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大尚莊小學(xué)“節(jié)水節(jié)能宣傳教育進(jìn)校園”活動(dòng)方案

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大尚莊小學(xué)“節(jié)水節(jié)能宣傳教育進(jìn)校園”活動(dòng)方案

大尚莊小學(xué)“節(jié)水節(jié)能宣傳教育進(jìn)校園”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的能源憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí),響應(yīng)中央提出的“開(kāi)展節(jié)能減排進(jìn)校園”行動(dòng)的要求,利用節(jié)水節(jié)能宣傳周活動(dòng)深入開(kāi)展宣傳教育,使節(jié)水節(jié)能成為全校師生的自覺(jué)行動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展節(jié)水節(jié)能宣傳周活動(dòng),動(dòng)員全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)能減排的重要意義,關(guān)心資源節(jié)約,關(guān)心節(jié)能降耗,關(guān)心環(huán)境保護(hù)。引導(dǎo)廣大師生節(jié)約能源從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,弘揚(yáng)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的風(fēng)尚,創(chuàng)建和諧、綠色、低碳節(jié)約型學(xué)校,建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng):焦娜娜

副組長(zhǎng):徐洪成宋培云

成員:于麗艷、蘇曉彤、李述山、仇傳明、劉宗產(chǎn)、劉倩、劉孝福三、活動(dòng)時(shí)間

201*年9.月9日------201*年9月13日四、活動(dòng)主題

節(jié)能節(jié)水,人人有責(zé)五、活動(dòng)形式

(1)營(yíng)造“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)氛圍。節(jié)能宣傳周期間,學(xué)校在學(xué)校門口宣傳欄

等醒目位置張貼標(biāo)語(yǔ),運(yùn)用黑板報(bào)、班會(huì)等形式,廣泛宣傳節(jié)水節(jié)能的重要性。普及節(jié)水節(jié)能知識(shí),大力營(yíng)造節(jié)能校園文化。

(2)開(kāi)展節(jié)水節(jié)能環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。宣傳周期間,依據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn),以

生動(dòng)活潑、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,在廣大師生中開(kāi)展節(jié)能節(jié)水宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)團(tuán)隊(duì)、班級(jí)活動(dòng),開(kāi)展“節(jié)能伴我在校園”、“父母聽(tīng)我說(shuō)節(jié)能”、“我為節(jié)能獻(xiàn)一策”等主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生尋找節(jié)能節(jié)水的方法和途徑,養(yǎng)成良好的節(jié)能環(huán)保習(xí)慣。各班利用班會(huì)課組織一次“節(jié)水節(jié)能,從我做起”的主題班會(huì)。

六、節(jié)水節(jié)能措施

(1)分別召開(kāi)教職工及學(xué)生會(huì)議,提高節(jié)約用水用電的意識(shí)。

(2)要求各辦公室,教室做到人離燈熄,盡量少用風(fēng)扇,節(jié)約用電。(3)教育全校師生節(jié)約用水,杜絕浪費(fèi)。

(4)建議電腦教師科學(xué)合理錯(cuò)開(kāi)學(xué)生上機(jī)房時(shí)間,節(jié)約用電。七、宣傳口號(hào)

1、節(jié)水節(jié)能就在你我身邊2、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)3、從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣

4、建設(shè)資源節(jié)約型的和諧校園5、節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥

6、水是生命之本,節(jié)水從我做起

201*.

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