體育科研

科學(xué)研究概念：就是用科學(xué)的方法探索事物的本質(zhì)和規(guī)律，從而達(dá)到認(rèn)識世界和改造世界的目的。

體育科研：就是人們認(rèn)識體育運(yùn)動本質(zhì)和規(guī)律的過程。體育科研方法：就是人們?yōu)榱丝茖W(xué)的認(rèn)識和揭示體育運(yùn)動發(fā)展的客觀規(guī)律而采用的途徑、手段、工具和方式的組合。

體育科研的意義：①運(yùn)動訓(xùn)練科學(xué)化的迫切需求，②競技運(yùn)動發(fā)展規(guī)律的客觀體現(xiàn)。注：“三從一大訓(xùn)練原則”從難、從嚴(yán)、從實戰(zhàn)出發(fā)科學(xué)化訓(xùn)練階段。體育科研的任務(wù)：研究體育的普及。

體育科研的類型：①基礎(chǔ)理論研究②應(yīng)用研究③開發(fā)研究

體育科研的特點：①創(chuàng)新性：方法創(chuàng)新、觀點見解的創(chuàng)新②綜合性：衣服、營養(yǎng)、疲勞恢復(fù)③應(yīng)用性：理論指導(dǎo)實踐，實踐驗證理論④復(fù)雜性：被研究者具有動態(tài)的變化⑤精確性

體育科研的主要形式：①文獻(xiàn)研究②經(jīng)驗總結(jié)③研究報告④專題研究

體育科研的基本程序：①選題②建立假說和制定研究計劃③搜集資料及科研計劃的實施④整理分析資料并得出結(jié)論⑤撰寫研究報告和論文⑥科研成果發(fā)表體育科研方法功能①駕馭知識②創(chuàng)造促進(jìn)創(chuàng)造的才能③支配科學(xué)儀器

體育科研分類：1基礎(chǔ)理論問題研究2學(xué)校問題的研究3群眾體育問題的研究4競技體育問題的研究5運(yùn)功醫(yī)學(xué)問題研究6體育史的研究7運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)的研究8體育場館器材設(shè)備的研究9體育科學(xué)研究工作方法的研究10體育管理學(xué)的研究

選題的概念：根據(jù)體育發(fā)展的可能與需要提出研究的問題以確定研究的領(lǐng)域和方向的過程

選題的途徑：1從體育運(yùn)動的實際問題中去選題2從文獻(xiàn)資料中去選題3從體育改革與發(fā)展中選題4從本學(xué)科或?qū)�業(yè)的懷疑去選題5從學(xué)科的交叉點、空白點，邊緣地帶去選題6從有爭議的問題中去選題7從體育實踐中發(fā)現(xiàn)問題8從學(xué)術(shù)交流中去發(fā)現(xiàn)問題9從技站術(shù)及規(guī)則和場地器材的改變中發(fā)現(xiàn)問題。

選題的原則：1實踐需要性原則2科學(xué)性原則3創(chuàng)新性原則4可行性原則5效益性原則

選題的一般步驟：1確定研究方向2提出初步的課題3查閱文獻(xiàn)資料4擇優(yōu)選擇課題5論證文獻(xiàn)綜述概念：文獻(xiàn)綜述是對文獻(xiàn)綜合評述的簡稱。它是在全面收集與課題相關(guān)的基礎(chǔ)上，通過歸納整理、分析、鑒別，對一定時期的某一學(xué)科或?qū)ｎ}的研究進(jìn)行系統(tǒng)的、全面的、中和稱述和評論。作用①為描述問題和研究目標(biāo)提供支持，并為隨后的概念思考以及方法和程序定下基準(zhǔn)。②濃縮了大量文獻(xiàn)資料的成果，幫助研究者和讀者及時了解某一學(xué)科或?qū)ｎ}的發(fā)展方向，準(zhǔn)確捕獲科學(xué)研究的前沿課題。③文獻(xiàn)綜述其嚴(yán)密分析和評價為課題立項提供了邏輯證據(jù)，便于立項的評審和研究工作的管理。

抽樣的方法隨機(jī)抽樣法：1單純隨機(jī)抽樣2等距抽樣3

分層抽樣4整體抽樣

研究方法：1文獻(xiàn)資料法2實驗法3對比分析法4數(shù)據(jù)統(tǒng)計法5邏輯分析法6調(diào)查問卷法7訪談法8專家訪談法9觀摩法10專家調(diào)查法（特爾菲法）

調(diào)查法概念：是指研究人員通過直接或間接的途徑獲得資料并整理、分析、統(tǒng)計、從而揭示其基本規(guī)律和本質(zhì)特征的方法。

分類：1按時間順序分A回顧性B追蹤性。按對象分A普通調(diào)查B典型調(diào)查C抽樣調(diào)查D民意調(diào)查。按查詢手段分A訪談法B問卷法C專家訪談法D電話調(diào)查E普查法

問卷調(diào)查法概念：就是指研究內(nèi)容分解成若干問題，項目編制成統(tǒng)一問卷表，郵寄給調(diào)查對象，并由其填好寄回的一種方法。特點：把問題控制在一定范圍內(nèi)，內(nèi)容不要太多，人數(shù)不要太多。

問卷的結(jié)構(gòu)：1標(biāo)題2問卷指南:說明問卷的目的，說話的口氣等，時間，單位，按下來在開始答卷3問卷的主題

實驗法概念：是指在研究過程中，人們利用一定的物質(zhì)手段或變換的條件，人為的控制或模擬研究對象，排除干擾，突出要研究的主要因素，以在最有利的條件下對其進(jìn)行觀察，從而獲得材料，事實的研究方法。意義：1突破其它方法的局限性，觀察到事物的內(nèi)在本質(zhì)規(guī)律2能發(fā)現(xiàn)單憑觀察發(fā)現(xiàn)不了的現(xiàn)象。特點1在自然條件下難以發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象2可以復(fù)雜再現(xiàn)3具有強(qiáng)化研究的特點類型：按實驗結(jié)果分A定性實驗B定量實驗，按實驗的組織形式分A單組實驗B多組實驗C模擬實驗實驗要素1施加的因素2實驗對象3實驗結(jié)果與指標(biāo)a計數(shù)指標(biāo)b計量指標(biāo)。

撰寫開題報告：1選題目的與研究意義2綜述與本課題領(lǐng)域的研究及發(fā)展趨勢，研究方法及應(yīng)用領(lǐng)域。3對本課題即將解決查出的主要問題，及能解決的問題的思路方法，擬采用的研究方法，論文要寫出寫作提綱4檢索出與本課題有關(guān)的參考文獻(xiàn)及簡要說明5畢業(yè)論文的進(jìn)程安排。

文獻(xiàn)資料法：主要指收集，鑒別，整理文獻(xiàn)，并通過對文獻(xiàn)的研究形成對事實科學(xué)的認(rèn)識的方法。步驟：1要分析研究課題，明確檢索要求2選擇檢索工具3明確檢索策略4實施檢索5獲取原文6檢索效率特點：1數(shù)量龐大，系統(tǒng)繁雜2學(xué)術(shù)滲透，內(nèi)容交叉，重復(fù)出現(xiàn)質(zhì)量下降3形式多樣，分布分散。文獻(xiàn)收集的特點：真實性，準(zhǔn)確性，多樣性，新穎性，簡明性，完整性。

撰寫論文概念：指研究人員在某一科學(xué)領(lǐng)域里對某一專論問題進(jìn)行研究，對研究的理論見解用規(guī)則的格式撰寫出來。特點：1文體結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性與規(guī)范化2內(nèi)容的創(chuàng)新性與可靠性3成果的參考與實用性。分類：科研論文：A自然科學(xué)研究a自然性科學(xué)研究b技術(shù)性科學(xué)研究B社會科學(xué)研究（如體育理論里的運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)，學(xué)校體育學(xué)）

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1科學(xué)的概念：廣義的科學(xué)是指自然科學(xué)，人文社會科學(xué)和思維科學(xué)，人們對他的理解主要有四點：1實證知識論：從認(rèn)識的結(jié)果來看，科學(xué)是一種系統(tǒng)化的實證知識。2知識進(jìn)化論：從認(rèn)識過程來看，科學(xué)是一種人類知識不斷積累和深化而獲得規(guī)律的過程。3反映論：從認(rèn)識過程而結(jié)果來看，科學(xué)是人類對客觀事物及其規(guī)律的認(rèn)識或反映；4文化現(xiàn)象論：從文化背景看，科學(xué)是一種文化現(xiàn)象。狹義的科學(xué)是指自然科學(xué)，人們對他的理解有四點;1知識體系論;科學(xué)是根據(jù)一定理論原則整理出來的知識的總和。2：探索活動論：科學(xué)本質(zhì)是一種探索活動，是一個認(rèn)識和創(chuàng)造過程。3工具論：科學(xué)是用一種有理論、有思路的方法來探索自然奧秘的工具。4信息論:科學(xué)是科學(xué)共同體按照其成員公認(rèn)的信念所進(jìn)行的研究活動，是根據(jù)范式解決實際難題的創(chuàng)造性活動。

2：技術(shù)的概念：技術(shù)是人們以科學(xué)理論為指導(dǎo)，在改造自然和變革社會的實踐中，獲取物質(zhì)財富的各種物質(zhì)、精神和信息手段的總和，包括各種勞動工具，方法、設(shè)備工藝、信息和規(guī)則的體系。

3科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系：科學(xué)的根本是能是認(rèn)識自然和社會，從中揭示客觀規(guī)律，發(fā)現(xiàn)未知、直接目的不是為了生成物質(zhì)財富，他主要提供應(yīng)用理論，回答是什么、為什么的問題。技術(shù)的根本職能是對客觀世界的直接控制和作用，設(shè)計和制造生產(chǎn)生活所需的工具、工藝和手段，直接創(chuàng)造社會物質(zhì)財富，同事吧可能應(yīng)用的科學(xué)理論變?yōu)楝F(xiàn)實手段，轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，著重解決做什么、怎么做的問題，有明確的實用目的和確定的經(jīng)濟(jì)效益。

4：科學(xué)研究的概念：指人們?yōu)榱颂剿髯匀唤�、社會和人類思維的發(fā)展變化規(guī)律，創(chuàng)造新知識的社會實踐活動�？茖W(xué)研究領(lǐng)域包括：自然科學(xué)、思維科學(xué)、技術(shù)科學(xué)和社會科學(xué)，無論是對自然規(guī)律法則的發(fā)現(xiàn)到技術(shù)的發(fā)明，對人類思維規(guī)律本質(zhì)的新認(rèn)識、還是對神會關(guān)系矛盾的揭示，都屬于科學(xué)研究活動范圍。5：體育科學(xué)研究的本質(zhì)特征：

答1：體育科學(xué)研究是科學(xué)研究中的一個組成部分，它一般科學(xué)研究一樣具有相同的特征；2體育科學(xué)研究是人們?yōu)榱颂剿髌�今為止人類對體育科學(xué)體系中尚未掌握的知識和規(guī)律以及一些體育現(xiàn)象進(jìn)行的闡述；3體育科學(xué)研究是一門綜合性的學(xué)科，他吸收了哲學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等一系列的學(xué)科知識，是一門跨自然、社會和思維的交叉性學(xué)科。6：體育科學(xué)研究的特點？

答1研究對象的復(fù)雜性和個體差異性；2運(yùn)動的項目的差異性及運(yùn)用真實的高度綜合性；3體育運(yùn)動中所產(chǎn)生的各種結(jié)果和現(xiàn)象的不確定性和不可重復(fù)性。7：現(xiàn)代科學(xué)的主要發(fā)展趨勢？

答1；基礎(chǔ)自然科學(xué)的體系以它們?yōu)楹诵男纬闪宋镔|(zhì)科學(xué)和生命科學(xué)這兩大綜合性門類；2；一批新的橫斷學(xué)科的創(chuàng)建、如信息論、控制論、耗散結(jié)構(gòu)理論、協(xié)同學(xué)、混沌學(xué)、超循環(huán)理論、系統(tǒng)工程學(xué)、決策科學(xué)等；3、目前自然科學(xué)發(fā)展中呈現(xiàn)的第一個趨勢為：一方面物質(zhì)科學(xué)繼續(xù)揭示自然界更深、更廣、更久遠(yuǎn)的層次和各種極限狀態(tài)下的物質(zhì)運(yùn)動規(guī)律，另一方面，系統(tǒng)科學(xué)與生命科學(xué)征逐步闡明與人類的關(guān)系更密切的各類復(fù)雜系統(tǒng)的行為規(guī)律，后者的重要性正在超前者，系統(tǒng)科學(xué)和生命科學(xué)將是21世紀(jì)的帶頭科學(xué)。8：現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展趨勢？答；1、以基礎(chǔ)自然科學(xué)新成果為先導(dǎo)的高新技術(shù)成為現(xiàn)代技術(shù)體系的帶頭技術(shù)；2、個門類技術(shù)相互滲透、相互促進(jìn)，在某些技術(shù)領(lǐng)域圍繞一個重大問題或重大目標(biāo)的解釋與實現(xiàn)形成龐大的綜合性技術(shù)群；3、總和應(yīng)用多種門類技術(shù)的復(fù)雜大系統(tǒng)的研制開發(fā)成為技術(shù)發(fā)展的主要途徑；4；以教科學(xué)為理論基礎(chǔ)的多種社會技術(shù)成為現(xiàn)代技術(shù)體系的新門類；5、大多數(shù)技術(shù)創(chuàng)新出現(xiàn)于新產(chǎn)品的研制過程。

9：體育科學(xué)研究的分類：

-----按學(xué)科分類：1、體育人文社會學(xué)：（學(xué)校體育、社會體育、體育管理學(xué)、體育經(jīng)濟(jì)、體育產(chǎn)業(yè)、奧林匹克研究等）；2：體育教育訓(xùn)練學(xué)：（田徑、體操、籃球、排球、足球、乒乓球）：3運(yùn)動體育科學(xué)：（解剖學(xué)、生理學(xué)、運(yùn)動生物力學(xué)、運(yùn)動醫(yī)學(xué)、保健學(xué)等）：4：民族傳統(tǒng)體育：（武術(shù)、導(dǎo)引、養(yǎng)生）：5：體育應(yīng)用心理學(xué)：（體育教育心理學(xué)、運(yùn)動心理學(xué)、全民健身心理基礎(chǔ)）-----按研究成果性質(zhì)分類：

1、基礎(chǔ)性研究：是指從重要理論上探討自然界、社會有關(guān)領(lǐng)域的新奇疑難現(xiàn)象和根本矛盾，旨在揭示其中存在的某些客觀規(guī)律與法則，驗證或創(chuàng)立新的科學(xué)假說理論、定律的科學(xué)研究活動。基礎(chǔ)研究、基本研究、理論研究、戰(zhàn)術(shù)性研究都屬于這類研究。

2、應(yīng)用研究：是采用已有的基礎(chǔ)研究成果去探索解決實際問題的新途徑、新方法，著重解決吧先進(jìn)的科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為社會各個領(lǐng)域中的生產(chǎn)技術(shù)、工藝和方法的研究活動。

3、開發(fā)性研究：是指產(chǎn)品研究成果的擴(kuò)大，他是將應(yīng)用研究成果轉(zhuǎn)化為社會生產(chǎn)力，應(yīng)用并生產(chǎn)、生活、教學(xué)、訓(xùn)練實踐中去研究過程，或稱為科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的最后環(huán)節(jié)。

4、探索性研究：指課題所涉及的研究范圍與內(nèi)容比較獨特、新異，過去一般屬于空白區(qū)，不曾有人問津，研究對事物的矛盾運(yùn)動和研究結(jié)果。

5、描述性研究：指在對某問題事件進(jìn)行研究的過程中，將觀察了解到事實與現(xiàn)象力求客觀準(zhǔn)確的描述出來。

6、解釋性研究：是似某些科學(xué)理論和事實為依據(jù)提出科學(xué)假說，然后通過研究過程中對事物的大量觀察（包括實驗、調(diào)查）和經(jīng)驗事實的收集，力求在邏輯上驗證假說的可能性。解釋觀察事實與理論假說之間的關(guān)系，從而揭示事物發(fā)展存在的某種規(guī)律，并進(jìn)而提出種種新的理論。7、整理資料的重要意義？

答；1；整理資料是提高所收集資料質(zhì)量和使用價值的必須步驟；2整理資料是分析資料的重要基礎(chǔ)；3、整理資料還是保存資料的客觀要求。

8特爾非法：是指就某些問題分別依靠有關(guān)專家的知識經(jīng)驗和判斷能力，采用系統(tǒng)的邏輯方法和匿名問卷的形式輕專家分別對事物進(jìn)行評價、預(yù)測和判斷，從而獲得可觀可靠意見與信息的方法

9整群抽樣；是將總體中各單位歸并成若干個互不交叉、互不重復(fù)的集合，稱之為群；然后以群為抽樣單位抽取樣本的一種抽樣方式。

1科研論文：科學(xué)研究論文是運(yùn)用概念、判斷、推理、證明或反駁等手段與方法，分析、表述科學(xué)研究成果的文章，是科學(xué)研究的記錄和總結(jié)。一、體育科學(xué)研究論文的類型(一)按相近學(xué)科分類

1．體育自然科學(xué)類論文

體育自然科學(xué)類論文一般包括：人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、運(yùn)動生物力學(xué)、運(yùn)動生物化學(xué)等體育生物學(xué)科及體育技術(shù)學(xué)科的科研論文。

這類論文的特點表現(xiàn)為：研究范圍相對較�。贿\(yùn)用實驗法、觀察法、調(diào)查法等較多；以定量分析為主；大多有明確的研究假設(shè)；研究結(jié)果多能進(jìn)行重復(fù)驗證；成果的應(yīng)用價值比較明確。

2．體育人文社會科學(xué)類論文

體育人文社會科學(xué)類論文一般包括：學(xué)校體育學(xué)、體育概論、體育史、體育美學(xué)、體育社會學(xué)、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育管理學(xué)、體育法學(xué)、社會體育學(xué)、體育心理學(xué)、體育信息學(xué)、比較體育學(xué)等學(xué)科的科研論文。

這類論文的特點表現(xiàn)為：研究范圍相對較廣，涉及的因素與問題較多；運(yùn)用文獻(xiàn)法、社會調(diào)查法和各種邏輯方法較多；定性研究為主，定量研究與定性研究相結(jié)合；研究成果應(yīng)用價值不十分明顯，但具有重要的理論指導(dǎo)、決策參考、管理指導(dǎo)等積極作用和深遠(yuǎn)影響。(二)按研究內(nèi)容的性質(zhì)分類1．基礎(chǔ)和應(yīng)用理論研究論文

這類論文主要是對體育某一學(xué)科領(lǐng)域的有關(guān)理論問題進(jìn)行探討。具有基礎(chǔ)性研究色彩；以邏輯分析、理論闡釋、綜合比較為主；學(xué)術(shù)性較強(qiáng)，應(yīng)用性不十分明顯等特點。

2．應(yīng)用和技術(shù)開發(fā)研究論文

這類論文主要運(yùn)用有關(guān)體育科學(xué)理論成果，進(jìn)行體育應(yīng)用技術(shù)、方法、手段、材料、工藝設(shè)備的研究，直接為體育實踐服務(wù)。具有應(yīng)用性較強(qiáng)、針對性明確等特點。

3．文獻(xiàn)綜述類論文

這類論文主要是在對前人研究成果大量搜集、分析歸納的基礎(chǔ)上，總結(jié)某課題研究的發(fā)展與現(xiàn)狀。其探索性、創(chuàng)新性色彩不多；應(yīng)用價值不十分明顯；但對系統(tǒng)全面了解前人研究成果或豐富發(fā)展某一學(xué)科理論具有重要參考價值等特點。4．總結(jié)、報告性論文

這類論文主要有各種專題調(diào)查報告、階段實驗報告、實踐經(jīng)驗總結(jié)等。這類成果從科學(xué)認(rèn)識的角度來看也屬于研究成果，但創(chuàng)造性或理論成熟性或規(guī)范性稍差些；大多事先無明確研究假設(shè)，其成果僅初步提出某些假設(shè)，對進(jìn)一步開展研究或改善管理、指導(dǎo)工作具有一定實際意義�？偨Y(jié)、報告性論文對初搞科研的人來說，是練習(xí)科研基本功的主要途徑，是普及科研成果的主要形式之一。(三)按寫作目的分類

1．學(xué)位論文；學(xué)位論文是申請者用以申請授予的相應(yīng)學(xué)位資格而提出的作為考核和評審的論文。學(xué)位論文分為學(xué)土學(xué)位論文、碩士學(xué)位論文、博士學(xué)位論文。雖然學(xué)位論文因?qū)W位的不同在具體要求上有所差異，但它都反映了申請者掌握相關(guān)學(xué)科知識的深度和廣度，反映丁其創(chuàng)新和獨立從事科學(xué)研究的能力。因此，學(xué)位論文是對申請者申報學(xué)位，進(jìn)行學(xué)術(shù)水平、科研能力考察鑒定的重要依據(jù)。2．投稿論文；投稿論文一般是指作者撰寫的投往學(xué)術(shù)刊物、出版社等，要求出版發(fā)表的論文。作者一方面通過發(fā)表研究成果體現(xiàn)自身勞動價值，一方面也可達(dá)到交流和推廣研究成果的目的。二、體育科學(xué)研究論文的特點

(一)創(chuàng)新性；體育科研論文的創(chuàng)新性著重反映在新見解的提出、新規(guī)律的發(fā)現(xiàn)、新技術(shù)的設(shè)計、新成果的報道、新理論的闡述、新方法的應(yīng)用、新器材研制等方面。

(二)科學(xué)性；作為反映科研成果的科研論文，對科研成果的描述必須真實可信，透過客觀事實的表象，指出本質(zhì)的真實。要明確地提出論據(jù)，指明資料的來源、時間、出處，詳細(xì)說明研究的范圍、實事求是地寫明對問題各個方面了解的程度。論文中提出的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確，現(xiàn)象觀察要仔細(xì)，邏輯推理要嚴(yán)密。

(三)文體結(jié)構(gòu)規(guī)范性；科研論文在文體上屬于議論文體，但又不同于常規(guī)的議論文體，最好的語言應(yīng)當(dāng)是“以最少的詞句將內(nèi)容確切而完整地表達(dá)出來”它必須具備充分的論據(jù)，運(yùn)用嚴(yán)密的論證來闡述觀點、驗證假說、構(gòu)建理論，形成新觀點、新成果。在文體結(jié)構(gòu)上要求按一定的規(guī)范格式寫作，這樣既便于讀者快速而簡捷地理解論文本身所要表達(dá)的真正含義，又便于信息的交流和傳播，也便于編輯、排版。

(四)參考性、實用性；體育科研論文的參考性和實用性是建立于科學(xué)性、創(chuàng)新性基上的。科研論文雖有水平高低之分，但都應(yīng)在豐富和發(fā)展科學(xué)理論、開拓新的知識領(lǐng)域等方面具有一定的參考價值；在指導(dǎo)體育實踐中具有一定實用價值，產(chǎn)生積極的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。毫無獨創(chuàng)的重復(fù)，拼湊前人的研究成果，弄虛作假或脫離實際的論文，對社會、對科學(xué)都只會有害無益，至少是一種人力、財力和時間的浪費。

21.論文的基本結(jié)構(gòu)一般包括；題目、署名、工作單位、摘要、關(guān)鍵詞

22；論文的基本結(jié)構(gòu)一般包括；引言、研究方法與研究對象、研究結(jié)果與分析、結(jié)論與建議、參考文獻(xiàn)、致謝二、寫作要求

（一）不能用比喻、夸張、擬人等語法。（二）數(shù)量表達(dá)不能模糊（三）推論不能隨意擴(kuò)大（四）前后一致

（五）用詞要恰當(dāng)。（六）歸納、演繹的正確運(yùn)用畢業(yè)論文的報告與答辯一．報告與答辯前的準(zhǔn)備

㈠．撰寫報告提綱㈡．掌握報告時間、撰寫講稿㈢．圖、表制作㈣．模擬報告㈤．答辯提綱二．報告與答辯的基本要求及注意事項㈠．報告的基本要求及注意事項

１儀表儀態(tài)２語言表達(dá)３時間掌握４黑板的使用５幻燈、投影的使用㈡．答辯的基本要求及注意事項

首先要聽清和理解提問者的原意，當(dāng)未聽清問題或提出的問題一時難以理解時，應(yīng)有禮貌地請求復(fù)述或解釋，切忌貿(mào)然回答，給對方造成答非所問或回答錯誤的印象。

對事先已有準(zhǔn)備的問題，回答時要簡短扼要，一般不要展開回答，除非提問者有展開回答的要求。

對事先無準(zhǔn)備的問題，不要急于回答，應(yīng)稍加考慮后，實事求是作答，可以重述自己講過的有關(guān)內(nèi)容，也可提出新的證據(jù)加以補(bǔ)充，除非有絕對把握，不要試圖用反駁代替回答。

@對于答不出的問題，不要勉強(qiáng)回答，或者東扯西拉地予以應(yīng)付，更不要強(qiáng)詞奪理或故弄玄虛。

第四節(jié)體育科學(xué)研究論文的評價一、評價指標(biāo)與指標(biāo)體系

評價指標(biāo)就是評價的著眼點或構(gòu)成因素，由這些因素構(gòu)成了論文質(zhì)量的內(nèi)容體系。故由多個指標(biāo)按一定邏輯層次排列的指標(biāo)群又稱作評價指標(biāo)體系。㈠．建立評價指標(biāo)與指標(biāo)體系的方法

指標(biāo)體系設(shè)計的科學(xué)性、獨立性、完備性、可測性、導(dǎo)向性的同時，采用經(jīng)驗總結(jié)、調(diào)查統(tǒng)計、理論推導(dǎo)、專家評判等方法，通過初擬指標(biāo)、歸類篩選、實驗修正，建立較穩(wěn)定科學(xué)的評價指標(biāo)和指標(biāo)體系。㈡．評價指標(biāo)與指標(biāo)體系

１選題２研究設(shè)計３材料與分析４論點、論據(jù)、論證、結(jié)論５論文撰寫與報告答辯

二、評價標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)體系

三、學(xué)士學(xué)位論文評價指標(biāo)與評價標(biāo)準(zhǔn)主要依據(jù)：《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實行辦法》

《全國普通高校體育教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)基本要術(shù)》四、評價方法

㈠．專家個人評價㈡．專家集體評價㈢．定性評價㈣．定量評價

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