本人于201*年7月在天津市中通稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)至今

業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告

本人于201*年7月在天津市中通稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)至今，在這兩月的實(shí)習(xí)過程中，我有著深深的體會(huì)。本實(shí)習(xí)報(bào)告將先簡(jiǎn)單介紹一下該事務(wù)所的情況，然后談一下自己的經(jīng)歷和體會(huì)。

一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

天津市中通稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理及財(cái)務(wù)咨詢等，其中主要包括：1、稅務(wù)登記；2、稅款計(jì)算和納稅審核；3、申報(bào)和繳納稅款并依法退稅；4、申請(qǐng)減、免稅；5、代理企業(yè)稅收復(fù)議，提供涉稅訴訟稅法依據(jù)；6、制作涉稅文書。還有就是幫客戶準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移定價(jià)同期資料，預(yù)約定價(jià)的材料，與稅務(wù)局進(jìn)行溝通，以證明企業(yè)轉(zhuǎn)移定價(jià)的可靠性。

二、實(shí)習(xí)目的及重要性

實(shí)習(xí)是我必須擁有的一段經(jīng)歷，它能使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。為此，根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，我到天津市中通稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。

在這實(shí)踐學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管自己學(xué)過這門課程，但是在開始操作具體業(yè)務(wù)時(shí)，覺得又和書上的有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。在工作中，僅靠我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還必需要在工作之余不斷的給自己充電，在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn)，如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在工作中是不能忽視的。

作為學(xué)習(xí)了差不多三年會(huì)計(jì)的我，可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無從下手，一竅不通。

下面是我通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到經(jīng)歷及體會(huì)。

三、實(shí)習(xí)經(jīng)歷

201*年7月8日，我?guī)е鴱?fù)雜的心情參加了河?xùn)|區(qū)新開路附近的天津市中通稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)，這是我第一次參加校外的實(shí)習(xí)，所以我很好奇，也很期待。如今不知不覺為期兩月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，回想這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，真的是感慨良多，這兩個(gè)月來，我遇到了很多事：有開心，有傷心，有矛盾，有喜悅，有自豪......實(shí)習(xí)的一幕幕在腦海里不斷地縈繞著。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我而言，是很寶貴的，因?yàn)椴坏�它令我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，而且更重要的是它使我把學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際相結(jié)合，它給我?guī)�來的影響還有很多很多......

想想我剛剛來到這個(gè)事務(wù)所的時(shí)候，因?yàn)檫@是第一次走出學(xué)校，走向社會(huì)，第一天有些激動(dòng)和緊張。但我知道自己一定要勤奮，多學(xué)，多問。然而在我做好吃苦準(zhǔn)備的時(shí)候，接連幾天的打雜工作，使我泄了氣了。在實(shí)習(xí)的一個(gè)多星期，我一直都是看底稿，去幫忙打印復(fù)印、裝訂、蓋章，覺得那時(shí)候做的工作一點(diǎn)技術(shù)含量都沒有，也和學(xué)校學(xué)的東西一點(diǎn)都搭不上關(guān)系。我開始對(duì)這次的實(shí)習(xí)工作厭倦了。

正當(dāng)我開始想要放棄的時(shí)候，帶我的師父開始讓我慢慢去接觸外勤了，也就是去銀行尋進(jìn)賬單對(duì)賬單、根據(jù)負(fù)債表打明細(xì)、給驗(yàn)資報(bào)告收集所需要資料、整理審計(jì)報(bào)告的底稿、根據(jù)負(fù)債表利潤(rùn)表做抽查等，這使讓我開始領(lǐng)略到其中的樂趣。剛開始什么都不會(huì)，到慢慢地學(xué)習(xí)，可以自己獨(dú)立完成一些工作。我覺得這種學(xué)習(xí)過程很有趣，不但可以學(xué)到新的知識(shí)，還可以鞏固學(xué)校學(xué)的知識(shí)，加深理解。

我覺得這次實(shí)踐學(xué)習(xí)對(duì)我來說，收獲很多，實(shí)習(xí)很成功。有專業(yè)知識(shí)的加深鞏固、學(xué)習(xí)到人際關(guān)系的交往、處理問題的技巧等等。在專業(yè)知識(shí)上我知道如何做好底稿、如何出好報(bào)告、底稿和報(bào)告的審核以及對(duì)賬、發(fā)送詢證函、搜集資料整理報(bào)告等。工作看似簡(jiǎn)單，但一個(gè)完整的流程需要很多人加工、審核。所以在整個(gè)過程中，合作和速度都是很重要的，因?yàn)槊總�(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，如果一個(gè)環(huán)節(jié)滯后了，那么將影響整個(gè)工作流程。此次實(shí)習(xí)是成功，此次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也讓我體會(huì)了很多，記得梁?jiǎn)⒊�說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做好會(huì)計(jì)切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

四、實(shí)習(xí)體會(huì)

我這次實(shí)習(xí)體會(huì)方面將展開自己學(xué)到的六點(diǎn)收獲，以警示以后自己的生活和工作。

1.抓住每一次機(jī)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。

之所以把這個(gè)感受放在第一個(gè)寫，主要是想突出學(xué)習(xí)與工作的不同。學(xué)習(xí)中，老師會(huì)告訴你這個(gè)學(xué)期我們要學(xué)些什么內(nèi)容，達(dá)到什么要求，然后學(xué)生跟著老師的上課講解，再結(jié)合課外書，進(jìn)行學(xué)習(xí)。也就是說，只要找對(duì)了參考書，然后認(rèn)真地把東西消化，就可以掌握所學(xué)的知識(shí)。而工作中，情況都不同了。沒有人會(huì)來告訴你，你需要學(xué)點(diǎn)什么知識(shí)，沒有提綱，也沒有課本。工作中一切要用的知識(shí)都得自己找。一開始是按照對(duì)公司業(yè)務(wù)的理解去補(bǔ)充，接下來就是對(duì)可能有用的知識(shí)進(jìn)行自學(xué)，加強(qiáng)自己的職業(yè)嗅覺，拓展自己的知識(shí)面。

對(duì)于這一點(diǎn)，我從實(shí)習(xí)上班第一天就體會(huì)到了。我說一個(gè)簡(jiǎn)單的一件事吧!就是復(fù)印和打印。所謂的“影帝”、“影后”的玩笑流傳于實(shí)習(xí)界不是沒有道理，每一個(gè)新人進(jìn)公司多多少少會(huì)做一點(diǎn)打雜的工作，但其實(shí)我們也可以偷著從打雜中學(xué)一點(diǎn)東西。比如同事讓我打一份客戶的郵件，打印兩份。我們就可以想一下為什么要打印兩份。一份作為客戶檔案，一份留給自己備用，那么我們就可以知道原來公司對(duì)于客戶郵件都有備份的步驟，從而我們可以了解更多的工作流程。再比如，從打印的內(nèi)容上面也可以看出公司最近的主要客戶是誰，大概從事些什么樣的服務(wù)。這種偷偷的學(xué)習(xí)，雖然不夠正大光明，但也無可厚非。在多元化的知識(shí)社會(huì)里，比的就是信息量。與其站在復(fù)印機(jī)旁不知所措，還不如動(dòng)動(dòng)腦子，去學(xué)點(diǎn)，見識(shí)點(diǎn)東西。

2.學(xué)會(huì)委婉拒絕，協(xié)調(diào)溝通。

很多學(xué)生都很難以開口說“不”，但是一直到實(shí)習(xí)，我才知道，有的時(shí)候說“不”是必要的，而且不僅對(duì)自己有好處，也能避免自己勉強(qiáng)做事而給團(tuán)隊(duì)帶到的“倒幫忙”的作用。

比如上班的時(shí)候，會(huì)有不同的同事讓實(shí)習(xí)生做事，往往一件事剛上手，就又被拉去做別的事情。到頭來好像忙了一整天，自己也不記得自己干了什么，反而記得還有多少事情沒干。其實(shí)這樣的結(jié)果別人反而不會(huì)欣賞，哪怕對(duì)誰都說“好”，都把活接下來了。原因有二，一是你一旦接了別人的活，你就得做好。但如果你因?yàn)閯e的事沒完成，或者延后完成了，就會(huì)低于別人心里對(duì)你的期望，那么不論你作了多少事，因?yàn)橘|(zhì)量的問題，給人的印象總是不好。第二個(gè)原因是，如果什么都做，其實(shí)對(duì)于僅僅兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，是比較浪費(fèi)的。兩個(gè)月的時(shí)間，如果什么都做，那么什么也只是知道個(gè)皮毛，但是如果可以做熟一塊業(yè)務(wù)，那么可以增加自己的學(xué)識(shí)，而且從“學(xué)習(xí)曲線”來看的話，也可以為公司節(jié)省時(shí)間。當(dāng)然，作為一個(gè)新人，我們是沒有權(quán)力去對(duì)別人說“不”的。因此我采取了另外一個(gè)方法。每當(dāng)同事讓我做一件什么事，我會(huì)問他這件事情的緊急程度，并告訴他我現(xiàn)在手頭上有幾項(xiàng)任務(wù)，大概下午五點(diǎn)才能把他的事做完，問他可不可以。如果他可以接受，我就幫他做，如果他覺得實(shí)在緊急，那可以找別的實(shí)習(xí)生做，也可以和我手頭上別的工作的同事協(xié)調(diào)一下。這樣，大家都能知道我在干什么，也可以從公司的大局出發(fā)，先做緊急的，再做相對(duì)不緊急的事情。溝通與協(xié)調(diào)在這其中尤其的重要。我體會(huì)到，其實(shí)說“不”也是溝通的一種方法。平時(shí)我們都覺得說“不”很不好意思，會(huì)傷害感情，但是其實(shí)這也是一種溝通的方法，從而獲得解決事情的最好方法。

3.好問總是沒錯(cuò)的。

從第一天實(shí)習(xí)開始，每個(gè)實(shí)習(xí)生就面臨著各種各樣的問題。看似復(fù)印一件簡(jiǎn)單的事情，真的做起來也有很多問題，比如我應(yīng)該雙面打印還是單面打印，復(fù)印完了要不要用訂書釘訂好等等。有些問題，甚至在我們自己看起來都是笨的，于是我們就不敢問別人，而是想辦法自己琢磨�？墒菃栴}畢竟在哪里，簡(jiǎn)單點(diǎn)的事可以不問，復(fù)雜一點(diǎn)的事自己就琢磨不出來了。

我記得有一次我一不小心，把自己做了一個(gè)下午的文檔里的內(nèi)容刪掉了，然后氣得自己真想打自己，自己想了半天辦法也沒有用。這個(gè)失誤可能會(huì)耽誤小組的進(jìn)度，于是我去向同事承認(rèn)錯(cuò)誤。奇跡發(fā)生了，同事從C盤的緩存里找到了半個(gè)小時(shí)前的文檔內(nèi)容，雖然還要重做前半個(gè)小時(shí)的，但是已經(jīng)拯救了大半文檔，把我感動(dòng)的差點(diǎn)哭出來。他還說要是我晚一點(diǎn)找他，緩存里就沒了。

所以在這時(shí)候，在自己不懂的情況下，不防多問問，雖然表面上顯得自己笨一點(diǎn)，但可以避免大的錯(cuò)誤。況且，我們還是實(shí)習(xí)生，一個(gè)擁有好氛圍的公司的同事是不會(huì)笑話你笨的。每個(gè)人都是從新人走過來的。對(duì)于出去辦事的話，該硬著頭皮就硬著吧，事辦好了，結(jié)果好了比什么都好。

另外，多問不僅可以解決現(xiàn)在發(fā)生的問題，也可以避免潛在的問題。就像我們?cè)趯W(xué)校里的時(shí)候一樣，如果我們?nèi)�問老師一個(gè)問題，那么老師除了解決你的問題外，還會(huì)聯(lián)想出其它相似的容易混淆的概念，相互比較，融會(huì)貫通。工作也是一樣的，解決當(dāng)前的問題有助于更好的理解工作的內(nèi)容，那么也有助于解決以后可能會(huì)遇到的問題。

4.勇于挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域。

學(xué)生初入工作時(shí)的心理是矛盾的，一方面想把每樣事情都做好，這就意味著，一開始面臨的工作在自己的能力范圍之內(nèi)，另一方面，大學(xué)生初生牛犢不怕虎，懷抱著雄心壯志，急于想做有挑戰(zhàn)性的事情，這時(shí)候又給自己帶來了矛盾。面對(duì)未知領(lǐng)域的緊張、慌亂、興奮交織在一起，是大學(xué)生的一種資本，只要你有足夠的勇氣，結(jié)果往往超過自己的期望。

當(dāng)然，有挑戰(zhàn)性的工作也不能隨便接受的，畢竟要以自己的能力為限。挑戰(zhàn)性的工作永遠(yuǎn)只適合不斷挑戰(zhàn)自己的人。只有平時(shí)多做準(zhǔn)備的，一直以較遠(yuǎn)的目標(biāo)要求自己的人，才可能有能力去做未知領(lǐng)域的事情。實(shí)習(xí)生還好，上面總有人擔(dān)著責(zé)任，但是以后正式工作了，一定要平時(shí)多充電，才能勝任這種工作。

5.不能虎頭蛇尾。

整個(gè)實(shí)習(xí)的八個(gè)星期，我只犯了一個(gè)錯(cuò)誤，但這個(gè)錯(cuò)誤卻給了我很深很深的印象，以后一定不會(huì)再犯了。

那天我?guī)鸵粋�(gè)同事做一份文檔，做了三個(gè)小時(shí)，做完了發(fā)現(xiàn)有一個(gè)數(shù)據(jù)需要該公司的審計(jì)報(bào)告，于是我請(qǐng)同事把審計(jì)報(bào)告發(fā)給我。做完后我很開心，同事也對(duì)我的工作很滿意。可是錯(cuò)誤就在這時(shí)候造成了。就在最后一步，我要把做好的文檔發(fā)給同事時(shí)，我居然把審計(jì)報(bào)告發(fā)給了她！發(fā)完后我就高高興興地回家了。后來同事晚上自己又花了三個(gè)小時(shí)自己重做了一遍。第二天我知道了這件事，真想往地里鉆，這么粗心大意的錯(cuò)誤，不是一個(gè)專業(yè)人士可以犯的。從那以后到現(xiàn)在，我每次發(fā)郵件，都會(huì)把附件再檢查一遍，以免發(fā)生類似虎頭蛇尾的錯(cuò)誤。

6.沒有規(guī)矩，不成方圓

這里想說的規(guī)矩從兩個(gè)方面來講，一個(gè)是上班制度，包括上班時(shí)間，著裝；一個(gè)是工作資料的專業(yè)性，整齊性。

規(guī)矩是從平時(shí)的工作中看出的。平時(shí)讓我們整理個(gè)文檔，發(fā)現(xiàn)老員工就是比我們整理的整齊；寫篇文章，老員工排版會(huì)把頁邊距也改到精確，看上去就專業(yè)；做出來的PPT，簡(jiǎn)潔干練又充分利用每個(gè)角落。我深深地體會(huì)到，事務(wù)所員工身上的細(xì)致和專業(yè)精神。訂文檔、頁邊距也講規(guī)矩的他們，體現(xiàn)出來的是專業(yè)、耐心、一絲不茍！

的確，我們初進(jìn)一家公司，沒有一點(diǎn)驕傲的，一切都要從頭學(xué)起。那么首先要學(xué)的，就是規(guī)矩，然后再從中學(xué)習(xí)專業(yè)。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

總的來說，實(shí)習(xí)給我在以下三點(diǎn)帶來了好處：首先是與人際交往方面，每天都要和很多陌生人打交道，包括不同部門的同事、客戶，在與不同人交流方面，我進(jìn)步很多。其次，借用這個(gè)機(jī)會(huì)，我有機(jī)會(huì)將課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的工作中，對(duì)我專業(yè)知識(shí)的理解是非常有幫助。一開始我以為會(huì)像網(wǎng)絡(luò)上說的那樣，大學(xué)生一進(jìn)企業(yè)，實(shí)務(wù)什么都不會(huì)做。但真的實(shí)習(xí)后我發(fā)現(xiàn)，雖然知識(shí)不能立刻運(yùn)用到實(shí)務(wù)當(dāng)中去，但是如果課本知識(shí)學(xué)得是扎實(shí)的，可以較快的理解實(shí)務(wù)這么做的原因，并且可以很快地上手。因此，課本知識(shí)的“打基礎(chǔ)”作用不容小視。最后，提前熟悉規(guī)律的上班生活，為畢業(yè)工作做好準(zhǔn)備。相對(duì)工作來說，大學(xué)的日子是悠閑的，不管是心理壓力還是生理壓力，提前進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)，可以讓我調(diào)整好自己的心態(tài)，端正自己的態(tài)度，為以后工作做準(zhǔn)備。作為自身而言，處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代，作為一名財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)員，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會(huì)專業(yè)里的專業(yè)知識(shí)，打好理論基礎(chǔ);在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時(shí)候按要求認(rèn)真參與每一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，密切關(guān)注和了解會(huì)計(jì)工作發(fā)展的最新動(dòng)向，為以后即將從事的會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，當(dāng)自己走出校園，成為一名名副其實(shí)的財(cái)會(huì)專業(yè)人才，在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。

擴(kuò)展閱讀：畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告

業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告實(shí)習(xí)性質(zhì)：業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)單位：天津市中通稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司學(xué)院（系）：國(guó)際工商管理系專業(yè)：會(huì)計(jì)學(xué)（注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向）班級(jí)：1103班學(xué)生姓名：趙玉學(xué)號(hào)：11204335成績(jī)：成績(jī)判定人簽字：201*年08月30日

天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院國(guó)際工商管理系學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表

學(xué)生姓名實(shí)習(xí)性質(zhì)實(shí)習(xí)單位遵守勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度總體評(píng)價(jià)尊敬師傅工作主動(dòng)，態(tài)度端正勤學(xué)好問，謙虛謹(jǐn)慎趙玉業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)班級(jí)實(shí)習(xí)時(shí)間會(huì)計(jì)1103班學(xué)號(hào)11204335201*.07.08201*.08.30天津市中通稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司好一般差知識(shí)水平實(shí)踐動(dòng)手能力綜合能力工作業(yè)績(jī)好一般差實(shí)習(xí)單位意見（簽章）年月日備注

附件3：天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院國(guó)際工商管理系學(xué)生畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告正文（頁數(shù)不夠可另附）

畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告正文寫作規(guī)范

1.實(shí)習(xí)報(bào)告的裝訂順序：附件1-封面、附件2-實(shí)習(xí)鑒定表、附件3-實(shí)習(xí)報(bào)告正文。2.實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容：實(shí)習(xí)報(bào)告要從單位簡(jiǎn)介、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、收獲體會(huì)等方面進(jìn)行敘述和總結(jié)。正文字?jǐn)?shù)不少于3000字。

3.實(shí)習(xí)報(bào)告格式和打印要求

（1）大標(biāo)題（實(shí)習(xí)報(bào)告題目），宋體小三號(hào)加粗；一級(jí)標(biāo)題，宋體四號(hào)加粗；二級(jí)標(biāo)題，宋體小四號(hào)加粗；其余漢字均為宋體小四號(hào)；所有非漢字均為TimesNewRoman體。（2）大標(biāo)題（實(shí)習(xí)報(bào)告題目）要居中書寫；第一、二、三級(jí)標(biāo)題左縮兩格書寫且單獨(dú)占行，標(biāo)題末尾不書寫任何標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；第四級(jí)標(biāo)題后連續(xù)書寫內(nèi)容，不再另起一行；大標(biāo)題（實(shí)習(xí)報(bào)告題目）與其下面的內(nèi)容間空一行（宋體小四號(hào)），每個(gè)標(biāo)題及其之下的內(nèi)容之間，不空行。

（3）標(biāo)題的層次。一、（一）1．（1）①

（4）行間距：一律取“固定行間距18pt”。

（5）必須A4紙打��；上、下邊距一律為2.54；左、右邊距一律為2.50。

4．《天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院國(guó)際工商管理系學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表》需要填寫完整，實(shí)習(xí)單位意見處必須加蓋實(shí)習(xí)單位公章。

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