大學生博物館志愿講解年終總結模板

歷史學院志愿服務建設

歷史學院志愿者服務建設是由歷史學院團委負責組織實施的。該活動的開展以鼓勵和組織學生去陜西歷史博物館以及西安市博物院參加志愿講解為主，以提高學生自身口才與表現(xiàn)能力以及培養(yǎng)學生樂于助人、服務社會、奉獻社會的高尚精神為宗旨，以實際行動倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。這一年來，在師生的共同努力下，我們取得了不小成果�，F(xiàn)對今年工作做出如下總結。

機構設置

歷史學院志愿者服務建設直接由歷史團委負責，下設歷史學院志愿者講解隊。由隊長（***）、副隊長（***）負責組織和開展日常工作，隊長，副隊長之下又設臨時講解員小組、陜博志愿者小組、市博志愿者小組三個小組進行志愿講解活動。

陣地建設

現(xiàn)與陜西歷史博物館、西安市博物院達成合作關系。周期性派志愿者去講解。

制度落實

管理制度：

隊長直接對團委負責，工作負責聯(lián)系博物館工作人員，對整個活動的開展進行調動，如選拔面試，安排培訓時間、志愿講解時間等；

副隊長對隊長負責，主要負責協(xié)助隊長工作，比如聯(lián)系社團成員，帶領團隊培訓，考試以及志愿講解；

各小組組長負責考勤情況。對隊長和副隊長負責。例會制度：

每學期開兩次例會，時間隨具體時間而定，一般設在開學初期和期末。開學初例會主要安排本學期工作，期末例會主要交流經驗，總結不足。

活動開展

宣傳納新：設在每年九月第二周，由隊長與副隊長對大一新生進行宣傳與納新，鼓勵大家成為一名志愿者。

見面會：設在每年九月第三周，對報名參加的同學進行詳細的介紹與交代，并通知面試事宜。

面試：設在第四周，對報名參加的同學進行初步審核，以四分之三的比例保留人數(shù)。并將同學劃分陜西歷史博物館和西安市博物院兩個小組。

分發(fā)講解詞：待組分好后，對不同小組發(fā)放不同博物館的講解詞。

陜博志愿者培訓4次：１０月初－１１月初周六或者周日率隊去陜博培訓。陜博臨講培訓4次：１０月初－１１月初周六或者周日率隊去陜博培訓。陜博臨講考試：１１月初，選拔出新的陜博臨時講解員。陜博志愿者考試：１１月初，選拔出新的陜博志愿講解員。

市博培訓2次：１１月初－１２月初周六或者周日率隊去市博培訓。市博考試：１２月初選拔出新的市博志愿講解員。

活動成果

成功的培養(yǎng)了新的一批志愿講解員，名單如下：

陜西歷史博物館：***，***，***，***西安市博物院：***，***，***，***，***

成功的培養(yǎng)了新的一批陜西歷史博物館臨時講解員，名單如下：***，***

此外，大二、大三的臨時講解員**，志愿者***，***，***，***等人依然在進行志愿者服務。

好人好事

**同學該年表現(xiàn)優(yōu)秀，在陜西歷史博物館的志愿講解中得到了游客的一貫好評；**同學在陜西歷史博物館的志愿講解中，成績優(yōu)異；

***,***同學在陜西歷史博物館的志愿講解中，表現(xiàn)優(yōu)秀，被選為陜西歷史博物館臨時講解員。

通過對上一年來活動的總結，我們能更加深入的了解工作的性質、任務、以及開展狀況，對過去進行反思，以便于將未來的工作做的更加出色。我相信，在未來的一年里，我們一定能去得更加優(yōu)秀的成果！

擴展閱讀：中國礦業(yè)大學博物館志愿者工作總結和規(guī)劃(梁城

201*年博物館志愿服務工作年度總結

當時間的坐標走近期末，201*年也將走近尾聲。不知不覺中，在博物院擔任講解員已經近一年的時間了。這座承載著礦大百年風雨歷程的華麗殿堂同時也見證了我們在這里成長的一點一滴。往者過矣，信者來之。一年間志愿者新老更替，但是志愿服務精神永不變，我相信每一位都懷揣夢想，就像廣場中央那“追逐太陽的人”一樣以一種永遠昂揚的姿態(tài)，迎接每一次挑戰(zhàn)！

對于我個人而言，這一年是有很大變化的。今年春天我開始在博物館工作，由于專業(yè)的特殊性被安排在二樓自然陳列室做講解員。初來的感覺是博物館莊嚴肅穆、氣勢恢宏，無形之間就會產生敬畏之情。隨著時間的推移，在老師和同事們的幫助下，慢慢熟悉工作環(huán)境，掌握講解技巧，更重要的是積極的融入了博物館這個溫馨的大家庭。

一年之中除了日常的講解工作外，主治參加了兩次大型的科普活動，分別是徐州市科技文化宣傳周活動和徐州市食品安全知識宣傳活動。通過組織參加這些活動，體現(xiàn)了博物館作為科普示范基地的積極帶頭作用，和我們志愿者傳遞知識的職責。今年下半年隨著新一批志愿者的招募，在領導的指示下博物館正式成立“博物館志愿者服務團”，并且制定了新的工作要求，使博物館的的工作得到了質的飛躍。博物館先后對志愿者進行兩次實講考核，三次專業(yè)技能培訓，第一次是王館長對博物館的歷史起源和發(fā)展以及國內外博物館發(fā)展現(xiàn)狀進行了總體介紹，他教育我們要學習“博物館”中的“博”字，豐富自身文化儲備：第二次是向前任志愿者學習講解禮儀：第三次是有田老師親自帶隊，實地參觀淮海紀念塔，并且接受專業(yè)講解員培訓。

在這個大家庭里，大家彼此關心，彼此照顧。我也學會了感恩，感謝博物館的領導給了我一個機會，讓我在大學期間能夠擁有這么一次難得鍛煉機會，讓我在工作的同時，能夠汲取更多的知識。一年間接待過很多參觀者，從活潑可愛的小朋友，到步履蹣跚的長者觀眾來自不同的國家和地區(qū)，我們也學會了慢慢的調整自己的講解方式，講解內容，漸漸的掌握了應人施講的講解技巧。

對于201*年，我有太多太多的想法，但是欲速則不達。就像我們自然陳列館的奇珍異寶，他們所有的光輝都是歷史的沉淀、時間的積累。我也要從基本做起，更加熟練講解內容、提高講解技巧、創(chuàng)新講解方式，如果有可能，希望可以參與到博物館的管理中來，為博物館貢獻更多的力量！

梁城

二一二年一月十一日

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