學(xué)校衛(wèi)生工作匯報材料

學(xué)校衛(wèi)生工作匯報材料

涇渭中學(xué)

中央在“十六”大報告中提出了“全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)”，報告指出：“全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，形成比較完善的現(xiàn)代國民教育體系、科技和文化創(chuàng)新體系、全民建身和醫(yī)療衛(wèi)生體系”。把健康素質(zhì)和思想道德、科學(xué)文化放在同等重要的地位。青少年是社會主物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)者。他們的身心健康，關(guān)系到我國人口素質(zhì)的提高，關(guān)系到國家的繁榮和富強(qiáng)。學(xué)校衛(wèi)生工作的好壞直接影響著青少年的身心健康。因此，搞好學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作中不可缺少的重要部分。

近年來，我校堅持黨的教育方針，貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加大對學(xué)校衛(wèi)生工作的建設(shè)和管理力度，取得了可喜成績。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，分工到人，責(zé)任明確

認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)文件及指示，學(xué)校成立了安全衛(wèi)生體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，小組成員由政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處主任，校醫(yī)、班主任組成。利用行政會議經(jīng)常調(diào)查分析學(xué)校衛(wèi)生工作的現(xiàn)狀，制定措施，組織落實(shí)。按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)規(guī)定，制定了《學(xué)校衛(wèi)生檢查評比制度》，《衛(wèi)生室工作制度》和《食堂安全衛(wèi)生責(zé)任制度》，在實(shí)際工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行，把衛(wèi)生工作真正落實(shí)到每個空間，每一個人，做到人人講衛(wèi)生，時時講衛(wèi)生，處處講衛(wèi)生。

二、強(qiáng)化校園環(huán)境管理，創(chuàng)建環(huán)境育人氛圍

校園環(huán)境是一個學(xué)校管理的窗口，是學(xué)校的臉面。好的環(huán)境能陶冶人的情操，我們追求的目標(biāo)是：校園應(yīng)該是花園，是樂園。校園的每一寸土地都應(yīng)該是凈土，必須追求凈化、美化、綠化、香化。為此由政教處牽頭，實(shí)行衛(wèi)生區(qū)域包干制度，教室、宿舍、公共綠地的衛(wèi)生分工到人，任務(wù)落實(shí)，責(zé)任明確。衛(wèi)生區(qū)域一天一小掃，一周一大掃。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生評比制度，專人負(fù)責(zé)每天檢查，量化考核，張榜公布，一周一小結(jié)、一月一累計，與班主任的考核掛鉤，與學(xué)校文明班級的評比提供詳盡的數(shù)據(jù)。此項工作在政教處領(lǐng)導(dǎo)下數(shù)年如一日。通過此項活動的開展，教室，辦公室窗明幾凈，宿舍用物床鋪疊放整齊，樓道地面一塵不染，自行車排放整齊劃一，校園環(huán)境整潔優(yōu)美。

三、強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

一個人的衛(wèi)生習(xí)慣反映了一個人的精神風(fēng)貌。青少年正處于生理、心理成長期，行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。高中學(xué)生又是第一次離開父母寄宿學(xué)校單獨(dú)生活，個人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成顯得尤其重要。為此學(xué)校在男、女宿舍區(qū)各設(shè)衛(wèi)生指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生的生活起居和宿舍區(qū)的衛(wèi)生管理。新生入學(xué)后開展軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)期間，按照制定的《宿舍內(nèi)務(wù)整理條例》，指導(dǎo)學(xué)生如何整理內(nèi)務(wù)？從早晨起床疊被，洗臉，用物擺放，到如何洗衣，洗澡等方方面面事無具細(xì)，一應(yīng)俱全。平時的宿舍衛(wèi)生、個人衛(wèi)生按軍訓(xùn)要求嚴(yán)格執(zhí)行。男生宿舍學(xué)校安排一名行政人員和一名教師，每天值班，和學(xué)生同睡同起，負(fù)責(zé)檢查男生的按時睡覺情況，并保證男生宿舍的安全�，F(xiàn)在每天熄燈鈴一響，整個宿舍區(qū)鴉雀無聲。每當(dāng)晴好天氣，課間安排學(xué)生回宿舍曬被子。每周日下午要求學(xué)生理發(fā)，洗頭、洗澡，搞好個人衛(wèi)生。學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成已由開始時的要人提醒變成自覺行為。

四、強(qiáng)化校醫(yī)室建設(shè)，發(fā)揮服務(wù)育人的職能

近年來，學(xué)校加強(qiáng)了醫(yī)務(wù)室的建設(shè)，按600：1的比例配有兩名校醫(yī)，一名是校醫(yī)專業(yè)畢業(yè)，一名正在進(jìn)修大專學(xué)歷。校醫(yī)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，發(fā)揮了校醫(yī)在學(xué)校衛(wèi)生工作中的骨干作用，積極為教育教學(xué)服務(wù)，做出了顯著成績。

(1)加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)務(wù)室的建設(shè)。近幾年隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)校加大了投入，不斷改善醫(yī)務(wù)室必需的硬件設(shè)施。添置了衛(wèi)生室器械與設(shè)備，常見病所用藥品配置齊全，并經(jīng)常到醫(yī)藥公司購買新藥品，絕無過期、變質(zhì)、禁用藥品。環(huán)境布置象模象樣，有《學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作制度》，《視力表》和一些掛圖。

（2）兩名校醫(yī)敬業(yè)愛崗，工作積極主動。平時注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，積極參加函授進(jìn)修，提高自已的臨床水平。樹立服務(wù)育人的理念，在服務(wù)質(zhì)量上下功夫，無論寒暑假，還是星期天，只要有學(xué)生在校，都做到有人值班，夜間隨叫隨到。小病小痛當(dāng)場處理，不能解決的疑難病癥，親自護(hù)送去鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院救治。（3）配合學(xué)校健康教育，舉辦衛(wèi)生保健知識講座。積極利用學(xué)校宣傳櫥窗，黑板報，因地制宜地進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳，舉辦衛(wèi)生知識競賽活動。同時，學(xué)校還定期請鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生進(jìn)行衛(wèi)生知識講座，每年的“三?八”婦女節(jié)組織全體女教師進(jìn)行體格檢查。通過這些活動的開展，使衛(wèi)生知識深入每個師生的心中，更好地促進(jìn)了衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

（4）切實(shí)做好學(xué)生常見病的預(yù)防工作，定期對學(xué)生進(jìn)行體檢。每學(xué)年開學(xué)初都組織高一，高二、高三學(xué)生體檢，認(rèn)真填寫學(xué)生健康卡并歸檔存放，對體檢中發(fā)現(xiàn)的問題，及時與學(xué)生家長聯(lián)系，做好有關(guān)防治工作。平時加強(qiáng)常見病的預(yù)防，配合衛(wèi)生防疫站，發(fā)動和組織學(xué)生接種甲肝、乙肝疫苗。去年春季，發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生患流行性皰疹，及時與市皮防所聯(lián)系，對生病學(xué)生進(jìn)行隔離治療，并及時對這名學(xué)生所在的教室、宿舍、用物進(jìn)行噴藥消毒。今年秋季，發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生患麻疹，有交叉?zhèn)魅镜目赡埽瑢W(xué)校及時與市皮防所聯(lián)系，皮防所來人及時對學(xué)生注射了預(yù)防針。像這些常見病，由于發(fā)現(xiàn)及時，防治到位，沒有出現(xiàn)大面積的感染。學(xué)校一貫注重學(xué)生的視力保護(hù)，每天做三次眼保健操，并要求任課老師把課前眼健操當(dāng)成必上的正課，不允許遲到，準(zhǔn)時到班檢查完成情況。通過這些過細(xì)的工作，學(xué)生高考體檢合格率逐年提高，近視率逐年下降，軍檢合格學(xué)生數(shù)越來越多。

五、強(qiáng)化食堂衛(wèi)生管理，防止病從口入。

學(xué)校食堂面積2700平方米，供一千多人就餐。食堂有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員都有健康證。整體布局合理，防蚊蠅、防鼠、消毒、保溫、通風(fēng)等設(shè)施齊全。食堂內(nèi)設(shè)有操作間、原料庫、熟食庫、大型冷庫，嚴(yán)格做到生熟分開。學(xué)生餐廳配備不銹鋼桌椅。食堂經(jīng)營采用先進(jìn)的磁卡管理系統(tǒng)，主、副食花色品種多，數(shù)量足，讓學(xué)生自由選擇可口的飯菜，為師生提供了一個衛(wèi)生舒適的就餐環(huán)境。

學(xué)校食堂就餐人數(shù)多、難度大，如何為師生提供衛(wèi)生、可口的飯菜，是校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心的問題。學(xué)校行政由一位副校長牽頭，總務(wù)處主任負(fù)責(zé)管理食堂工作，利用每周二晚上的學(xué)校例會，定期召開后勤人員會議，組織炊事人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》，樹立服務(wù)育人的理念，教育后勤人員要把學(xué)生當(dāng)著自己的子女一樣看待。研究每周學(xué)生的食譜，時時提醒炊事人員：食品衛(wèi)生安全無小事，決不可等閑視之。提高了炊事人員搞好食品衛(wèi)生的自覺性。

具體抓了以下工作：

（1）把好食品采購、加工、銷售“三關(guān)”，成立了三人專門采購小組，做到腐敗變質(zhì)、過期食品不進(jìn)、進(jìn)了不許加工，加工了不許出售，層層把關(guān)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)腐敗變質(zhì)食品，嚴(yán)肅查處。

（2）抓好食堂衛(wèi)生，要求食堂人員勤理發(fā)，勤洗澡、勤換衣，不許吸煙，上班穿白色工作服，搞好個人衛(wèi)生。環(huán)境衛(wèi)生做到“住手凈”，菜刀，案板，盛物，食品機(jī)械用后及時清洗。操作間、餐廳每天專人打掃，做到餐桌無油膩，地面無棄物。由于嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，狠抓落實(shí)，幾年來，食堂在師生就餐、高考服務(wù)中無食物中毒事件。

（3）除了嚴(yán)格關(guān)注師生的飲食衛(wèi)生安全之外，特別關(guān)注師生的飲水衛(wèi)生，每個教室、辦公室配有純凈水飲水機(jī)，專人發(fā)送定點(diǎn)廠家生產(chǎn)的合格純凈水，為此學(xué)校每月支出上千元的水電費(fèi)。由于高一高二女生宿舍離水房較遠(yuǎn)，學(xué)校特地買了水車，指定專人每天兩次向女生宿舍送開水。而男生公寓樓樓高五層，為了解決學(xué)生回宿舍后打水不方便，學(xué)校指定兩人每天挑開水上樓，每天把學(xué)生的水瓶灌滿開水。這些小事正如挑水的老王所說：一人吃苦換來千人方便，何樂而不為呢！小小的做法，贏來學(xué)生和家長的交口稱贊。

（4）加強(qiáng)學(xué)校小商店的食品衛(wèi)生管理，要求小商店所進(jìn)商口必須證照齊全，守法經(jīng)營，嚴(yán)禁購進(jìn)過期、變質(zhì)、“三無”食品，假冒偽劣商品，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入商店檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅查處。

學(xué)校是文明的窗口，也是文明的搖籃。環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面，個人衛(wèi)生反映一個人的精神面貌。學(xué)校衛(wèi)生不是少數(shù)人做的，而是關(guān)系到每一位教師，每一位學(xué)生，需要人人參與，個個動手，才能做出成效。學(xué)校衛(wèi)生工作需要領(lǐng)導(dǎo)不斷變換方法，正確引導(dǎo)激勵督促，持之以恒，經(jīng)常性與突擊性相結(jié)合，才能做到環(huán)境易人，整潔優(yōu)美；師生健康靚麗，安居樂業(yè)。在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我們會不斷努力，不斷創(chuàng)新，開創(chuàng)我校衛(wèi)生工作的新局面，為全面建設(shè)小康社會作出貢獻(xiàn)

擴(kuò)展閱讀：201*學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期

子俠小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)

一學(xué)期來，我校衛(wèi)生工作在豐縣教育局、華山鎮(zhèn)中心校及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，完成了校園及學(xué)生個人衛(wèi)生方面的各項工作，有力地摧動了學(xué)生在德、智、體、美、勞等幾方面的全面發(fā)展�，F(xiàn)把我校本學(xué)期衛(wèi)生工作總結(jié)如下：

第一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)崗位工作責(zé)任

衛(wèi)生工作涉及到每個學(xué)生的人身安全和健康成長，牽動著每個家長的心，關(guān)系著學(xué)校正常教學(xué)工作和學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，是學(xué)校的頭等大事之一。我們學(xué)校高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，為貫徹落實(shí)衛(wèi)生和教育方針，促進(jìn)學(xué)生健康，提高學(xué)生整體素質(zhì)，改善學(xué)生就讀環(huán)境，我校成立了由校長為組長，學(xué)校衛(wèi)生主管為副組長，以各班班主任為組員的衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行全面的督查指導(dǎo)。組長和組員都做到明確分工，責(zé)任到人，嚴(yán)格實(shí)施精細(xì)化管理，保證了各項衛(wèi)生任務(wù)、指標(biāo)、項目的全面完成。

第二、建立健全制度，完善學(xué)校衛(wèi)生工作

為使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化。我校制訂了《子俠學(xué)校衛(wèi)生制度》、《子俠校產(chǎn)設(shè)施管理制度》、《子俠疾病預(yù)防和管理制度》、《子俠突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《子俠外出活動事故應(yīng)急預(yù)案》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。在全體師生的努力，一學(xué)期以來，我校未發(fā)生過任何不安全的事故。制度的落實(shí)，確保了我校衛(wèi)生工作逐步走上了依法管理的軌道。

第三、加強(qiáng)衛(wèi)生、健康教育管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境學(xué)校衛(wèi)生工作的落腳點(diǎn)是抓好衛(wèi)生常規(guī)管理。一學(xué)期以來，我校都高標(biāo)準(zhǔn)管理校園環(huán)境、健康教育等工作的落實(shí)。

1、健康教育抓落實(shí)

我校能按照國家規(guī)定，開足、開齊課程健康教育課程。學(xué)校每兩周上一次健康教育課，平均每兩周1課時。要求執(zhí)教心理健康的老師上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出詳細(xì)的教案或講稿。每個月我們都開展集體備課、課題討論、公開課展示等教學(xué)教研活動。每次教研活動，每個老師都暢所欲言，這些思維的交流和碰撞，大大促進(jìn)了西華小學(xué)心理健康教育學(xué)科的發(fā)展，更加深了我校老師對心理健康教育課的認(rèn)識。

2、衛(wèi)生習(xí)慣抓養(yǎng)成

為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過開展形式多樣的活動進(jìn)行強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練，開展“衛(wèi)生之星”活動培養(yǎng)學(xué)生勤剪指甲、勤洗手、勤理發(fā)的習(xí)慣；通過開展文明衛(wèi)生流動紅旗活動培養(yǎng)學(xué)生自覺守紀(jì)的習(xí)慣等等。班主任要把衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成做為自己的日常工作之一�；顒娱_展幾個月來，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣的確有了很大的進(jìn)步。學(xué)生儀容衛(wèi)生搞好了，人也整潔了、自信了。

3、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔

“打掃易，保持難”這是衛(wèi)生工作的常識，所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認(rèn)識，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，各班充分利用墻報、班會、隊會等各種陣地，開展衛(wèi)生教育，號召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生認(rèn)真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設(shè)施，不損壞公物”等。

4、“眼操”動作抓準(zhǔn)確

我校每天堅持組織學(xué)生做兩次眼保健操，要求上課的老師不拖堂，不占用眼保健操的時間，在學(xué)生做眼保健操并即時糾正學(xué)生不正確的動作姿勢。

回顧201*-201*學(xué)年第二學(xué)期我校衛(wèi)生工作，我們深深懂得：學(xué)校的衛(wèi)生狀況，既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn)，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。雖然我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽�，但仍有許多地方需要進(jìn)一步完善、創(chuàng)新。

今后，我們子俠小學(xué)將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、不斷反思，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)身心和諧、健康地成長。

201*/6/

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