關于我的理想 600字的作文 本文簡介：

我的理想每一個人都會有理想，這些理想或大或小，但都讓人去努力，去奮斗。也許有的人還在為理想而奮斗；而有的人已經(jīng)在品嘗理想的果實，但他們都在為理想而活，他們一個個都活得充實。我也有理想，就是當一名音樂老師！還是先講講我和音樂吧。其實，從小到大，我不是很喜歡音樂，甚至可以說，我認為音樂太像“噪音”了。在

關于我的理想 600字的作文 本文內容：

我的理想

每一個人都會有理想，這些理想或大或小，但都讓人去努力，去奮斗。也許有的人還在為理想而奮斗；而有的人已經(jīng)在品嘗理想的果實，但他們都在為理想而活，他們一個個都活得充實。

我也有理想，就是當一名音樂老師！

還是先講講我和音樂吧。其實，從小到大，我不是很喜歡音樂，甚至可以說，我認為音樂太像“噪音”了。

在五年級時，劉望生老師來到了我的生活里。他徹底改變了我對音樂的認識，和最初的那種厭惡。他在唱歌時總會用心去體會歌，感受歌的魅力，閉上眼，激昂地唱！去發(fā)自肺腑地唱！他與以往的音樂老師不同，以往的老師只是單調地唱，沒有任何感情，難怪我會認為音樂是噪音。

他讓我第一次對音樂有了新的認識。原來音樂可這樣去唱，用氣息、用感情去唱；原來音樂是這么的絢麗多彩，音樂是這么的魅力無限！

從這以后，我唱歌時也這樣去唱，用感情去唱。漸漸地，我摸到了音樂那美麗的臉，看，她在對我笑呢！

在我們六年級時，又來了一位新音樂老師。這位音樂老師也有一絲絲劉老師的影子，但并不強烈。這位老師每當教完一首歌都讓學生們中幾個人去唱。第一次，我怕，沒舉手。第二次，我又不想舉手時，突然想起了劉老師上課時給我豎起的大拇指，還有那鼓勵的眼神。我舉手了！戰(zhàn)勝了自己！

站在講臺上，我不禁由緊張起來。但劉老師仿佛就在我身邊，不斷地鼓勵我。音樂響起了，我突然有一個大膽的想法，學劉老師當年在臺上時那樣的唱法。

我閉上眼，認真地唱，發(fā)自肺腑地唱，我又一次看見音樂笑了。她告訴我：你的歌喉不一定是最好的，但是，可以去認真地唱，唱出自己的風格，這才是最寶貴的。你永遠也不要模仿別人的歌喉，但你只要好好去唱自己的就可以了。

一首歌唱完，全班同學和老師都給了我掌聲。后來的一次作文中，他們大多都寫了我，說我是歌魂什么的，其實我哪是什么歌魂，我只是唱出了自己罷了，我可以，他們也可以！

我想做一名音樂老師，把音樂的魅力傳給我的學生，讓他們也懂得，不要去模仿別人，做好自己就行了！

我的理想

人一生會有很多理想，每個時間段就會有一個，我現(xiàn)在的理想是當一位發(fā)明家。

我之所以想當發(fā)明家，是因為爺爺和媽媽的工作很辛苦。爺爺是位城市的清潔者——環(huán)衛(wèi)工人。爺爺有時還不得不在下雨時出去上班。我想發(fā)明一個半自動環(huán)衛(wèi)車，這樣爺爺就不會太辛苦也不會失去工作了。

我的媽媽是售票員，每天早出晚歸，有時還頭上下著雨的跑回家來。我要給媽媽發(fā)明一個萬能工具，它可在緊急的時候幫助媽媽，讓媽媽開心一些。

當然，我想當發(fā)明家還有自己的原因。

一：我以前想當宇航員，飛上太空，可是后來因為種種原因，這個夢想破滅了。于是，我萌發(fā)出想發(fā)明宇宙飛船的念頭，也算是圓了以前的夢想。

二：我們寫作班的殷老師是位作家，得過許多獎和稿費。而我當上了發(fā)明家以后，可以用發(fā)明的東西申請專利、獲得獎項，得到獎金。雖然不指望可以成為諾貝爾或成愛迪生那樣的偉人，但是也是一種最美的憧憬和向往。

為了實現(xiàn)這個目標，我會努力奮斗下去。首先，要讓數(shù)學成績更上一層樓，因為發(fā)明家時不時會接觸數(shù)字，不學好數(shù)學肯定不能當上發(fā)明家的！

我也會把英語和語文成績提高，當個發(fā)明家，這兩樣也很重要，萬一理解錯了，后果將不堪設想。

我還要把我?guī)讞l毛病改了，它們是懶和馬虎。當發(fā)明家可容不得懶，有時一連好幾天都不自覺呢！而馬虎更是萬萬不行的，萬一把零寫成了六，那損失可巨大。所以，我要把這兩只攔路大蟲（也是攔路虎）打敗，讓通往夢想之路暢通一些。

我其實也明白，這可能只是一個空空的念頭罷了。但我還是會努力堅持走在夢想的大道上。

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