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創(chuàng)建深圳市中小學(xué)體育特色學(xué)校實施方案

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創(chuàng)建深圳市中小學(xué)體育特色學(xué)校實施方案

創(chuàng)建深圳市中小學(xué)體育特色學(xué)校實施方案

一、指導(dǎo)思想:

推進學(xué)校特色建設(shè),是進一步全面貫徹教育方針,深入實施素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革的一項重要工作,更是提升我校品味的重要舉措。為貫徹落實區(qū)教育局的工作要求,特制定本方案,意在以體育特色作為素質(zhì)教育的突破口,全面提高體育教育教學(xué)質(zhì)量。二、主要目標

總體目標:以“培養(yǎng)體育特長,增強學(xué)生體質(zhì),打造體育品牌”為特色辦學(xué)理念,以籃球為突破口,以大課間和課外體育活動為抓手,經(jīng)過一到兩年左右的時間使我校成為體育特色學(xué)校,全面提升學(xué)校的知名度。

階段目標

第一階段:201*、9月201*、1月

進一步規(guī)范體育課堂教學(xué)行為,向40分鐘求質(zhì)量;根據(jù)學(xué)校實際選準要創(chuàng)建的優(yōu)勢項目,制定規(guī)劃,初步構(gòu)建優(yōu)勢項目的內(nèi)容體系、實施途徑和評價機制;組織開展大課間操和課外體育活動,探索符合學(xué)校實際的大課間體育活動。

第二階段:201*、2月201*、7月

在完善項目的內(nèi)容、實施途徑、評價方式等的基礎(chǔ)上,成立多個體育興趣活動小組,并使大課間活動更科學(xué)、規(guī)范、有效,從而帶動其他體育運動的蓬勃開展,使教師、學(xué)生大面積參與學(xué)校體育運動,掌握技能,愉悅身心,鍛煉身體。通過教師指導(dǎo)、參與、比賽把學(xué)生從課堂帶到操場。形成鮮明的辦學(xué)風格和學(xué)校體育特色。第三階段:201*、9月201*、2月

通過一年多的打造,以點帶面,從體育的崛起,使學(xué)校形成鮮明辦學(xué)風格,學(xué)生有特長的基礎(chǔ)上,將其拓展成學(xué)校的辦學(xué)個性,成為全面深化素質(zhì)教育,最終實現(xiàn)特色學(xué)校的目標。四、實施步驟

第一步,鞏固特色項目;@球作為我校的傳統(tǒng)項目,我們要保持,要發(fā)展。一要穩(wěn)定教練隊伍;二要形成梯隊;三要學(xué)生廣泛參與。;@球隊繼續(xù)要在全旗處于絕對領(lǐng)先位置,代表全旗參加比賽爭取優(yōu)異成績。

第二步,形成體育特色。在籃球的帶動下,豐富和創(chuàng)新大課間和課外體育活動,體育教學(xué)上水平,體育科研見成效,體育競技領(lǐng)風騷。

第三步,創(chuàng)建特色學(xué)校。"體育展風采,德育提素質(zhì),智育重技能,"成為我校的辦學(xué)特色。五、創(chuàng)建體育特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:副組長:

成員:全體教職工

六、特色項目:大課間、籃球、課外活動七、具體實施方案:

1.加強業(yè)余籃球訓(xùn)練。學(xué)校成立籃球訓(xùn)練隊,制定詳細的訓(xùn)練計劃和發(fā)展規(guī)劃,建立科學(xué)的考核評價激勵機制,積極爭取班主任對體育工作的支持與配合,努力形成全校上下人人支持體育、人人參與體育的良好氛圍。

2.科學(xué)安排大課間體育活動。

大課間活動安排在上午第二節(jié)課后,時間為25分鐘。大課間操內(nèi)容主要以廣播體操和學(xué)生長跑運動為主,具體安排根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)、氣候情況確定。課外活動課以班為單位進行,內(nèi)容主要包括:游戲、體育趣味比賽,自主活動(包括跳繩、踢毽子、擲沙包和球類)等。課外活動課由教導(dǎo)處統(tǒng)一劃定活動區(qū)域,要求各班課前有教案,課中留記錄,課后有反思。學(xué)校開展檢查評比活動,成立大課間活動檢查評比小組,制定切實可行的檢查評比細則,對大課間體育活動定期評比,定期指導(dǎo),定期總結(jié)。建立活動的長效機制,將大課間活動作為創(chuàng)建學(xué)校特色內(nèi)容之一,列入學(xué)校工作計劃,排入學(xué)校作息時間表。落實好待遇和器材問題,體育教師組織大課間活動每周按兩課時計入工作量,號召每名學(xué)生自配一件體育活動器材,學(xué)校積極籌措經(jīng)費最大限度地滿足活動器材的需求。

3.營造濃厚校園體育文化。張貼有關(guān)體育、全民健身有關(guān)標語,利用墻報、校園廣播、校園網(wǎng)、校報等宣傳陣地加強宣傳,提高參加鍛煉的積極性與自覺性。

4.家校結(jié)合,進一步推動體育特色學(xué)校建設(shè)。通過發(fā)告家長書、舉辦家長座談會、書面聯(lián)系卡等形式,宣傳開展陽光體育運動和國家有關(guān)體育的政策法定;將體育知識的傳授納入家長學(xué)校教學(xué)計劃,引起家長對孩子體育活動的關(guān)心和支持,為子女創(chuàng)設(shè)良好的家庭體育學(xué)習環(huán)境;邀請家長參與學(xué)校體育競技活動。

5.認真做好學(xué)校體育教學(xué)工作。學(xué)校嚴格按照教學(xué)大綱的規(guī)定,制定好體育教學(xué)計劃和課時計劃,按照課程標準開設(shè)體育課,以新課程改革的要求改進體育教學(xué),制定體育課管理辦法,督促體育教師認真上好每一節(jié)體育課。根據(jù)學(xué)生實際,改進教學(xué)方法,努力形成形式多樣、方法靈活的課堂教學(xué)模式。學(xué)校積極推行“學(xué)生參與法”、“師生互動互練法”、“啟發(fā)探究式教學(xué)法”、“以賽代練法”等教學(xué)方式。

6.不斷歸納、總結(jié)體育精神,使它成為學(xué)風、班風、教風和校風,使體育起到育德、益智、強志、健體、養(yǎng)性的作用,帶動學(xué)校工作走上新的臺階。

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創(chuàng)建深平安小學(xué)體育特色學(xué)校實施方案

一、指導(dǎo)思想:

推進學(xué)校特色建設(shè),是進一步全面貫徹教育方針,深入實施素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革的一項重要工作,更是提升我校品味的重要舉措。為貫徹落實區(qū)教育局的工作要求,特制定本方案,意在以體育特色作為素質(zhì)教育的突破口,全面提高體育教育教學(xué)質(zhì)量。二、主要目標

總體目標:以“培養(yǎng)體育特長,增強學(xué)生體質(zhì),打造體育品牌”為特色辦學(xué)理念,以跳繩為突破口,以大課間和課外體育活動為抓手,經(jīng)過一到兩年左右的時間使我校成為體育特色學(xué)校,全面提升學(xué)校的知名度。

階段目標第一階段:

進一步規(guī)范體育課堂教學(xué)行為,向40分鐘求質(zhì)量;根據(jù)學(xué)校實際選準要創(chuàng)建的優(yōu)勢項目,制定規(guī)劃,初步構(gòu)建優(yōu)勢項目的內(nèi)容體系、實施途徑和評價機制;組織開展大課間操和課外體育活動,探索符合學(xué)校實際的大課間體育活動。

第二階段:

在完善項目的內(nèi)容、實施途徑、評價方式等的基礎(chǔ)上,成立多個體育興趣活動小組,并使大課間活動更科學(xué)、規(guī)范、有效,從而帶動其他體育運動的蓬勃開展,使教師、學(xué)生大面積參與學(xué)校體育運動,掌握技能,愉悅身心,鍛煉身體。通過教師指導(dǎo)、參與、比賽把學(xué)生從課堂帶到操場。形成鮮明的辦學(xué)風格和學(xué)校體育特色。第三階段:

通過一年多的打造,以點帶面,從體育的崛起,使學(xué)校形成鮮明辦學(xué)風格,學(xué)生有特長的基礎(chǔ)上,將其拓展成學(xué)校的辦學(xué)個性,成為全面深化素質(zhì)教育,最終實現(xiàn)特色學(xué)校的目標。四、實施步驟

第一步,鞏固特色項目。跳繩作為我校的傳統(tǒng)項目,我們要保持,要發(fā)展。一要穩(wěn)定教練隊伍;二要形成梯隊;三要學(xué)生廣泛參與。校跳繩隊繼續(xù)要在全旗處于絕對領(lǐng)先位置,代表全旗參加比賽爭取優(yōu)異成績。

第二步,形成體育特色。在跳繩的帶動下,豐富和創(chuàng)新大課間和課外體育活動,體育教學(xué)上水平,體育科研見成效,體育競技領(lǐng)風騷。

第三步,創(chuàng)建特色學(xué)校。"體育展風采,德育提素質(zhì),智育重技能,"成為我校的辦學(xué)特色。五、創(chuàng)建體育特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:副組長:

成員:全體教職工

六、特色項目:大課間、跳繩、課外活動七、具體實施方案:

1.加強跳繩訓(xùn)練。學(xué)校成立跳繩訓(xùn)練隊,制定詳細的訓(xùn)練計劃和發(fā)展規(guī)劃,建立科學(xué)的考核評價激勵機制,積極爭取班主任對體育工作的支持與配合,努力形成全校上下人人支持體育、人人參與體育的良好氛圍。

2.科學(xué)安排大課間體育活動。

大課間活動安排在上午第二節(jié)課后,時間為25分鐘。大課間操內(nèi)容主要以廣播體操和學(xué)生長跑運動為主,具體安排根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)、氣候情況確定。課外活動課以班為單位進行,內(nèi)容主要包括:游戲、體育趣味比賽,自主活動(包括跳繩、踢毽子、擲沙包和球類)等。課外活動課由教導(dǎo)處統(tǒng)一劃定活動區(qū)域,要求各班課前有教案,課中留記錄,課后有反思。學(xué)校開展檢查評比活動,成立大課間活動檢查評比小組,制定切實可行的檢查評比細則,對大課間體育活動定期評比,定期指導(dǎo),定期總結(jié)。建立活動的長效機制,將大課間活動作為創(chuàng)建學(xué)校特色內(nèi)容之一,列入學(xué)校工作計劃,排入學(xué)校作息時間表。落實好待遇和器材問題,體育教師組織大課間活動每周按兩課時計入工作量,號召每名學(xué)生自配一件體育活動器材,學(xué)校積極籌措經(jīng)費最大限度地滿足活動器材的需求。3.營造濃厚校園體育文化。張貼有關(guān)體育、全民健身有關(guān)標語,利用墻報、校園廣播、校園網(wǎng)、校報等宣傳陣地加強宣傳,提高參加鍛煉的積極性與自覺性。

4.家校結(jié)合,進一步推動體育特色學(xué)校建設(shè)。通過發(fā)告家長書、舉辦家長座談會、書面聯(lián)系卡等形式,宣傳開展陽光體育運動和國家有關(guān)體育的政策法定;將體育知識的傳授納入家長學(xué)校教學(xué)計劃,引起家長對孩子體育活動的關(guān)心和支持,為子女創(chuàng)設(shè)良好的家庭體育學(xué)習環(huán)境;邀請家長參與學(xué)校體育競技活動。

5.認真做好學(xué)校體育教學(xué)工作。學(xué)校嚴格按照教學(xué)大綱的規(guī)定,制定好體育教學(xué)計劃和課時計劃,按照課程標準開設(shè)體育課,以新課程改革的要求改進體育教學(xué),制定體育課管理辦法,督促體育教師認真上好每一節(jié)體育課。根據(jù)學(xué)生實際,改進教學(xué)方法,努力形成形式多樣、方法靈活的課堂教學(xué)模式。學(xué)校積極推行“學(xué)生參與法”、“師生互動互練法”、“啟發(fā)探究式教學(xué)法”、“以賽代練法”等教學(xué)方式。

6.不斷歸納、總結(jié)體育精神,使它成為學(xué)風、班風、教風和校風,使體育起到育德、益智、強志、健體、養(yǎng)性的作用,帶動學(xué)校工作走上新的臺階。

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