201*年后勤工作總結(jié)
201*年XX個人述職報告
201*年1月8日
201*年,XX學(xué)校進(jìn)入第四個學(xué)年。
一路走來,從建校的900多名學(xué)生到今天2700名學(xué)生,171名教職員工,從建校初期校園沒有圍墻、沒有大門到今天成為一所設(shè)施設(shè)備配備一流的學(xué)校,學(xué)校的規(guī)模在日益擴(kuò)大,校園和老師學(xué)生面貌都在不斷發(fā)生變化,繼而各部門的工作也日趨繁忙。
201*年后勤部門堅決服從校長、書記及上級主管部門的工作部署和安排,嚴(yán)格執(zhí)行工作請示上報制度,后勤人員工作不搞特殊化,不越級,不越位,不說空話,多做實事
就201*年后勤總務(wù)工作,總結(jié)如下。一后勤保障工作
1做好學(xué)校日常所需物品的采購和分發(fā)。2做好城區(qū)配發(fā)設(shè)備的接收和分發(fā)工作。
3做好春、秋季學(xué)期學(xué)生課桌椅、教師辦公桌椅等設(shè)備的調(diào)配工作。4做好學(xué)校開展各項教育教學(xué)活動的后勤保障工作。
201*年,對我校來說是至關(guān)重要的一年。我校承辦了多次級別較高的大型活動。如承辦南寧市公眾安全感滿意度現(xiàn)場會,全國消防知識教材進(jìn)校園現(xiàn)場會等活動,收效明顯。
5做好校園綠化美化工作。今年五月種植了一批樹木,年底在校園各處布置了一批綠色植物。
6做好教工午餐的管理工作。7做好節(jié)能減排統(tǒng)計工作。
8做好學(xué)校教師戶籍管理工作。
9做好校園責(zé)任險學(xué)生傷害事故的賠付工作。(各位老師及時報送總務(wù)處)10做好安保人員和清潔、食堂、維修工作人員的考核、錄用、培訓(xùn)、調(diào)配、工資發(fā)放等事宜。
二安全工作
百年大計,教育為本,安全第一。1每月定期開展安全檢查。
每月底對所有消防器材設(shè)施進(jìn)行安全檢查,排除安全隱患。
2每學(xué)期開學(xué)初、期末進(jìn)行用電安全大排查,對部分電路進(jìn)行了維修維護(hù)。3每月召開一次全體安保人員工作人員會議,及時做好工作總結(jié)和部署,及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的漏洞并改進(jìn),全力保障學(xué)校教育教學(xué)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)。
4與管委會、社區(qū)、派出所聯(lián)合做好學(xué)校綜治工作,確保校園及周邊無重大傷害事故發(fā)生。
510月份開展校園內(nèi)井蓋安全大排查,并在所有井蓋上標(biāo)注安全提示,杜絕傷害事故的發(fā)生。
6把好校門安全關(guān),嚴(yán)格來訪人員登記制度,嚴(yán)格要求進(jìn)入校園機(jī)動車減速慢行,合理安排人員疏導(dǎo)校門交通,保障校門出入的暢通。
7做好上課期間校園安全巡查工作,嚴(yán)格執(zhí)行夜間安全巡查制度,保障校產(chǎn)安全。
三基建工程及維修工作1按時完成了201*年寒暑假維修項目,并按時上報201*年學(xué)校固投計劃及寒假維修計劃。
進(jìn)行了教師辦公室的改造和裝飾及調(diào)整,合理配置教師辦公室。舞蹈教師的裝飾,鋪設(shè)木地板,鏡子、扶手,并進(jìn)行驗收和結(jié)算。2校園文化建設(shè)的跟進(jìn)。
2與城區(qū)校安辦做好我校食堂建設(shè)的對接工作。3在校舍安全檢查中發(fā)現(xiàn)我校校舍存在部分隱患,能及時形成文字上報城區(qū)教育局,并向南寧市教育局匯報。
201*年6月,敦促施工單位對學(xué)校東面圍墻的維修整改。
201*年9月,敦促施工單位對風(fēng)雨球館、學(xué)校大門及部分教學(xué)樓的裂縫進(jìn)行整改修復(fù)。
201*年12月,召集了我校校園建設(shè)的代建方、設(shè)計單位、監(jiān)理單位、勘察單位及施工單位召開現(xiàn)場會,提出整改維修意見,敦促施工方在201*年1月進(jìn)行實驗樓、教學(xué)樓、辦公樓存在隱患的整改。
4做好日常維修工作。由于學(xué)校大,校舍和設(shè)施多,分布廣,學(xué)生人數(shù)多,且因?qū)W生破壞公物事件頻繁,部分設(shè)施和電氣設(shè)備也達(dá)到了一定的使用年限,而維修部門人手少,所以難免會出現(xiàn)不及時和遺漏,我們會不斷改進(jìn),盡量及時完成各項維修工作。
四設(shè)施設(shè)備管理工作
16月份進(jìn)行了我校儀器設(shè)備的數(shù)據(jù)的詳細(xì)統(tǒng)計和上報,目前正在緊鑼密鼓為迎接201*年教育均衡國檢工作做好準(zhǔn)備。
2與信息技術(shù)處做好對接,做好多媒體設(shè)備及辦公電器設(shè)備維修工作。3教師辦公室空調(diào)的安裝和調(diào)配。
4與信息技術(shù)處合作共同做好班級多媒體設(shè)備的調(diào)配、安裝、驗收工作。5消防安全設(shè)施設(shè)備的檢查、調(diào)配、增補(bǔ)。6部分教師辦公室電話的安裝。7校園監(jiān)控系統(tǒng)的升級。(增加12個監(jiān)控頭)8暑假進(jìn)行學(xué)校電子大鐘安裝工程的實施。
9暑假進(jìn)行了校園廣播系統(tǒng)的升級,舞臺音響的采購、接收、驗收。10學(xué)生飲水系統(tǒng)的升級,增加兩臺12頭的電熱直飲水機(jī)。五衛(wèi)生工作
1組織好做好每年一次全校學(xué)生的體檢工作,做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。2做好學(xué)生的視力普查工作。3合理安排、分配保潔人員,做好校園保潔工作,時刻保持校園干凈衛(wèi)生整潔。4與社區(qū)衛(wèi)生部門做好預(yù)防艾滋病宣傳工作。
擴(kuò)展閱讀:201*年學(xué)校后勤工作總結(jié)
201*年學(xué)校后勤工作總結(jié)
朱元
這學(xué)期,我校后勤工作,遵循學(xué)?傮w工作思路和后勤工作計
劃,以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn),在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨,強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì),提高辦事的實效性,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、立足本職,服務(wù)一線
我們遵循學(xué)校總體工作思路,圍繞教育教學(xué)這個中心制訂了后勤工作計劃,避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。
1、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。所有辦公室,教室部分安裝了班班通設(shè)備。目前學(xué)校班班通數(shù)量已達(dá)9臺,對教學(xué)起了有效的成果。2、維修及時、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時處理,更換燈管、更換閥門水嘴等。
3、配合政教、教務(wù)開展工作,基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的,我們都是隨叫隨到,力爭做到解決問題快、不留尾巴。4、加強(qiáng)文印工作的管理,解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié),服務(wù)及時到位。
5、新建后勤安全臺賬,使后勤管理工作更加集中、規(guī)范。二、整章建制,規(guī)范管理。
后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作,后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理,后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購申請審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》、《維修申報制度》,有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。
為了加強(qiáng)校園管理,我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。
對學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行了一次摸底清查,所有資產(chǎn)全部登記、建帳,管理日趨完善。
三、加強(qiáng)管理,開源節(jié)流。
資金是學(xué)校的命脈。按照校長要求,學(xué)校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。學(xué)校財會部門嚴(yán)格履行規(guī)章制度,積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。1、做到“物資采購要批”的審批制度,學(xué)校各部門所需的教學(xué)物資均由部門提出申請、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、后勤統(tǒng)一采購,避免了過去誰需就買的無序狀況。
2、實行“物品發(fā)放按需”的管理制度,改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象,有效地節(jié)約了辦公用的開支。
3、加強(qiáng)紙張和辦公耗材的管理,實行由主管審批復(fù)印和油印的業(yè)務(wù),并負(fù)責(zé)紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。
4、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》,使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。
綜上工作,得益于領(lǐng)導(dǎo)指揮有方、各部門協(xié)同配合,使后勤工作基本上做到了使人信賴,效率讓人贊許,態(tài)度令人滿意。
友情提示:本文中關(guān)于《201*年后勤工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*年后勤工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。