學(xué)校工作匯報(bào)材料.doc2
學(xué)校工作匯報(bào)材料
一、學(xué)�；厩闆r。
李外河小學(xué)位于李外河村北，占地面積10656平方米，建筑面積1350平方米，生均占4.4平方米。均達(dá)到上級(jí)指定標(biāo)準(zhǔn)。全校配套用房共計(jì)63間。
在校生305人，有九個(gè)教學(xué)班，一年級(jí)58人，二年級(jí)63人，三年級(jí)38人，四年級(jí)63人，五年級(jí)35人，六年級(jí)48人。
我�，F(xiàn)有教職工25名，專任教師24名，中師學(xué)歷1人，大專學(xué)歷19人，大本的5人，正在進(jìn)修大本有4人，小學(xué)高級(jí)教師10名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。
我校配備有微機(jī)室、儀器室、音美器材室、體育器材室、圖書室等專用教室。
二、教育行政管理方面
學(xué)校建立健全合理的行政機(jī)構(gòu)，分工明確，目標(biāo)一致，盡職盡責(zé)。實(shí)行計(jì)劃決策，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作，有明確的校風(fēng)，校訓(xùn)和辦學(xué)方略，完善了各種制度，依法按章治理學(xué)校，嚴(yán)控學(xué)籍管理，控制流生，取消重復(fù)教育。教師明確崗位目標(biāo)和工作職責(zé)，嚴(yán)格制止亂訂資料和有償家教，學(xué)校有重大事件與教代會(huì)商討，決定后進(jìn)行公示。
三、校園文化建設(shè)及德育工作（一）文化建設(shè)
文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重點(diǎn)，是校園的點(diǎn)睛之筆。一年來(lái)，我們堅(jiān)持以“人文精神為指導(dǎo)，科學(xué)精神為基礎(chǔ)”的方針，按照“協(xié)調(diào)和諧、美觀大方、有效育人”的思路來(lái)進(jìn)行，先后辦起了班級(jí)文化長(zhǎng)廊，使學(xué)生時(shí)時(shí)處處受教育，
使學(xué)校充滿生機(jī)和活力。因此，我們非常重視校園文化活動(dòng)的建設(shè)，我們開展了教師學(xué)生讀書比賽，我的書畫園地，做個(gè)文明小天使等活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。另外，我校還重新整理了班牌，購(gòu)置了校牌，整理了校內(nèi)的死角，種植了花草，使學(xué)生在一個(gè)文化氛圍濃厚、校園整潔的環(huán)境下舒心的學(xué)習(xí)。
（二）德育工作
１、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)，注重隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計(jì)劃。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校德育工作總負(fù)責(zé)，由分管德育副校長(zhǎng)帶頭，形成了少先隊(duì)、年級(jí)組、班主任為基本框架的德育工作網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)校德育工作得以正常開展。堅(jiān)持教師政治思想學(xué)習(xí)制度，以教師職業(yè)道德為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)教師隊(duì)伍的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，強(qiáng)化教師教書育人、服務(wù)育人、管理育人的意識(shí)，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的良好教風(fēng)，同時(shí)將教師職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái)，并將其納入教師工作考核之中。我校劉玉芳老師的事跡突出而感人被評(píng)為縣三八百名優(yōu)秀女教師，吳國(guó)忠老師被評(píng)為縣師德標(biāo)兵，葛艷艷老師被評(píng)為縣優(yōu)秀班主任。
２、立足課堂教學(xué)陣地主渠道滲透德育教育。（１）、通過(guò)課堂教學(xué)主渠道滲透德育教育和心理健康教育。在小學(xué)各科教材中，都不同程度地蘊(yùn)藏著豐富的德育教育資源和學(xué)生心里健康教育資源。我校教師還充分挖掘了各科教材的內(nèi)涵，充分發(fā)揮各科教學(xué)的教育性，這樣，寓思想教育于各科教學(xué)中，不僅加強(qiáng)了學(xué)生思想教育、心里健康教育，而且調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。學(xué)生把課堂教學(xué)中滲透德育作為對(duì)課堂教學(xué)評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)之一，并組織專門“滲透課”公開教學(xué)，強(qiáng)化了課堂教學(xué)主渠道滲透德育的示范防線。
（２）、我校在上好常規(guī)教學(xué)課的同時(shí)，還大力開發(fā)校本課程資源。把每周的校本課作為常規(guī)教學(xué)課的一個(gè)有力的補(bǔ)充，我校的校本課可以說(shuō)是豐富多彩，有美術(shù)小組、體育小組（籃球小組）、書法小組等。學(xué)生在自己喜愛(ài)的學(xué)習(xí)小組里愉悅的學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。既學(xué)習(xí)了知識(shí)，又掌握了技能。
（３）、利用重大節(jié)日及每周的國(guó)旗下的講話等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。四、教育教學(xué)管理方面1、辦學(xué)條件方面
學(xué)校積極改善辦學(xué)條件，上級(jí)給配備了圖書、音美器材及體育設(shè)施，提高了辦學(xué)水平。
2、教育、教學(xué)及特色教學(xué)方面
學(xué)校按上級(jí)的要求開設(shè)了各門課程，校長(zhǎng)、主任每周不少一節(jié)對(duì)教師進(jìn)行聽(tīng)、評(píng)課，與教師進(jìn)行溝通，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。全體教師在授課方面都能明確教學(xué)目標(biāo)，并有教改意識(shí)，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，并且每位教師基本功都比較扎實(shí)，課堂教學(xué)效果良好。為了能夠充分發(fā)揮各位教師創(chuàng)造性和主觀能動(dòng)性，我校盡力搞好教研活動(dòng)和興趣小組，劃分并組織好各教研組和興趣小組，要求年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，過(guò)程有記錄，活動(dòng)有成效。興趣小組設(shè)有書法組、美術(shù)組、跆拳道組，由專人管理，有小組名單、活動(dòng)計(jì)劃。在特色教學(xué)上我校開展了歡樂(lè)大課間活動(dòng)，每天的上午課間操后，學(xué)生進(jìn)行跳繩、滾鐵環(huán)、板羽球、丟沙包、紙飛機(jī)、羽毛球等活動(dòng)，大大加強(qiáng)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)積極性，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，從而提高了學(xué)生的體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。
3、專用教室的建、管、用方面
我校配備有微機(jī)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、音美器材室、體育器材室、圖書室專用教室。
實(shí)驗(yàn)室、儀器室、微機(jī)室、音美器材室、體育器材室、圖書室有嚴(yán)格的管理制度和兼職的管理人員，任課教師要做好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，并有記錄。對(duì)于多媒體要求教師克服困難，自制課件也要用。201*年，我校又更換了30臺(tái)配置更高的計(jì)算機(jī)，并建立了局域網(wǎng)，同時(shí)連接寬帶，讓網(wǎng)絡(luò)連接世界。
4、教改和課改方面為了適應(yīng)新形勢(shì)，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校也加大力度推進(jìn)課程改革，多次組織以課改為主題的教研活動(dòng)，讓課改深入人心，增強(qiáng)全體教師課改意識(shí)，改變教學(xué)觀念。培養(yǎng)骨干教師在全校內(nèi)全面推進(jìn)課程改革。每學(xué)期都組織聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，聽(tīng)課后每位教師都要發(fā)表自己的見(jiàn)解，提出自己的建議，力求在活動(dòng)中有所提高，給每位教師提供互相交流的平臺(tái)，發(fā)揮長(zhǎng)處，找出不足。去年全鄉(xiāng)組織的六年級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)在我校舉行，由我校青年教師葛艷艷來(lái)做課，收到了不錯(cuò)的效果，這也有力地推動(dòng)了我校教改的進(jìn)行，大大提升了教師的教改意識(shí)。
5、師資隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育，為他們創(chuàng)造條件，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，培養(yǎng)教師的主人翁責(zé)任感，明確自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任，增強(qiáng)自信心、自尊心，牢牢樹立主人翁意識(shí)，做到以校為家；樹立教改意識(shí)，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)教育；樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，永不知足；樹立合作意識(shí)，齊心協(xié)力，使自己的文化素質(zhì)、政治覺(jué)悟全面提高。定期對(duì)教師進(jìn)行微機(jī)培訓(xùn)，全面提高教師的素質(zhì)。
五、安全工作開展情況為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，預(yù)防學(xué)生安全事故發(fā)生，保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)上級(jí)要求，我校對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了全面部署，并對(duì)我校的安全管理和安全設(shè)施進(jìn)行了細(xì)致全面的檢查。具體措施如下：
1、工作部署
召開學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署學(xué)校安全工作。召開全體教師會(huì)議，提高廣大教師對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，并把學(xué)校每一處的安全問(wèn)題都落實(shí)到每一個(gè)人，使全體教師樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。
2、全面排查安全隱患
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了一次細(xì)致徹底的安全檢查，確保各類隱患及時(shí)排除，并對(duì)檢查中遇到的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)解決，并按要求填寫安全檢查記錄和安全檢查整改臺(tái)賬，做到“誰(shuí)檢查、誰(shuí)簽字，誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)”，明確責(zé)任。
（1）、對(duì)校舍、圍墻、廁所、車棚等建筑物進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，并對(duì)有安全隱患的地方設(shè)置安全警示標(biāo)志，落實(shí)好防護(hù)措施。
（2）、檢查消防設(shè)施，確保滅火器齊全、有效，并能正常使用。（3）、檢查用電線路和各種電器設(shè)備，無(wú)安全隱患。
（4）、對(duì)室內(nèi)懸掛物、門窗玻璃、體育器械器材、教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)行了仔細(xì)檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
3、認(rèn)真檢查人防、物防、技防措施的落實(shí)情況。制定保安管理制度和保安職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)保安的管理。嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)客登記制度和值班制度，對(duì)不認(rèn)真值班的人員進(jìn)行批評(píng)教育。
4、我校平時(shí)還通過(guò)校會(huì)、班會(huì)、品德課等多種形式，對(duì)學(xué)生開展安全法制教育，提高了師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。
六、幼兒教育開展情況
（一）加強(qiáng)示范性幼兒園建設(shè)
為促進(jìn)幼兒教育的發(fā)展,根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，采取積極措施,創(chuàng)辦示范性幼兒園，使其在辦園方向、辦園規(guī)模和條件，幼兒園管理，保育質(zhì)量等方向，切實(shí)發(fā)揮示范輻射作用。
（二）進(jìn)一步改善辦園條件
李外河幼兒園現(xiàn)有教學(xué)用房１０間，在園幼兒１１４人，教師５名，很明顯房舍不足，教師人數(shù)短缺。對(duì)于房舍我們已申報(bào)擴(kuò)建１０間房及學(xué)生的活動(dòng)面積。對(duì)于大型玩具進(jìn)行了修理和購(gòu)置。
（三）進(jìn)一步加強(qiáng)幼教管理
第一，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。幼兒園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，幼兒園要認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，積極推進(jìn)幼兒教育改革，擺脫“保姆式”的教育模式，防止“應(yīng)試教育”的消極因素向幼兒教育滲透，全面實(shí)施素質(zhì)教育，幼兒園制訂了學(xué)期工作計(jì)劃，每學(xué)期末向中心小學(xué)報(bào)告工作，必要時(shí)隨時(shí)報(bào)告。
第二，建立安全制度。安全工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。把安全工作納入重要的議事日程，建立健全安全制度，做到日排查、周總結(jié)，徹底消除安全隱患，經(jīng)常性展開幼兒安全教育。并進(jìn)行定期和不定期進(jìn)行安全檢查，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。
七、獲得的榮譽(yù)
我校通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的工作，學(xué)校、教師、學(xué)生都獲得了上級(jí)部門的表彰。201*年7月榮獲了廊坊市“勤工儉學(xué)先進(jìn)單位”的榮譽(yù)稱號(hào)。201*年9月榮獲了固安縣“中小學(xué)幼兒廣播體育比賽”三等獎(jiǎng)。201*年11月榮獲了固安縣教育局“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”的榮譽(yù)稱號(hào)。201*年6月榮獲了廊坊市教育局“貫徹學(xué)校體育工作條例”的榮譽(yù)稱號(hào)。201*年3月榮獲固安縣教育局“學(xué)校管理先進(jìn)單位”的榮譽(yù)稱號(hào)。201*年榮獲廊坊市“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”先進(jìn)單位。201*年榮獲廊坊市“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”先進(jìn)單位。201*年榮獲省級(jí)示范園榮譽(yù)稱號(hào)。
八、工作中存在的問(wèn)題
1、這兩年即將迎來(lái)人口的一個(gè)高峰期，我校面臨學(xué)生人數(shù)多，房屋面積嚴(yán)重不足的現(xiàn)狀。
2、由于我校教師配備的不足，音、美教師嚴(yán)重缺乏，不能夠很好的完成音美的教學(xué)任務(wù)。
3、缺少微機(jī)教師一名。九、工作思路
“眾人劃漿開大船”，學(xué)校工作也是一樣。農(nóng)村小學(xué)校教師相對(duì)較少，但工作任務(wù)卻與大學(xué)校不相上下，教師的工作量很大。如果沒(méi)有一只和諧、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的教師隊(duì)伍，學(xué)校的整體工作將會(huì)受到一定的影響。打造一支即有實(shí)干精神，又有集體主義觀念的教師團(tuán)隊(duì)，是我校能夠穩(wěn)步前進(jìn)的重要保證。
１、提倡“和諧式”管理。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要團(tuán)結(jié)全校教師，給教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松和諧的工作空間，靈活調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，倡導(dǎo)全體教師為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為學(xué)校的發(fā)展齊心合力的工作。另外，在學(xué)校管理工作中應(yīng)多些“理解”而少些“束縛”�！袄斫狻笔呛椭C的管理，追求的是共同目標(biāo)，向往的是同心同德。堅(jiān)持以人為本，信任、關(guān)心每一名教職工，給予教師主動(dòng)發(fā)展、自由發(fā)展的空間，還給教師一片藍(lán)天，他們會(huì)給學(xué)校帶來(lái)明媚的陽(yáng)光。
２、尊重教師的勞動(dòng)成果和地位，使教師對(duì)自己的工作產(chǎn)生光榮感、自豪感和責(zé)任感。有助于學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，盡量改善教師的待遇和辦公條件，為他們提供必要的教學(xué)幫助和教學(xué)用品，是教師從事現(xiàn)代教育的需要，也是教師適應(yīng)新時(shí)期教育改革和教育發(fā)展的需要。
３、關(guān)心所有教師的疾苦，理解他們的處境和生活環(huán)境，多為教師排憂解難。這就是人文關(guān)懷、以人為本的具體表現(xiàn)。在重大決策時(shí)要征求廣大教師的意見(jiàn)和建議，傾聽(tīng)教師的理由，盡量達(dá)到全體教師的支持和滿意。使教師能帶著一個(gè)良好的心情投入教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和感召力。
４、積極推動(dòng)課堂改革，把時(shí)間還給學(xué)生，向４０分鐘要質(zhì)量。
擴(kuò)展閱讀：依法管理示范學(xué)校申報(bào)資料doc2
萬(wàn)源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)
創(chuàng)建“達(dá)州市依法管理示范學(xué)�！眳R報(bào)材料
白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于萬(wàn)源市工業(yè)重鎮(zhèn)白沙鎮(zhèn)的腹心地段，系全
民所有制學(xué)校。該校創(chuàng)辦于1980年，原名白沙工農(nóng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。1993年撤區(qū)建市后更名為萬(wàn)源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)校。201*年8月，白沙文教示范幼兒園并入該校，形成了一校兩點(diǎn)的新格局。學(xué)校占地面積16500，建筑面積3700。校園里綠樹成蔭，花香飄逸，景物錯(cuò)落有致，美麗的校園猶如花園一般幽雅。
學(xué)校辦學(xué)條件好，各種設(shè)施齊全，學(xué)校擁有一支政治素質(zhì)好，文化水平高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。全�，F(xiàn)有教職工56人，其中中學(xué)高級(jí)教師1名，小學(xué)高級(jí)教師23人，一級(jí)教師32人，大專以上學(xué)歷52人，學(xué)生1100余名，24個(gè)教學(xué)班。學(xué)校重視學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，一貫堅(jiān)持“責(zé)任、合作、和諧、育人”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞“誠(chéng)實(shí)為人，樸實(shí)處事，扎實(shí)求學(xué)”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、耐心、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“樂(lè)學(xué)、善思、好問(wèn)、趣廣”的學(xué)風(fēng)，努力打造巴蜀名校。
建校三十年來(lái)，學(xué)校先后涌現(xiàn)出全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、全國(guó)優(yōu)秀教師、省勞動(dòng)模范、省優(yōu)秀班主任、市級(jí)優(yōu)秀校長(zhǎng)、市級(jí)優(yōu)秀教導(dǎo)主任、市級(jí)優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等先進(jìn)教師和學(xué)科帶頭人30余名。諸多學(xué)科均有教師、學(xué)生獲國(guó)家、省、市級(jí)以上教學(xué)比賽等級(jí)獎(jiǎng)。
如今的實(shí)驗(yàn)小學(xué)正朝著“養(yǎng)成教育特色學(xué)校”的目標(biāo)邁進(jìn)。全校師生在以潘學(xué)勇校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，銳意創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德
第1頁(yè)建設(shè)若干意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見(jiàn)》、《教育部辦公廳關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》及省、市、縣關(guān)于“依法治校”有關(guān)文件精神，加快依法治教，依法治校工作進(jìn)程，增強(qiáng)了學(xué)校校長(zhǎng)、教師、學(xué)生的法制觀念和依法辦事能力，提高學(xué)校依法決策，民主管理和監(jiān)督水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護(hù)了學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，保證了國(guó)家教育方針和學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。一、管理制度
根據(jù)《學(xué)校章程》要求，學(xué)校制定教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度，各項(xiàng)制度內(nèi)容力爭(zhēng)完整，合法，確保公正、公開。真正做到有章可循，有法可依，使各項(xiàng)規(guī)章形成體系，逐漸走向制度化、規(guī)范化和量化管理的科學(xué)軌道。二、管理體制
學(xué)校行政、工會(huì)等組織機(jī)構(gòu)建立健全，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各項(xiàng)管理制度完善，各組織機(jī)構(gòu)職責(zé)明確，分工具體，互相協(xié)調(diào)配合，分工不分家，依法發(fā)揮各自的實(shí)際作用。三、辦學(xué)活動(dòng)
1、學(xué)校能自覺(jué)，遵守黨的教育方針，執(zhí)行黨的政策、法規(guī)，每學(xué)期行政黨務(wù)等方面，都能做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。2、學(xué)校能全面貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，經(jīng)常組織學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)和各種學(xué)科競(jìng)賽及科普、文體活動(dòng)。
3、保障秩序
學(xué)校依法辦學(xué)，有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)，組織學(xué)生開展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、日常行為規(guī)范等教育活動(dòng)，收到良好效果，經(jīng)常開展安全教育，層層簽定責(zé)任狀，學(xué)校秩序井然。4、全校師生無(wú)違紀(jì)行為和刑事犯罪行為，與白沙派出所組成
第2頁(yè)“警校共育單位”，他們定期派干警到校宣傳法律知識(shí)，使學(xué)生知法、守法，學(xué)校對(duì)后進(jìn)生組成幫教對(duì)子，促進(jìn)轉(zhuǎn)化。
5、教育教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)校教育教學(xué)成果顯著，多次國(guó)家、省、市、縣級(jí)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)紅領(lǐng)巾讀書獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)先進(jìn)集體”、“全國(guó)中小學(xué)圖書館先進(jìn)集體”、“四川省文明單位”、“四川省少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、“四川省學(xué)英模掛獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)三等獎(jiǎng)”、“達(dá)州市師德先進(jìn)集體”、“達(dá)州市和諧校園”、“達(dá)州市安全管理示范學(xué)�！薄ⅰ斑_(dá)州市模范教工之家”、“達(dá)州市合格中心幼兒園”、“萬(wàn)源市保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)先進(jìn)集體”、“萬(wàn)源市師德先進(jìn)集體”、“萬(wàn)源市教學(xué)常規(guī)管理示范學(xué)�！�、“萬(wàn)源市依法管理示范學(xué)校”、“萬(wàn)源市平安校園”、“萬(wàn)源市和諧校園”等稱號(hào)。教育教學(xué)工作綜合評(píng)估年年獲市級(jí)等級(jí)獎(jiǎng)�？蒲姓n題《秦巴山區(qū)城鄉(xiāng)小學(xué)不完全家庭學(xué)生教育的理論與實(shí)踐研究》獲市政府首屆優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選三等獎(jiǎng)。主研的市級(jí)科研課題《城鄉(xiāng)結(jié)合部不完全家庭子女小學(xué)階段教育研究》獲得達(dá)州市教育科研成果二等獎(jiǎng)。
四、民主管理
1、學(xué)校建立教職工工會(huì)和教職工代表大會(huì)制度，在實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)中，能充分發(fā)揮“兩會(huì)”作用。
2、實(shí)行校務(wù)公開，校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制健全完備。校內(nèi)教職工聘任，評(píng)優(yōu)、評(píng)職、績(jī)效工資的分配等。學(xué)生干部評(píng)優(yōu)、學(xué)生評(píng)“三好”，等一律實(shí)行校務(wù)公開，進(jìn)行公示，學(xué)校有校務(wù)公開欄。
五、教師權(quán)益
1、學(xué)校依法聘任教師，按規(guī)定為教師提供良好的工作、學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實(shí)施教育、教學(xué)活動(dòng)，讓教師充分享有開展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。
2、保障教師應(yīng)得的工資及時(shí)足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等，保證教職工子女的入學(xué)等。
第3頁(yè)3、校內(nèi)民主管理機(jī)制健全，教職工參與學(xué)校民主管理，充分發(fā)揮教職工聰明才智，真正做學(xué)校主人。通過(guò)學(xué)校教代會(huì)上交提案，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，學(xué)校工會(huì)真正成為職工之家。
4、建立校內(nèi)教師申訴制度，為了讓教師心舒暢，對(duì)學(xué)校不合理、有損教師權(quán)益的事進(jìn)行申訴，校長(zhǎng)要隨時(shí)接待、受理。對(duì)提案在教職工大會(huì)上作公開答復(fù)。六、學(xué)生權(quán)益
1、學(xué)校維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格權(quán)，尊重學(xué)生人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利，嚴(yán)禁體罰學(xué)生、嚴(yán)禁使用不文明語(yǔ)言，不準(zhǔn)諷刺、挖苦、污辱學(xué)生等。
2、學(xué)校保證每個(gè)學(xué)生有學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的權(quán)利，保證任何教師不準(zhǔn)體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)侮辱、歧視學(xué)生、不準(zhǔn)以任何借口把學(xué)生趕出教室，不能剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的權(quán)利。3、按國(guó)家規(guī)定向?qū)W生收費(fèi)，實(shí)行“一費(fèi)制”對(duì)收費(fèi)情況向?qū)W生及家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳、公示，不許亂收費(fèi)，對(duì)亂補(bǔ)課、亂定學(xué)習(xí)資料的教師進(jìn)行舉報(bào)，如果查實(shí)，學(xué)校要進(jìn)行公開處理，所以，我校無(wú)亂收費(fèi)問(wèn)題。
4、建立并實(shí)施學(xué)生安全和傷害等事故應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度，能妥善處理的學(xué)生傷害事故，學(xué)生、家長(zhǎng)要和學(xué)校簽訂安全責(zé)任狀，學(xué)校落實(shí)治安保衛(wèi)、防火、防盜等工作，明確責(zé)任，實(shí)行責(zé)任追究制。
5、建立并實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利。學(xué)校設(shè)心理咨詢室，傾聽(tīng)學(xué)生煩惱，解決心理健康問(wèn)題。七、法制教育
1、認(rèn)真貫徹國(guó)家和教育系統(tǒng)“四五”普法規(guī)劃，切實(shí)把法制教育作為學(xué)校的重要日常工作，學(xué)校成立法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)組織機(jī)構(gòu)。
第4頁(yè)2、建立普法責(zé)任制，使普法工作走向制度化，做到有措施、有落實(shí)、有總結(jié)。
3、學(xué)校采取多種形式組織開展法制宣傳教育活動(dòng)。舉辦法制講座、讀書報(bào)告會(huì)，法律知識(shí)競(jìng)賽、演講等，充分利用板報(bào)、廣播站等資源。
4、通過(guò)各種宣傳教育活動(dòng)，使師生法律意識(shí)得到提高，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。八、工作機(jī)制
1、依法管理，學(xué)校已形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，依法治教、依法治校的管理水平逐步提高。
2、領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)重視依法治教工作，實(shí)施“一把手”工程，制定了依法治校方案，定期研究依法治校工作。
3、學(xué)校成立依法治校組織機(jī)構(gòu)，配有專職人員，聘請(qǐng)白沙派出所副所長(zhǎng)郭海航為我校兼職法制副校長(zhǎng)，能充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，定期到校為師生講法制課。
總之，依法治校工作已納入我校重要議事日程，并已取得初步成效。今后，我們要繼續(xù)努力，實(shí)施依法治教方略，使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
萬(wàn)源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)二O一一年九月
第5頁(yè)萬(wàn)源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)簡(jiǎn)介
白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于萬(wàn)源市工業(yè)重鎮(zhèn)白沙鎮(zhèn)的腹心地段，系全民所有制學(xué)校。該校創(chuàng)辦于1980年，原名白沙工農(nóng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。1993年撤區(qū)建市后更名為萬(wàn)源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)校。201*年8月，白沙文教示范幼兒園并入該校，形成了一校兩點(diǎn)的新格局。學(xué)校占地面積16500，建筑面積3700。校園里綠樹成蔭，花香飄逸，景物錯(cuò)落有致，美麗的校園猶如花園一般幽雅。
學(xué)校辦學(xué)條件好，各種設(shè)施齊全，學(xué)校擁有一支政治素質(zhì)好，文化水平高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。全�，F(xiàn)有教職工56人，其中中學(xué)高級(jí)教師1名，小學(xué)高級(jí)教師23人，一級(jí)教師32人，大專以上學(xué)歷52人，學(xué)生1100余名，24個(gè)教學(xué)班。學(xué)校重視學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，一貫堅(jiān)持“責(zé)任、合作、和諧、育人”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞“誠(chéng)實(shí)為人，樸實(shí)處事，扎實(shí)求學(xué)”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、耐心、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“樂(lè)學(xué)、善思、好問(wèn)、趣廣”的學(xué)風(fēng)，努力打造巴蜀名校。
建校三十年來(lái)，學(xué)校先后涌現(xiàn)出全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、全國(guó)優(yōu)秀教師、省勞動(dòng)模范、省優(yōu)秀班主任、市級(jí)優(yōu)秀校長(zhǎng)、市級(jí)優(yōu)秀教導(dǎo)主任、市級(jí)優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等先進(jìn)教師和學(xué)科帶頭人30余名。諸多學(xué)科均有教師、學(xué)生獲國(guó)家、省、市級(jí)以上教學(xué)比賽等級(jí)獎(jiǎng)。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)紅領(lǐng)巾讀書獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)先進(jìn)集體”、“全國(guó)中小學(xué)圖書館先進(jìn)集體”、“四川省文明單位”、“四川省少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、“四川省學(xué)英模掛獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)三等獎(jiǎng)”、“達(dá)州市師德先進(jìn)集體”、“達(dá)州市和諧校園”、“達(dá)州市安全管理示范學(xué)�！薄ⅰ斑_(dá)州市模范教工之家”、“達(dá)州市合格中心幼兒園”、
第6頁(yè)“萬(wàn)源市保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)先進(jìn)集體”、“萬(wàn)源市師德先進(jìn)集體”、“萬(wàn)源市教學(xué)常規(guī)管理示范學(xué)�！�、“萬(wàn)源市依法管理示范學(xué)校”、“萬(wàn)源市平安校園”、“萬(wàn)源市和諧校園”等稱號(hào)。教育教學(xué)工作綜合評(píng)估年年獲市級(jí)等級(jí)獎(jiǎng)�？蒲姓n題《秦巴山區(qū)城鄉(xiāng)小學(xué)不完全家庭學(xué)生教育的理論與實(shí)踐研究》獲市政府首屆優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選三等獎(jiǎng)。主研的市級(jí)科研課題《城鄉(xiāng)結(jié)合部不完全家庭子女小學(xué)階段教育研究》獲得達(dá)州市教育科研成果二等獎(jiǎng)。如今的實(shí)驗(yàn)小學(xué)正朝著“養(yǎng)成教育特色學(xué)�！钡哪繕�(biāo)邁進(jìn)。
第7頁(yè)
實(shí)校發(fā)[201*]14號(hào)
萬(wàn)源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)
關(guān)于創(chuàng)建達(dá)州市依法管理示范學(xué)校工作驗(yàn)收申請(qǐng)
達(dá)州市教育局:
我校按照《萬(wàn)源市教育局關(guān)于下達(dá)201*年部分目標(biāo)任務(wù)的通知》(萬(wàn)教發(fā)[201*]22號(hào))文件精神，扎實(shí)開展了創(chuàng)建工作,通過(guò)自查評(píng)估已達(dá)到達(dá)州市校依法管理示范學(xué)�；疽�,為此,特向達(dá)州市教育局申請(qǐng)驗(yàn)收！
二0一0年九月十日
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達(dá)州市依法管理示范學(xué)校檢查評(píng)估細(xì)則
指標(biāo)一級(jí)指標(biāo)分值二級(jí)指標(biāo)分值三級(jí)指標(biāo)①制定學(xué)校章程1、依法制定學(xué)校章一、學(xué)校管理制度完善健全8分2、依法制定學(xué)校各項(xiàng)管理制度程②學(xué)校章程不違背國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)、4分規(guī)章制度③學(xué)校章程按照規(guī)定經(jīng)主管教育行政部門審核①教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、分配、物資采購(gòu)、基建、安全等各項(xiàng)管理制度健全完善4分②管理制度制定程序、內(nèi)容、形式合法、公正③管理制度匯編成冊(cè)且得到有效執(zhí)行二、校內(nèi)管理體制完善10分2、實(shí)行崗位責(zé)任制1、堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制①校長(zhǎng)嚴(yán)格履行職責(zé)和權(quán)利2分②校長(zhǎng)接受教代會(huì)監(jiān)督①教育教學(xué)質(zhì)量、工作質(zhì)量、考評(píng)體系8分完善②教師崗位職責(zé)明確，教職工各司其職①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員熟悉教育的基本1、學(xué)校自覺(jué)16三、辦學(xué)活動(dòng)依法規(guī)范2、全面貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育8分分遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)3分規(guī)律、基本原則及相關(guān)法律法規(guī)，明確學(xué)校的權(quán)利義務(wù)，明確教育方針、辦學(xué)方向、培養(yǎng)目標(biāo)②具有健全的管理機(jī)構(gòu)，并能有效地依法按照章程實(shí)施管理③辦校辦班行為規(guī)范，無(wú)“快慢班”、“重點(diǎn)班”、“實(shí)驗(yàn)班”。①嚴(yán)格按照國(guó)家和省規(guī)定的課程設(shè)置和課程計(jì)劃開齊課程、開足課時(shí)。②學(xué)生社團(tuán)組織活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、校園文化活動(dòng)健康、規(guī)范③學(xué)校采取有效措施實(shí)施素質(zhì)教育，在學(xué)生作息時(shí)間、作業(yè)量、編班、考試等第9頁(yè)
等級(jí)分值2分1分1分好211中差得分2分21分1分1分1分4分4分11111分1分12分2分4分方面嚴(yán)格執(zhí)行省、市規(guī)范辦學(xué)行為之規(guī)定。3、依法保障教育教學(xué)管理秩序，有良好校風(fēng)5分①教師遵守教育教學(xué)制度、教學(xué)規(guī)程②學(xué)生學(xué)籍管理、教學(xué)監(jiān)督檢查制度健全并得到落實(shí)③考場(chǎng)秩序井然，考試規(guī)則落實(shí)①有健全的教職工代表大會(huì)制度和工會(huì)組織1、學(xué)�？茖W(xué)民主決策機(jī)制完善②學(xué)校發(fā)展等重大決策經(jīng)教職工代8分表大會(huì)討論通過(guò)③教代會(huì)和工會(huì)能有效行使民主管理、民主監(jiān)督權(quán)利④工會(huì)能有效維護(hù)教職工合法權(quán)益①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子任期目標(biāo)、發(fā)展規(guī)劃向社會(huì)公布②學(xué)校行政管理干部的選拔任用、教職工的招聘、教職工津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)、年度四、民主管理機(jī)制健全2、實(shí)行校務(wù)20分公開，校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制完備9分考核、職稱評(píng)聘、評(píng)先獎(jiǎng)勵(lì)、教職工分配方案、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項(xiàng)向教職工公布③學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、財(cái)務(wù)收支、基本建設(shè)、物資采購(gòu)等事項(xiàng)公開④學(xué)校的招生規(guī)定、收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和辦法、學(xué)生作息時(shí)間向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)公開⑤具有完善的校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制3、建立有與社區(qū)、家長(zhǎng)的聯(lián)系制度，定期聽(tīng)取社區(qū)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校建設(shè)的意見(jiàn)和建議①學(xué)校聘任的教職工具有相應(yīng)的職業(yè)資五、教師權(quán)益受到保障15分2、依法保障教職工權(quán)益7分②教師分配制度公正合法第10頁(yè)
1分2分2分2分2分2分2分2分2分2分2分1分2分①建立家長(zhǎng)委員會(huì)，學(xué)校決策涉及與學(xué)生權(quán)益的重要事項(xiàng)接受家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督3分②建立社區(qū)、家長(zhǎng)聯(lián)系制度，定期聽(tīng)取和吸收社區(qū)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校建設(shè)的合理意見(jiàn)和建議，改善學(xué)校工作1分1、推行教職員工聘任制3分格證②學(xué)校的聘任合同內(nèi)容符合《教師法》和《勞動(dòng)法》等法律法規(guī)和政策規(guī)定①教師職務(wù)聘任制度合法2分1分1分1分③教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)、開展教學(xué)研究科學(xué)研究、以及參加進(jìn)修培訓(xùn)的權(quán)利在法律法規(guī)規(guī)定范圍內(nèi)得到有效保證④社會(huì)保障制度和相關(guān)福利待遇得到落實(shí)，民辦學(xué)校教職工工資及時(shí)足額發(fā)放⑤教師參與學(xué)校管理，校內(nèi)民主管理制度健全①教師思想政治教育、道德教育和法制3、依法管理教師2分教育的制度健全②教師能夠履行《教師法》等法律法規(guī)、政策規(guī)定的義務(wù)①建立健全校內(nèi)教師申訴制度并符合國(guó)4、依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭(zhēng)議3分家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定②對(duì)教師的處理處分依據(jù)準(zhǔn)確、程序合法、處理處分恰當(dāng)③教師的申訴權(quán)利等有效救濟(jì)制度得到有效保障①依法保障學(xué)生受教育權(quán)，參加教育教1、學(xué)生權(quán)益得到尊重和保護(hù)六、學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)15分2、建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故4、建立和實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度1、認(rèn)真貫徹七、法制宣傳教育成效明顯12分國(guó)家和教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃，法制教育成為學(xué)校重要的日常工作2、建立普法工作責(zé)任6分4分學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)4分②尊重學(xué)生人格，無(wú)體罰或變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象③依法維護(hù)學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利①按照教育教學(xué)計(jì)劃安排學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)②活動(dòng)過(guò)程中有保障學(xué)生安全的防范措施7分③學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度健全④出現(xiàn)學(xué)生傷害事故后，教師、學(xué)校處理辦法依法、妥善①依法建立校內(nèi)學(xué)生申訴制度，并公開申訴規(guī)程②對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處分依據(jù)準(zhǔn)確、程序合法、處分恰當(dāng)①按照國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定制定學(xué)校普法規(guī)劃②有專門機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé)學(xué)校普法工3分作，普法經(jīng)費(fèi)落實(shí)③根據(jù)教育部《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，采取多種形式開展法制宣傳教育活動(dòng)①學(xué)校建立了普法責(zé)任制，做到有規(guī)劃、有措施、有總結(jié)第11頁(yè)
2分2分1分1分1分1分1分1分1分2分1分2分1分2分2分2分2分1分1分1分1分制，成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組②學(xué)校按照規(guī)定開設(shè)法制課，做到“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資”四落實(shí)③學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法制度健全落實(shí)（無(wú)學(xué)習(xí)記錄扣1分）④學(xué)校教職工學(xué)法制度健全落實(shí)（無(wú)學(xué)習(xí)記錄扣1分）⑤學(xué)校法制教育考核制度落實(shí)（無(wú)學(xué)習(xí)記錄扣0.5分）①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部依法辦學(xué)，管理水平逐步提高1分1.5分1.5分1分1分1分1分1分1分1分0.5分0.5分3、法制宣傳教育有成效3分②教師、學(xué)生法律意識(shí)明顯提高③學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣①學(xué)校制定有依法治校實(shí)施方案1、學(xué)校黨政八、依法治校工作機(jī)制健全4分2、有專門機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)依法治校工作1分領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作3分②學(xué)校定期研究依法治校工作（無(wú)研究相關(guān)內(nèi)容記錄扣0.5分）③學(xué)校聘任法制副校長(zhǎng)并開展活動(dòng)①學(xué)校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任明確②學(xué)校依法治校工作有專門機(jī)構(gòu)，人員到位，責(zé)任落實(shí)
第12頁(yè)萬(wàn)源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)
創(chuàng)建“達(dá)州市依法管理示范學(xué)�！弊圆閳�(bào)告
白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于萬(wàn)源市工業(yè)重鎮(zhèn)白沙鎮(zhèn)的腹心地段，系全
民所有制學(xué)校。該校創(chuàng)辦于1980年，原名白沙工農(nóng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。1993年撤區(qū)建市后更名為萬(wàn)源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)校。201*年8月，白沙文教示范幼兒園并入該校，形成了一校兩點(diǎn)的新格局。學(xué)校占地面積16500，建筑面積3700。校園里綠樹成蔭，花香飄逸，景物錯(cuò)落有致，美麗的校園猶如花園一般幽雅。
學(xué)校辦學(xué)條件好，各種設(shè)施齊全，學(xué)校擁有一支政治素質(zhì)好，文化水平高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。全校現(xiàn)有教職工56人，其中中學(xué)高級(jí)教師1名，小學(xué)高級(jí)教師23人，一級(jí)教師32人，大專以上學(xué)歷52人，學(xué)生1100余名，24個(gè)教學(xué)班。學(xué)校重視學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，一貫堅(jiān)持“責(zé)任、合作、和諧、育人”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞“誠(chéng)實(shí)為人，樸實(shí)處事，扎實(shí)求學(xué)”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、耐心、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“樂(lè)學(xué)、善思、好問(wèn)、趣廣”的學(xué)風(fēng)，努力打造巴蜀名校。
建校三十年來(lái)，學(xué)校先后涌現(xiàn)出全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、全國(guó)優(yōu)秀教師、省勞動(dòng)模范、省優(yōu)秀班主任、市級(jí)優(yōu)秀校長(zhǎng)、市級(jí)優(yōu)秀教導(dǎo)主任、市級(jí)優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等先進(jìn)教師和學(xué)科帶頭人30余名。諸多學(xué)科均有教師、學(xué)生獲國(guó)家、省、市級(jí)以上教學(xué)比賽等級(jí)獎(jiǎng)。
如今的實(shí)驗(yàn)小學(xué)正朝著“養(yǎng)成教育特色學(xué)�！钡哪繕�(biāo)邁進(jìn)。全校師生在以潘學(xué)勇校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，銳意創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德
第13頁(yè)建設(shè)若干意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見(jiàn)》、《教育部辦公廳關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》及省、市、縣關(guān)于“依法治�！庇嘘P(guān)文件精神，加快依法治教，依法治校工作進(jìn)程，增強(qiáng)了學(xué)校校長(zhǎng)、教師、學(xué)生的法制觀念和依法辦事能力，提高學(xué)校依法決策，民主管理和監(jiān)督水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護(hù)了學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，保證了國(guó)家教育方針和學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。一、管理制度
根據(jù)《學(xué)校章程》要求，學(xué)校制定教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度，各項(xiàng)制度內(nèi)容力爭(zhēng)完整，合法，確保公正、公開。真正做到有章可循，有法可依，使各項(xiàng)規(guī)章形成體系，逐漸走向制度化、規(guī)范化和量化管理的科學(xué)軌道。二、管理體制
學(xué)校行政、工會(huì)等組織機(jī)構(gòu)建立健全，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各項(xiàng)管理制度完善，各組織機(jī)構(gòu)職責(zé)明確，分工具體，互相協(xié)調(diào)配合，分工不分家，依法發(fā)揮各自的實(shí)際作用。三、辦學(xué)活動(dòng)
1、學(xué)校能自覺(jué)，遵守黨的教育方針，執(zhí)行黨的政策、法規(guī)，每學(xué)期行政黨務(wù)等方面，都能做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。2、學(xué)校能全面貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，經(jīng)常組織學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)和各種學(xué)科競(jìng)賽及科普、文體活動(dòng)。
3、保障秩序
學(xué)校依法辦學(xué)，有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)，組織學(xué)生開展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、日常行為規(guī)范等教育活動(dòng)，收到良好效果，經(jīng)常開展安全教育，層層簽定責(zé)任狀，學(xué)校秩序井然。4、全校師生無(wú)違紀(jì)行為和刑事犯罪行為，與白沙派出所組成
第14頁(yè)“警校共育單位”，他們定期派干警到校宣傳法律知識(shí)，使學(xué)生知法、守法，學(xué)校對(duì)后進(jìn)生組成幫教對(duì)子，促進(jìn)轉(zhuǎn)化。
5、教育教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)校教育教學(xué)成果顯著，多次國(guó)家、省、市、縣級(jí)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)紅領(lǐng)巾讀書獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)先進(jìn)集體”、“全國(guó)中小學(xué)圖書館先進(jìn)集體”、“四川省文明單位”、“四川省少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、“四川省學(xué)英模掛獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)三等獎(jiǎng)”、“達(dá)州市師德先進(jìn)集體”、“達(dá)州市和諧校園”、“達(dá)州市安全管理示范學(xué)�！�、“達(dá)州市模范教工之家”、“達(dá)州市合格中心幼兒園”、“萬(wàn)源市保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)先進(jìn)集體”、“萬(wàn)源市師德先進(jìn)集體”、“萬(wàn)源市教學(xué)常規(guī)管理示范學(xué)校”、“萬(wàn)源市依法管理示范學(xué)校”、“萬(wàn)源市平安校園”、“萬(wàn)源市和諧校園”等稱號(hào)。教育教學(xué)工作綜合評(píng)估年年獲市級(jí)等級(jí)獎(jiǎng)。科研課題《秦巴山區(qū)城鄉(xiāng)小學(xué)不完全家庭學(xué)生教育的理論與實(shí)踐研究》獲市政府首屆優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選三等獎(jiǎng)。主研的市級(jí)科研課題《城鄉(xiāng)結(jié)合部不完全家庭子女小學(xué)階段教育研究》獲得達(dá)州市教育科研成果二等獎(jiǎng)。
四、民主管理
1、學(xué)校建立教職工工會(huì)和教職工代表大會(huì)制度，在實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)中，能充分發(fā)揮“兩會(huì)”作用。
2、實(shí)行校務(wù)公開，校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制健全完備。校內(nèi)教職工聘任，評(píng)優(yōu)、評(píng)職、績(jī)效工資的分配等。學(xué)生干部評(píng)優(yōu)、學(xué)生評(píng)“三好”，等一律實(shí)行校務(wù)公開，進(jìn)行公示，學(xué)校有校務(wù)公開欄。
五、教師權(quán)益
1、學(xué)校依法聘任教師，按規(guī)定為教師提供良好的工作、學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實(shí)施教育、教學(xué)活動(dòng)，讓教師充分享有開展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。
2、保障教師應(yīng)得的工資及時(shí)足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等。
第15頁(yè)3、校內(nèi)民主管理機(jī)制健全，教職工參與學(xué)校民主管理，充分發(fā)揮教職工聰明才智，真正做學(xué)校主人。通過(guò)學(xué)校教代會(huì)上交提案，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，學(xué)校工會(huì)真正成為職工之家。
4、建立校內(nèi)教師申訴制度，為了讓教師心舒暢，對(duì)學(xué)校不合理、有損教師權(quán)益的事進(jìn)行申訴，校長(zhǎng)隨時(shí)接待、受理。對(duì)提案在教職工大會(huì)上作公開答復(fù)。六、學(xué)生權(quán)益
1、學(xué)校維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格權(quán)，尊重學(xué)生人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利，嚴(yán)禁體罰學(xué)生、嚴(yán)禁使用不文明語(yǔ)言，不準(zhǔn)諷刺、挖苦、污辱學(xué)生等。
2、學(xué)校保證每個(gè)學(xué)生有學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的權(quán)利，保證任何教師不準(zhǔn)體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)侮辱、歧視學(xué)生、不準(zhǔn)以任何借口把學(xué)生趕出教室，不能剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的權(quán)利。3、按國(guó)家規(guī)定向?qū)W生收費(fèi)，實(shí)行“一費(fèi)制”對(duì)收費(fèi)情況向?qū)W生及家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳、公示，不許亂收費(fèi)，對(duì)亂補(bǔ)課、亂定學(xué)習(xí)資料的教師進(jìn)行舉報(bào)，如果查實(shí)，學(xué)校要進(jìn)行公開處理，所以，我校無(wú)亂收費(fèi)問(wèn)題。
4、建立并實(shí)施學(xué)生安全和傷害等事故應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度，能妥善處理的學(xué)生傷害事故，學(xué)生、家長(zhǎng)要和學(xué)校簽訂安全責(zé)任狀，學(xué)校落實(shí)治安保衛(wèi)、防火、防盜等工作，明確責(zé)任，實(shí)行責(zé)任追究制。
5、建立并實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利。學(xué)校設(shè)心理咨詢室，傾聽(tīng)學(xué)生煩惱，解決心理健康問(wèn)題。七、法制教育
1、認(rèn)真貫徹國(guó)家和教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃，切實(shí)把法制教育作為學(xué)校的重要日常工作，學(xué)校成立法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)組織機(jī)構(gòu)。
第16頁(yè)2、建立普法責(zé)任制，使普法工作走向制度化，做到有措施、有落實(shí)、有總結(jié)。
3、學(xué)校采取多種形式組織開展法制宣傳教育活動(dòng)。舉辦法制講座、讀書報(bào)告會(huì)，法律知識(shí)競(jìng)賽、演講等，充分利用板報(bào)、廣播站等資源。
4、通過(guò)各種宣傳教育活動(dòng)，使師生法律意識(shí)得到提高，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。八、工作機(jī)制
1、依法管理，學(xué)校已形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，依法治教、依法治校的管理水平逐步提高。
2、領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)重視依法治教工作，實(shí)施“一把手”工程，制定了依法治校方案，定期研究依法治校工作。
3、學(xué)校成立依法治校組織機(jī)構(gòu)，配有專職人員，聘請(qǐng)白沙派出所副所長(zhǎng)郭海航為我校兼職法制副校長(zhǎng)，能充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，定期到校為師生講法制課。
總之，依法治校工作已納入我校重要議事日程，并已取得初步成效。今后，我們要繼續(xù)努力，實(shí)施依法治教方略，使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
萬(wàn)源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)二O一一年九月
第17頁(yè)實(shí)校發(fā)[201*]8號(hào)
萬(wàn)源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)
關(guān)于成立"創(chuàng)建達(dá)州市依法管理示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組"的決定
各部門、幼兒園、年段教研組：
根據(jù)《萬(wàn)源市教育局關(guān)于下達(dá)201*年部分目標(biāo)任務(wù)的通知》(萬(wàn)教發(fā)[201*]22號(hào))文件精神，為確保我校創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)的順利完成，經(jīng)學(xué)校行政研究決定成立創(chuàng)建萬(wàn)源市依法管理示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
組長(zhǎng)：潘學(xué)勇副組長(zhǎng)：柏慶元
成員：向國(guó)樓張春薛王強(qiáng)鄧紅霞
鄭歡于有輝孫娟謝禮慧
二0一一年三月十二日
第18頁(yè)
實(shí)校發(fā)[201*]9號(hào)
萬(wàn)源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)
關(guān)于成立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組的
決定
各部門、幼兒園、各年級(jí)組：
根據(jù)上級(jí)文件要求，經(jīng)學(xué)校行政研究同意，成立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成如下：組長(zhǎng)：潘學(xué)勇副組長(zhǎng)：柏慶元
成員：向國(guó)樓張春薛王強(qiáng)鄧紅霞
鄭歡于有輝孫娟謝禮慧
二O一一年三月十二日
第19頁(yè)
實(shí)校發(fā)[201*]10號(hào)
萬(wàn)源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員的
聘書
白沙派出所：
經(jīng)學(xué)校行政辦公會(huì)研究決定，聘請(qǐng)你所民警郭海航為實(shí)驗(yàn)小學(xué)法制輔導(dǎo)員。
特此通知
二0一一年五月二十日
主題詞：聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員聘書
第20頁(yè)萬(wàn)源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)201*年5月20日印
（共印2份）
實(shí)校發(fā)[201*]12號(hào)
萬(wàn)源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)
關(guān)于"創(chuàng)建達(dá)州市依法管理示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組"的變動(dòng)決定
各部門、幼兒園、年段教研組：
由于學(xué)校人事變動(dòng)，經(jīng)學(xué)校行政研究決定“創(chuàng)建萬(wàn)源市依法管理示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”調(diào)整如下，其組成人員如下：
組長(zhǎng)：潘學(xué)勇
副組長(zhǎng)：柏慶元周遠(yuǎn)令
成員：向國(guó)樓唐銘王強(qiáng)鄧紅霞
方娟于有輝孫娟茍華元
第21頁(yè)
二0一一年九月一日
實(shí)校發(fā)[201*]13號(hào)
萬(wàn)源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)
關(guān)于“依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”變動(dòng)的
決定
各部門、幼兒園、各年級(jí)組：
由于學(xué)校人事變動(dòng)，經(jīng)學(xué)校行政研究同意，依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)整如下：組長(zhǎng)：潘學(xué)勇
副組長(zhǎng)：柏慶元周遠(yuǎn)令
成員：向國(guó)樓唐銘王強(qiáng)方娟鄧紅霞于有輝孫娟茍華元
第22頁(yè)
二O一一年九月一日
萬(wàn)源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)“六五”普法規(guī)劃
一、指導(dǎo)思想
我校教育法治和普法工作堅(jiān)持規(guī)范、依法、和諧管理，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校的法治建設(shè)，提高我校師生的法律素質(zhì)，提高我校的教育法治和普法工作水平，確保全年度教育法治和五五普法工作順利完成。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、提高師資素質(zhì)加強(qiáng)學(xué)校班子隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī)，帶頭依法辦事，在學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)上都堅(jiān)持嚴(yán)格要求依法治校，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。學(xué)
校要求每位班子成員不僅要具有較高的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更應(yīng)具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強(qiáng)的法律意識(shí)，煉就一支帶頭學(xué)法、用法、守法，勇挑重?fù)?dān)，作風(fēng)過(guò)硬的優(yōu)秀管理隊(duì)伍，為學(xué)校依法治校的推進(jìn)起到領(lǐng)頭雁的作用。同時(shí)，學(xué)校繼續(xù)聘請(qǐng)舊院派出所龍運(yùn)松擔(dān)任我校法制工作副校長(zhǎng)，從而更加充實(shí)了學(xué)校法治管理工作的領(lǐng)導(dǎo)力量。
三、實(shí)行校務(wù)公開推行依法治校
加強(qiáng)和推進(jìn)依法治校，一要建立健全規(guī)章制度，二要大力實(shí)行校務(wù)公開，這是學(xué)校管理走上法治化軌道的條件，也是積極推進(jìn)依法治校的切入點(diǎn)。
第23頁(yè)1、規(guī)范管理，完善制度。近年來(lái)，在依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮全校師生民主管理的積極性和主動(dòng)性的基礎(chǔ)上，我校陸續(xù)制定或修訂了一系列的管理?xiàng)l例和規(guī)章制度。如《衛(wèi)生公約》、《政治學(xué)習(xí)制度》、《班主任工作條例》、《家長(zhǎng)學(xué)校工作制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》等，這些規(guī)章制度的建立和不斷完善，從而為我校法治管理制度科學(xué)化、制度化、規(guī)范化奠定了基石，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，有規(guī)可依，工作頭緒井然有序，學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上。
2、實(shí)行校務(wù)公開，增強(qiáng)學(xué)校透明度。學(xué)校以教代會(huì)為基本載體，把全面推行校務(wù)公開與加強(qiáng)教代會(huì)制度建設(shè)結(jié)合起來(lái)，不斷補(bǔ)充和豐富教代會(huì)的內(nèi)容，拓寬教代會(huì)工作的領(lǐng)域，學(xué)校在發(fā)揮教代會(huì)功能的原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立規(guī)章制度，凡學(xué)校的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲方法、財(cái)務(wù)收支等情況都通過(guò)教代會(huì)向教師公示，通過(guò)校務(wù)公開真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)決策和民主監(jiān)督。
四、實(shí)施普法宣傳、提高法律素質(zhì)
我校認(rèn)真按照“五五”普法規(guī)劃的要求，進(jìn)一步深入開展師生的法制宣傳教育，通過(guò)學(xué)習(xí)，全面提高全體師生的法律素質(zhì)、全面提高依法治校、依法治教的管理水平；努力實(shí)現(xiàn)由提高全體師生法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變、由注重依靠行政手段向注重運(yùn)用法律手段轉(zhuǎn)變；為推進(jìn)依法治校、依法治教奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全機(jī)構(gòu)。在學(xué)校依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，精心組織法制教育工作，制定普法工作的年度計(jì)劃，把普法工作列入學(xué)校精神文明建設(shè)的工作重點(diǎn)，作為考核評(píng)估學(xué)校工作的主要內(nèi)容。普法工作有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)，普法工作得到落實(shí)，取得顯著成績(jī)。將學(xué)校學(xué)習(xí)法律制度化，校領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，形式主要以參加培訓(xùn)和自行研討為主。
第24頁(yè)2、利用各種渠道，多種形式開展法制宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校積極開展普法教育，在提高實(shí)效上下功夫，使學(xué)校法制教育逐步走向深入化、規(guī)范化、科學(xué)化，全面提高依法行政、依法治校水平。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，重點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《道路交通法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《動(dòng)物保護(hù)法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及教材中涉及的思想品德等內(nèi)容。在依法治校過(guò)程中，全體教職工是推進(jìn)學(xué)校法治化建設(shè)的基本力量，教職工法制觀念的強(qiáng)弱，直接影響學(xué)校法治化的進(jìn)程。為此，今年我校將有計(jì)劃地組織每位教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《四川省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《四川省中小學(xué)管理規(guī)范》等法規(guī)文件，做到“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資”四落實(shí)。為確保法制宣傳教育順利進(jìn)行，積極組織了多種形式的法制宣傳活動(dòng)，我校將舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽、板報(bào)、墻報(bào)、專欄、廣播等方法和形式，把普法宣傳搞活搞實(shí)，使廣大師生受到生動(dòng)形象、潛移默化的法制教育，提高師生學(xué)法、懂法、用法、遵紀(jì)守法的水平。充分利用家長(zhǎng)委員會(huì)這一重要家校溝通媒介，以家長(zhǎng)為窗口，用講座、板報(bào)、櫥窗等多種形式進(jìn)行法制教育的社會(huì)宣傳活動(dòng)。
第25頁(yè)
萬(wàn)源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)"十個(gè)一"法制教育活動(dòng)
組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)一部法《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》()；組織全體教職員工集中學(xué)習(xí)一部法(《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》)；
舉辦一次全校性法制知識(shí)講座；
組織全體師生觀看一部法制教育警視片；開展一次法制教育主題班會(huì)；組織一次法律知識(shí)征文或演講比賽；
學(xué)校出一期法制教育專題版報(bào)、各班出一期法制教育專題黑板報(bào)；
召開一次法制教育專題家長(zhǎng)會(huì)；組織一次集中聘任法制副校長(zhǎng)活動(dòng)；
主動(dòng)協(xié)調(diào)有關(guān)部門開展一次整治校園周邊環(huán)境行動(dòng)。
第26頁(yè)
萬(wàn)源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)依法治校
實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》和省市教育工作會(huì)議精神，在學(xué)校內(nèi)部真正做到“依法治教”、“依法治�！�，增強(qiáng)學(xué)校管理者和全體老師學(xué)生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平。運(yùn)用法律手段調(diào)整、規(guī)范和解決教育改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新關(guān)系、新情況和新問(wèn)題，維護(hù)校園穩(wěn)定，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保障教育方針的貫徹落實(shí)。二、法律文書依據(jù)：1：《教育法》2：《義務(wù)教育法》3：《教師法》4：《未成年人保護(hù)法》三、健全組織，明確職責(zé)：（一）成立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：潘學(xué)勇
成員：柏慶元周遠(yuǎn)令向國(guó)樓唐銘王強(qiáng)方娟（二）工作職責(zé)：
第27頁(yè)（1）依法制定學(xué)�！墩鲁獭贰ⅰ秾W(xué)校管理制度》（另附，內(nèi)容包括教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全），學(xué)校黨政協(xié)同，會(huì)同學(xué)校工會(huì)共同討論制定，交教代會(huì)通過(guò)后執(zhí)行，合法、公正、公開。（2）制定《依法治校實(shí)施方案》。
（3）全面負(fù)責(zé)學(xué)校依法治校實(shí)施工作，每月研究工作一次。（4）聘請(qǐng)學(xué)校法治副校長(zhǎng)。
（5）宣傳、落實(shí)、保護(hù)師生的合法權(quán)益附：1）教師權(quán)益保障
保證提供教育教學(xué)必需的條件；保障教學(xué)、科研、進(jìn)修的權(quán)利；工資足額及時(shí)；參與民主管理，保證校內(nèi)申訴的權(quán)利；具有監(jiān)督權(quán)、重大決策知情權(quán)、民主參與權(quán)；及時(shí)了解學(xué)校財(cái)務(wù)收支的狀況。2）學(xué)生權(quán)益的尊重和保障
受教育權(quán)、人生權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)受到尊重和保護(hù)；收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)公開，無(wú)亂收費(fèi)；一般不得開除未成年人。四、工作重點(diǎn)：
（一）、依法建章立制，完善依法治校的規(guī)范體系。
依法治校就是對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)依法管理，用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范廣大師生員工的言行，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。推進(jìn)依法治校，關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機(jī)制，使逐漸步入法治軌道。
（二）、堅(jiān)持依法治校，營(yíng)造良好的育人氛圍。
堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的三講教育，弘揚(yáng)“愛(ài)生、奉獻(xiàn)、博學(xué)、創(chuàng)新”的師風(fēng)精神，開展師風(fēng)師德大檢查，增強(qiáng)教師教書育人、以身立教的使命感，加強(qiáng)教師愛(ài)護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規(guī)范自己教育教學(xué)行為。（三）、強(qiáng)化依法治校觀念，規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)工作。
第28頁(yè)學(xué)�！傲⒎ā钡哪康牟皇前岩�(guī)章制度作為管理教師、學(xué)生的一種武器，而是為教職工制定工作標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校通過(guò)法律、法規(guī)對(duì)教師、學(xué)生起導(dǎo)向作用，從而規(guī)范學(xué)校工作，推動(dòng)學(xué)校工作全面發(fā)展。五、工作措施：
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織管理，為依法治校提供堅(jiān)強(qiáng)保障。學(xué)校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，形成由年級(jí)組、教研組、少先隊(duì)組成的法制教育組織管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校選派具有一定法律知識(shí)的老師擔(dān)任法制教育輔導(dǎo)員，聘請(qǐng)白沙派出所的領(lǐng)導(dǎo)任法治副校長(zhǎng)。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校管理，制訂“依法治校規(guī)劃”，將《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等十幾項(xiàng)法律法規(guī)列為教育內(nèi)容，在具體教育實(shí)施中采取一系列之有效的措施。
（二）加強(qiáng)法制法規(guī)教育，為依法治校奠定堅(jiān)實(shí)的思想。1、積極抓好學(xué)年法律規(guī)范教育，幫助學(xué)生樹立遵紀(jì)守法的觀念。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用，開設(shè)安全教育課，利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式及開學(xué)典禮等形式進(jìn)行法紀(jì)教育，制訂學(xué)生德育考核制度和日常行為規(guī)范，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和自覺(jué)守法的意識(shí)。另一方面，寓法律法規(guī)教育于豐富多彩的活動(dòng)中，努力創(chuàng)造法制教育的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。定期邀請(qǐng)專家及政法部門領(lǐng)導(dǎo)舉辦法制教育講座，并利用板報(bào)、廣播、演講、講故事等形式廣泛進(jìn)行法制宣傳，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣和守法、用法的法律意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)，定期走訪學(xué)生家庭，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，及時(shí)掌握學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn)，開展性的配合教育。這些生動(dòng)活潑的教育形式加深學(xué)生對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)，為他們提供法制教育的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在控制學(xué)生犯罪和促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面，建立一套科學(xué)完整規(guī)范的制度。2、制訂“白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)校內(nèi)申訴辦法”，同時(shí)少先隊(duì)成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，以保障學(xué)生的合法權(quán)利，規(guī)范教師的教育行為。學(xué)校堅(jiān)
第29頁(yè)持依法治理體罰和變相體罰學(xué)生行為，堅(jiān)持把校園違紀(jì)違規(guī)事件與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，凡涉及到評(píng)優(yōu)評(píng)先或教職工評(píng)職晉級(jí)，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對(duì)教職工的個(gè)人行為予以必要的約束。（三）強(qiáng)化內(nèi)部管理，把依法治校落到實(shí)處。
依法治校是一項(xiàng)綜合性、全方位、多層次的系統(tǒng)工程實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)，全面貫徹教育方針，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的保證。我們重點(diǎn)抓好以下幾方面工作：
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。各年級(jí)所有學(xué)科只使用一種經(jīng)省教廳審批的教材，均取消教輔資料和練習(xí)冊(cè)。各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴(yán)格控制。不利用節(jié)假日、暑寒假為學(xué)生補(bǔ)課，不發(fā)生亂收費(fèi)情況。2、建立符合素質(zhì)教育的學(xué)生評(píng)價(jià)體系，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境�！吨泄仓醒雵�(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的規(guī)定》中明確指出：“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根本上要靠法制，靠制度保障�！痹谇袑�(shí)減輕中小學(xué)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程，采取一系列法制措施，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)體系進(jìn)行改革。取消百分制，采用等級(jí)制記分，學(xué)科成績(jī)采用優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等第。評(píng)語(yǔ)一改過(guò)去敘述式的評(píng)語(yǔ)，而采用第二人稱散文激勵(lì)式的評(píng)語(yǔ)，建立符合素質(zhì)教育的學(xué)生評(píng)價(jià)體系，這為依法治理學(xué)校的教育教學(xué)管理起到了積極的作用。
3、加強(qiáng)師德建設(shè)。實(shí)施素質(zhì)教育，建設(shè)教育強(qiáng)校，關(guān)鍵在于教師。加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的建設(shè)，是我校開拓奮進(jìn)過(guò)程中的重要任務(wù)。努力學(xué)習(xí)鄧小平理論，積極配合黨政繼續(xù)搞好“三育人”活動(dòng)，堅(jiān)持“教書育人，為人師表”教育，堅(jiān)持黨的基本路線教育，尤其要把青年教師隊(duì)伍的政治思想教育認(rèn)真抓好；要在青年教師中開展“職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律”教育，造就一批思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)技能過(guò)硬，忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師隊(duì)伍。要更新教育觀念，引導(dǎo)教職工走在教育改革的前列。
第30頁(yè)（四）堅(jiān)持依法治校，全面維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
依法建章立制，進(jìn)行民主治校。學(xué)校的規(guī)章制度是國(guó)家法律法規(guī)和政策在學(xué)校的具體化，是學(xué)校全體師生員工共同遵守的規(guī)范和準(zhǔn)則。我校從黨支部管理制度、學(xué)校行政管理制度、德育管理制度、教師工作制度、體衛(wèi)工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具體制度，使各項(xiàng)工作有章可循，師生員工有規(guī)可守，變隨意為規(guī)范，提高了辦學(xué)效益。1、充分發(fā)揮工會(huì)和教代會(huì)職能，使廣大教師自覺(jué)參與學(xué)校管理工作。要落實(shí)教職工的主人翁地位，貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針，促進(jìn)學(xué)校民主管理工作的規(guī)范化、制度化、正�；�，就必須健全以教師為主的教職工代表大會(huì)制度。學(xué)校校務(wù)會(huì)議每年都將教代會(huì)工作納入學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃，學(xué)校行政將會(huì)議各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)務(wù)預(yù)算，開支都能得到保證。我校尊重支持教代會(huì)行使職權(quán)，凡教代會(huì)評(píng)議通過(guò)的議案認(rèn)真貫徹，決定推遲實(shí)施的議案，繼續(xù)做好前期準(zhǔn)備，否決的議案決不實(shí)施。
2、全面推進(jìn)校務(wù)公開制度。校務(wù)公開是推進(jìn)依法治校，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的重要措施。實(shí)行校務(wù)公開，有利于加強(qiáng)教職工的民主監(jiān)督，推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉正建設(shè)，有利于密切學(xué)校的黨群、干群、校群關(guān)系，調(diào)動(dòng)教職工“三育人”的積極性和社會(huì)各界支持辦學(xué)的積極性，有利于促進(jìn)來(lái)我校歷都學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定，推動(dòng)教育事業(yè)的更好發(fā)展。對(duì)學(xué)校重大事務(wù)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項(xiàng)，公開辦事制度，公開辦事程序，公開辦事結(jié)果。使全體教職工在全面了解的基礎(chǔ)上各抒己見(jiàn)。學(xué)校吸收群眾的智慧，完善規(guī)章制度，調(diào)整優(yōu)化工作方案，促進(jìn)學(xué)校管理工作逐步民主化和科學(xué)化。通過(guò)校務(wù)公開，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，依法行使職權(quán)，廉潔自律；通過(guò)校務(wù)公開，使群眾的民主監(jiān)督權(quán)利得以充分行使，提高教職工民主辦學(xué)的意識(shí)。
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白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)“法律進(jìn)學(xué)校”實(shí)施細(xì)則
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校普法工作，做好學(xué)�！拔逦濉逼辗ㄐ麄鹘逃鷮�(shí)開展“法律進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)，創(chuàng)建文明、和諧校園。按照區(qū)教育局《關(guān)于推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)�！奔型七M(jìn)年活動(dòng)》實(shí)施意見(jiàn)，結(jié)合我校具體實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七大精神，大力推進(jìn)依法行政、依法治校，全面提高師生法律素養(yǎng)，全面落實(shí)“五五”法制宣傳教育活動(dòng)，以“弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識(shí)，共建和諧社會(huì)”為主題，大力開展“法律進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)。教育全體師生學(xué)法、懂法，知法、用法、守法，努力培養(yǎng)師生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)，使學(xué)生從小樹立崇尚法律的觀念，懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。
二、目標(biāo)任務(wù)
我�！胺蛇M(jìn)學(xué)校”活動(dòng)的主要任務(wù)：一是廣開教育渠道，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，課堂主渠道與法治實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，全面提高師生的法律素質(zhì)，全力推進(jìn)素質(zhì)教育。二是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會(huì)主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中。三是把法制宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì)。四是進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、社區(qū)和家庭“三位一體”的有效宣傳教育機(jī)制。五是廣開教育渠道，堅(jiān)持依法治校與規(guī)范辦學(xué)相結(jié)合，全面提高師
第32頁(yè)生的法律素質(zhì)，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
三、活動(dòng)對(duì)象和要求
我校“法律進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)的對(duì)象是：全體教職工、學(xué)生。1、管理干部。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，以學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行辦法》、《治安管理?xiàng)l例》、《校長(zhǎng)行為規(guī)范》及依法治校的有關(guān)文件為主要內(nèi)容。通過(guò)培訓(xùn)、講座等形式的宣傳教育，提高班子成員依法治校、依法決策、依法規(guī)范辦學(xué)的能力和水平。
2、教師。以學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)為重點(diǎn)。通過(guò)集中培訓(xùn)，聘請(qǐng)專家講座、學(xué)法考試等形式，提高教師法律素質(zhì)。
3、學(xué)生。以學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《小學(xué)生行為規(guī)范》等教育內(nèi)容為重點(diǎn)。廣泛開展以課堂教育、法制安全報(bào)告會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、板報(bào)、校報(bào)、主題班會(huì)、參觀法制教育基地和德育基地社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，開展法制教育。提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和辨別是非的能力，預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪的發(fā)生。
4、家長(zhǎng)。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校工作，在家長(zhǎng)中掀起學(xué)法、用法的熱潮。主要以《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及法律法規(guī)文件為主要內(nèi)容，提高家長(zhǎng)教育水平。
5、課程。學(xué)校將緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把法制教育作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。6、活動(dòng)。結(jié)合小學(xué)生特點(diǎn)，通過(guò)課堂教學(xué)、課外教育及舉辦法制
第33頁(yè)講座、法律知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地搞好對(duì)學(xué)生的法制宣傳教育工作，使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，成為愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信的好孩子。
萬(wàn)源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)
推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)考試考核制度
教師帶頭學(xué)法用法，嚴(yán)格依法治教，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育形勢(shì)下教師必備的基本素質(zhì)。為此，根據(jù)井溪小學(xué)“法律進(jìn)學(xué)�！睂�(shí)施細(xì)則制定本制度。
一、學(xué)法用法考試考核對(duì)象：學(xué)校在職全體教師。
二、學(xué)法用法考試內(nèi)容：鄧小平社會(huì)主義民主法制建設(shè)理論和依法治國(guó)基礎(chǔ)知識(shí)；憲法、刑法、義務(wù)教育法、教師法等相應(yīng)的法律法規(guī)；專家培訓(xùn)內(nèi)容；“五五”普法讀本和履行職務(wù)相關(guān)的法律知識(shí)；學(xué)�！胺蛇M(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組安排的年度學(xué)習(xí)內(nèi)容。
三、教師學(xué)習(xí)情況以及對(duì)學(xué)校提出的學(xué)習(xí)任務(wù)與要求納入到教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核，考試成績(jī)記錄個(gè)人考核檔案，有違紀(jì)情況與師德考核掛鉤。
四、對(duì)法律知識(shí)考試不合格者，可以申請(qǐng)補(bǔ)考。
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萬(wàn)源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)普法工作總結(jié)
為加強(qiáng)青少年普法教育活動(dòng)，創(chuàng)建和諧校園，構(gòu)建和諧社會(huì)。我校堅(jiān)持以法治校，強(qiáng)化民主管理。普法依法治理工作認(rèn)真按照五五普法規(guī)劃要求，做到有計(jì)劃、有要求、有措施、有總結(jié)。認(rèn)真抓好師生的法制教育，努力做到個(gè)別教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過(guò)扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識(shí)，學(xué)生的法制觀念有所增強(qiáng)。學(xué)校的依法治校工作全面落實(shí)，師生的法制觀念顯著提高。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、法制宣傳教育工作組織落實(shí)，職責(zé)明確。學(xué)校成立了法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班主任為組員，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的普法宣傳教育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組制訂年度工作計(jì)劃，落實(shí)各條線工作職責(zé)，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)政治理論，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護(hù)教師的合法權(quán)益。班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的日常法制宣傳和教育，通過(guò)升旗儀式、班隊(duì)會(huì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等載體，提高學(xué)生的法制意識(shí)和行為規(guī)范水平。
二、加強(qiáng)教師的法制教育，積極推動(dòng)依法執(zhí)教和依法治校工作。加強(qiáng)教師法制知識(shí)學(xué)習(xí)。利用周例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年
第35頁(yè)人保護(hù)法》、《教師法》的相關(guān)知識(shí)，并進(jìn)行了熱烈的討論。在每周的周前會(huì)上，及時(shí)的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識(shí)。如關(guān)于如何對(duì)待學(xué)生的心理問(wèn)題，如何處理問(wèn)題學(xué)生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時(shí)學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上的相關(guān)法制知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領(lǐng)導(dǎo)不定期的對(duì)教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進(jìn)普法工作。認(rèn)真做好各種報(bào)刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作，為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。
三、加強(qiáng)學(xué)生的普法宣傳工作。遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的過(guò)程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的法制教育。通過(guò)思想品德課、社會(huì)課進(jìn)行，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育；語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)等學(xué)科在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)相應(yīng)地滲透德育、法制教育內(nèi)容。在校內(nèi)主要通過(guò)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和日常的思想教育進(jìn)行；在學(xué)校的日常思想教育中，通過(guò)升降國(guó)旗的活動(dòng)、專題性的法講座制教育或報(bào)告以及中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)家標(biāo)志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識(shí)和遵紀(jì)守法教育，促進(jìn)學(xué)生樹立法律意識(shí)。
學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地、宣傳手段，抓住
第36頁(yè)“12.4”等法制宣傳時(shí)機(jī)，廣泛開展法制宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動(dòng)：
1、充分利用思政課堂，集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識(shí)。
2、組織各班學(xué)生舉行“12.4”全國(guó)法制宣傳日主題班會(huì)。3、組織各班利用黑板報(bào)、班會(huì)的形式開展法制宣傳。
4、充分利用每周的國(guó)旗下講話和每天的廣播操時(shí)間，及時(shí)對(duì)學(xué)生傳達(dá)信息，進(jìn)行法制教育和宣傳。
5、邀請(qǐng)派出所警官到學(xué)校進(jìn)行法律法規(guī)安全知識(shí)講座。6、加強(qiáng)與政府的合作，利用暑期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育與宣傳。
歲末年初，普法教育的工作基本完成各項(xiàng)任務(wù)，教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高，校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實(shí)踐中，鞏固普法成果，為提高全校教職工和學(xué)生的法制意識(shí)和法律水平而繼續(xù)努力。
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萬(wàn)源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組
為了推進(jìn)我校依法治校、依法行政，促進(jìn)決策民主化、科學(xué)化，深化改革，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，密切黨群干部關(guān)系，確保學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員及職能部門負(fù)責(zé)人職務(wù)變動(dòng)，為了更加有利于工作，現(xiàn)將校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員調(diào)整如下：
組長(zhǎng)：潘學(xué)勇副組長(zhǎng)：柏慶元周遠(yuǎn)令
成員：向國(guó)樓唐銘王強(qiáng)陳啟梅
校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在副校長(zhǎng)室，柏慶元兼任辦公室主任。
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萬(wàn)源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)校務(wù)公開監(jiān)督小組
指導(dǎo)思想：為貫徹“三個(gè)代表”重要思想，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，促進(jìn)依法治教和依法治校，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，健全基層民主制度，完善民主決策、民主管理和民主監(jiān)督機(jī)制；保護(hù)、調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大教職工的積極性，完善管理制度，提高工作效率和水平。更好的保證校務(wù)公開制度的貫徹執(zhí)行，學(xué)校特成立校務(wù)公開監(jiān)督小組。
職責(zé)：監(jiān)督檢查學(xué)校校務(wù)公開情況，收集師生員工及家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)校務(wù)公開的意見(jiàn)、建議、質(zhì)疑，并將意見(jiàn)、建議、質(zhì)疑向有關(guān)職能部門反饋、轉(zhuǎn)達(dá)，提出處理建議，并監(jiān)督辦理。監(jiān)督檢查工作的重點(diǎn)是：辦事權(quán)限、辦事依據(jù)、辦事紀(jì)律、辦事程序、辦事標(biāo)準(zhǔn)、辦事結(jié)果六個(gè)環(huán)節(jié)及校務(wù)公開內(nèi)容是否真實(shí)全面、時(shí)間是否及時(shí)、程序和形式是否規(guī)范，是否建立了有效的公開工作制度和整改措施。監(jiān)督小組成員有權(quán)查閱各職能部門與校務(wù)公開內(nèi)容相關(guān)的文件、資料，列席與校務(wù)公開內(nèi)容相關(guān)的會(huì)議，并對(duì)學(xué)校及各有關(guān)職能部門校務(wù)公開情況適時(shí)做出評(píng)價(jià)。機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：柏慶元
組員：唐銘王強(qiáng)陳啟梅
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在全校安全教育周上的講話
（萬(wàn)源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)潘學(xué)勇）
老師們、同學(xué)們：
按照上級(jí)有關(guān)部門的要求和安排，結(jié)合我校的實(shí)際情況，下面，我將就三個(gè)方面給大家做一些提醒和要求。
一、安全重于泰山，重在加強(qiáng)教育和自我保護(hù)
安全問(wèn)題是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，但面對(duì)已往血的教訓(xùn)無(wú)法挽回時(shí)，我們不敢松懈。同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，又是脆弱的，當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，離開了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的生命？得靠自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害，要時(shí)刻牢固樹立安全第一的意識(shí)。因此我要求大家做到以下幾點(diǎn)：
1、各班主任及課任教師要進(jìn)一步提高對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理。密切關(guān)注班里每一個(gè)學(xué)生的身體狀況和表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常立即帶其看醫(yī)生或采取預(yù)防措施。要把安全教育想全做細(xì)，把安全工作放在一切工作的首要位。真正做到：“放在心上，講在口上，落實(shí)在行動(dòng)上！”
2、班主任要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生請(qǐng)假制度，課任教師要堅(jiān)持課前清點(diǎn)人數(shù)制度，時(shí)時(shí)掌握學(xué)生的在校情況。發(fā)現(xiàn)沒(méi)上課的學(xué)生要立即詢問(wèn)情況，班主任要健全同家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，對(duì)不明原因未到校的
第40頁(yè)學(xué)生，班主任老師要立即同家長(zhǎng)取得聯(lián)系，問(wèn)明原因。一般情況下，學(xué)生不得出校門，如果確有特殊情況需要出去的，要憑班主任簽字同意的請(qǐng)假條方能出校。
3、要注意飲食安全。同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，關(guān)鍵還要看食品是不是變質(zhì)腐爛有異味，如有問(wèn)題不得食用；不在流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品而造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。
4、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸插座、電線和燈管，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上追趕打鬧，課間一律到操場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)，不許在教學(xué)樓道玩耍停留；嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)寢室，寢室內(nèi)嚴(yán)禁點(diǎn)蠟燭。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧；刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門窗。
5、要注意活動(dòng)安全。嚴(yán)禁攀沿各樓層護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠，推搡，嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎�，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷；課余活動(dòng)嚴(yán)禁追趕打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域；勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全；在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。
6、要注意交通安全。要求大家在往返學(xué)校路上要靠右行，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不在公路上來(lái)回穿梭玩耍。過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況。走讀學(xué)生放學(xué)后要按學(xué)校的要求，結(jié)伴直接回家，不在路上停留或到他處玩耍（上學(xué)期放學(xué)后，有個(gè)別學(xué)生放學(xué)后不直接回家，家長(zhǎng)到學(xué)校、街上四處找人）；同時(shí)要告知自己家長(zhǎng)在下大雨、刮大風(fēng)等惡劣天氣時(shí)到校門口負(fù)責(zé)接送。乘車時(shí)胳膊和頭
第41頁(yè)不要伸出窗外，上下車輛，要注意等車停穩(wěn)，看前后無(wú)車通過(guò)時(shí)再下車。橫過(guò)馬路要要做到“一站、兩看、三通過(guò)”。
7、全體學(xué)生要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)樂(lè)觀向上的品格，不吸煙、不喝酒、不打架罵人，不進(jìn)入網(wǎng)吧及游戲廳。當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如水、電、火安全、交友安全、防拐騙等�？傊�。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
二、遵紀(jì)守紀(jì)，完善自我
俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。
作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強(qiáng)自律；誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。
一是有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，而是糾集親戚朋友來(lái)打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將做嚴(yán)肅處理。
二是有個(gè)別學(xué)生不聽(tīng)從宿舍管理人員的管理不按學(xué)校時(shí)間要求就寢，就餐，此現(xiàn)象今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在全校亮相批評(píng)。
三是在校就餐的個(gè)別學(xué)生無(wú)視學(xué)校紀(jì)律，打飯不自覺(jué)排隊(duì)，擁擠其他同學(xué)，很容易造成燙傷；剩飯菜到處倒，既不道德，也破壞了環(huán)境衛(wèi)生，極易引起疾病的傳播。
除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到，不假不到，上課睡覺(jué)，損壞公物，不參加集體勞動(dòng)等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。
以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的，希望我們嚴(yán)格要求
第42頁(yè)自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。
三、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
一是要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，早晚刷牙；穿戴整潔，樸素大方，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯；生活有規(guī)律，注意勞逸結(jié)合，按時(shí)作息，講究用眼用腦衛(wèi)生。
二是自覺(jué)保持公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨手丟垃圾。要求大家每天做好校園衛(wèi)生打掃和保持，教室堅(jiān)持每天打掃，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無(wú)灰塵；寢室物品擺放整齊、地面保持干凈；清潔區(qū)要堅(jiān)持“按時(shí)打掃，勤撿拾”，做到無(wú)果皮紙屑，無(wú)衛(wèi)生死角，課后每班衛(wèi)生值日生要負(fù)責(zé)保潔。
三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點(diǎn)，嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。老師們、同學(xué)們，我們每個(gè)人都是整個(gè)家庭的百分之百，是社會(huì)中的唯一，我們每個(gè)人的平安健康不僅是個(gè)體健康成長(zhǎng)的需要，更是關(guān)系到個(gè)人家庭的幸福團(tuán)圓，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展的大事。事關(guān)重大，責(zé)任重大，因此我們?nèi)w師生要從點(diǎn)滴小事做起，從一舉一動(dòng)做起，時(shí)刻牢記安全，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，為共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，為共同創(chuàng)建一個(gè)平安和諧的某學(xué)校而不懈努力！
第43頁(yè)
充分發(fā)揮學(xué)校法制教育主陣地作用
努力開創(chuàng)教育新局面
萬(wàn)源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)潘學(xué)勇
一、要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)青少年法制教育的重大意義，增強(qiáng)抓好法制教育的自覺(jué)性
青少年法制教育是利在當(dāng)代、功在千秋具有戰(zhàn)略意義的事業(yè)。當(dāng)前已得到了全社會(huì)的普遍關(guān)注，越來(lái)越得到各級(jí)黨組織，社會(huì)團(tuán)體和有關(guān)部門的高度重視，并在認(rèn)真抓好這項(xiàng)工作。但也必須看到，在當(dāng)前青少年的法制教育也面臨著許多新情況、新問(wèn)題，有些地區(qū)和單位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)不足，思想上重視不夠，工作沒(méi)有抓在手上，因此，致使許多青少年法制觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)比較弱，目前青少年違法犯罪仍呈上升趨勢(shì)。因此，必須要加強(qiáng)思想教育，提高大家的思想認(rèn)識(shí)。
（一）加強(qiáng)青少年法制教育，是培養(yǎng)跨世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)人才的需要。我們即將跨入充滿希望和競(jìng)爭(zhēng)的21世紀(jì)。要實(shí)現(xiàn)國(guó)家的現(xiàn)代化，需要有現(xiàn)代化建設(shè)的人才。要使我們國(guó)家屹立于世界民族之林，就要靠綜合國(guó)力的增強(qiáng)，靠民族素質(zhì)的提高，隨著人類文明的進(jìn)步，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)法律素質(zhì)的要求越來(lái)越高，法律素質(zhì)必將成為公民的必備素質(zhì)，成為綜合國(guó)力的重要內(nèi)涵之一。青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是跨世紀(jì)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人�，F(xiàn)在的青少年，他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和法律素質(zhì)如何，直接關(guān)系到國(guó)家現(xiàn)代化的進(jìn)程，決定著黨和國(guó)家的命運(yùn)。不能想象，一個(gè)法盲眾多、公民素質(zhì)低下的國(guó)家能成為富強(qiáng)、民主、文明的國(guó)家。這于與實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的偉大目標(biāo)，與培養(yǎng)21世紀(jì)合格人才是完全不相適應(yīng)的，這就需要加強(qiáng)教育，提高大家的思想認(rèn)識(shí)。要從娃娃抓起，通過(guò)教育、灌輸、培養(yǎng)，形成遵紀(jì)守法、恪守規(guī)范的社會(huì)品
第44頁(yè)格和行為習(xí)慣。因此，加強(qiáng)青少年法制教育是全民普法的重要組成部分，是提高全民族整體素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，必須下大氣力，認(rèn)真抓好。
（二）加強(qiáng)青少年法制教育，是依法治國(guó)的重要內(nèi)容。黨的十五大提出了“依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的戰(zhàn)略目標(biāo)，這是我們黨執(zhí)政方式的重大轉(zhuǎn)變，是對(duì)鄧小平理論的重大發(fā)展。是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，也是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。作為依法治國(guó)的一個(gè)重要內(nèi)容就是全面開展法制教育，提高廣大公民的法制觀念和法律意識(shí)。其中青少年是教育的重點(diǎn)對(duì)象。因此，抓好青少年的法制教育是落實(shí)依法治國(guó)的方略，推進(jìn)我市依法治市工作深入開展的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。
（三）加強(qiáng)青少年法制教育，是維護(hù)青少年合法權(quán)益，保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)的重要舉措。青少年正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體、學(xué)做人的階段，世界觀、人生觀、價(jià)值觀正處在逐步形成時(shí)期，可塑性很大。由于青少年的思想不穩(wěn)定性，有些青少年受社會(huì)的負(fù)面消極影響，導(dǎo)致一些青少年經(jīng)不起不良現(xiàn)象和消極腐敗思想的侵蝕，容易誤入歧途，甚至走上違法犯罪道路。因此，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)和法制觀念，提高辨別是非的能力，自覺(jué)抵制各種腐朽思想和行為的侵蝕，是預(yù)防、減少青少年違法犯罪、矯正青少年不良行為、保障青少年健康成長(zhǎng)的重要措施。同時(shí)，也使青少年養(yǎng)成依法律己、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器同一切違法犯罪作斗爭(zhēng)，敢于檢舉揭發(fā)犯罪分子，以保護(hù)人民，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保障改革開放，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。
（四）加強(qiáng)青少年法制教育，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，就是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，實(shí)現(xiàn)以思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化知識(shí)水平、民主法制觀念為主要內(nèi)容的公民素質(zhì)的顯著提高。加強(qiáng)青少年法制教育，使之依法律己、依法做人，約束和制止不守法、不文明、不道德的行為，自覺(jué)抵制不良思想和不良文化的侵蝕，在思想上筑起防線，把住關(guān)口，培養(yǎng)向上、向善、向美的優(yōu)良品格和心理素質(zhì)，恪守社會(huì)公德，樹立遠(yuǎn)大理想，從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的目標(biāo)。因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)青少年法制教育，特
第45頁(yè)別是在校中小學(xué)生法制教育的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義，以高度的政治責(zé)任感，切實(shí)抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上，把全市的青少年的法制教育廣泛深入地開展下去，切實(shí)抓出成效。
二、要針對(duì)青少年的心理特征，扎實(shí)有效地開展好法制教育
目前，青少年犯罪率呈上升趨勢(shì)，打架、搶劫、強(qiáng)奸等暴力性案件增多，后果嚴(yán)重，犯罪年齡有低齡化趨勢(shì)，一些大案要案都是青少年所為。產(chǎn)生這種情況的主要因素之一是青少年的法律知識(shí)缺乏、法制觀念淡薄。要預(yù)防和減少青少年違法犯罪的現(xiàn)象，就須加大法制教育的力度，使青少年懂法、守法。但在宣傳教育時(shí)要注意方式、方法，否則收效不大，容易“走過(guò)場(chǎng)”。因此，必須要把握青少年心理特征，有針對(duì)性抓好法制教育。主要抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：
（一）要以正面教育為主。在青少年時(shí)期，抽象邏輯思維日益占有主導(dǎo)地位，但思維的具體現(xiàn)形象成分仍起著重要作用，所以對(duì)抽象的純理論概念不能很好的接受和消化，尤其是高中以下年級(jí)的學(xué)生大多還是處在少年時(shí)期，其對(duì)抽象的理論概念的推理和判斷帶有片面性和跳躍性，所以在對(duì)他們進(jìn)行法制教育時(shí)，應(yīng)把抽象純理論概念通俗化，不能生搬硬套，否則效果不大。應(yīng)要努力探索適合青少年特點(diǎn)的教育方法，以不斷提高法制教育的實(shí)效。一是要與愛(ài)國(guó)主義教育相結(jié)合。愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)人的思想意識(shí)、道德情操最高境界的體現(xiàn)。要教育青少年從最基本的道德規(guī)范做起，從愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)集體、愛(ài)他人最基本的道德行為做起，做一個(gè)學(xué)法、知法、守法的好公民。二是注重和行為規(guī)范教育相結(jié)合。中小學(xué)生日常行為規(guī)范是學(xué)生最基本的道德規(guī)范要求，是法律在中小學(xué)生身上的最基本要求的體現(xiàn)。要教育學(xué)生從這些最基本的規(guī)范做起，逐步樹立法治意識(shí)、法制觀念，用法約束自己的行為，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的習(xí)慣。三是要注重與課堂教學(xué)、教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。課堂教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行法制教育的主陣地，各學(xué)校要充分利用好這塊陣地。同時(shí)要充分發(fā)揮教育活動(dòng)這個(gè)載體的作用，采取各種形式寓教于樂(lè)，在潛移默化中接受熏陶，受到啟迪，使學(xué)生在接觸社會(huì)中能自覺(jué)遵守社會(huì)公德，用社會(huì)公德、法律意識(shí)約束自己的一言一行，體現(xiàn)中小學(xué)生的良好風(fēng)范。
第46頁(yè)（二）要結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際。由于青少年的世界觀初步形成，他們能作出自我抑制或作出行為，但青少年時(shí)期大腦皮層的神經(jīng)還不夠平衡，興奮過(guò)程常常占有優(yōu)勢(shì)。所以情緒情感表現(xiàn)沖動(dòng)、幼稚，有些違法犯罪青少年是由于一些小事或出于好奇、惡作劇而走上犯罪道路的，他們由于法律知識(shí)少，根本不知道自己的所作所為是違法甚至是犯罪行為。所以對(duì)青少年法制教育時(shí)，應(yīng)該有針對(duì)性地學(xué)習(xí)與青少年平時(shí)學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的法律，如《民法》、《治安管理處罰條例》、《刑法》及交通安全方面的法律法規(guī)。這樣他們就會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)的聯(lián)系所學(xué)法律知識(shí)來(lái)對(duì)待生活實(shí)際中碰到的事，知道什么該做，什么不該做，怎樣做是合法的，怎樣做是不合法的，這樣就可以把違法犯罪現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)之中。特別在對(duì)小學(xué)生進(jìn)行法制教育時(shí)，應(yīng)注意把握他們的生理特征。玩是他們最大的天性，要注意將普法教育融化在玩之中，寓教于樂(lè)。在法制教育課堂上注重推行愉快教學(xué)，讓小學(xué)生輕松愉快的接受法制教育。
（三）要把課堂教育與課外活動(dòng)相結(jié)合。隨著道德意識(shí)的不斷加強(qiáng)，道德理想逐步形成，自我意識(shí)進(jìn)一步發(fā)展，自我評(píng)價(jià)逐步學(xué)會(huì)以別人為“鏡子”評(píng)價(jià)自己，他們往往以一個(gè)具體英雄人物或某一類具有某些道德品質(zhì)的人作為自己的學(xué)習(xí)榜樣。所以說(shuō)青少年正確的道德意識(shí)可以成就大事，而錯(cuò)誤的道德意識(shí)可能會(huì)萌發(fā)犯罪動(dòng)機(jī)。所以在對(duì)青少年進(jìn)行法制宣傳教育同時(shí)，要把法律知識(shí)與社會(huì)主義道德思想結(jié)合起來(lái)，闡明法與道德的關(guān)系，使他們樹立正確的人生觀與世界觀。在宣講法與道德的同時(shí)，要把那些正確的是非觀念和道德觀念與錯(cuò)誤的是非觀念和道德觀念作比較，批判錯(cuò)誤的觀念，如有的青少年信奉“人生在世，吃喝二字”、“青春不美，死了后悔”，這些腐朽的是非觀很容易致使他們走上違法犯罪的道路。在宣講時(shí)，要對(duì)違法犯罪青少年墮落的原因作剖析，講明什么該做，什么不該做，應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做，這樣青少年就會(huì)以那些違法犯罪人的行為為“鏡子”，經(jīng)常反省和提醒自己，做一個(gè)守法的公民。同時(shí)還可以開展成立法律學(xué)習(xí)興趣小組、搞“模擬法庭”、“當(dāng)一天校長(zhǎng)”、“今天我是警察”、“法官的一天”、“參觀勞教所”、“聽(tīng)少年犯現(xiàn)身說(shuō)法”等課外活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)法、用法
第47頁(yè)的興趣。職高還可根據(jù)開設(shè)專業(yè)課的特點(diǎn)，將有關(guān)專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)貫穿于教學(xué)過(guò)程中，使學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)與所學(xué)專業(yè)應(yīng)具備的法律常識(shí)較好地結(jié)合在一起。不斷擴(kuò)大學(xué)生的法律知識(shí)面。
三、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)校法制教育任務(wù)的落實(shí)
加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，培養(yǎng)和造就跨世紀(jì)的建設(shè)人才，這是一項(xiàng)偉大的社會(huì)系統(tǒng)工程。各級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)，要站在依法治國(guó)、培養(yǎng)跨世紀(jì)合格人才和關(guān)系到黨和國(guó)家前途和命運(yùn)的高度，以高度的政治責(zé)任感，切實(shí)抓好這項(xiàng)工作。這項(xiàng)工作涉及到各地方、各部門、各單位，面廣量度，需要各方面的共同努力，互相協(xié)調(diào)，齊抓共管，形成合力。學(xué)校是青少年法制教育的主渠道，各級(jí)教育部門是法制教育的職能部門，有著義不容辭的責(zé)任要抓好在校學(xué)生的法制教育，要做到教學(xué)有大綱，學(xué)習(xí)有教材，任課有老師，課時(shí)有保證。運(yùn)用各類教育陣地，采取多種形式，搞好青少年法制教育。主要抓好四個(gè)方面的工作：
（一）要把法制教育擺上一定的位。青少年的主體，課堂教學(xué)是對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制教育的主陣地。為充分發(fā)揮學(xué)校主陣地和課堂主渠道作用，進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育，要進(jìn)一步強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，特別是各級(jí)教育主管部門對(duì)法制教育的認(rèn)識(shí)，要真正認(rèn)識(shí)到法制教育是學(xué)校德育教育的主要內(nèi)容之一，要克服一些學(xué)校片面追求升學(xué)率，不重視法制教育的傾向。要實(shí)實(shí)在在地把法制教育工作擺上位，作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，采取有效的措施，保證法制教育任務(wù)的落實(shí)。
（二）要注重法制教育的實(shí)效。要遵照國(guó)家教委、司法部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)法制教育的意見(jiàn)》，結(jié)合本單位的實(shí)際，開設(shè)法制教育課。各級(jí)教委和學(xué)校，要按照市里統(tǒng)一部署和要求，搞好教學(xué)計(jì)劃的安排，保證教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間的落實(shí)，同時(shí)，要統(tǒng)一使用好法制教育的教材。立足于灌輸法律基本知識(shí)，在內(nèi)容上由淺入深，循序漸進(jìn)，圖文并茂，生動(dòng)活潑，具有可讀性和趣味性，并具有特色。
（三）要加強(qiáng)法制教育的教師隊(duì)伍建設(shè)。現(xiàn)在的學(xué)校思想品德課、思想政治課教師以及部分班主任是學(xué)校法制課教師隊(duì)伍的主體。要定期舉辦法制教育
第48頁(yè)的教師培訓(xùn)班和法制教育示范課、觀摩課及法制教學(xué)研討會(huì)，采取多種形式，培養(yǎng)教師的法制教學(xué)的能力，不斷提高法制教學(xué)的水平。
（四）要加強(qiáng)法制教育的考核。學(xué)校要建立學(xué)校法制教育考核制度，定期對(duì)學(xué)校法制教育的實(shí)施情況進(jìn)行檢查考核。對(duì)小學(xué)生的法制課成績(jī)納入學(xué)生操行評(píng)定內(nèi)容；對(duì)學(xué)生在每學(xué)期納入操行評(píng)定外，還要在畢業(yè)時(shí)進(jìn)行法律常識(shí)統(tǒng)一命題考試，考試分?jǐn)?shù)計(jì)入畢業(yè)成績(jī)中。這樣，從組織措施上保證法制教育計(jì)劃的落實(shí)。
加強(qiáng)青少年法制教育，培養(yǎng)下一代人才，是一項(xiàng)跨世紀(jì)的偉大工程。我們每一個(gè)從事這項(xiàng)工作的同志都無(wú)不為之感到自豪和責(zé)任重大，要以黨的十五大精神為指導(dǎo)，高舉鄧小平理論偉大旗，努力實(shí)踐依法治國(guó)方略，以對(duì)青少年認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神做好青少年法制教育工作，把青少年法制教育提高到一個(gè)新水平，為全面深入開展依法治市工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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萬(wàn)源市白沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)201*年法制教育教案
（副校長(zhǎng)：柏慶元）
一、遵守交通規(guī)則，注意人身安全。
了解學(xué)生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例。自由發(fā)言。列舉學(xué)生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例。總結(jié)，并對(duì)同學(xué)的日常行為提出要求。
二、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
1、當(dāng)前，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負(fù)，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢(shì)。因此，對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。
2、“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)�！�
例一、據(jù)《報(bào)刊文摘》報(bào)道：四川某學(xué)校的低年級(jí)學(xué)生張某，從入校常受到高年級(jí)一男生的敲詐，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻(xiàn)”了哪位“大哥哥”。有一天，該學(xué)生被逼急后，偷了同班同學(xué)的隨身聽(tīng)，被老師查出后，才說(shuō)出了偷竊的原因，此案令人震驚。
例二、據(jù)《羊子晚報(bào)》報(bào)道，重慶某中學(xué)生，由于上網(wǎng)吧，在網(wǎng)吧里結(jié)實(shí)了一位社
會(huì)青年，該青年常以向家長(zhǎng)、向老師通報(bào)他上網(wǎng)吧為由，向該中學(xué)生勒索香煙、錢等。后來(lái)有一次發(fā)展到在路上爭(zhēng)吵，該生被社
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