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關于關于愛國主義的作文：蘇武的故事的作文 本文簡介：

蘇武的故事張力天蘇武看上去六十來歲的年紀，身高八尺，穿著一件白色的長袍和一雙長筒靴，白發(fā)如霜，劍眉倒豎，目光深邃，鼻梁高挺，手持一把旄，懷里摟著一只嗷嗷待哺的小羊羔，此時的蘇武正滿懷深情地向祖國的方向望去……（人物肖像式開頭，刻畫形象生動，值得借鑒�。┐藭r，天低云暗，壓得人像喘不過來氣似的，滿天的雪

關于關于愛國主義的作文：蘇武的故事的作文 本文內容：

蘇武的故事

張力天

蘇武看上去六十來歲的年紀，身高八尺，穿著一件白色的長袍和一雙長筒靴，白發(fā)如霜，劍眉倒豎，目光深邃，鼻梁高挺，手持一把旄，懷里摟著一只嗷嗷待哺的小羊羔，此時的蘇武正滿懷深情地向祖國的方向望去……（人物肖像式開頭，刻畫形象生動，值得借鑒�。�

此時，天低云暗，壓得人像喘不過來氣似的，滿天的雪鋪天蓋地般飄了下來。雪和風像是一對頑皮的朋友，天氣變得是那樣的冷酷，那樣的凜冽，刺骨的寒風呼呼的刮著，樹仿佛也被風吹彎了腰，只能偶爾聽到一陣哀哀怨怨的笳聲從遠處傳來。（環(huán)境描寫，渲染氣氛，給讀者身臨其境之感，值得借鑒！只是文中修辭運用的不貼切，已經刪去，望你今后多在修辭上苦下功夫！）

（這一段文字，造成文脈脫節(jié)，全部刪去，不但能很好地承接上下文，而且文章語言凝練，望你認真體會�。�

蘇武手持旄在地上坐著，看著小羊羔，他無比愛憐地摸了摸小羊羔的羊毛，深情地摟著它，旁邊的山羊用前腳踢開雪，吃著鮮草（衰草），蘇武隨手從地上抓一口雪，艱難的咽下去，撕下衣服上的氈毛，咀嚼起來，從地下抓起一些草喂給小羊羔。他手里拿著旄，怔怔（用詞不準，建議改為：淚流滿面）的望著遠方，幾只大雁也飛走了，蘇武久久不能入睡（平靜），在饑寒交迫之時，他依然思念著祖國。

一個熱愛祖國的人，將受到別人的尊重；一個熱愛祖國的人，將永遠活在別人心中。蘇武這種不辱使命，堅貞不屈的的精神令我們永遠敬仰，難道這不是每一個人應該擁有的愛國精神嗎？（抒情+反問結尾，耐人尋味，升華文章主題！）

蘇武的故事

王恩嬌

“蘇武，留胡節(jié)不辱。雪地又冰天，窮愁十九年，渴飲雪，饑吞氈。牧羊北海邊……”這首雄渾悲壯的歌曲贊頌了一位永不屈服的英雄——蘇武�。ㄒ�用式開頭，牢記必須用引號，否則會扣分。）

茫茫北海無邊無際，地凍大（天）寒，人煙罕至，枯草遍地，滴水成冰。（簡單環(huán)境描寫，過渡。為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

年邁的蘇武懷里抱著小羊，在北海深情眺望著祖國的方向。手里唯一和他做伴的便是那根象征汗廷的旌節(jié)。刺骨的寒風吹遍大地的每個角落。風吹彎了草的腰，吹折樹木的枝子，蘇武手持旌節(jié)，摟著那只小羊寧死也不屈服。身上單薄的衣服，須發(fā)如銀，面容滄桑，寒風似箭入骨，心中卻依然操守的（堅守）諾言：守為玉碎，不為瓦全，誓死捍衛(wèi)漢庭的威嚴。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。特別注意：今后作文寫完后，要學會自我檢查一下，原文存在很多語句不通的地方，請你將此文和原文對照一下，你會有所發(fā)現，不然考試時是會被扣分的�。�

蘇武忍饑挨餓，悠悠十九載，已是兩鬢斑白，終于有了回國的機會。回國的那一刻，他依舊手持那件跟隨自己十九年，卻已是色以褪盡的旌節(jié)。他望著道路兩旁迎接的長長隊伍，激動的留下（流下）了淚水。

這十九年可看做是挫折，于是十幾年后大漢丹青上書寫了民族的堅貞氣節(jié)。在蘇武艱苦卓絕的十九年里，始終堅守著而有迷失自我。（用詞隨意，建議改為：對祖國忠貞不二的信仰），收獲的是一個人生無悔，永留青史的壯麗人生�。ê肋~抒情，升華文章主題！）

 

關于關于愛國主義的作文：蘇武的故事的作文 本文關鍵詞：作文，愛國主義，故事，蘇武

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