煤焦車師帶徒總結(jié)

師帶徒總結(jié)

我是一名在201*年進廠的青工，由于進廠時間較短，對于焦爐的很多知識認識不夠，工作中常常遇到不明白的地方，很是讓我困惑。今年公司開展"師帶徒"活動對于我來說是一個很難得的學習機會，我要把握好這次機會，令自己對焦爐的認識提升，改善工作的效果。在今年的“師帶徒”活動中，我很榮幸的能成為周井玉師傅的徒弟。師傅擁有技師職稱，同時還是一名工藝班長，對焦爐知識掌握全面，能跟他學習一定能學到很多有用的東西，提升自己的工作能力。和師傅簽合同結(jié)成師徒對子后，師傅就制定出了帶徒目標和帶徒計劃及措施。制定出帶徒目標和計劃措施后，本人就按照師傅的安排虛心學習，勤思多問，能按時完成所布置的專業(yè)技術(shù)和理論學習任務。

1.師傅根據(jù)我的特點，師傅對我進行了理論知識的輔導，向我提供了學習資料。首先，結(jié)合實際操作進行學習第一手學習資料（師傅提供的資有爐門、大蓋、上升管、爐清的煉焦工種崗位和加煤車、推焦車、攔焦車、熄焦車的“四大車”即煤焦車崗位共8個崗位的規(guī)程內(nèi)容）。其次，得到所提供的相關理論知識的參考書，比如《高級工煉焦學》、《煉焦生產(chǎn)技術(shù)》、《青工煉焦技術(shù)疑問解答》、《煉焦生產(chǎn)問答》等。師傅所提供的煉焦參考書標有重點，他讓我圍繞重點去進行學習，每學到一定階段就出些題目讓我去做，找出薄弱環(huán)節(jié)并進行指導復習。

2.在煤焦車的學習方面，師傅看他操作，同時聽他講解原理，然后自己操作。師傅說學習新的知識應該慢慢積累，不能急于求成，教學活動應循序漸進的開展，避免“拔苗助長”,每天都學習點新的東西，又不斷重復老的知識，溫顧而知新，不能學了新的知識那舊的知識忘記了，重復學過的東西加深記憶，同時還可以加深自己的理解。煤焦車的操作就是多多練習，時間傲得久了技術(shù)也上來了，師傅對我講解完工作流程和基本機械結(jié)構(gòu)后，讓我實際操作。對于實際操作要求我嚴格的按照加煤車安全技術(shù)操作規(guī)程規(guī)定步驟一步一步的操作。師傅不斷的反復對我灌輸思想，按照規(guī)程操作是對的，不按照規(guī)程操作是會發(fā)生事故的。還列舉一些不按規(guī)程操作發(fā)生的事故案例，從開始抓起規(guī)范操作避免以后違規(guī)操作的發(fā)生。經(jīng)過一段時間的操作學習后我已經(jīng)操作很順手了，能夠以規(guī)程為依據(jù)來行車操作，已經(jīng)養(yǎng)成了按規(guī)程操作的良好習慣。

3.師傅說只掌握了正常情況下得操作遠遠不夠，在設備異常情況下的特殊操作才是對技能真正的考驗。在出現(xiàn)異常的時候不要慌，按照程序一步一步做，慢慢來。在遇到設備收不回來的時候，要懂得如何頂油缸收回來。在停電時要懂如何處理。只有熟練的掌握了特殊操作才算是一個合格的煤焦車司機。

4.對于設備的點檢維護也是很重要的一項工作。在平常的生產(chǎn)中及時的發(fā)現(xiàn)問題處理問題，對于生產(chǎn)有很大的幫助。加強對設備的點檢，查找隱患，早發(fā)現(xiàn)早處理，把事故故障消滅在萌芽狀態(tài)。加強對設備的潤滑和加油，特別是要經(jīng)常注意的移動部位要重點潤滑及查看磨損情況，防止?jié)櫥�不到位影響生產(chǎn)。嚴格執(zhí)行潤滑制度，為生產(chǎn)做好準備。三好：即是管好、用好、修好。管好：自己使用的設備未經(jīng)批準，不許別人任意操作，做好交接班，認真填寫設備運行技術(shù)狀況記錄。用好：不超負荷使用設備，遵守操作規(guī)程，防止事故，每班下班前十五分鐘，周末下班前三十分鐘對設備進行保養(yǎng)擦拭。修好：弄懂設備性能，掌握設備工作原理，積極配合維修人員對設備進行維修。四會：會使用、會保養(yǎng)、會檢查、會排除故障。會使用：即會使用設備，接班時開動設備前，要認真檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時排除。會保養(yǎng)：按規(guī)定加油，保持清潔，設備零件完整，工具放置整齊，工作場地道路暢通。會檢查安全防護保險裝置。會排除故障：做到能聽出和鑒別設備的正常和異常聲音，并能判斷異�，F(xiàn)象的部位，找出原因，設備出現(xiàn)故障，及時采取措施。五定:定點,定時,定質(zhì),定量,定人.按規(guī)定油眼注油出加油,按規(guī)定的時間加油,按規(guī)定的牌號加油,按規(guī)定的油量加油,每臺設備的潤滑部位規(guī)定分別由設備操作者加油換油。

5.師傅還要求我做好學習的記錄。師帶徒的活動開展的時間比較長，很多重要的操作知識和處理問題的方法都在工作中進行，如果沒有本子記錄和業(yè)余總結(jié)，很快就忘記得一干二凈，所謂好記性不如爛筆頭就是這樣。在活動開展的過程中師傅會每月檢查一、兩次記錄本，并認真的校對記錄的東西是否正確，同時要求徒弟每月認真總結(jié)一個月以來學習的心得和一個月中學到的操作技能，比如：爐門難關怎么樣處理，加煤車堵煤有什么現(xiàn)象，怎么判斷是堵煤還是其他的設備鼓掌，停電后如何進行應急處理等等。在學習過程中給這個任務讓我們完成，使我們在思想上重視，在行動中潛移默化的投入學習中去，從中慢慢的提高操作技能。學習到一定的時間一定的程度需要總結(jié)經(jīng)驗，將積累的東西進行歸類和整理，系統(tǒng)的理順學來的知識，有助更好的消化。所以師傅在教的過程中會找時間將我們和一些學徒聚集起來進行個經(jīng)驗交流，加深學習記憶，完善學習方法。

這次“師帶徒”活動讓我學習到了很多東西，作為一名徒弟，在師傅的幫助中能夠取得好經(jīng)驗，養(yǎng)成良好學習作風。通過這次“師帶徒”活動中，使我在今后工作中實實在在做好每一天工作，也希望以后更多的職工參加這項活動，發(fā)揮好才能，為柳鋼作出貢獻。

擴展閱讀：機電車間師帶徒總結(jié)報道

“師帶徒”工作階段考核總結(jié)（報道）

轉(zhuǎn)眼間又是一年過去了，機電車間“師帶徒”工作即將告一段路。201*年2月中旬，由公司“師帶徒”考核小組牽頭，對機電車間“師帶徒”工作進行階段性考核。考評細則由車間負責制定，由“師帶徒”考核小組進行監(jiān)督并參與考評�？己藘�(nèi)容分為：理論考試、技能考試和綜合評議三部分。理論考試于2月13日上午在公司職工食堂的多功能會議廳進行，考試內(nèi)容以電、鉗工基礎知識為主，參與“師帶徒”考核的兩個工種的10多名徒弟參加了理論考試，考試過程中考核小組嚴格監(jiān)督，杜絕考試過程的各類作弊行為，保障考試的公平性。當日下午進行了技能考試，考試內(nèi)容為變電操作票填寫和倒閘實際操作，切合公司生產(chǎn)實際編制考試項目,內(nèi)容簡化,突出主題，展現(xiàn)學習成果�？荚囍泄�司領導王占樓副總經(jīng)理還親臨現(xiàn)場監(jiān)督，并在考試后進行了點評和講解。綜合評議主要以徒弟日常工作和學習表現(xiàn)以及工作態(tài)度為主，本著公平公正的態(tài)度對其進行綜合素質(zhì)評分。三項考評分數(shù)匯總后得出本次“師帶徒”考核的真實成績。

201*年機電車間“師帶徒”整個一年的工作中，在公司及車間領導支持和幫助下以及車間全體員工的努力下，取得了明顯的效果，基本達到了預期的目的，基本實現(xiàn)了青工能夠獨立頂崗、設備檢修操作、處理簡單故障的培訓目標。本次階段性總結(jié)考核是員工技能和培訓效果的一次檢閱，考核秉承公平、實效的原則，在促進員工提高技能意識的同時，提高員工自身的綜合素養(yǎng)。優(yōu)秀師帶徒的獎勵，彰顯了富全礦業(yè)學習型企業(yè)文化氛圍，并進一步深入貫徹、落實了公司“尊重人才”和“人人是人才”企業(yè)文化理念。

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