班級寒假實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

班級寒假實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

08級電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)03班

將近兩個(gè)月的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們帶著依依不舍之情千里迢迢回到學(xué)校，寒暄之后，又各自總結(jié)起自己寒假生活的收獲。大家都明白，假期，并不意味著一種停滯，而是有一種學(xué)習(xí)生活的開始。因?yàn)�，社�?huì)，才是當(dāng)之無愧的世界第一流大學(xué)，任何形式的學(xué)習(xí)都是為了以后的日子里能在這所學(xué)校里闖出屬于自己的一片天地。

近幾年的就業(yè)形勢很不樂觀，而對于即將畢業(yè)的我們的壓力就不言而喻了。為了畢業(yè)后能更好的適應(yīng)社會(huì)的需要，同學(xué)們從假期開始就著手準(zhǔn)備了。有的同學(xué)選擇了考研，有的同學(xué)選擇了就業(yè)。因此今年的寒假報(bào)告也是不盡相同的。

本次活動(dòng)有33人投身社會(huì)實(shí)踐，共上交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告33篇，其中大致有這樣幾個(gè)方向。

1.有的同學(xué)考慮到自身所學(xué)的專業(yè)，假期到電子公司實(shí)踐，例如歌爾、新旭。在公司內(nèi)大概了解了電子公司的工作程序和對工作人員的素質(zhì)要求。雖然只是一段較短的時(shí)間，可是他們印象深刻，獲益良多。其中一部分人感慨工作的繁瑣與枯燥，但也明白了這份工作重要性，深刻地體會(huì)到：作為工作人員，耐性和謹(jǐn)慎是最基本的專業(yè)素質(zhì)。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合而且實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)，我們要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。2.有的同學(xué)選擇了進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查。他們細(xì)心觀察身邊所發(fā)生的或者是人們所關(guān)注的國家社會(huì)時(shí)事政治熱點(diǎn)，作廣泛而較為深入的調(diào)查，并加入自己的觀點(diǎn)來完成出色的論文。其中還有人關(guān)心自己家鄉(xiāng)的具體情況，為家鄉(xiāng)的建設(shè)提出誠懇地意見。

3.有些同學(xué)甚至跨專業(yè)實(shí)習(xí)，他們參加了與專業(yè)不同的工作，例如文員、酒店服務(wù)員。每天與文字打交道，對于學(xué)理的我們還是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。但是他們?nèi)匀粯反瞬黄５淖鲋�，因�(yàn)檫@可以讓他們了解我們專業(yè)以外的世界。酒店服務(wù)員也是一個(gè)接觸社會(huì)的不錯(cuò)選擇，他們通過工作，體會(huì)到了辛苦，但更重要的是收獲到了快樂。真誠的服務(wù)得到了那些大家的肯定，看到那些人贊許的目光也聽到他們的連連夸獎(jiǎng)，他們覺得自己再累也值得，那時(shí)候心里有種說不出的感動(dòng)。有個(gè)同學(xué)說：真的是從為別人服務(wù)而收獲快樂，這就是作為工作者真正的意義。每一次工作之后都會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂和收獲，"幸福是零散的"，在心中一點(diǎn)一點(diǎn)堆積這種零散的快樂，才會(huì)得到更大的快樂。

當(dāng)然在假期里也有同學(xué)做家教，做志愿者，利用假期時(shí)間，多幫助社會(huì)上需要幫助的人，做一些社會(huì)上需要做的事情。既回報(bào)了社會(huì)，也提高了自己的大學(xué)生素質(zhì)和道德修養(yǎng)。還有的同學(xué)進(jìn)行了自主創(chuàng)業(yè)。在旅游景點(diǎn)賣一些飾品和飲料。雖說沒賣出去多少，掙不了多少錢，但也算是在各個(gè)景點(diǎn)游歷了一番。

這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我們終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我們與社會(huì)的距離，也讓我們自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人。”希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我們從實(shí)踐中得到鍛煉在這段時(shí)間的實(shí)踐中我們最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性，社會(huì)不比家里不管做什么都有人給你庇護(hù)，社會(huì)生活中有著很大的學(xué)問，說話做事都有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方。在以后我們將面臨的社會(huì)工作中，我們可能也會(huì)遇到類似的事情，你不想做又很累人的工作安排給我們，我們能不去做嗎？不能。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心，以及很好的耐力，才可以不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。

物理與電子科學(xué)學(xué)院

電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

杜黎言201*-03-

擴(kuò)展閱讀：某班寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查總結(jié)報(bào)告

關(guān)于某班學(xué)生

《寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查》的總結(jié)報(bào)告

為豐富學(xué)生的寒假業(yè)余生活，使學(xué)生感受工作的艱辛、進(jìn)一步了解社會(huì)，寒假期間，院團(tuán)委組織09級學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于職業(yè)探索的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。調(diào)查以問卷的形式對調(diào)查對象進(jìn)行了解，獲取其對于職位、待遇、工作等方面的態(tài)度和看法。我班共有x位同學(xué)參加此次活動(dòng)，其上交寒假社會(huì)調(diào)查報(bào)告率為100%。從其上交的社會(huì)調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容來看，絕大多數(shù)的同學(xué)非常認(rèn)真，負(fù)責(zé)地進(jìn)行了此次社會(huì)調(diào)查。他們認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查，把自己的所見、所聞、所感真實(shí)的反映出來，并通過調(diào)查報(bào)告發(fā)表了個(gè)人獨(dú)特的感受。但也有少部分同學(xué)對此事不夠重視，不夠負(fù)責(zé)，沒有親自了解實(shí)際情況，隨意編造報(bào)告。經(jīng)過整理分析，現(xiàn)對我班學(xué)生的調(diào)查情況分以下三部分進(jìn)行總結(jié)：

一、調(diào)查情況總結(jié)：

對于本班172份調(diào)查報(bào)告，民營企業(yè)占絕大部分，分別在管理類和專業(yè)技術(shù)類里面占大部分。財(cái)務(wù)類占20%，管理類占21%，行政類占7%，銷售類占20%，專業(yè)技術(shù)類占25%，其他11%屬于市場、設(shè)計(jì)類等。大多數(shù)調(diào)查的職位工作內(nèi)容單一，且需要掌握一定的專業(yè)技能才能勝任。97.1%的調(diào)查意向職位需要同不同身份素質(zhì)的從業(yè)人員進(jìn)行溝通，這就要求大學(xué)生要在進(jìn)入工作崗位之前多多培養(yǎng)與人溝通的能力，以便于在進(jìn)入工作崗位之后盡快適應(yīng)工作環(huán)境。調(diào)查結(jié)果顯示，15.7%的職位工作時(shí)間規(guī)律，能夠按時(shí)上下班，偶爾會(huì)有加班的情況占到48.5%，經(jīng)常加班的情況占30.6%，只有5.2%的職位工作時(shí)間極不規(guī)律。工作量大，工作目標(biāo)、業(yè)績壓力以及同時(shí)競爭壓力成為主要的工作壓力來源。被調(diào)查人普遍認(rèn)為所從事職位的工作價(jià)值體現(xiàn)在工作收入有基本保障，要?jiǎng)偃喂ぷ餍枰�不斷學(xué)習(xí)以及社會(huì)評價(jià)高、社會(huì)地位高、受人尊重。管理、設(shè)計(jì)類的職位對學(xué)歷要求普遍在本科及以上，而銷售、服務(wù)類對學(xué)歷的要求則相對低一些，大專及以上學(xué)歷即可。僅有部分工程類職位對性別有要求，除食品生產(chǎn)廠商對加工人員有較高的健康要求，其余職位沒有明確要求。二、被調(diào)查人意見：

1、對本次社會(huì)調(diào)查的意見與建議：

多數(shù)被調(diào)查者對此次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)是表示支持和贊賞，認(rèn)為學(xué)校此舉能夠幫助學(xué)生了解社會(huì)，豐富閱歷，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，并希望此類活動(dòng)今后可以延續(xù)下去。同時(shí)部分被調(diào)查者也對此次調(diào)查活動(dòng)提出了一些意見與建議，例如希望學(xué)生在調(diào)查之前先對所調(diào)查的公司或職位有一定了解，便于交流；調(diào)查內(nèi)容略顯繁瑣，希望今后的調(diào)查情況多以選擇形式出現(xiàn)，節(jié)約調(diào)查時(shí)間等。2、對當(dāng)代大學(xué)生的期望：

同學(xué)們的調(diào)查問卷中反映了許多被調(diào)查者對當(dāng)代大學(xué)生的期望，可以看出社會(huì)對大學(xué)生給予厚望，同時(shí)也指出了當(dāng)代大學(xué)生的一些不足之處及努力方向，可見社會(huì)對大學(xué)生的高關(guān)注度。被調(diào)查人的意見及建議總結(jié)之后如下幾類：

(一)夯實(shí)基礎(chǔ)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣較高的動(dòng)手動(dòng)腦能力，一定的自主創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)能力已經(jīng)成為了許多工作崗位對應(yīng)聘者的基本要求。大學(xué)生要擁有過硬的專業(yè)基礎(chǔ)知識，寫好一豎，同時(shí)綜合發(fā)展，廣泛涉獵，拓寬橫著的一筆，努力在知識結(jié)構(gòu)方面，做到積極主動(dòng)涉略各方面知識，做十字形人才，綜合發(fā)展自己，擁有更高的競爭力。(二)正確的認(rèn)識自己

剛剛進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生往往無法正確的認(rèn)識自己，常常自視過高，不能馬上適應(yīng)現(xiàn)實(shí)情況。高不成低不就的情況屢見不鮮。希望大學(xué)生能虛心學(xué)習(xí)、踏實(shí)肯干，不要好高騖遠(yuǎn)。(三)多參加實(shí)踐活動(dòng)，勇于承擔(dān)責(zé)任

大學(xué)生應(yīng)多親身實(shí)踐，多接觸社會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足。同時(shí)大學(xué)生對自身對社會(huì)、對家庭所肩負(fù)的責(zé)任要正確認(rèn)識并勇于承擔(dān)。將來服務(wù)社會(huì)，使自己的人生價(jià)值最大化。三、學(xué)生體會(huì)：

此次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，學(xué)生們收獲很多。意識到要想在今后能夠盡快適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)工作環(huán)境，首先要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不僅要熟練掌握專業(yè)知識，同時(shí)也要廣泛涉獵其他方面的知識，做綜合性人才。其次，要加強(qiáng)與人溝通的能力，學(xué)會(huì)正確與他人打交道。對工作經(jīng)驗(yàn)的要求也使同學(xué)們意識到了實(shí)踐的重要性，意識到要認(rèn)真把握好每一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，爭取從中獲得更多收獲。

“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。此次社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們了解了社會(huì)，開拓了視野，認(rèn)清了自己在社會(huì)中所處的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，認(rèn)識到社會(huì)巨大的就業(yè)壓力，以及各個(gè)工作崗位、不同職位的辛苦，使得同學(xué)們對勞動(dòng)者平添了一份尊重與敬佩。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是拓展大學(xué)生視野的有效形式和渠道。主題鮮明的這次社會(huì)實(shí)踐使得許多學(xué)生在思想上產(chǎn)生極大的觸動(dòng)，擁有了新的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

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