201*年度四化建設(shè)總結(jié)

焉耆縣第一小學201*年度“四化”建設(shè)

工作總結(jié)

為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、美化的學習和生活環(huán)境，一直以來，學校領(lǐng)導十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財力從事學校四化工作，長抓不懈。我們主要做了以下工作：

1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實強化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生去每日定時清掃并隨時保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng)，學校門窗、桌椅及其他建筑設(shè)施無積灰、積泥、痰跡、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。

2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景點，做到點面結(jié)合，花草樹木布局錯落有致、疏密結(jié)合。

3、不放過邊邊角角，對校門口。等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清理影響校園環(huán)境的枯枝敗葉，力爭做到“春有花，夏有萌，秋有香，冬有綠”。

4、在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木，為了進一步管理好校園已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好學校花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。師生個人精神風貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風景，因此我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：

1、校園內(nèi)建有旗桿、旗壇，每周一早第二節(jié)下課后舉行升國旗儀式，由少先隊大隊輔導員主持，并成立有國旗護衛(wèi)隊，每周五活動節(jié)舉行降旗儀式。校園內(nèi)教育方針、中國地圖、世界地圖、小學規(guī)則、小學生日常行為規(guī)范、各種教育標語、名人名言、校風校訓、教風學風及辦學理念標語書寫位置適宜且美觀醒目。

2、學校各室、場、所分別貼掛門牌標志牌、警示牌、標語、名人警句、名人畫像、相關(guān)職責、制度、簡介、課程表、作息時間表上墻，走廊粘貼疏散指示標志、溫馨語句警示牌。

3、學校文化走廊美觀大方，文化走廊的板報專欄每月定期更新、教室的學習園地等內(nèi)容每半學期更新一次。

4、學校建立有安全工作責任制、安全工作預(yù)案，定期開展專題安全教育，要求所有教師在日常教學工作中滲透安全教育，全校定期開展安全演習演練活動。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設(shè)備設(shè)施沒有安全隱患。

焉耆縣第一小學

201*年11月

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麥蓋提民漢小學201*年度“四化”建設(shè)

工作總結(jié)

為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、美化的學習和生活環(huán)境，一直以來，學校領(lǐng)導十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財力從事學校四化工作，長抓不懈。我們主要做了以下工作：

1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實強化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生去每日定時清掃并隨時保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng)，學校門窗、桌椅及其他建筑設(shè)施無積灰、積泥、痰跡、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。

2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景點，做到點面結(jié)合，花草樹木布局錯落有致、疏密結(jié)合。

3、不放過邊邊角角，對校門口。等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清理影響校園環(huán)境的枯枝敗葉，力爭做到“春有花，夏有萌，秋有香，冬有綠”。

4、在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木，為了進一步管理好校園已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好學�；ú輼淠镜男藜粽�理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。師生個人精神風貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風景，因此我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：

1、校園內(nèi)建有旗桿、旗壇，每周一早第二節(jié)下課后舉行升國旗儀式，由少先隊大隊輔導員主持，并成立有國旗護衛(wèi)隊，每周五活動節(jié)舉行降旗儀式。校園內(nèi)教育方針、中國地圖、世界地圖、小學規(guī)則、小學生日常行為規(guī)范、各種教育標語、名人名言、校風校訓、教風學風及辦學理念標語書寫位置適宜且美觀醒目。

2、學校各室、場、所分別貼掛門牌標志牌、警示牌、標語、名人警句、名人畫像、相關(guān)職責、制度、簡介、課程表、作息時間表上墻，走廊粘貼疏散指示標志、溫馨語句警示牌。

3、學校文化走廊美觀大方，文化走廊的板報專欄每月定期更新、教室的學習園地等內(nèi)容每半學期更新一次。

4、學校建立有安全工作責任制、安全工作預(yù)案，定期開展專題安全教育，要求所有教師在日常教學工作中滲透安全教育，全校定期開展安全演習演練活動。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設(shè)備設(shè)施沒有安全隱患。

麥蓋提民漢小學

201*年11月

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