關于在時間的腳步中走來的作文 本文簡介：

在時間的腳步中走來五年七班李禮燃指導教師裘艷萍愛是一個陳舊的話題，卻也是閃亮的。它在時間的腳步中走來，或隱或現(xiàn)，或出或沒。每一次回味，總有更深的溫暖。記憶中的那年，我四歲。商場里的雙色冰淇淋總是鮮活的吸引著我，像貓舌餅一樣的蛋卷有淡淡的黃油香，creamy。讓我每次走過、路過、都絕對不會錯過�！�10

關于在時間的腳步中走來的作文 本文內(nèi)容：

在時間的腳步中走來

五年七班 李禮燃

指導教師 裘艷萍

愛是一個陳舊的話題，卻也是閃亮的。它在時間的腳步中走來，或隱或現(xiàn)，或出或沒。每一次回味，總有更深的溫暖。

記憶中的那年，我四歲。商場里的雙色冰淇淋總是鮮活的吸引著我，像貓舌餅一樣的蛋卷有淡淡的黃油香，creamy。讓我每次走過、路過、都絕對不會錯過�！�10元錢，自己買去！”出乎我的意料，媽媽說我長大了，簡單的事需要自己去做。我心花怒放，舉著10元錢跑到了半圓形的柜臺前，“阿姨，我想要一個雙色冰淇淋……”我努力踮起腳，仰望著柜臺里面的漂亮阿姨，她前后忙碌著，一會調(diào)奶茶，一會取冰點，“阿姨，我想要一個雙色冰淇淋……”我一聲聲的招喚，仍然沒有引起她的注意，一股股挫敗感油然而生，我氣急敗壞的跑回媽媽面前，眼淚在眼圈打轉(zhuǎn)，“媽媽，我不想吃冰淇淋了，咱們走吧 ……”“可是今天有抹茶的新品，是你的最愛，也是我的最愛，媽媽再給你10元錢，你去多買一個回來”�！皨寢�，我不想吃冰淇淋了，我不喜歡這個口味”�！翱墒牵瑡寢屜氤园�，你能幫媽媽買回來嗎？”“我”，我拎著錢，低著頭一步步挪到柜臺前，為了讓忙碌的阿姨關注我，我特意走到柜臺的側面入口處，“阿姨，我想要兩個雙色冰淇淋……”“好嘞”，漂亮阿姨把一杯熱騰騰的奶茶雙手遞給了旁邊的叔叔。

我，膽小怯懦的我再也忍不住心里的委屈，眼淚一下子涌了出來，我哭著跑回媽媽身邊，一股從未有過的“被忽視”的感覺在我心里翻騰，小小的我，小小的難過�！皨寢專�我想回家，我再也不想吃冰淇淋了……”

媽媽把一切都看在眼里，“寶貝，阿姨最喜歡不畏困難的孩子，你要是有辦法讓她注意到你，再聽到你清脆的聲音，她一定第一個跑過來為你服務，我們打賭，你去試試，好嗎，媽媽等著你的冰淇淋！”“媽媽，我……”我又一次回到柜臺前，擦干了眼淚，鼓足了勇氣，高高踮起腳，“阿姨，我想要兩個雙色冰淇淋，”這聲音傳的遠遠的……”“這是哪來的小美女呀，來讓阿姨抱抱，你想要什么味道的呢……”

遠遠的，我看見媽媽鼓勵的眼睛，閃閃的。我舉著兩個冰淇淋，像兩面飄揚的戰(zhàn)旗，送給媽媽，也留給了自己。

我曾經(jīng)覺得，媽媽她總是不懂我的心思，不善解人意，她狠心的讓我去挑戰(zhàn)自己，難道她不知道我生來膽小嗎？

直到我一天天長大，在溫情滿滿的鼓勵中，在親情暖暖的守望中，我一次次突破心中的畏懼，沖過挫敗的泥濘。我知道，人生中最大的敵人永遠是自己，再困難的事，只要戰(zhàn)勝心里的恐懼，就一定能邁向更遠更大的目標。

每一次回眸，媽媽的鼓勵都在，每一次氣餒，媽媽的懷抱都在。愛在時間的腳步中流淌，讓我一想起便咀嚼一番，它柔軟、永恒、充滿力量。她教會我自強不息，努力進取，讓我在蹣跚前行的路途里不曾迷航。

在時間的腳步中成長

五年七班 彭梓軒

指導老師：裘艷萍

童年，讓我感受無限的美好，它就像軟綿綿的海灘，一路走來，或踏實或跌撞，身后留下一串或深或淺的腳印。而今回味童年，成長的足跡顯得分外清晰。

成長的腳印有時是那么淺，那是年幼無知的我留下的足跡。還不過三歲的我沒見過世面，一下子見到幼兒園里這么多的小朋友很害怕，竟像一名老練的演員似的一瞬間哇哇大哭起來，把媽媽和老師都嚇得措手不及。老師急忙抱起我“乖，寶貝我們是大孩子了，一點都不哭，是不是？”我似懂非懂地點了點頭，緊攥著媽媽衣服的手也逐漸松開。回到家，媽媽親切地摸摸我的頭“兒啊！以后再上幼兒園的時候，可不能再哭了不然會丟人的！”年幼的我雖不識字，但卻不敢出洋相被別人嘲笑，便暗暗鼓勵自己：以后不能哭了！因為眼淚是軟弱的告白，媽媽用最簡單淺顯的語言告訴我“男兒有淚不輕彈”的道理。

一年級時我還是十分膽小，一直都低著頭，生怕一抬頭就會與老師的目光相遇。直到三年級，裘老師鼓勵我們大膽發(fā)言。我懷著忐忑不安的心回答問題，用盡全力想證明自己的觀點是正確的，明顯感到自己的聲音有些顫抖，度過了這個世界上最漫長也是最短暫的幾分鐘后，四周竟掌聲響動，裘老師也向我投來了贊許的目光。此后，我要求自己要大膽舉手，因為我知道：勇氣就像擊敗黑暗的第一縷陽光，有了勇氣我的人生之路才會格外燦爛！

在時間的腳步中走來

五年七班 杜嘉泰

指導教師：裘艷萍

回味童年……

童年悄悄地溜走，迎來了五年級的我，依然還沉浸在充滿歡笑又充滿淚水的童年中。

七歲那年，看到身邊同齡的小伙伴都已經(jīng)掉了五六顆牙，可是我，還一顆都沒有掉，這……讓我很失望，也很著急！終于有一天，我的一顆牙齒開始松動了，我興奮的手舞足蹈。因為我清晰的記得一本書中有這樣的一個情節(jié)：大衛(wèi)將剛脫落的牙齒放到枕頭下面，小老鼠在他熟睡時把牙齒變成一顆閃耀的“小珍珠”，我期待著這樣的交換，所以我興奮的把這個故事告訴了媽媽，第二天一大早，剛剛一睜開眼睛，我就迫不及待地翻開了枕頭，那顆閃耀的小珍珠果真如約而至，真的是小老鼠給的嗎？看著媽媽微笑的樣子，我覺得媽媽的“愛”好深��！

我掉的第二顆牙齒是下牙，每次刷牙時我都特別小心，因為聽人說過：下面的牙齒一不小心就會掉進喉嚨里，進了喉嚨人就會有生命危險，需要開膛動手術才能取出，開膛動手術？想想就夠驚心動魄的了，我可不愿冒這個危險，恰巧的是有一次刷著刷著，脫落的牙齒真就掉進了嘴巴里但不是喉嚨里，我太幸運了！因為我不僅不用手術，還覺得含著牙齒的感覺是很是有趣呢。

掉牙是每個人在成長過程中，都會經(jīng)歷的一件事，俗話說：“舊的不去，新的不來”松動的牙齒掉了，才能長出更新更堅硬的牙齒。學習也是如此，要善于學習，勤于思考，才能勇于創(chuàng)新。

我的第三顆牙齒掉的最為奇葩，你們猜是怎么掉的，竟然是在玩“石頭、剪子、布”游戲的時候脫落的，當時我們開始喊石頭、剪子、布，說布的時候我太用力，牙齒就“噴”了出來。更為不可思議的是，回到教室后我竟然可以欣然地與老師分享牙齒噴射出的整個過程，聽后老師輕輕地擁我入懷，她的“懷抱”好溫暖……

一晃眼，我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，但每當想起小時候那些掉牙的情節(jié)，我便拿出來咀嚼一番。是�。�時光匆匆，我們在時間的腳步里慢慢長大，時間讓我們懂得珍惜，懂得感恩，懂得成長的意義。

在時間的腳步中走來

五年七班 王藝菲

指導教師：裘艷萍

掉牙是每個人都經(jīng)歷過的事，但這其中也會有些趣事發(fā)生。當時覺得很好玩兒，過后回味一番，卻覺得值得珍藏、永憶。

7歲那年，我上了一年級�？磩e的同學都開始掉牙，我也很想體驗一把掉牙的感覺。咦，這是怎么回事？這顆牙有些松；晃一晃，好像活動了，這就是“傳說”中的掉牙嗎？那顆牙一天比一天活動，讓我吃東西時很不方便：既要小心避開它，又要把東西嚼碎，真不容易！看我這番模樣，爸爸決定領我去拔牙。啊，拔牙？我心想：會不會疼呀？聽人說拔牙是很疼的�？涩F(xiàn)在這樣也好不到哪去呀！到底去不去呢？最后我決定去，用一時的疼痛，換這顆牙永遠的寧靜。在去醫(yī)院的路上，我想了無數(shù)種拔牙的辦法，但到了醫(yī)院，醫(yī)生的方式卻讓我大跌眼鏡。用小夾子夾住牙，輕輕一拉，牙就掉了，這種方式看得我心驚膽寒！到我了，我忍不住閉上眼睛，在我閉眼的一剎那，“頑固分子”終于下來了。我心里一陣輕松，以后終于能好好吃飯了！

9歲那年，已經(jīng)不再盼著掉牙了，甚至還有一點點怕，但該來的總是會來的。一天，我發(fā)現(xiàn)有一顆牙不安分了，總想去外面“闖一闖”。我也不說，家人也不知道，日子就一天天過去了。有一天，爸爸讓我吃西紅柿，我吃了一口，發(fā)現(xiàn)牙活動的更厲害了。我拒絕吃，爸爸不知個中緣由，只覺得我有些怪怪的，硬塞到我手里一個，沒說話�？船F(xiàn)在這形勢是想吃也得吃，不想吃也得吃。我讓爸爸拿來一個勺子，舀著吃，不料，吃著吃著，那股疼痛感減輕，減輕，最后消失。為什么呢？哦，原來牙掉下來了。爸爸打趣道：“女兒，你可真厲害！吃個柿子都能把牙吃掉了�！蔽业哪樇t一陣、白一陣……

10歲暑假，和親人抱團兒去登泰山。我向上跑一層，再把登山杖扔給下面的人，玩得不亦樂乎。就這樣，邊玩邊爬，到了半山腰。坐在大石頭上，媽媽拿香瓜分給了大家。一邊啃香瓜，一邊嘮嗑。我啃得正歡，突然，感覺什么東西 掉下來，也沒在意，吐到了景區(qū)垃圾桶里，但沒吐凈，有東西掉在地上�；厝�時才發(fā)現(xiàn)，我的牙“溜”走了。想來便是那我沒在意的東西。如果泰山上有一棵茁壯的大樹，說不定會是我的牙滋潤的！

往事如煙，這些事一想起便咀嚼一番，這其中的酸甜苦辣，恐怕也只有我知曉了。

在時間的腳步中走來

五年七班 張禹涵

指導教師：裘艷萍

“嘀嗒嘀嗒嘀嗒，時針它不停在轉(zhuǎn)動……”我們從時間的腳步中走來。小時候，每逢我過生日，媽媽都會送我一個別樣的禮物。當時，我激動不已；現(xiàn)在想想，值得回味的卻是媽媽寄托在禮物中對我的濃濃的愛。

五歲那年過生日，我吹完生日蛋糕上的蠟燭，就向媽媽要生日禮物。媽媽笑著說：“我都已經(jīng)準備好了，等會兒給你。”一聽要等會才能拿到禮物，我就氣得火冒三丈：“媽媽，你要是還不給我禮物的話，我就用魔法把你凍�。　薄昂�，好，好，跟你開個玩笑�！闭f著，便從柜子里取出了禮物，送到我的手里�！巴郏『么笠缓兴�彩筆，36色的呢！太棒了！”媽媽撫摸著我的頭對我說：“怎么樣，喜歡嗎？這可是媽媽特別為你挑選的。”“嗯，這個禮物真好，我太喜歡了！”“來，就用這套水彩筆畫出《未來的你》吧！”

七歲那年生日的早晨，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)床頭有一個青蛙形狀的鬧鐘，它的兩只眼珠都會轉(zhuǎn)，四條腿也都會動，我看著好玩，便拿了起來。“祝你生日快樂，快樂！”一連串洪亮的聲音從客廳傳進了臥室。這時，我才想起來，今天是我的生日！ 爸爸媽媽走進了我的臥室，媽媽問：“看到媽媽給你準備的禮物了嗎？”“看見了，我非常喜歡！”“寶貝，上一年級了，要自己規(guī)劃時間了，這個青蛙鬧鐘就是你的小助手，好嗎？”“好的，沒問題。”

一眨眼五年過去了，但媽媽送我禮物的情景一直沒忘，有時一想起便咀嚼一番。媽媽當時讓我畫“未來的我”，是想讓我用彩筆繪出處處優(yōu)秀，絢麗的人生吧！媽媽送我鬧鐘，是想讓我做時間的使者吧！這些問題我到現(xiàn)在還在思考。

嘀嗒嘀嗒嘀嗒，時針它不停在轉(zhuǎn)動，我在時間的腳步中走來，一直走向美好的未來！

關于在時間的腳步中走來的作文 本文關鍵詞：作文，走來，腳步，時間

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