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羽毛球興趣小組活動計(jì)劃

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羽毛球興趣小組活動計(jì)劃

羽毛球興趣小組活動計(jì)劃

偉人曾說:“身體是革命的本錢!笨梢娚眢w的重要性。我們可引為:身體是學(xué)習(xí)、生活和工作的成本。如果沒有健康的身體,強(qiáng)健的體魄,學(xué)習(xí)就是一句空話。由此,學(xué)校推出的:建設(shè)體育特色學(xué)校,是吻合學(xué)生的需要,是時代的必須。為了讓這項(xiàng)活動持久有序、高質(zhì)高量的完成,特制訂如下計(jì)劃。一、活動時間:

二、活動地點(diǎn):學(xué)校羽毛球場地

三、指導(dǎo)教師:魯付會羅書媛袁士美

四、人員選定:主要由學(xué)生按比例,先興趣自行報(bào)名,然后在前幾次活動中觀察篩選,最后確定。五、活動安排1、

首次活動就將學(xué)生按班級分組,一般每組三到五人,指定一名組長,

負(fù)責(zé)工作的安排、點(diǎn)名、配合教師實(shí)施管理。2、3、

每一小組按排一位學(xué)生帶好活動器械,保證上課的正常。

為了激發(fā)學(xué)生的活動興趣,也為了學(xué)生能接受正規(guī)的比賽訓(xùn)練,教

師必須在每節(jié)課前布置好場地,每次活動均按排幾組學(xué)生示范。4、5、

學(xué)生分組活動時,教師一定要分組分別指導(dǎo),讓訓(xùn)練到位。多按排男生與女生對抗賽、高手對抗賽、班級對抗賽、階段比賽,

有可能的話,學(xué)校還會開展全校性的大型羽毛球比賽。六、安全措施1、

教師準(zhǔn)時到規(guī)定場地等候?qū)W生,并做到課前點(diǎn)名,下課集中報(bào)到,

不讓一個學(xué)生遲到早退。2、

學(xué)生分組活動時,教師一定要在場地,且巡回監(jiān)控,及時掌握動態(tài),

發(fā)現(xiàn)問題及時解決、處理、絕對不允許教師離開學(xué)生訓(xùn)練場地。3、

課前做準(zhǔn)備操,為激烈對打做準(zhǔn)備,避免運(yùn)動受傷。

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羽毛球興趣小組活動計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

羽毛球運(yùn)動是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛的活動,通過羽毛球活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個性特長,促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,提高學(xué)生羽毛球技能,特制定本計(jì)劃。二、組織安排

建立以興趣小組為首的訓(xùn)練小組,學(xué)生自愿報(bào)名參加。三、訓(xùn)練任務(wù)1.熟悉羽毛球球性

2.掌握羽毛球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。3.掌握羽毛球的基本比賽規(guī)則。4.參加羽毛球比賽。四、訓(xùn)練時間

每周星期一下午第三節(jié)課。五、具體訓(xùn)練內(nèi)容:

第一周至第二周:熟悉球性站位,練習(xí)步伐移動。第三周:學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢與正反手發(fā)球。第四周至第七周:發(fā)球練習(xí),握拍、顛球練習(xí)。第八周至第九周:接發(fā)球練習(xí),推擋球。第十周至第十二周:削球、搓球練習(xí)。第十三周至第十五周:攻球、對打練習(xí)。第十六周:比賽小常識,進(jìn)行羽毛球比賽。六、訓(xùn)練要求

學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對羽毛球的興趣。在活動過程中以課堂教學(xué)為主,本學(xué)期通過每周一的課外活動進(jìn)行羽毛球興趣小組的活動,學(xué)生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差,有一些是一點(diǎn)球感也沒有,水平是參差不齊的。所以我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后能掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了,這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)羽毛球的基礎(chǔ)。在本學(xué)期,著重訓(xùn)練學(xué)生羽毛球的羽毛球訓(xùn)練、推擋訓(xùn)練、接發(fā)球訓(xùn)練和腳步動作的訓(xùn)練,從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)過程中,我們將采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法,讓學(xué)生由練球感開始,由不會控制球到能熟練控制球,從不會擊球到能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球,從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的教學(xué)模式。

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