民兵應(yīng)急分隊(duì)軍事訓(xùn)練、政治教育計(jì)劃表

民兵應(yīng)急分隊(duì)軍事訓(xùn)練、政治教育計(jì)劃表

批準(zhǔn)人：201*年月日

月時(shí)間周課時(shí)4小時(shí)第一周104小時(shí)月第二周3小時(shí)份4小時(shí)第三周3小時(shí)4小時(shí)第四周3小時(shí)4小時(shí)第一周3小時(shí)114小時(shí)月第二周3小時(shí)份4小時(shí)第三周3小時(shí)4小時(shí)第四周3小時(shí)4小時(shí)第一周3小時(shí)124小時(shí)月第二周3小時(shí)份4小時(shí)第三周3小時(shí)4小時(shí)3小時(shí)課目與內(nèi)容分隊(duì)防暴時(shí)的行動(dòng)1．任務(wù)與要求2．防暴準(zhǔn)備政策法規(guī)教育認(rèn)真學(xué)習(xí)法規(guī)，依法履職盡責(zé)分隊(duì)防暴時(shí)的行動(dòng)防暴基本隊(duì)形分隊(duì)防暴時(shí)的行動(dòng)防暴行動(dòng)方法分隊(duì)防暴時(shí)的行動(dòng)完成任務(wù)后的行動(dòng)搶險(xiǎn)救災(zāi)時(shí)的行動(dòng)1．災(zāi)害特點(diǎn)2．行動(dòng)基本原則遵章守紀(jì)教育嚴(yán)格自律樹形象，遵章守紀(jì)當(dāng)模范搶險(xiǎn)救災(zāi)時(shí)的行動(dòng)救災(zāi)準(zhǔn)備及搶險(xiǎn)救災(zāi)的實(shí)施搶險(xiǎn)救災(zāi)時(shí)的行動(dòng)搶險(xiǎn)救災(zāi)的實(shí)施搶險(xiǎn)救災(zāi)時(shí)的行動(dòng)完成任務(wù)后的行動(dòng)應(yīng)急處突時(shí)的行動(dòng)1．突發(fā)事件特點(diǎn)2．行動(dòng)基本原則構(gòu)建和諧教育構(gòu)建和諧挑重?fù)?dān)，急難險(xiǎn)重當(dāng)先鋒應(yīng)急處突時(shí)的行動(dòng)應(yīng)急機(jī)動(dòng)應(yīng)急處突時(shí)的行動(dòng)組織與實(shí)施方法地點(diǎn)組織者授課學(xué)習(xí)室教員授課學(xué)習(xí)室教員授課學(xué)習(xí)室教員訓(xùn)練操場(chǎng)教員授課學(xué)習(xí)室教員訓(xùn)練操場(chǎng)教員授課學(xué)習(xí)室教員訓(xùn)練操場(chǎng)教員授課學(xué)習(xí)室教員授課學(xué)習(xí)室教員授課學(xué)習(xí)室教員訓(xùn)練操場(chǎng)教員授課學(xué)習(xí)室教員訓(xùn)練操場(chǎng)教員授課學(xué)習(xí)室教員訓(xùn)練操場(chǎng)教員授課學(xué)習(xí)室教員授課學(xué)習(xí)室教員授課學(xué)習(xí)室教員訓(xùn)練操場(chǎng)教員授課學(xué)習(xí)室教員訓(xùn)練操場(chǎng)教員應(yīng)急處突時(shí)的行動(dòng)授課學(xué)習(xí)室教員完成任務(wù)后的行動(dòng)第四周3小時(shí)拉動(dòng)演練訓(xùn)練操場(chǎng)教員1．民兵應(yīng)急分隊(duì)每月完成不少于4天（時(shí)間不少于28小時(shí)）備注的集中教育訓(xùn)練，每季度組織一次專項(xiàng)應(yīng)急演練。2．訓(xùn)練教材由縣人武部保障，器材依托現(xiàn)有器材保障。

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民兵軍事訓(xùn)練

摘要：本文主要針對(duì)民兵軍事訓(xùn)練進(jìn)行論述，從民兵軍事訓(xùn)練的對(duì)象、重點(diǎn)、形式、保障以及如何實(shí)施規(guī)范化訓(xùn)練四個(gè)方面詳細(xì)闡述民兵軍事訓(xùn)練的方式方法以及施訓(xùn)的重要性和必要性，為民兵軍事訓(xùn)練提供一個(gè)施訓(xùn)參考。

關(guān)鍵字：民兵、軍事訓(xùn)練、重點(diǎn)、形式、保障、規(guī)范化

民兵軍事訓(xùn)練是對(duì)民兵進(jìn)行軍事理論和作戰(zhàn)技能教練的活動(dòng)，是提高民兵軍事素質(zhì)、增強(qiáng)戰(zhàn)斗力的重要手段，是儲(chǔ)備合格后備兵員的重要途徑，也是公民履行兵役義務(wù)的一種形式�！睹癖�工作條例》總結(jié)和吸收了近年來民兵軍事訓(xùn)練改革的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)民兵軍事訓(xùn)練中的有關(guān)問題進(jìn)一步作了明確規(guī)定，這就為組織民兵進(jìn)行軍事訓(xùn)練提供了法律依據(jù)。

對(duì)民兵進(jìn)行軍事訓(xùn)練，是由民兵的性質(zhì)和任務(wù)所決定的。民兵是群眾武裝組織，是我國(guó)三結(jié)合武裝力量的重要組成部分，是戰(zhàn)時(shí)兵員動(dòng)員的基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)著保衛(wèi)祖國(guó)陸海邊防，維護(hù)社會(huì)治安、配合部隊(duì)作戰(zhàn)、支援前線等項(xiàng)任務(wù)，具有對(duì)外抵御侵略，對(duì)內(nèi)鞏固人民民主專政的雙重職能。民兵的性質(zhì)和任務(wù)，決定了民兵必須懂得一定的軍事知識(shí)，掌握一定的軍事技能，學(xué)會(huì)打仗所必備的基本軍事技能。軍事訓(xùn)練不僅可以提高民兵的軍事素質(zhì)，而且可以培養(yǎng)民兵英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念。民兵如果不訓(xùn)練，就同老百姓沒有什么兩樣。恩格斯曾指出："雖然民族熱忱對(duì)戰(zhàn)斗有巨大意義，但是如果缺乏訓(xùn)練而僅憑熱忱，任何人都不能打勝仗"。因此，有計(jì)劃地對(duì)民兵進(jìn)行軍事訓(xùn)練，是民兵工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，是民兵工作"三落實(shí)"的一個(gè)重要方面，要建立一支強(qiáng)大的民兵隊(duì)伍，必須把軍事訓(xùn)練擺到重要位置，在提高民兵軍事素質(zhì)上狠下功夫，只有這樣，民兵工作才能切實(shí)抓好，做到一旦有事，能夠召之即來，來之能戰(zhàn)。

隨著新時(shí)期軍事戰(zhàn)略方針的確立和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，民兵軍事訓(xùn)練工作遇到了新情況和新問題，對(duì)訓(xùn)練工作提出了更高要求。實(shí)施“科技興訓(xùn)”，走科技練兵之路，是貫徹軍委“科技強(qiáng)軍”戰(zhàn)略思想，推動(dòng)軍事訓(xùn)練跨世紀(jì)發(fā)展的重大舉措，也是后備力量建設(shè)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)根本性轉(zhuǎn)變”的必由之路。各級(jí)人武部門應(yīng)依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和總部的指示特種，結(jié)合本地區(qū)、本單位的實(shí)際情況，正確處理好科技練兵與按綱施訓(xùn)、繼承傳統(tǒng)與發(fā)展創(chuàng)新、科教練兵與現(xiàn)有武器裝備的關(guān)系，以任務(wù)為牽引，按照訓(xùn)用一致、突出重點(diǎn)、分類施訓(xùn)、注重實(shí)效的原則，有計(jì)劃、有步驟地搞好以提高訓(xùn)練質(zhì)量為中心的改革，實(shí)行規(guī)范化訓(xùn)練，以適應(yīng)打贏現(xiàn)代技術(shù)特別是高技術(shù)條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)需要，適應(yīng)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的新形勢(shì)。

(一)民兵軍事訓(xùn)練的對(duì)象和重點(diǎn)

民兵軍事訓(xùn)練的對(duì)象是民兵干部和基干民兵，基干民兵具體區(qū)分為步兵、偵察兵、地面炮兵、高射炮兵、工程兵、通信兵、防化兵、應(yīng)急分隊(duì)成員等。為了適應(yīng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)特別是高技術(shù)條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)中參戰(zhàn)支前以及平時(shí)民兵擔(dān)負(fù)戰(zhàn)備執(zhí)勤任務(wù)的需要，民兵干部和民兵應(yīng)急分隊(duì)、專業(yè)技術(shù)分隊(duì)是訓(xùn)練的重點(diǎn)。1．民兵干部訓(xùn)練

民兵干部既是民兵訓(xùn)練的組織者．又是帶領(lǐng)民兵遂行任務(wù)的指揮者，抓好民兵干部訓(xùn)練，是加強(qiáng)基層民兵建設(shè)，保證民兵完成戰(zhàn)備執(zhí)勤和作戰(zhàn)任務(wù)的關(guān)鏈。民兵干部訓(xùn)練對(duì)象，主要是新任職的基干民兵連、排長(zhǎng)，由縣(市、區(qū))人武部組織實(shí)施：有條件的，專業(yè)訓(xùn)練可由省軍區(qū)(衛(wèi)戍區(qū)、警備區(qū))或軍分區(qū)組織實(shí)施。新任職的民兵干部應(yīng)在一年內(nèi)完成30天的訓(xùn)練（含政治教育3天)，其中參加干部集訓(xùn)10天，主要進(jìn)行軍事理論、基本技能、動(dòng)員工作業(yè)務(wù)和組織指揮的訓(xùn)練；分業(yè)訓(xùn)練不少于20天．采取隨隊(duì)訓(xùn)練完成。根據(jù)本分隊(duì)的專業(yè)特點(diǎn)，訓(xùn)練與其專業(yè)相應(yīng)的內(nèi)容。以后根據(jù)需要再安排復(fù)訓(xùn)，復(fù)訓(xùn)的具體時(shí)間和內(nèi)容由省軍區(qū)(衛(wèi)戍區(qū)、警備區(qū))確定。新任職之外其他民兵連、排長(zhǎng)，根據(jù)需要安排復(fù)訓(xùn)。通過訓(xùn)練，使民兵干部具備相應(yīng)的軍事技能、工作業(yè)務(wù)能力和組織指揮能力。2、民兵應(yīng)急分隊(duì)訓(xùn)練

民兵應(yīng)急分隊(duì)是應(yīng)付突發(fā)情況的“拳頭”力量。組負(fù)的任務(wù)多種多樣，要確保其圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，必須進(jìn)行嚴(yán)格地訓(xùn)練，強(qiáng)化整體素質(zhì)，增強(qiáng)其執(zhí)行特殊任務(wù)的能力。民兵應(yīng)急分隊(duì)訓(xùn)練由軍區(qū)或省軍區(qū)(衛(wèi)戍區(qū)、警備區(qū))統(tǒng)一計(jì)劃。民兵應(yīng)急營(yíng)、連的訓(xùn)練，由軍分區(qū)和縣(市、區(qū))人武部成建制地組織實(shí)施，原則上應(yīng)在訓(xùn)練基地集中進(jìn)行：民兵獨(dú)立應(yīng)急排的訓(xùn)練、由縣(市、區(qū))人武部統(tǒng)一計(jì)劃、組織教學(xué)和考核，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)武裝部組織實(shí)施。分隊(duì)訓(xùn)練的參加兵力不得少于實(shí)力數(shù)的80％。要按照先基礎(chǔ)后應(yīng)用、先技術(shù)后戰(zhàn)術(shù)、先分業(yè)后協(xié)同的方法，每年有所側(cè)重地安排訓(xùn)練內(nèi)容。每年成建制完成一個(gè)戰(zhàn)術(shù)課題訓(xùn)練(連戰(zhàn)術(shù))．年度訓(xùn)練時(shí)間為15天（含政治教育2天）。通過訓(xùn)練，使民兵應(yīng)急分隊(duì)具備整體進(jìn)行作戰(zhàn)任務(wù)和應(yīng)付突發(fā)情況的能力。3．民兵專業(yè)技術(shù)分隊(duì)訓(xùn)練

由于專業(yè)技術(shù)兵訓(xùn)練周期長(zhǎng)，難度較大．僅靠戰(zhàn)時(shí)應(yīng)急培訓(xùn)難以滿足戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)民兵和后備兵員軍事素質(zhì)的要求。因此，必須在平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練，儲(chǔ)備戰(zhàn)時(shí)需要的合格兵員。民兵高炮(機(jī))、通信分隊(duì)和防化營(yíng)、舟橋團(tuán)的訓(xùn)練，按照一套裝備訓(xùn)練一套人員的原則成建制地進(jìn)行，由軍區(qū)或省軍區(qū)(衛(wèi)戍區(qū)、警備區(qū))統(tǒng)一計(jì)劃，軍分區(qū)和縣(市、區(qū))人武部分批組織實(shí)施，一般每年安排四分之一的分隊(duì)訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)間不少于30天(含政治教育3天)。其它配裝民兵專業(yè)分隊(duì)，主要抓好新人隊(duì)人員的基礎(chǔ)訓(xùn)練，由縣[市、區(qū))人武部組織，訓(xùn)練時(shí)間不少于15天(含政治教育2天)。對(duì)口專業(yè)分隊(duì)的訓(xùn)練，由縣(市、區(qū))人武部和對(duì)口單位共同組織，主要進(jìn)行軍事基礎(chǔ)和應(yīng)用訓(xùn)練，年度訓(xùn)練時(shí)間為3至5天[含政治教育半天)，根據(jù)需要可以延長(zhǎng)，要依托部隊(duì)和院校幫訓(xùn)、帶訓(xùn)民兵專業(yè)技術(shù)兵，并充分利用地方人才、軍民通用裝備和先進(jìn)的教育訓(xùn)練手段，不斷提高訓(xùn)練質(zhì)量。(二)民兵軍事訓(xùn)練的形式

為了確保民兵的訓(xùn)練質(zhì)量，提高訓(xùn)練效益，應(yīng)根據(jù)各地民兵擔(dān)負(fù)的任務(wù)和訓(xùn)練對(duì)象的不同要求，實(shí)行分類施訓(xùn)，因地制宜地選擇訓(xùn)練形式和方法。組織民兵軍事訓(xùn)練的形式主要有以下幾種：縣（市、區(qū)）人武部組織，在民兵訓(xùn)練基地教訓(xùn)練中心集中訓(xùn)練，隨著訓(xùn)練基地的逐步建成和完善，民兵軍事訓(xùn)練主要應(yīng)由縣(市、區(qū))人武部統(tǒng)一組織集中施訓(xùn)。已建立訓(xùn)練基地的地區(qū)和單位，應(yīng)主要在基地集中進(jìn)行。集中訓(xùn)練，便于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織教學(xué)力量，提高訓(xùn)練質(zhì)量；便于集中使用訓(xùn)練裝備、器材，節(jié)約經(jīng)費(fèi)開支；便于搞好訓(xùn)練、生活管理，建立良好的訓(xùn)練秩序。

縣(市、區(qū))人武部組織，在部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或大企業(yè)分片設(shè)點(diǎn)聯(lián)訓(xùn)。對(duì)地域遼闊，交通不便的邊遠(yuǎn)地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)，以及尚未建立訓(xùn)練基地的地區(qū)，應(yīng)由縣(市、區(qū))人武部統(tǒng)一組織，采取分片設(shè)點(diǎn)的形式訓(xùn)練，訓(xùn)練計(jì)劃、教學(xué)、保障和考核，都應(yīng)由縣(市、區(qū))人武部門統(tǒng)一組織，分片實(shí)施。

與現(xiàn)役部隊(duì)、軍隊(duì)院校開展掛鉤訓(xùn)練由縣(市、區(qū))人武部統(tǒng)一組織，利用駐地附近部隊(duì)和軍隊(duì)院校的裝備、器材、場(chǎng)地和教學(xué)力量訓(xùn)練民兵未裝備或訓(xùn)練難度較大的專業(yè)技術(shù)兵，這是組織民兵訓(xùn)練的一種好形式。我軍歷來就有帶訓(xùn)民兵的光榮傳統(tǒng)。《兵工作條例》明確規(guī)定：“軍兵種機(jī)關(guān)、部隊(duì)和軍隊(duì)院校，應(yīng)當(dāng)協(xié)助省軍區(qū)、軍分區(qū)、縣(市)人武部開展民兵軍事訓(xùn)練”。各級(jí)人武部門應(yīng)充分利用駐區(qū)部隊(duì)、軍隊(duì)院校的優(yōu)勢(shì)，在統(tǒng)一協(xié)調(diào)計(jì)劃的前提下，積極開展掛鉤帶訓(xùn)。

目前訓(xùn)練，先訓(xùn)后編即利用廠礦企業(yè)，技、職校組織新進(jìn)廠的青年工人、技校學(xué)生進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)時(shí)，同步對(duì)預(yù)編對(duì)象先進(jìn)行訓(xùn)練，整組時(shí)再編入基于民兵組織。這種訓(xùn)練形式很受企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的歡迎，既便于集中組織訓(xùn)練．又適應(yīng)了工廠生產(chǎn)的需要，較好地解決了訓(xùn)練人員、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)難落實(shí)的矛盾，實(shí)現(xiàn)了訓(xùn)練效益與經(jīng)濟(jì)效益的有機(jī)統(tǒng)一，而且參訓(xùn)對(duì)象年齡輕，儲(chǔ)備時(shí)間長(zhǎng)。組織訓(xùn)練時(shí)，訓(xùn)練內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)一定要按照總部的規(guī)定執(zhí)行，訓(xùn)練合格的對(duì)象應(yīng)及時(shí)編入民兵組織。

(三)民兵規(guī)范化訓(xùn)練

民兵規(guī)范化訓(xùn)練，是指根據(jù)總參頒發(fā)的訓(xùn)練大綱和教材要求，統(tǒng)一訓(xùn)練內(nèi)容，統(tǒng)一訓(xùn)練時(shí)間，統(tǒng)一訓(xùn)練考核標(biāo)準(zhǔn)，并建立一套完善的，符合民兵特點(diǎn)的訓(xùn)練、管理、生活等規(guī)章制度，保持良好的訓(xùn)練秩序，進(jìn)行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練。規(guī)范化訓(xùn)練是新形勢(shì)下民兵訓(xùn)練向高層次發(fā)展的客觀要求。1、民兵規(guī)范化訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)

縣(市、區(qū))人武部組織實(shí)施集中訓(xùn)練民兵干部和基干民兵訓(xùn)練由縣(市、區(qū))人武郎統(tǒng)一組織在民兵訓(xùn)練基地進(jìn)行。尚未建立民兵訓(xùn)練基地的縣(市、區(qū))，可采取分片設(shè)點(diǎn)聯(lián)訓(xùn)等形式進(jìn)行，但不可過于分散。部分訓(xùn)練難度較大的專業(yè)技術(shù)兵和民兵訓(xùn)練骨干、教員的訓(xùn)練，可由軍分區(qū)統(tǒng)一組織訓(xùn)練。部隊(duì)、軍隊(duì)院校帶訓(xùn)的民兵專業(yè)技術(shù)兵、由承訓(xùn)部隊(duì)和當(dāng)?shù)厝宋洳抗餐�組織實(shí)施。

訓(xùn)練組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全訓(xùn)練期間．軍分區(qū)、人武部要以主要力量抓好民兵訓(xùn)練的落實(shí)，選配組織能力強(qiáng)，軍政素質(zhì)好，業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同志分別負(fù)責(zé)訓(xùn)練的組織、教學(xué)、以及保障工作�？h(市、區(qū))人武部應(yīng)建立訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，人武部主官擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，成立行政、教學(xué)、政工、保障組織。參訓(xùn)民兵應(yīng)按兵種或單位合理編組，選派干部進(jìn)行管理，并成立臨時(shí)黨、團(tuán)組織。組織嚴(yán)密，按綱施訓(xùn)開訓(xùn)前，周密制定計(jì)劃，充分做好教學(xué)訓(xùn)練的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。訓(xùn)練中，應(yīng)采取靈活多樣的方法，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，按照訓(xùn)練大綱的規(guī)定，內(nèi)容訓(xùn)全，時(shí)間訓(xùn)夠。運(yùn)用直觀形象的教學(xué)手段，提高訓(xùn)練質(zhì)量。訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，按總參頒發(fā)的《民兵軍事訓(xùn)練成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)密組織考核，準(zhǔn)確登記統(tǒng)計(jì)成績(jī)，嚴(yán)禁弄虛作假，爭(zhēng)取訓(xùn)練一個(gè)，合格一個(gè)，儲(chǔ)備一個(gè)。

有一支結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定、水平較高的教員隊(duì)伍要建立一支由人武干部、專武干部為主，吸收有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的民兵干部和退伍軍人組成的任教能力較強(qiáng)的教員隊(duì)伍。采取多種形式、加強(qiáng)培訓(xùn)，使其達(dá)到會(huì)講、會(huì)做、會(huì)教、會(huì)管理的要求，不斷提高教學(xué)水平。軍分區(qū)和縣(市、區(qū))人武部能根據(jù)訓(xùn)練的實(shí)際需要，建立健全教學(xué)組織，調(diào)配好教學(xué)力量。能積極利用駐區(qū)部隊(duì)、軍隊(duì)院校的優(yōu)勢(shì)，聘請(qǐng)教員和骨干擔(dān)任民兵訓(xùn)練的教學(xué)任務(wù)．

施訓(xùn)程序和方法科學(xué)按照先理論后操作，先分解后結(jié)合，先基礎(chǔ)后應(yīng)用的程序訓(xùn)施；針對(duì)民兵訓(xùn)練的特點(diǎn)，區(qū)別不同對(duì)象，采取不同方法，做到因人施教、

各項(xiàng)規(guī)章制度健全完善建立健全訓(xùn)練計(jì)劃，備課試教、跟班作業(yè)、檢查考核、總結(jié)評(píng)比、登記統(tǒng)計(jì)、武器保管、訓(xùn)練安全以及行政管理等制度，并通過各項(xiàng)制度的落實(shí)，保證訓(xùn)練的順利進(jìn)行。訓(xùn)練保障：良好訓(xùn)練基地教學(xué)、訓(xùn)練、生活設(shè)施完善，貫徹勤儉練兵的方針，合理使用經(jīng)費(fèi)，有計(jì)劃地購(gòu)置、自制訓(xùn)練器材，保證訓(xùn)練的需要；訓(xùn)練教、器材的管理嚴(yán)格，無丟失、無霉?fàn)�。2、組織規(guī)范化訓(xùn)練的一股程序民兵規(guī)范化訓(xùn)練，一般分為組織計(jì)劃、訓(xùn)練實(shí)施、考核驗(yàn)收、總結(jié)評(píng)比、登記統(tǒng)計(jì)五個(gè)階段進(jìn)行。

組織計(jì)劃階段主要做好宣傳發(fā)動(dòng)、分配訓(xùn)練任務(wù)、制定訓(xùn)練計(jì)劃、建立訓(xùn)練組織、制定規(guī)章制度、優(yōu)選參訓(xùn)對(duì)象、教員備課試教，以及訓(xùn)練教材、器材、武器、裝備、彈藥、訓(xùn)練場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)籌措、生活保障等方面的準(zhǔn)備工作。為了把好訓(xùn)練中的教學(xué)力量關(guān)，應(yīng)建立教案審批制度。

訓(xùn)練實(shí)施階段民兵軍事訓(xùn)練，應(yīng)按理論講解、實(shí)際操作、分段作業(yè)、連貫作業(yè)和綜合演練的步驟組織實(shí)施。實(shí)施階段是民兵訓(xùn)練的關(guān)鍵，要求做到訓(xùn)練時(shí)間足，訓(xùn)練內(nèi)容全，訓(xùn)練方法活，訓(xùn)練管理嚴(yán)。

考核驗(yàn)收階段組織考核驗(yàn)收時(shí)，要成立考核組織，做好考場(chǎng)、考卷、器材、物資的準(zhǔn)備，嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)和考核紀(jì)律，既考理論，又考操作，既考有量化指標(biāo)的內(nèi)容，也要考非量化指標(biāo)的課目，平時(shí)訓(xùn)練成績(jī)與考核成績(jī)相結(jié)合，統(tǒng)一領(lǐng)量，把考核驗(yàn)收的成績(jī)與評(píng)選先進(jìn)單位和個(gè)人聯(lián)系起來。

總結(jié)評(píng)比階段組織開好班務(wù)會(huì)、連(中隊(duì))務(wù)會(huì)、營(yíng)(大隊(duì)）務(wù)會(huì)，交流訓(xùn)練體會(huì)，總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，評(píng)選先進(jìn)單位和個(gè)人，找出存在問題和改進(jìn)的辦法，在此基礎(chǔ)上召開全體人員大會(huì)，進(jìn)行總結(jié)表彰。登記統(tǒng)計(jì)階段主要登記統(tǒng)計(jì)參訓(xùn)率、到課率、考核成績(jī)，武器、彈藥、訓(xùn)練器材、物資、經(jīng)費(fèi)消耗使用情況。同時(shí)，填發(fā)《軍事訓(xùn)練合格證》和《民兵訓(xùn)練成績(jī)報(bào)告表》，并將民兵訓(xùn)練期間的表現(xiàn)情況通報(bào)參訓(xùn)民兵所在單位。訓(xùn)練結(jié)束后，應(yīng)將教學(xué)、訓(xùn)練、管理、保障等資料分專業(yè)、分項(xiàng)目歸類編號(hào)，制作標(biāo)簽，分類存放，以便長(zhǎng)期保存。將武器、裝備、彈藥、訓(xùn)練器材、教材、生活保障物資等分類回收，認(rèn)真清點(diǎn)，撩拭保養(yǎng)，進(jìn)庫(kù)存放。

(四)民兵軍事訓(xùn)練的保障

民兵軍事訓(xùn)練，需要經(jīng)費(fèi)、教材、器材、彈藥等方面的有力支持，它是實(shí)施軍事訓(xùn)練的物質(zhì)基礎(chǔ)。各級(jí)人武部門應(yīng)按照上下結(jié)合，分級(jí)負(fù)責(zé)，勤儉練兵，注重實(shí)效的原則，加強(qiáng)訓(xùn)練保障工作。經(jīng)費(fèi)保障：民兵訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)主要包括民兵事業(yè)費(fèi)中用于民兵訓(xùn)練的經(jīng)費(fèi)和按政策規(guī)定給予民兵的訓(xùn)練誤工補(bǔ)貼等。用于民兵軍事訓(xùn)練的民兵事業(yè)費(fèi)主要是購(gòu)置訓(xùn)練教材、器材和集訓(xùn)民兵干部、民兵軍事教員。根據(jù)《中華人民共和國(guó)兵役法》規(guī)定，民兵和民兵干部參加軍事訓(xùn)練期間，由當(dāng)?shù)厝嗣裾�府給予誤工補(bǔ)助。具體辦法和補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)由國(guó)務(wù)院、中央軍事委員會(huì)規(guī)定，在國(guó)務(wù)院、中央軍事委員會(huì)作出規(guī)定之前，由省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定。各級(jí)人武部門應(yīng)根據(jù)本地區(qū)、本單位的實(shí)際情況，按照規(guī)定落實(shí)訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)，并按照規(guī)定和要求。嚴(yán)格執(zhí)行開支范圍，加強(qiáng)民兵訓(xùn)練經(jīng)典使用的審計(jì)、監(jiān)督和管理，

教材、器材保障：民兵教、器材主要采取分級(jí)歸口保障的方法實(shí)施保障。民兵訓(xùn)練大綱和教材，由總參統(tǒng)一制發(fā)。各級(jí)人武部門，應(yīng)做好教材的發(fā)放、登記、管理工作，指定專人負(fù)責(zé)管理，嚴(yán)格領(lǐng)發(fā)、登記手續(xù)，人員調(diào)離時(shí)應(yīng)按規(guī)定移交，避免丟失。民兵訓(xùn)練器材種類繁多，數(shù)量較大，單靠某一級(jí)難以全部解決，應(yīng)分級(jí)負(fù)責(zé)保障�？偛恐饕�配發(fā)部分大型制式訓(xùn)練器材，其余器材由各級(jí)入武部門分別籌措。同時(shí)，應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉練兵的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)動(dòng)和組織民兵改進(jìn)、革新和自制部分訓(xùn)練器材。各級(jí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練器材的管理．防止損壞，丟失和挪作它用。

彈藥保障：民兵訓(xùn)練彈藥每年由總參謀部下達(dá)指標(biāo)，逐級(jí)分配，由各級(jí)訓(xùn)練部門計(jì)劃和掌握指標(biāo)．裝備技術(shù)部門負(fù)責(zé)管理并組織供應(yīng)。訓(xùn)練彈藥在上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)內(nèi)使用，不得超指標(biāo)用彈，如有特殊情況，需要增加計(jì)劃外用彈，必須按照彈藥供應(yīng)渠道，逐級(jí)上報(bào)審批。實(shí)彈射擊后要對(duì)實(shí)際消耗的彈藥。認(rèn)真進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，節(jié)余的訓(xùn)練彈藥一律收交彈藥庫(kù)存放，轉(zhuǎn)入裝備彈，列入民兵實(shí)力統(tǒng)計(jì)，不得另作它用。任何個(gè)人和單位不得私自留存彈藥，以防止彈藥流失，這是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定的大事，必須嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行。

訓(xùn)練基地保障民兵訓(xùn)練基地建設(shè)應(yīng)本著積極主動(dòng)，實(shí)事求是，因地制宜，量力而行的精神進(jìn)行，一般應(yīng)當(dāng)滿足民兵規(guī)范化訓(xùn)練需要，如有良好的生活設(shè)施，包括宿舍、食堂和文體活動(dòng)場(chǎng)所，有完善的教學(xué)設(shè)施，包括教室、教研室、資料圖書室等，有配套的訓(xùn)練場(chǎng)地，包括共同科目、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、專業(yè)技術(shù)兵訓(xùn)練、實(shí)彈射擊、實(shí)彈投擲、實(shí)爆作業(yè)等場(chǎng)地，有安全可招、符合標(biāo)準(zhǔn)的武器、彈藥、器材庫(kù)(室)。有條件的單位應(yīng)實(shí)行訓(xùn)練基地、裝備倉(cāng)庫(kù)、生產(chǎn)點(diǎn)三結(jié)合，做到便于組織訓(xùn)練，便于綜合利用。訓(xùn)練基地規(guī)模能分批完成本單位年度民兵訓(xùn)練任務(wù)即可。應(yīng)重視民兵專業(yè)技術(shù)兵培訓(xùn)中心的建設(shè)，完善具有現(xiàn)代化教學(xué)手段的專業(yè)教室，裝備電化、自動(dòng)化教學(xué)設(shè)備和器材，以及各類民兵專業(yè)技術(shù)兵訓(xùn)練裝備。民兵訓(xùn)練基地應(yīng)建立精于的管理機(jī)構(gòu)，配備相應(yīng)的管理人員，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)基地的管理和維修。

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