�，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、制定三筆字訓(xùn)練計(jì)劃。

學(xué)校為每位教師提供了鋼筆格紙，宣紙等，我們每周抽出兩節(jié)課的時(shí)間集中進(jìn)行練習(xí)，學(xué)校每周組織一次培訓(xùn)，寫字好的老師挑起來了輔導(dǎo)教師的擔(dān)子，從握筆、起筆、運(yùn)筆、收筆教起，從點(diǎn)、橫、豎，撇、捺教起，經(jīng)過練習(xí)，我的三筆字有了明顯的進(jìn)步，寫學(xué)生的評語鋼筆字規(guī)范工整，每堂課的板書布局合理、字跡流暢、規(guī)范。雖然沒有參加進(jìn)修學(xué)校的比賽，但我還是十分高興，自己的進(jìn)步是最大的收獲。

二、堅(jiān)持每天講普通話。

在課堂上，使用規(guī)范的課堂用語，讓自己的課堂節(jié)奏流暢，使學(xué)生有一個(gè)良好的氛圍。課后積極的和同事們練講普通話，特別是在方言上和平翹舌上，積極討論，共同積累，把易錯(cuò)的字詞貼在辦公室的語言角，隨時(shí)提醒自己，共同提高講普通話的水平。三、更好的利用教學(xué)資源想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。我們用了將近兩個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)了關(guān)于課件制作和教學(xué)資源利用的課程，每節(jié)課我都堅(jiān)持記筆記，和其他的老師積極地討論制作方法，認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，并且把學(xué)的內(nèi)容融入自己的課件之中，讓我受益匪淺�，F(xiàn)代化的教學(xué)工具，更加直觀的教學(xué)形式，都使我們的課堂更加生動，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。學(xué)校為我們提供了這樣完善的環(huán)境，我們教師更應(yīng)該充分的了解和使用這些資源，豐富我們的課堂。才能勝任教育這項(xiàng)工作。

四、強(qiáng)化施教能力，從實(shí)踐上筑牢教學(xué)基本功

“打鐵還需自身硬�！鄙虾靡惶谜n，教師首先要有真功夫。教師的文化素養(yǎng)、教育理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、綜合素質(zhì)和教學(xué)能力，獨(dú)特的教育感悟，科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)，充分的教學(xué)準(zhǔn)備，靈活的教學(xué)方法是上好每一節(jié)課的根基。只有這樣，每一名教師才能夠適應(yīng)時(shí)代的要求，創(chuàng)造出精彩而富有生命的課堂。首先要認(rèn)真?zhèn)湔n試講，把教學(xué)目標(biāo)定準(zhǔn)、教學(xué)環(huán)節(jié)弄清、把教學(xué)內(nèi)容吃透，提前“預(yù)演”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；其次要靈活組織教學(xué)，按照教學(xué)設(shè)計(jì)精心組織教學(xué)，實(shí)時(shí)把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和手段，有效控制教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，確保教學(xué)質(zhì)量和效果。最后要注重激勵(lì)和啟迪，要充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，既不能實(shí)施“填鴨式”的滿堂灌，也不能進(jìn)行“放羊式”的自由學(xué)，要有計(jì)劃、有步驟、有目的的創(chuàng)新教學(xué)模式，做到課前有問題、課中有討論、課后有思考，真正把一堂課講活、講精。五、拓展自身視野

要想提高教學(xué)水平，必須拓展自身視野。本次培訓(xùn)，讓我更加認(rèn)識到了自身的不足，我將更加積極的去學(xué)習(xí)和提高。這次培訓(xùn)，對于我來說是一次難忘的充電機(jī)會。學(xué)校給我們提供了這個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會，讓我們能聚集在一起相互交流，共同學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。我們不僅學(xué)到了豐富的知識，更進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們堅(jiān)信通過領(lǐng)導(dǎo)和老師幫助，以及自身的勤奮努力，相信我們會成為新世紀(jì)基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線上的精兵強(qiáng)將。更加致力于自己鐘愛的教育事業(yè)中，更加投身于教學(xué)工作中。

教師素質(zhì)提升個(gè)人總結(jié)

沙崗學(xué)校楊威

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楊威中學(xué)201*年度學(xué)校工作總結(jié)

在襄城區(qū)教育局和歐廟鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過學(xué)校全體師生的共同努力，我校教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展趨勢。以“讓農(nóng)村的孩子也享受一流的教育”的理念為總體發(fā)展思路，以“傳承文化，播撒文明”的精神培養(yǎng)每一個(gè)受教育的孩子，管理體制逐步完善，師德建設(shè)成果顯著，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)好于過去，具體總結(jié)如下。

一、主要工作

1.在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動開展以來，我校全體黨員干部牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以創(chuàng)新為動力、和諧為主題、發(fā)展為中心，堅(jiān)持在發(fā)展中提高，在發(fā)展中創(chuàng)新，在發(fā)展中提升水平，使我校在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，又好又快的發(fā)展上取得了顯著成效。

一是科學(xué)管理，強(qiáng)力培訓(xùn)，保證了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，在創(chuàng)新辦學(xué)形式上有新探索。加強(qiáng)干部、教師的思想建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)優(yōu)意識。要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)要先做到。班子每位成員，敢于喊響“對我監(jiān)督，向我看齊”的口號。加強(qiáng)教師的專業(yè)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。新課程實(shí)施著全新的教育，全新的教育需要高素質(zhì)的教師。根據(jù)我校青年教師多的實(shí)際情況，我們讓每位教師制定了自己的成長計(jì)劃，為使他們盡快成長、成熟、成名、成家，我們按照“讓想干的有機(jī)會，能干的有舞臺，干好的有位置”的思路，采取了專家報(bào)告、業(yè)務(wù)引領(lǐng)、同伴互助、外出學(xué)習(xí)、閱讀名、著網(wǎng)上研討、反思交流等多種方式對教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。本學(xué)期我校老師積極參與“城鄉(xiāng)互動”活動，認(rèn)真開展教研活動，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。此活動的開展，擴(kuò)大了學(xué)校的影響，鍛煉師資隊(duì)伍，促進(jìn)了教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高。

二是多育并舉，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上實(shí)施新舉措。其一，強(qiáng)化德育，讓學(xué)生學(xué)會做人。其二狠抓智育，讓學(xué)生積淀智慧。其三，充分培養(yǎng)個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長。

三是大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在提高辦學(xué)水平上有新進(jìn)展。為使我校教師盡快走進(jìn)信息化時(shí)代充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，共享教育資源，學(xué)�？朔�困難，多方籌措資金，實(shí)施了廁所改造、教學(xué)樓修繕等工程，購置更新了教育教學(xué)設(shè)備，升級了校園網(wǎng)絡(luò)等。

四是切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治工作，在推進(jìn)和諧校園建設(shè)上有新成效。

認(rèn)真貫徹校長負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持校務(wù)公開，推進(jìn)依法治校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)全面加強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的能力和水平進(jìn)一步提高。在全體黨員和教職工中先后開展了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”、“抓作風(fēng)建設(shè)、促工作落實(shí)”、“解放思想大討論”、“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”，師德公開承諾活動等主題教育實(shí)踐活動，堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝黨員、教育師生。

2.學(xué)校管理方面

堅(jiān)持“以人為本”的思想，以此統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的所有工作。我們的一切出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是為了老師和學(xué)生的發(fā)展，為此，我們一是提倡四個(gè)關(guān)注：關(guān)注學(xué)校，關(guān)注班級，關(guān)注同事，關(guān)注學(xué)生。二是提高“服務(wù)”意識。要求領(lǐng)導(dǎo)盡力為教師服務(wù)，教師盡心為學(xué)生服務(wù)。全體教職工帶著熱愛學(xué)生的深厚感情，關(guān)心學(xué)生健康成長，時(shí)刻提醒自己的職責(zé)：一切為學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。三是提升管理水平。要求班子成員牢固樹立責(zé)任意識，深入教學(xué)、深入一線，自己干出樣子影響教師，同時(shí)真心實(shí)意關(guān)心教師，實(shí)行情感管理，突出人文關(guān)懷，以親和力和人性化措施調(diào)動教師積極性。構(gòu)建了“以人為本”的內(nèi)部管理體制，最大限度地調(diào)動了教師的工作積極性，為學(xué)校綜合實(shí)力的提高和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了條件，調(diào)動了老師的積極性，教師利用午休時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生、管理學(xué)生，學(xué)生的精神面貌煥然一新。四是重視人才培養(yǎng)。努力為教師提供業(yè)務(wù)進(jìn)修和施展才華的機(jī)會，讓教師在成就學(xué)生的同時(shí)也成就自己。抓教師的凝聚力，培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)精神，是我們的思想政治工作的重心，也是學(xué)校發(fā)展的基石，目的是讓全校教師與學(xué)校的發(fā)展同呼吸共命運(yùn)，真正體驗(yàn)校興我榮：一是讓教師主動為學(xué)校進(jìn)言獻(xiàn)策，齊心協(xié)力謀發(fā)展。二是開展積極健康、形式多樣的教工文娛活動，教工“紅歌會”、乒乓球賽等，豐富了教工生活，增強(qiáng)了凝聚力。三是提高教師職業(yè)道德水平。提倡兩種精神，即“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)精神”和“苦干、實(shí)干、巧干精神”，引導(dǎo)教師在享受生活的同時(shí)，更要享受工作帶來的樂趣。

3.教師發(fā)展方面

我們修訂了常規(guī)工作制度，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的檢查，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，提高了課堂教學(xué)效率。強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)化組織。要求教師學(xué)寫教學(xué)案例把教師日常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)案反思、心得體會記錄下來，讓教師在崗位上實(shí)踐、自修，不斷提高研究能力。加強(qiáng)與區(qū)教研室的聯(lián)系，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，聘請專家來校做報(bào)告。學(xué)校通過主動請、相互研、內(nèi)部比等形式以解決日常教育教學(xué)實(shí)踐工作中的問題。本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了杜郎口中學(xué)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，掀起了學(xué)習(xí)杜郎口的熱潮，杜郎口的事跡使老師們深受教育和啟發(fā)，在思想上有了很大觸動，看到了自己的不足，明確了努力的方向。還兩次邀請我區(qū)骨干教師到我校上示范課，加快我校課堂教學(xué)改革，教師們有了目標(biāo)，樹立了信心，努力學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，有力地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。一年來老師撰寫的論文、案例及教學(xué)設(shè)計(jì)有27篇獲區(qū)級及以上獎(jiǎng)勵(lì)或公開發(fā)表。輔導(dǎo)學(xué)生參加的各項(xiàng)競賽有20多人次獲的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

4.學(xué)生成長方面

首先是保證學(xué)生的生命權(quán)，把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責(zé)任，學(xué)校制定了《安全工作制度》和《安全應(yīng)急預(yù)案》，并層層簽定責(zé)任書，明確要求和責(zé)任。二是通過專題講座、黑板報(bào)、宣傳資料和警示標(biāo)志等對學(xué)生進(jìn)行安全教育。我校今年的安全工作多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。三是定期進(jìn)行安全排查，及時(shí)消除安全隱患。今年我校沒有一起治安案件的發(fā)生。

其次是要求教師牢固樹立“成人、成功、成才”的育人理念�！耙�成才，先成人”是我們的“成人”理念，即先要關(guān)注未成年人的思想道德建設(shè)。我們堅(jiān)持每周舉行升國旗儀式，開展國旗下講話活動，進(jìn)行愛國主義教育。一年來，我校思想道德教育的重心是抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生具有良好的文明素養(yǎng)：一是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，二是針對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)整治。三是開展了“衛(wèi)生，紀(jì)律”評比活動，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明程度得到了進(jìn)一步改觀。四是加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。

5.重視德育工作，加強(qiáng)精神文明建設(shè)。

一年來，我校十分重視對學(xué)生的德育教育，廣泛開展寓德育于其中的活動。每周的升旗儀式和在國旗下的講話從不間斷，各班的黑板報(bào)每期及時(shí)刊出，并及時(shí)進(jìn)行評比，班主任對犯錯(cuò)誤的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行幫教，對屢犯校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行耐心的長期的幫教。不歧視和不放棄每一個(gè)后進(jìn)的學(xué)生。團(tuán)支部積極引導(dǎo)，對優(yōu)秀的學(xué)生及時(shí)吸收入團(tuán)。教導(dǎo)處對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，對三好學(xué)生和各類積極分子每個(gè)學(xué)期進(jìn)行表彰。今年5月，我校團(tuán)委被共青團(tuán)襄樊市委評為“五四紅旗團(tuán)委標(biāo)兵”稱號。

6.教育教學(xué)理念大更新，教育教學(xué)質(zhì)量大提高

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的根本。一年來我校狠抓教學(xué)質(zhì)量，既重視學(xué)生的思想道德教育，更重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)提高，對新課程改革的理念深刻領(lǐng)會并不斷創(chuàng)新，對教科研工作長抓不懈，全體教師努力鉆研教學(xué)和科研，努力提高教學(xué)質(zhì)量，平時(shí)學(xué)校注重教學(xué)管理，健全考評辦法和獎(jiǎng)勵(lì)制度。學(xué)校成立教師評價(jià)委員會，對所有課任教師普遍聽課評課，提出指導(dǎo)性建議。面向全體學(xué)生，既努力提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績中優(yōu)秀率和合格率，更重視降低學(xué)生的底分率。對重大考試的出卷、組考及閱卷均由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織進(jìn)行。由于采取了上述行之有效的措施，今年的教學(xué)取得了明顯著成績。今年中考，我�？既胨闹�、五中等重點(diǎn)高中的學(xué)生50多人，受到群眾稱贊。7.校本教研特色

一是加強(qiáng)了專業(yè)引領(lǐng)，多次邀請了區(qū)教育局教研室的教研員來校講座指導(dǎo)工作。二是加強(qiáng)了校際交流，多次安排教師外出聽課評課。三是加強(qiáng)了校本培訓(xùn)。我校今年的校本培訓(xùn)有了新的突破：在教科室的積極努力下，充分利用我校的教育資源，開展各項(xiàng)培訓(xùn)活動：教師多媒體課件制作培訓(xùn)，新課改理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，課題研究和開發(fā)培訓(xùn)，師德培訓(xùn)、班主任的常規(guī)日常管理等。四是建立了有效的教研激勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)勵(lì)在教學(xué)、科研方面有貢獻(xiàn)的教師，鼓勵(lì)教師向“科研型、學(xué)者型”教師轉(zhuǎn)變。201*年5月，華中師范大學(xué)語文教學(xué)與研究雜志社和中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會組辦的第十屆“新世紀(jì)”杯全國中學(xué)生作文大賽中，我校被評為“全國作文教學(xué)先進(jìn)單位”。

8.安全和衛(wèi)生工作再創(chuàng)佳績。一年來，學(xué)校健全安全和衛(wèi)生制度，對安全和衛(wèi)生工作高度重視。雖然學(xué)校的硬件不理想，但由于制度健全，措施到位且行之有效，所以，學(xué)校的安全工作確保了無責(zé)任事故發(fā)生，全校師生又平安地度過一年。201*年5月，我校被湖北省學(xué)校及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組評為“省級平安校園”。學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣也逐有好轉(zhuǎn)，校園的環(huán)境越來越漂亮，被評為“襄城區(qū)文明單位”。

9.重視德、體、藝等活動的開展。

認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)體、藝活動的文件，制定了活動方案和實(shí)施過程，并按方案執(zhí)行。重視師生的身體素質(zhì)，積極開展各種體育活動。如每年的校體育節(jié)，師生共同參與。由工會組織教師開展了乒乓球、籃球、排球等比賽。體育組積極組織學(xué)生參加區(qū)運(yùn)動會。學(xué)校組織運(yùn)動隊(duì)，開展各項(xiàng)訓(xùn)練。學(xué)校在十一月份組織了全校學(xué)生參加社會實(shí)踐活動。由各個(gè)教研組組織的興趣小組開展了多種活動，并參加區(qū)各項(xiàng)比賽，獲得的優(yōu)良的成績。

二、存在的主要問題

1、學(xué)校各方面工作雖取得了一定進(jìn)步，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在強(qiáng)調(diào)“穩(wěn)步”發(fā)展的同時(shí)，“跨越”發(fā)展意識、科學(xué)發(fā)展意識還不強(qiáng)。針對學(xué)校發(fā)展過程中存在的突出問題，如學(xué)校財(cái)政赤字嚴(yán)重、資金短缺的問題一直沒有解決，成了制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸。加上學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，導(dǎo)致我校教育教學(xué)質(zhì)量與城區(qū)其他優(yōu)秀中學(xué)相比還有一定差距，廣大人民群眾期盼的教育教學(xué)水平還未完全實(shí)現(xiàn)。

2、部分教師的課程改革意識還需進(jìn)一步強(qiáng)化，急功近利的教學(xué)現(xiàn)象還部分存在，教育以學(xué)生為本的意識仍需進(jìn)一步強(qiáng)化，這一問題制約了黨員干部在教學(xué)中模范性的有效發(fā)揮和教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

3、教育科研水平和教師隊(duì)伍建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。

雖然經(jīng)過近來的不懈努力，我校的教育科研水平有了一定的提高，也取得了一點(diǎn)可喜成績，但距離引領(lǐng)、促進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展、提升層次的要求還有很大差距。加上我校優(yōu)秀教師的頻繁抽調(diào)，流失了許多教育科研領(lǐng)頭人，又沒有及時(shí)得到補(bǔ)充，不能形成梯隊(duì)，發(fā)展受到了嚴(yán)重影響。學(xué)校教學(xué)科研隊(duì)伍建設(shè)逐漸薄弱，高層次領(lǐng)軍人物越來越少，中青年學(xué)科教師骨干隊(duì)伍需要進(jìn)一步充實(shí)，支撐人才成長的基礎(chǔ)性條件愈加缺乏，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出和發(fā)揮聰明才智的激勵(lì)制度尚不完善。更加令人擔(dān)心的是師資嚴(yán)重缺乏，教師隊(duì)伍建設(shè)和教科研工作一直存在著嚴(yán)重的問題，丟掉了與外校競爭教學(xué)質(zhì)量的最基礎(chǔ)的砝碼。目前在校教師隊(duì)伍大部分人愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)素質(zhì)尚可，但也存在一些問題：一是學(xué)科教師不配套，有些學(xué)科教師超負(fù)荷工作；二是教學(xué)水平參差不齊，少數(shù)教師難以勝任：這些因素都會造成“短板效應(yīng)”，拖累我們教學(xué)水平的進(jìn)一步提升。

三、今后努力方向

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教書育人意識。

2.對教育質(zhì)量和安全工作常抓不懈

3.完善執(zhí)行激勵(lì)制度，提高教師積極性。

201*年12月31日

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