中心幼兒園法制宣傳活動方案

中心幼兒園法制宣傳活動方案

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神，按照上級文件精神要求，以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教職工、幼兒為重點(diǎn)對象，以靈活多樣的法制宣傳教育為載體，以學(xué)法、守法、用法為主題，以增強(qiáng)教職員工的法律意識和法制觀念為目的，進(jìn)一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，創(chuàng)新法制宣傳教育形式，全面推進(jìn)依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，為學(xué)前教育事業(yè)能健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，營造和諧校園良好的法治環(huán)境。

二、總體目標(biāo)

按照依法治園，建設(shè)和諧園所的要求，著力培養(yǎng)師幼的創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力和社會責(zé)任感，不斷適應(yīng)社會對公民法律意識的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提高的需要，結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際，充分發(fā)揮幼兒園教學(xué)活動的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全園師幼、家長中進(jìn)行法制宣傳教育，進(jìn)一步提升全園師幼的法律意識和法律素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治園。

三、組織機(jī)構(gòu)：

幼兒園成立“幼兒法制宣傳教育”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)普法內(nèi)容和要求，檢查普法效果，負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

組長：羅婷（園長）

副組長：董小英、沈菁

成員：楊小愛、劉寶婷及各班班主任負(fù)責(zé)日常具體工作

四、參與活動人員：全體師生和幼兒家長

五、活動內(nèi)容：

（1）組織廣大教職員工進(jìn)行有關(guān)法律法規(guī)的知識培訓(xùn)，讓廣大教職員工通過學(xué)習(xí)，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)對法律法規(guī)的深入認(rèn)識。教育廣大師生員工自重、自省、自警、自律、自勵(lì)，幫助教職員能自覺維護(hù)法律，用法律的武器自我保護(hù)，不斷增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性。

（2）為了加大幼兒法制教育的工作力度，增強(qiáng)幼兒從小自我保護(hù)觀念和意識。把粗淺的法律常識、自我保護(hù)意識教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。運(yùn)用游戲、故事、談話等活動，開展法制教育。

（3）利用家委會、幼兒園宣傳櫥窗等多廣度的向家長宣傳法律知識和教育方法，增強(qiáng)家長的守法、用法意識，從而讓法律走近每個(gè)家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。

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暨龍鎮(zhèn)中心幼兒園法制宣傳教育活動方案

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的十八大全會精神，按照上級文件精神要求，以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教職工、幼兒為重點(diǎn)對象，以靈活多樣的法制宣傳教育為載體，以學(xué)法、守法、用法為主題，以增強(qiáng)教職員工的法律意識和法制觀念為目的，進(jìn)一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，創(chuàng)新法制宣傳教育形式，全面推進(jìn)依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，為學(xué)前教育事業(yè)能健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，營造和諧校園良好的法治環(huán)境。

二、總體目標(biāo)

按照依法治園，建設(shè)和諧園所的要求，著力培養(yǎng)師幼的創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力和社會責(zé)任感，不斷適應(yīng)社會對公民法律意識的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提高的需要，結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際，充分發(fā)揮幼兒園教學(xué)活動的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全園師幼、家長中進(jìn)行法制宣傳教育，進(jìn)一步提升全園師幼的法律意識和法律素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治園。

三、組織機(jī)構(gòu)：

幼兒園成立“幼兒法制宣傳教育”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)普法內(nèi)容和要求，檢查普法效果，負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

組長：李娟（園長）副組長：曾伶俐

成員：保安及各班班主任負(fù)責(zé)日常具體工作四、參與活動人員：全體師生和幼兒家長五、活動內(nèi)容：

（1）組織廣大教職員工進(jìn)行有關(guān)法律法規(guī)的知識培訓(xùn)，讓廣大教職員工通過學(xué)習(xí)，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)對法律法規(guī)的深入認(rèn)識。教育廣大師生員工自重、自省、自警、自律、自勵(lì)，幫助教職員能自覺維護(hù)法律，用法律的武器自我保護(hù)，不斷增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性。

（2）為了加大幼兒法制教育的工作力度，增強(qiáng)幼兒從小自我保護(hù)觀念和意識。把粗淺的法律常識、自我保護(hù)意識教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。運(yùn)用游戲、故事、談話等活動，開展法制教育。

（3）利用家委會、幼兒園宣傳櫥窗等多廣度的向家長宣傳法律知

識和教育方法，增強(qiáng)家長的守法、用法意識，從而讓法律走近每個(gè)家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。

暨龍鎮(zhèn)中心幼兒園

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