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學(xué)校開展森林防火五個(gè)一宣傳教育活動(dòng)開展情況匯報(bào)

 

史回中學(xué)校開展"五個(gè)一"森林防火宣傳教育活動(dòng)匯報(bào)

201*年2月8日，五臺(tái)山風(fēng)景區(qū)因游人違規(guī)野外用火引發(fā)

森林火災(zāi)，為落實(shí)潞城教育局森林防火安全會(huì)議精神，切實(shí)提高中學(xué)生森林防火、生態(tài)保護(hù)和安全意識(shí)，加大森林防火宣傳力度，形成“森林防火、人人有責(zé)”濃厚氛圍，史回中學(xué)在學(xué)校開展了森林防火“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)：現(xiàn)將開展情況匯報(bào)如下

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)森林防火教育工作。

根據(jù)教育局文件精神，我校成立了森林防火領(lǐng)導(dǎo)組。對(duì)森林防火期間的宣傳教育工作進(jìn)行了周密安排部署，確保森林防火宣傳工作落實(shí)到位。

二、采取措施，加強(qiáng)森林防火宣傳工作。

1、上好一堂森林防火安全教育課。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)森林防火的關(guān)鍵是杜絕火源，教育學(xué)生不準(zhǔn)帶打火機(jī)等火種，更不準(zhǔn)吸煙，了解森林對(duì)凈化環(huán)境對(duì)人類健康所起的作用。

2、讓學(xué)生寫一篇森林防火方面的作文。通過學(xué)生的認(rèn)真寫作，激發(fā)學(xué)生的森林防火意識(shí)。

3、懸掛一副森林防火標(biāo)語。營造森林防火宣傳氛圍。

4、出一期森林防火的黑板報(bào)。學(xué)校要求各班出一期森林防火知識(shí)的黑板報(bào)，通過黑板報(bào)的宣傳，既讓學(xué)生得到鍛煉，又讓學(xué)生受到教育；

5、開展一次小手拉大手活動(dòng)。要求學(xué)生采用倡議書的的方式或講故事的方式，對(duì)自己的父母也進(jìn)行一次宣傳。此

次活動(dòng)發(fā)放倡議書400多份，通過倡議書等向父母宣傳相關(guān)知識(shí)，要求父母樹立文明用火、安全用火意識(shí)，并讓學(xué)生向家長建議清明節(jié)時(shí)要文明祭祖，改變不良習(xí)俗，踏青時(shí)嚴(yán)禁把火種帶入林區(qū)……

通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展，有效建立中學(xué)生森林防火宣傳教育的長效機(jī)制，使學(xué)生的森林防火意識(shí)得到提高，使廣大師生自覺走到森林防火隊(duì)伍中來。通過小手牽大手的形式發(fā)動(dòng)學(xué)生向家長宣傳森林防火知識(shí)，做個(gè)小小宣傳員和監(jiān)督員，提高宣傳工作的廣度和深度。

三、明確任務(wù)、突出重點(diǎn)、嚴(yán)控學(xué)生野外用火行為，切實(shí)做好校園防火工作。我小妹周六放假，都要集中學(xué)生向?qū)W生講森林防火知識(shí)，禁止學(xué)生隨意攜帶火種、火具，禁止隨意用火，不準(zhǔn)吸煙，對(duì)違反者嚴(yán)加管教，同時(shí)對(duì)學(xué)校的學(xué)生不定時(shí)進(jìn)行排查，確保校園防火工作做到實(shí)處。

史回中學(xué)校

201*年2月20日

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