護(hù)理不良事件年度報(bào)告
201*年護(hù)理不良事件案例成因分析年度報(bào)告
不良事件類型給藥錯(cuò)誤管路滑脫導(dǎo)尿管斷裂墜床次數(shù)2111比率不良事件類型針刺傷操作不當(dāng)溝通不良次數(shù)211比率
造成護(hù)理不良事件的主要原因是由于護(hù)理人員在工作中責(zé)任心不強(qiáng)、不嚴(yán)格遵守規(guī)章制度、查對制度流于形式、違反操作規(guī)程、巡視病房不及時(shí)、溝通不良、疏于個(gè)人防護(hù)等而發(fā)生的。護(hù)理不良事件的發(fā)生直接或間接影響病人病情,造成了護(hù)患矛盾產(chǎn)生,影響了醫(yī)院的護(hù)理安全。
一、護(hù)理不良事件來源及后果
201*年全年共發(fā)生護(hù)理不良事件例,均來源于臨床科室,雖未給患者造成嚴(yán)重不良后果,但也影響了醫(yī)院的護(hù)理安全。二、發(fā)生不良事件的原因
1、查對制度落實(shí)不到位:不認(rèn)真執(zhí)行各種查對制度在不良事件中占較高比例。具體表現(xiàn)在用藥查對不嚴(yán),在給病人輸液時(shí)未能將液體瓶上的標(biāo)簽內(nèi)容與患者腕帶、床頭卡、輸液單認(rèn)真核對,個(gè)別護(hù)士憑主觀判斷。在發(fā)放口服藥時(shí),未能與患者床頭口服藥卡及床頭卡、腕帶認(rèn)真核對,造成輸錯(cuò)液體或發(fā)錯(cuò)口服藥。2、巡視病房不及時(shí),未能按照級別護(hù)理要求巡視病房,個(gè)別護(hù)士在值班時(shí)睡覺,甚至夜班如無新入院病人,很少進(jìn)病房。同時(shí)責(zé)任護(hù)士在進(jìn)行宣教時(shí),對導(dǎo)管滑脫的注意事項(xiàng)未告知患者或家屬,導(dǎo)致患者在不注意的情況下造成管路滑脫。意識不清的患者自行拔除導(dǎo)尿管,造成尿管斷裂。
3、違反操作規(guī)程,個(gè)別護(hù)士簡化流程,存在懶惰心理,工作隨意性太強(qiáng),同時(shí)在執(zhí)行操作時(shí)未能真正考慮到患者的安全,造成患者被氧氣濕化瓶砸傷。
4、個(gè)人防護(hù)不到位,特別是在為傳染患者進(jìn)行操作治療時(shí),違反操作規(guī)程,個(gè)人防護(hù)意識不強(qiáng),導(dǎo)致被針刺傷。
5、安全防護(hù)措施不到位,未認(rèn)真向患者及家屬告知,對于一些病情不平穩(wěn)的患者,特別是有墜床高危因素的患者未及時(shí)進(jìn)行評估,工作疏忽大意,未拉起床欄,造成患者夜間發(fā)生墜床。
6、溝通不良,由于工作忙未能及時(shí)與患者進(jìn)行溝通,導(dǎo)致因未及時(shí)治療而造成患者的不滿。
7、護(hù)士長監(jiān)管力度不夠,特別是重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)時(shí)段的管理。三、預(yù)防護(hù)理不良事件發(fā)生的措施
1、護(hù)士長認(rèn)真組織學(xué)習(xí)核心制度,特別是查對制度,必須做到人人熟練掌握,同時(shí)在日常工作中加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理,只有人人掌握了流程、標(biāo)準(zhǔn),才可能正確的執(zhí)行。
2、嚴(yán)格執(zhí)行分級護(hù)理制度,密切觀察患者病情變化,按照級別護(hù)理巡視病房,對高;颊哌M(jìn)行評估,采取安全防護(hù)措施,如床欄、約束帶等,同時(shí)告知家屬留陪侍人,必要時(shí)懸掛安全警示標(biāo)識。
3、組織學(xué)習(xí)各種操作流程,教育護(hù)理人員加強(qiáng)責(zé)任心,不能隨意間簡化流程,不能存在懶惰心理,稍一疏忽大意,就有可能造成不良事件的發(fā)生。
4、護(hù)士長加強(qiáng)監(jiān)管力度,在人員充足的情況下,盡量施行夜班雙崗制,這樣就可以減少因夜班工作時(shí)間太長而造成的一些不良事件,同時(shí)也保證了護(hù)士能有充沛的精力投入到護(hù)理工作當(dāng)中去。同時(shí)加大健康教育的宣傳力度,對有可能發(fā)生的護(hù)理不良事件要有預(yù)見性,將隱患消除在萌芽狀態(tài)。并加強(qiáng)與患者之間、醫(yī)生之間的溝通,多說一句話、多走幾步路也許就能減少很多不良事件的發(fā)生。
5、對全年發(fā)生的不良事件,組織護(hù)理安全管理委員會進(jìn)行分析討論,并對全院護(hù)理人員進(jìn)行警示教育,以杜絕類似事件的發(fā)生,將不良事件發(fā)生率降到最低。
201*年12月護(hù)理部
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201*年護(hù)理不良事件案例成因分析年度報(bào)告
一、201*年護(hù)理不良事件匯總:
事件類型醫(yī)囑漏執(zhí)行醫(yī)囑錄機(jī)錯(cuò)誤漏費(fèi)或多收費(fèi)給藥錯(cuò)誤皮試未填結(jié)果器械打包錯(cuò)誤醫(yī)囑漏簽名患者投訴違紀(jì)處罰病歷書寫錯(cuò)誤器械未消毒,影響治療檢查單發(fā)錯(cuò)跌倒/墜床藥物外滲標(biāo)本漏采集合計(jì)例數(shù)28201*65432221111190例比率31.1%22.2%14.4%6.67%5.67%4.44%3.33%2.22%2.22%2.22%1.11%1.11%1.11%1.11%1.11%100%二、事件類型圖表分析:
醫(yī)囑漏執(zhí)行醫(yī)囑錄機(jī)錯(cuò)誤漏費(fèi)或多收費(fèi)給藥錯(cuò)誤皮試未填結(jié)果器械打包錯(cuò)誤醫(yī)囑漏簽名患者投訴違紀(jì)處罰病歷書寫錯(cuò)誤檢查單發(fā)錯(cuò)
跌倒/墜床201*年全院共上報(bào)護(hù)理不良事件90例,來源于全院各個(gè)臨床科室。從上述圖表中可以看出,發(fā)生例數(shù)最多的護(hù)理不良事件是醫(yī)囑漏執(zhí)行,其次是護(hù)士站醫(yī)囑錄機(jī)錯(cuò)誤造成醫(yī)囑執(zhí)行錯(cuò)誤,其他不良事件包括漏收費(fèi)或多收費(fèi),給藥錯(cuò)誤等。
三、發(fā)生護(hù)理不良事件主要原因:
造成臨床護(hù)理不良事件的主要原因是由于在護(hù)理工作中責(zé)任心不強(qiáng)、不遵守規(guī)章制度、護(hù)士長現(xiàn)場督導(dǎo)不力、查對制度流于形式、違反操作規(guī)程或技術(shù)水平低而發(fā)生。
1、護(hù)士對護(hù)士工作站系統(tǒng)操作不熟練,不了解收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),醫(yī)囑錄入后未核對,造成少收費(fèi)或多收費(fèi)
2、查對制度落實(shí)不到位:具體表現(xiàn)在用藥查對不嚴(yán),如給病人進(jìn)行治療時(shí)未嚴(yán)格做到“三查七對”,只喊床號,不喊姓名,更換液體時(shí)未做到床號、瓶簽、輸液卡、三對照,致使給患者輸錯(cuò)液體或發(fā)錯(cuò)口服藥。
3、不嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑:表現(xiàn)在盲目的執(zhí)行醫(yī)囑,錯(cuò)抄或漏抄醫(yī)囑,有時(shí)憑借主觀印象,未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人用藥劑量的更改而對病人造成影響。對醫(yī)囑執(zhí)行的時(shí)間不嚴(yán)格,包括給藥時(shí)間拖后或提前、錯(cuò)服、漏服、多服藥,有的做過敏試驗(yàn)后,未及時(shí)觀察結(jié)果或結(jié)果漏填、執(zhí)行醫(yī)囑不及時(shí)等。
4、不嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理規(guī)章制度和違反護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,如:靜脈注射藥液外滲;工作隨意性太強(qiáng),隨意簡化流程,如病人出院或轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)床時(shí)未及時(shí)拆銷床頭卡、治療卡,到下一位病人來時(shí)又只喊床號未喊姓名,或憑主觀認(rèn)定患者,不核對患者身份就發(fā)藥,張冠李戴發(fā)錯(cuò)藥。
5、不嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理分級制度:沒有嚴(yán)格按照分級護(hù)理制度對病人觀察和巡視,沒有認(rèn)真落實(shí)病人交接班制度,健康教育沒有告知清楚,對有可能發(fā)生的不良后果無預(yù)見性,如:不按時(shí)巡視病房,觀察病情不仔細(xì),護(hù)理措施不到位,造成患者墜床。
6、安全意識欠缺:因宣教不到位,或防范意識不強(qiáng),防范措施不到位等原因引起的患者墜床事件。因夜間患者陪護(hù)減少、護(hù)士未及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患、衛(wèi)生間地面濕滑造成。
7、由于低年資、低職稱護(hù)士較多,工作經(jīng)驗(yàn)不足,責(zé)任心不強(qiáng),對一些專科知識、基本常識、操作規(guī)程掌握不牢固,工作流程不熟悉,查對制度落實(shí)不認(rèn)真,安全意識缺乏,對有些藥物在不同途徑的治療目的和效果不了解,對發(fā)生的病情變化不能及時(shí)判斷而導(dǎo)致護(hù)理不良事件的發(fā)生。
8、護(hù)士消極倦怠心理極引起護(hù)理不良事件發(fā)生:表現(xiàn)出思想不集中,工作缺乏熱情,對待病人冷漠,與醫(yī)生和病人缺乏交流而造成不良事件發(fā)生。
9、護(hù)士長現(xiàn)場督導(dǎo)力度不大,對一些經(jīng)常犯的錯(cuò)誤重視程度不夠,如:高;颊呤欠癫扇∮行Х婪洞胧,護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑、治療時(shí)是否嚴(yán)格查對等;非搶救病人時(shí)護(hù)士不能執(zhí)行口頭醫(yī)囑,我們的護(hù)理人員雖然都知道,但在實(shí)際工作中還是有隨便執(zhí)行口頭醫(yī)囑。10、在流程管理環(huán)節(jié)上存在著缺陷。如交接制度的監(jiān)督落實(shí),醫(yī)療儀器的管理交接使用等。
11、護(hù)理部督導(dǎo)力度不夠,對重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)人群疏于管理,科室對新上崗護(hù)士培訓(xùn)不到位,在護(hù)理核心制度,操作流程、操作規(guī)范、?浦R未掌握牢固的情況下急于安排單獨(dú)值班。
四、護(hù)理不良事件整改方案:
1、護(hù)理部加強(qiáng)監(jiān)管,無資質(zhì)人員杜絕獨(dú)立上崗和進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作。
2、加強(qiáng)對新上崗人員、低職稱人員的培訓(xùn),科室重點(diǎn)加強(qiáng)對本科疾病的常規(guī)培訓(xùn),制訂?萍膊∽o(hù)理常規(guī),定期組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),不定時(shí)抽查護(hù)士對相關(guān)知識的掌握。組織護(hù)士學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、各項(xiàng)規(guī)章制度、工作流程,使護(hù)士牢固樹立患者第一、安全第一的意識,培養(yǎng)良好的慎獨(dú)精神。自覺履行崗位職責(zé),護(hù)理人員不能因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ雎员仨毜牟閷Νh(huán)節(jié)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑查對制度。醫(yī)生下達(dá)醫(yī)囑后,護(hù)士先對醫(yī)囑進(jìn)行認(rèn)真檢查,對有疑問的醫(yī)囑查明問清后方可處理。發(fā)放口服藥要讓家屬簽字,執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)必須嚴(yán)格遵守“三查七對”制度,確保醫(yī)囑執(zhí)行準(zhǔn)確無誤?剖覒(yīng)組織全體護(hù)理人員學(xué)習(xí)細(xì)化查對制度執(zhí)行流程。
4、對制定的護(hù)理制度進(jìn)行培訓(xùn),核心制度做到人人掌握,嚴(yán)格落實(shí)查對制度和患者身份識別制度。進(jìn)行治療前讓清醒的患者自述姓名信息,昏迷患者由近親屬述患者信息,小兒由家長述信息,護(hù)士進(jìn)行治療卡、腕帶信息查對。
5、嚴(yán)格執(zhí)行分級護(hù)理制度,密切觀察患者病情變化,對老、幼、昏迷病人按需要加防護(hù)欄,對躁動病人科室應(yīng)酌情應(yīng)用安全約束帶或床檔防止墜床,懸掛安全警示卡,防止因護(hù)理人員疏忽大意而發(fā)生意外。
6、護(hù)士長加強(qiáng)管理,提高護(hù)理人員對急救藥品、器械管理重要性的認(rèn)識,急救物品要專人管理,定期檢查維修、保養(yǎng),保證功能良好,使搶救物品保持最佳備用狀態(tài)。
7、各項(xiàng)護(hù)理措施實(shí)施到位,健康教育達(dá)到預(yù)期效果,防止?fàn)C傷、凍傷和褥瘡的發(fā)生,降低護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)。
8、提高護(hù)士安全防范意識,對一些特殊用藥一定要有安全警示,可用紅筆做標(biāo)示加以提醒,認(rèn)真落實(shí)操作前、中、后的查對。
9、嚴(yán)格落實(shí)護(hù)理核心制度、崗位職責(zé):制定完善的護(hù)理規(guī)章制度、崗位職責(zé),有培訓(xùn)、檢查計(jì)劃,按計(jì)劃進(jìn)行檢查和抽查,經(jīng)常檢查提問護(hù)士核心制度的掌握及落實(shí)情況。重點(diǎn)增加查對制度執(zhí)行情況的檢查頻率,強(qiáng)化護(hù)士查對意識。
10、做好患者入院評估,患者發(fā)生病情變化時(shí)護(hù)士及時(shí)評估,及時(shí)采取有效的護(hù)理措施,做好高;颊叩馁|(zhì)量追蹤檢查。
11、嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理不良事件主動上報(bào)制度:鼓勵科室主動上報(bào)護(hù)理不良事件并采取無懲罰性措施,采取多種途徑上報(bào),如文字上報(bào)、電話上報(bào)、郵箱上報(bào)。護(hù)理部定期召開護(hù)理不良事件分析會,對階段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的不良事件進(jìn)行全員共享,達(dá)到安全警示作用。
12、護(hù)士長加強(qiáng)管理。一日四查制度落到實(shí)處,不斷提高護(hù)士長的安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警管理能力。
護(hù)理部
201*年01月15日
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