走基層搞培訓(xùn)解疑惑惠民生

走基層搞培訓(xùn)解疑惑惠民生

德陽(yáng)市蔬菜辦深入連山鎮(zhèn)齊心村開(kāi)展蔬菜技術(shù)培訓(xùn)

201*年7月5日，市蔬菜辦組織蔬菜專家深入廣漢市連山鎮(zhèn)齊心村開(kāi)展蔬菜技術(shù)培訓(xùn)，受訓(xùn)農(nóng)戶達(dá)50人，取得了良好的效果，培訓(xùn)會(huì)受到了農(nóng)戶和鎮(zhèn)、村干部的充分肯定。培訓(xùn)會(huì)上，市委組織部駐村領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)的目的意義作了強(qiáng)調(diào)，對(duì)該村今后的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提出了要求。

齊心村是一個(gè)典型的農(nóng)業(yè)村，種植的經(jīng)濟(jì)作物以辣椒、番茄和生姜為主，但長(zhǎng)期以來(lái)，蔬菜病蟲(chóng)為害嚴(yán)重，給蔬菜生產(chǎn)造成了重大損失，這些問(wèn)題一直困擾著當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶，他們迫切希望能得到技術(shù)指導(dǎo)。市蔬菜辦得知這一情況后，于6月24日派出蔬菜專家走訪農(nóng)戶并踏著泥濘冒雨深入田間地頭調(diào)研，摸清了情況，為增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)會(huì)上，授課老師對(duì)辣椒、番茄和生姜的關(guān)鍵栽培管理及病蟲(chóng)的無(wú)公害防治技術(shù)作了形象生動(dòng)的講解，會(huì)上農(nóng)戶提問(wèn)踴躍、會(huì)場(chǎng)氣氛活躍，農(nóng)戶聽(tīng)課聚精會(huì)神。培訓(xùn)會(huì)持續(xù)到中午12點(diǎn)過(guò)結(jié)束，農(nóng)戶才依依不舍離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。

二一三年七月九日

擴(kuò)展閱讀：學(xué)校走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生活動(dòng)方案

HD縣中學(xué)

“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”

活動(dòng)方案

阿酹公文

根據(jù)“X〔YYYY〕H號(hào)”文件精神，HD縣中學(xué)“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動(dòng)的聯(lián)系村是LG鄉(xiāng)CM村。根據(jù)《中共HD縣委關(guān)于在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中集中開(kāi)展“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》和學(xué)校的實(shí)際情況，特制定《HD縣中學(xué)“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動(dòng)方案》，具體內(nèi)容如下：

第一、成立HD縣中學(xué)“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：LLL

副組長(zhǎng)：YYYCCC

WWWHHHXXX

活動(dòng)辦公室設(shè)在HD縣中學(xué)黨政辦公室，由YYY擔(dān)任活動(dòng)辦公室主任。第二、具體活動(dòng)內(nèi)容和要求如下：

1、學(xué)校首先了解LG鄉(xiāng)CM村在HD縣中學(xué)就讀的村民子女詳細(xì)情況，對(duì)在生活和學(xué)習(xí)等方面有困難的學(xué)生做好幫扶工作。對(duì)于這些學(xué)生，要求校長(zhǎng)過(guò)問(wèn)、班主任關(guān)心、科任教師具體幫扶，保證他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)，讓村民滿意、家長(zhǎng)放心。

2、走訪LG鄉(xiāng)CM村村民，調(diào)查他們生產(chǎn)、生活方面的情況和困難，提供給他們解決問(wèn)題的建議和意見(jiàn)。運(yùn)用該村人力物力財(cái)力資源能夠解決的，協(xié)調(diào)幫助他們?cè)诖鍍?nèi)解決；不能解決的，向上級(jí)相關(guān)部門請(qǐng)示協(xié)調(diào)統(tǒng)籌解決。

3、通過(guò)聯(lián)系、走訪LG鄉(xiāng)CM村干部，和他們座談，了解他們?cè)诖迳瞎芾泶嬖诘碾y題，組織有創(chuàng)新社會(huì)管理、促進(jìn)和諧理論知識(shí)的教職工，特別是政治教師，在理論上幫助LG鄉(xiāng)CM村干部提高創(chuàng)新社會(huì)管理、促進(jìn)和諧理論水平，為他們出謀劃策，并建議他們結(jié)合本村實(shí)際情況開(kāi)展一些嘗試性工作，不斷摸索創(chuàng)新社會(huì)管理、促進(jìn)和諧路子，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高。

4、聯(lián)系、走訪LG鄉(xiāng)CM村的學(xué)校，并深入課堂聽(tīng)課，了解該村學(xué)校教育教學(xué)、教師學(xué)生各個(gè)方面的詳細(xì)情況，一起討論論解決問(wèn)題的方式、方法和措施。校長(zhǎng)幫校長(zhǎng)，中層幫中層，教師幫教師通過(guò)結(jié)對(duì)子的方式，把工作落到實(shí)處，切實(shí)解決一些該村學(xué)校迫切要求解決的難題。在此基礎(chǔ)上不能解決的問(wèn)題，及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門請(qǐng)示、協(xié)調(diào)統(tǒng)籌解決。

5、在學(xué)校有能力的前提下，幫助推動(dòng)LG鄉(xiāng)CM村廣泛惠及村民的項(xiàng)目建設(shè)工作。6、學(xué)校黨支部與該村黨支部結(jié)成對(duì)子，努力改進(jìn)該村領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)，努力讓村民滿意。村黨支部、行政、村民團(tuán)結(jié)一心，搞好LG鄉(xiāng)CM村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)。

7、根據(jù)現(xiàn)實(shí)發(fā)展，靈活機(jī)動(dòng)的開(kāi)展好其他活動(dòng)。

第三，對(duì)于以上各個(gè)方面的活動(dòng)，HD縣中學(xué)“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要建立與LG鄉(xiāng)CM村聯(lián)系、了解、活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，了解活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)度，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，研究、解決新問(wèn)題。

HD縣中學(xué)201*年12月12日

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