關(guān)于那顆孤星的作文 本文簡(jiǎn)介：

寂寞，也許是我的命運(yùn)。在學(xué)校里，我除了三五個(gè)知己好友，別無(wú)親近之人。在家里，奶奶也總是與好友在網(wǎng)上聊天，我只得在書和網(wǎng)絡(luò)之間徘徊。奶奶又出去了，她每個(gè)周五晚上都要出去和朋友游山玩水。只有我一人在家，在寂寞的籠罩之下自?shī)首詷?lè)。七點(diǎn)整，我打開電腦，嫻熟地打開QQ，輸入密碼登錄，瞬間我便被同學(xué)群中的大波消

關(guān)于那顆孤星的作文 本文內(nèi)容：

寂寞，也許是我的命運(yùn)。

在學(xué)校里，我除了三五個(gè)知己好友，別無(wú)親近之人。在家里，奶奶也總是與好友在網(wǎng)上聊天，我只得在書和網(wǎng)絡(luò)之間徘徊。

奶奶又出去了，她每個(gè)周五晚上都要出去和朋友游山玩水。只有我一人在家，在寂寞的籠罩之下自?shī)首詷?lè)。

七點(diǎn)整，我打開電腦，嫻熟地打開QQ，輸入密碼登錄，瞬間我便被同學(xué)群中的大波消息刷屏。進(jìn)入群聊天室，本想插上幾句話來(lái)表示我的存在，但我從鍵盤上敲出“你們?cè)谡f(shuō)什么”之后，這簡(jiǎn)短的六個(gè)字似乎入不了同學(xué)們的法眼。無(wú)人回應(yīng)我的問(wèn)題，我只好關(guān)閉電腦，無(wú)奈地嘆了口氣，自己跟不上時(shí)代，也許我注定會(huì)寂寞吧。

看了會(huì)兒書，八點(diǎn)整，我再次打開電腦，QQ自動(dòng)登錄，既然群中的喧嘩我沒(méi)法插嘴，也只有自己在網(wǎng)上找點(diǎn)兒樂(lè)子了。放上一曲《離人愁》，我登上天臺(tái)，抬頭望向天空。天邊有一顆孤星，與月亮旁的群星分外疏遠(yuǎn)，也許他就是我的化身吧。

晚上9:30，奶奶回來(lái)了，我只是問(wèn)候了一聲，便沒(méi)再說(shuō)什么。我們之間無(wú)需交流。

過(guò)了幾日，我再次望那個(gè)孤星時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的身邊多了幾個(gè)小伙伴，如果孤星是我，那她身邊的親人就是我的好友了吧。

可我的寂寞，一如既往。

“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋�！边@句詞仿佛是在寫我，我就是梧桐。

我的家里，大多時(shí)候只有我一個(gè)人。與同學(xué)沒(méi)有共同語(yǔ)言，奶奶出去游玩，陪伴我的只有那顆孤星�？蓾u漸的，孤星的光從原來(lái)的閃亮變成了微光。他也有了更多小伙伴兒，而我，只有一個(gè)人，人獨(dú)熬寂寞。

終于有一天，我的成績(jī)不如以往了，同學(xué)們也開始接觸。很快，我的朋友越來(lái)越多我了，正如那顆天邊的原本的孤星。

原來(lái)孤星是想告訴我，適時(shí)收斂自己的光芒，才會(huì)有朋友。

雖然我的朋友多了，但成績(jī)一度上不去。可我寧愿將錯(cuò)就錯(cuò)，沒(méi)有任何東西能夠大于一個(gè)摯友，不是嗎？

“少年不知愁滋味”是對(duì)的，少年之愁不久便會(huì)過(guò)去。正如我與孤星一般……

關(guān)于那顆孤星的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，那顆，孤星

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