小學“文明班級”評比方案

201*年雙八良浩小學“文明班級”評比方案

一、指導思想

為了進一步完善我校的德育工作評價體系，培養(yǎng)學生“自主管理、自我教育、自我發(fā)展”的能力，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成優(yōu)良的校風、學風、班風，繼續(xù)加強我校的內(nèi)涵建設，從本學期開始，在全校開展“創(chuàng)建文明班級”評比活動，按照《雙八良浩小學“文明班級”的評分細則》，對各班文明禮儀、隊風隊紀、衛(wèi)生、兩操、班級文化建設等方面進行督察和評比。根據(jù)評比結果分別授予“文明班級”的稱號。通過爭創(chuàng)“文明班級”活動，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成，增強學生對班集體的集體榮譽感和責任感。

二、評比內(nèi)容

依據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》、《雙八良浩小學生一日常規(guī)》等，結合學校實際，設立“文明禮儀、隊風隊紀、衛(wèi)生、兩操、班級文化建設”等考核內(nèi)容。

三、實施辦法：

1、文明班級體評比是根據(jù)“公正、公平、公開”的原則施行。公正以體現(xiàn)競爭的目的和執(zhí)行的態(tài)度；公平以體現(xiàn)競爭標準的合理競爭機會的均等；公開指競爭制度、評比過程和檢查結果的公開，以增加競爭的透明度。

2、文明班級體評比分階段性評比和終結性評比兩個階段。

階段性評比由大隊部實施，每周評比一次，主要考核四項內(nèi)容，發(fā)給周評“文明班級”流動紅旗；終結性評比由德育處、大隊部聯(lián)合實施，每學期評比一次，發(fā)給文明班級獎狀。

3、檢查采用每天定時和隨機檢查相結合的方式，檢查任務由行政值日領導和大隊部紅領巾監(jiān)督崗聯(lián)合承擔，以打分（總分為100分）的形式給出每天的檢查情況作為該班的當天成績。

4、每周公布一次評比結果，班主任對評比結果若有異議，可向相關部門或相關人員詢問，相關部門或人員給予解釋或修正。

四、獎勵：

1、凡被評為“文明班級”的班級，獲得相應的流動紅旗和獎狀。2、活動學期“文明班級”稱號的班級，班主任優(yōu)先考慮評優(yōu)評先。

雙八良浩小學201*年3月3日

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鎖陽城中心小學文明班級評選方案

一、目的、意義

“以人為本，德育為首”這是現(xiàn)代學校教育理念，“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”這是我校教育發(fā)展的新方向。我校開展創(chuàng)建“文明班”活動，旨在加強班級管理的力度和強度，通過一系列具體有效的評比措施，培養(yǎng)學生良好的思想品德和行為習慣，增強班級之間的交流和競爭，增強班級的凝聚力和感召力，帶動全校師生群策群力，“創(chuàng)先進，爭一流”，促進校風、學風的建設，活躍育人氣氛，優(yōu)化育人環(huán)境。

文明班評比，以人為本，力求在實踐活動中不斷地規(guī)范完善，以達到公正、公平、合理、高效。二、實施方式：

1、制定具體的實施方案，設立“文明班評比工作小組”（簡稱“工作小組”），專門負責文明班評比各種事務。

2、“文明班級”活動以量化分形式進行評比。每班初始分為100分，然后按各班學生的表現(xiàn)給予扣分或加分，每天、每周或每月累計所得的分數(shù)為該班所得的評比分。

3、文明班評比內(nèi)容分為“思想、禮儀、學習、衛(wèi)生、少先隊工作、早操、眼操、早讀、午餐午休、其它項目”共十項，每項都有具體的要求、量化分值、管理形式、管理人員等。前十項為常規(guī)項目，每項所占分值為5-15分。最后一項為附加項目。

4、凡是班級學生違反文明班評比中有關的行為準則或?qū)W校規(guī)章制度的，按照規(guī)定扣分，并作出相應處罰。情況特殊的由工作小組討論作出處理。

5、凡是班級學生的行為表現(xiàn)符合文明班評比中的加分的規(guī)定，或者是在某方面有表現(xiàn)突出，給予加分。表現(xiàn)特別突出的，由工作小組討論予以特殊獎勵。

6、評比內(nèi)容前十個項目中，如果該班在某個項目扣分較多，超過該項所占分值，則扣除該項所的占總分值。但不影響其它項目的分數(shù)。若某班在某個項目出現(xiàn)較嚴重的違紀現(xiàn)象，也可一次性扣除該項所有分值。7、各班檢查評比所得的量化分當天公布，每星期小結一次，每月合計評定一次，學期末進行總結表彰。

8、全校二十四個班，按照每個月各班的文明班評比量化分，凡是總分達85分以上的均評為闡明班，學期末以各班五個評比月的平均分為標準，評出十二個學期文明班，予以獎勵。

9、每周五工作小組集中半個小時左右進行周工作小結，每月底進行一次朋總結，并評出當月文明班。

三、獎勵辦法1、文明班名額：按當月文明班量化分總分，凡是總分達到85分評為文明班。按一學期五個評比月的平均分的高低，評出十二個學期文明班。2、獎勵辦法：凡獲文明班的班級，頒發(fā)“文明班級”獎狀，并通報表揚。

3、對評上文明班的班主任，每個月給予適當?shù)莫劷�。四、注意事項�?/p>

1、文明班評比當天公布的是各班所得量化分，如班主任需了解具體事項，可到工作小組或相關的管理部門（人員）處查實。若學生（班長）來了解情況，須經(jīng)班主任授權。

2、文明班評比各項目檢查人員（包括學生干部），如發(fā)現(xiàn)有扣分現(xiàn)象驗扣分時，應將具體的人物事件及時告知該班的班主任或班長。3、在文明班評比過程中，所有的老師和學生都要尊重開展檢查工作的領導、老師、學生干部等人員，不得故意阻撓評比檢查工作，不得弄虛作假，否則予以重罰。情節(jié)嚴重的，一票否決，取消該班當月的評選資格，并給予通報批評或其他處罰。

4、在文明班評比過程中，如果班主任或班級學生對評比工作有異議，由班主任應先調(diào)查了解情況后，向工作小組反映事實，再由工作小組或相關部門核實處理。不可與檢查評比人員直接發(fā)生沖突，即使是檢查人員出錯，也不得刻意喧吵鬧事，更不得出現(xiàn)人身攻擊等不道德行為。5、文明班評比的目的是為了促使各班學生在思想學習紀律等方面做得更好，當文明班量化管理與其他活動有沖突時，以學校工作或更有利于學生的學習和生活的優(yōu)先。五、評選項目、所占分值及內(nèi)容提要：

1、思想品德：（10分）（班風建設，學生的思想品德素質(zhì)和各種行為習慣等）

2、文明禮儀：（10分）（衣著、服飾、紅領巾、校卡等）

3、學習紀律：（15分）（上課、課間、放學、集會、作業(yè)、考試等）4、衛(wèi)生：（15分）（課室、公共區(qū)、個人衛(wèi)生）5、少先隊工作：（10分）（晨會、集會、中隊活動等）

6、早操：（10分）（集隊、進退場、做操質(zhì)量、出操人數(shù)、紀律表現(xiàn)等）7、眼保健操：（10分）（做眼保健操的次數(shù)、態(tài)度、姿勢等）8、早讀：（5分）（早讀的習慣、態(tài)度、質(zhì)量、紀律等）

9、午餐午休：（15分）（集隊吃飯和午休時的紀律、秩序、行為表現(xiàn)等）10、其它項目：（另計分）學校舉行的大型活動和各類檢查評比活動

六、組織機構：

一、文明班評比工作小組：總指導：張耀江組長：張登民

組員：郝生俊、俞紅萍、王亮同、各班班主任二、評分人員：

評委包括：學校教導處主任、少先隊輔導員、體育老師、各科任教師、學生干部、當天值日教師和值日學生、飯?zhí)霉ぷ魅藛T等

此方案現(xiàn)屬于討論試用階段，希望能得到老師、家長和同學們的大力支持，歡迎對此方案提出寶貴的意見，我們將做得更好。

鎖陽城中心小學

201*年5月

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