關于普法活動的作文 本文簡介：

馮臻7月22日，我要在圖書館視聽室參加活動----模擬法庭。我與幾個小朋友表演，我擔任本案的“審判長”。我先是瀏覽了一下劇本，再用綠色馬克筆劃出我的臺詞。額，我的話可真多�。∈裁础吨袊�人民共和國刑事訴訟法》第幾條第幾款。不過最多的是公訴人，他.要宣讀起訴書，很長。我將劇本讀了十來遍，準備彩排與表演。

關于普法活動的作文 本文內(nèi)容：

馮臻

7月22日，我要在圖書館視聽室參加活動----模擬法庭。我與幾個小朋友表演，我擔任本案的“審判長”。

我先是瀏覽了一下劇本，再用綠色馬克筆劃出我的臺詞。額，我的話可真多�。∈裁础吨袊�人民共和國刑事訴訟法》第幾條第幾款。不過最多的是公訴人，他.要宣讀起訴書，很長。我將劇本讀了十來遍，準備彩排與表演。

彩排那天就有人坐在下面，我心里有點緊張，但我還是流利地完成了表演。經(jīng)過指點，修改劇本，我們已經(jīng)表演得不錯了。

表演那天到了，觀看的人比彩排那天多得多。我穿上法袍，看到同學在下面笑，分散了我的注意力。我極力讓自已集中注意力，不緊張。這時，主持人宣布：“模擬法庭現(xiàn)在開始！”先是書記員宣讀會場紀律，接著說請審判長、審判員入場。我緊張地從后臺進入講臺，這個時候反而不那么緊張了。不大一會兒，大家表演完成，而且還有“報酬”——獎狀、獎品和零食。喲，真開心！

表演后，之江大學的哥哥姐姐還帶我們玩了“擊鼓傳槌”的活動，第一輪就傳到我手上�；卮鹆藛栴}，有零食分哦。問題都是關于剛才開庭的內(nèi)容，我們邊玩邊答，知道了很多道理。最后還有一顆超大的棒棒糖，用法槌敲碎后，大家一起瘋搶。我也搶到了一小片。

活動結束了。我想：這真是一個好玩又有意義的活動。

關于普法活動的作文 本文關鍵詞：作文，普法，活動

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